大班科學(xué)活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃及目標(biāo)

大班科學(xué)活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃及目標(biāo)《大班科學(xué)活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃及目標(biāo)》篇一在大班科學(xué)活動(dòng)的學(xué)期計(jì)劃中，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，設(shè)計(jì)一系列能夠激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望的活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃應(yīng)以探究式學(xué)習(xí)為核心，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄和討論等活動(dòng)，幫助幼兒理解科學(xué)概念，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和探究能力。學(xué)期目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究興趣，激發(fā)他們對(duì)自然現(xiàn)象和科學(xué)原理的好奇心。2.幫助幼兒掌握基本的科學(xué)探究方法，如觀察、提問、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)和記錄等。3.引導(dǎo)幼兒通過科學(xué)活動(dòng)，理解常見的科學(xué)現(xiàn)象和簡單的科學(xué)原理。4.鼓勵(lì)幼兒合作探究，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力。5.支持幼兒在科學(xué)活動(dòng)中發(fā)展他們的創(chuàng)造力和問題解決能力。具體活動(dòng)計(jì)劃：1.主題探索活動(dòng)：選擇幼兒感興趣的主題，如“植物的生長”、“動(dòng)物的秘密”、“光和影”等，通過觀察、種植、飼養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)科學(xué)探究的過程。2.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：每周安排一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如浮力實(shí)驗(yàn)、磁力實(shí)驗(yàn)、色彩混合實(shí)驗(yàn)等，讓幼兒在動(dòng)手操作中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。3.戶外科學(xué)活動(dòng)：定期組織幼兒到戶外進(jìn)行科學(xué)觀察，如觀察昆蟲、探索巖石、發(fā)現(xiàn)植物多樣性等，增強(qiáng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)。4.科技小制作：鼓勵(lì)幼兒利用廢舊材料制作簡單的科技作品，如太陽能小車、風(fēng)力小船等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。5.科學(xué)閱讀和討論：提供豐富的科學(xué)繪本和讀物，組織幼兒進(jìn)行科學(xué)故事分享和討論，提升他們的科學(xué)閱讀素養(yǎng)和表達(dá)能力。6.科學(xué)記錄和反思：引導(dǎo)幼兒通過繪畫、圖表等方式記錄科學(xué)活動(dòng)的過程和結(jié)果，并鼓勵(lì)他們對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。7.家長參與活動(dòng)：邀請(qǐng)家長參與科學(xué)活動(dòng)，如親子科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、家庭科學(xué)觀察等，增強(qiáng)家園合作，共同促進(jìn)幼兒的科學(xué)發(fā)展。評(píng)估和反饋：通過觀察、記錄和評(píng)估幼兒在科學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和方法，確保活動(dòng)符合幼兒的發(fā)展需求。同時(shí)，通過家長會(huì)、開放日等形式，向家長展示幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)成果，并獲取家長的意見和建議，形成良好的互動(dòng)和反饋機(jī)制。通過上述活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)的實(shí)施，期望能夠在大班幼兒心中播下科學(xué)的種子，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱愛，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《大班科學(xué)活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃及目標(biāo)》篇二在幼兒園的大班科學(xué)活動(dòng)中，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃和明確的目標(biāo)對(duì)于促進(jìn)幼兒的科學(xué)探索和認(rèn)知發(fā)展至關(guān)重要。以下是一份針對(duì)大班科學(xué)活動(dòng)的學(xué)期計(jì)劃及目標(biāo)，旨在激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和探究能力。-學(xué)期計(jì)劃-第一學(xué)期（9月-12月）主題：自然探索1.目標(biāo)：幼兒能夠通過觀察和描述自然現(xiàn)象，初步了解自然界的多樣性和變化。2.活動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行戶外觀察，如昆蟲觀察、植物生長記錄等。3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)植物的基本知識(shí)，了解食物鏈的概念。4.評(píng)估方式：通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和完成的觀察記錄來評(píng)估學(xué)習(xí)成果。主題：物質(zhì)科學(xué)1.目標(biāo)：幼兒能夠識(shí)別和描述常見物體的物理特性，如形狀、大小、重量等。2.活動(dòng)：進(jìn)行簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如浮沉實(shí)驗(yàn)、磁力實(shí)驗(yàn)等。3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)關(guān)于物質(zhì)的基本屬性，以及簡單的力學(xué)和光學(xué)知識(shí)。4.評(píng)估方式：通過觀察幼兒在實(shí)驗(yàn)中的操作和記錄來評(píng)估學(xué)習(xí)成果。-第二學(xué)期（1月-6月）主題：生命科學(xué)1.目標(biāo)：幼兒能夠理解生命的特征，初步了解人體各器官的功能。2.活動(dòng)：通過游戲和角色扮演，讓幼兒體驗(yàn)不同器官的作用。3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)關(guān)于人體的基本知識(shí)，包括消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等。4.評(píng)估方式：通過觀察幼兒在游戲中的參與度和知識(shí)問答來評(píng)估學(xué)習(xí)成果。主題：地球科學(xué)1.目標(biāo)：幼兒能夠了解地球的基本構(gòu)造，認(rèn)識(shí)地球上的不同地形地貌。2.活動(dòng)：通過模型制作和地圖觀察，讓幼兒感受地球的多樣性和變化。3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)關(guān)于地球的結(jié)構(gòu)、板塊運(yùn)動(dòng)、天氣現(xiàn)象等知識(shí)。4.評(píng)估方式：通過觀察幼兒在模型制作中的表現(xiàn)和參與討論的情況來評(píng)估學(xué)習(xí)成果。-目標(biāo)設(shè)定1.科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：通過科學(xué)活動(dòng)，幼兒能夠形成基本的科學(xué)素養(yǎng)，包括科學(xué)好奇心、科學(xué)探究能力和科學(xué)思維。2.知識(shí)目標(biāo)：幼兒能夠掌握基本的科學(xué)概念和原理，如自然現(xiàn)象、物質(zhì)特性、生命特征和地球構(gòu)造等。3.技能目標(biāo)：幼兒能夠發(fā)展觀察、描述、記錄和簡單實(shí)驗(yàn)等科學(xué)技能。4.情感目標(biāo)：幼兒能夠培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神。-實(shí)施策略1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室中設(shè)置科學(xué)角，提供豐富的科學(xué)探索材料和書籍，激發(fā)幼兒的科學(xué)興趣。2.日常觀察：鼓勵(lì)幼兒在日?；顒?dòng)中觀察周圍的事物，并記錄他們的發(fā)現(xiàn)。3.小組合作：組織幼兒以小組形式進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.家庭參與：通過家長會(huì)和親子活動(dòng)，讓家長了解科學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)和重要性，并鼓勵(lì)家長在家與幼兒一起進(jìn)行科學(xué)探索。-評(píng)估與反饋1.持續(xù)評(píng)估：通過觀察、記錄和評(píng)估幼兒在科學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)，持續(xù)追蹤他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。2.形成性評(píng)估：定期進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)和技能展示，以了解幼兒的掌握情況。3.總結(jié)性評(píng)估：通過學(xué)期末的科學(xué)項(xiàng)目展示和報(bào)告，評(píng)估幼兒