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考研資料2020年南京大學漢語國際教育碩士真題文章：2020年南京大學漢語國際教育碩士真題詳解一、填空題（共25分，每空1分）1.漢語中的"ban"和"pan"，其聲母"b"和"p"的國際音標分別為____和____。它們的區(qū)別在于前者____，后者____。同樣，英語中的"bed"和"ped"，其聲母"b"和"p"的國際音標分別為____和____，區(qū)別在于前者為____，后者為____。2.漢語的一個音節(jié)結(jié)構可被解析為____和____兩大部分，此外還需加上聲調(diào)。3.“剝皮”與“剝削”中的“剝”，其拼音分別為____和____；而“一蹴而就”中的“蹴”，其拼音為____。4.從造字的角度來看，“日”屬于____字，“三”屬于____字，“從”屬于____字，“洋”屬于____字。5.“彷徨”歸類于____型綿詞，“地震”歸類于____型復合式合成詞，“請他來”歸類于____短語。6.在“白紙”中，“白”屬于____詞，而在“白跑一趟”中，“白”則屬于____詞。7.在英語單詞"readers"中，____為詞根，____為詞綴，____為詞尾。二、解釋下列句子中加點詞語的含義（共5分，每小題1分）1.這是他爺爺流傳下來的寶貝。()2.他熱心地將自己的技藝傳授給徒弟。()3.法院傳喚了他。()4.這種材料具有傳導電力的能力。()5.他奪冠的喜訊迅速傳遍了整個校園。()三、在下列詞語中找出錯別字，并在其下方劃線，隨后在括號內(nèi)寫出正確字形（共5分，每小題1分）1.搬門弄斧()2.龍盤虎據(jù)()3.挑拔事非()4.不可思義()5.記憶尤新()請將上述五個詞語抄寫至答題紙上，并按照要求完成作答！四、辨析下列詞語在意義及用法上的差異（每題4分，共12分）1.“剛剛”與“剛才”2.“巴不得”與“恨不得”3.“咱們”與“我們”五、對下列詞組進行層次分析，若存在歧義，需進行不同分析（每題5分，共10分）1.三個新聞機構的記者2.喜歡講故事的老師六、名詞解釋（每題4分，共8分）1.定位語素2.兼語詞組七、分析簡答題（每題5分，共15分）1.根據(jù)發(fā)音方法，普通話的聲母可分為哪幾大類？2.“椅子”、“魚子”這兩個詞中的“子”是否均為詞綴，為什么？3.從比較的視角探討表意體系的漢字與表音文字的根本差異。八、將以下文段翻譯成漢語（10分）子路問：聞斯行諸?子曰：有父兄在，如之何其聞斯行之?再有問：聞斯行諸?子曰：聞斯行之。公西華曰：由也問聞斯行諸，子曰：有父兄在，求也問聞斯行諸，子曰，聞斯行之。赤也惑，敢問。子曰：求也退，

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