我的小學(xué)時(shí)光作文共九篇

我的小學(xué)時(shí)光我的小學(xué)時(shí)光（一）光陰似流水，不一會(huì)兒，一節(jié)課就過去了；不一會(huì)兒，一天就過去了；不一會(huì)兒，我的六年小學(xué)生涯，也過去了。正如朱自清先生說的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢？如果人生是一場(chǎng)比賽，那我的起點(diǎn)已經(jīng)過去了，現(xiàn)在正在奔跑，這六年，在緩緩而悠長(zhǎng)的人生中或許只是一段很短的記憶吧！回憶我的童年，美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧，但是未來的日子還在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”我想朱自清先生在發(fā)表自己的感慨時(shí)，心情與我也無異吧。再回首，我又怎能只滯留在過去，而不顧遙遠(yuǎn)而美好的未來呢？忘掉那段美好的記憶吧，把它深深的藏在心里，去接受更多的成長(zhǎng)經(jīng)歷。或許，這就是生活吧！六年級(jí):劉志昊我的小學(xué)時(shí)光（二）現(xiàn)在的我初三了，回想起那天考完期末試的時(shí)候，我的小學(xué)生活就畫上了圓滿的句號(hào)。我們快要放假了，本是應(yīng)該高興的才對(duì)，可是想到了以前那些一起努力，一起玩笑的畫面，我們快分開了，也許以后在也看不到了，心里就多了一份不舍和失落，心里割舍不了那純真的記憶，心里忘不了，那刻苦銘心的友誼。那時(shí)心里想著：“我還能不能在見到你們呢，你們還在不在這個(gè)城市了呢?”明年春風(fēng)歸來藍(lán)天依舊，可是我們的身影早就不會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)的校園里。小學(xué)的車已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站，小學(xué)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我們又該踏上另一部的車，繼續(xù)前行。我們考完試回到教室的那時(shí)候，我的同學(xué)們個(gè)個(gè)沉默，一臉悲傷，連曾經(jīng)把班上鬧得雞犬不寧的小白同學(xué)，也是那樣一臉苦悶，大家也就是那樣互相的看著，也不知道該說什么，教室從來都沒有那么靜過。老師回來了說了一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”你們干嘛還在這愁眉苦臉的呢?夕陽西下，我們?cè)邳S昏下?lián)]了揮手。再見了我的母校。我的小學(xué)時(shí)光（三）六年的小學(xué)時(shí)光，讓我積累了許多知識(shí)和回憶。也只有小學(xué)是學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)的一個(gè)階段，并且也是只有小學(xué)才是最快樂最童真的時(shí)刻，細(xì)想小學(xué)時(shí)光，其實(shí)還真是有說不完的話?；叵氘?dāng)年，剛進(jìn)一年級(jí)，感覺一切都很新鮮，充滿了好奇來到班級(jí)里，然后認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)們，接著掌握了一些平日里我不知道的知識(shí)。在校園里，我們肆掠的揮灑汗水和青春。那時(shí)候總覺得一輩子很長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下陪伴著。每天上學(xué)下學(xué)都有同學(xué)的陪伴，每天的課堂內(nèi)容都比較簡(jiǎn)單，只需要每晚回去復(fù)習(xí)一下就可以輕松考到90分以上。而家長(zhǎng)和老師們最關(guān)注的是分?jǐn)?shù)，所以只要我拿著高分給他們，他們就不會(huì)怎么約束我。所以我的小學(xué)時(shí)光相對(duì)來說比較輕松和自由。沒有參加什么補(bǔ)習(xí)班或者興趣班，我想干嘛就干嘛，只要不亂來就可以了。小學(xué)六年，讓我們一步步成長(zhǎng)，當(dāng)我們要離開的時(shí)候，竟然會(huì)舍不得。不過，這只是每個(gè)人的必經(jīng)階段，所以遲早會(huì)離開。我的小學(xué)時(shí)光充滿了許許多多的陽光，充滿了很多歡聲和笑語。我的童年很快樂，我的小學(xué)時(shí)光很豐富和自由，我喜歡我的小學(xué)時(shí)光，我也非常想念我的小學(xué)時(shí)光。我的小學(xué)時(shí)光（四）現(xiàn)在回想起來，小學(xué)時(shí)光對(duì)我而言，已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的記憶?？缭绞畮啄甑墓怅?，回到當(dāng)初那段純真歲月，總是會(huì)不禁笑出聲音。我依然記得小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)我第一次背著書包踏進(jìn)那個(gè)對(duì)我而言神圣而且神秘的地方，心里充滿好奇與期待，第一次見到那么多的小朋友站在一起，第一次看到排列如此整齊的課桌，第一次在人來人往中感受著即將而來的新生活。懵懂的少年事情，所有人事都可以刺激著我們的感官，讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇?；▋簽槭裁词羌t的，太陽為什么從東邊升起，大海結(jié)冰會(huì)是什么樣子，不管是多么不可理喻的問題，老師都會(huì)笑容滿面，用甜甜的聲音告訴你答案。在一年級(jí)的我眼里，這個(gè)世界五彩斑斕，充滿奇跡，也就是從那個(gè)時(shí)候才懵懂的知道，這個(gè)世界上有太多我不知道的東西，需要我好好讀書才能了解。那個(gè)時(shí)候得到大紅花就是最值得驕傲的事情，那時(shí)候知道任何事情都想大聲的告訴全世界，那時(shí)候恨不得自己可以長(zhǎng)出翅膀飛遍整個(gè)世界都不想休息。可是現(xiàn)在，我只能笑著回憶那時(shí)候，我一年級(jí)的時(shí)候，然后低下頭繼續(xù)奮斗。不忘初心，方得始終。我的小學(xué)時(shí)光（五）坐在電腦前，一字一字的敲出自己的回憶，心中不經(jīng)意間濺起漣漪，一圈一圈的往外擴(kuò)散著，思緒不知不覺間回到從前?！靶『?，放學(xué)了，你怎么還不回家?。俊毙『谑俏倚W(xué)的外號(hào)，自己是個(gè)農(nóng)村的小孩子，在家里很野，雖然是個(gè)小姑娘，長(zhǎng)得卻像個(gè)假小子，整天跟著鄰居的哥哥姐姐去玩沙子，泥土，還記得小時(shí)最喜歡玩的游戲是丟沙包，還有單腳跳等，小學(xué)在學(xué)校玩的不亦樂乎，有時(shí)幾個(gè)小伙伴一下課，或者上體育課，就迫不及待的想玩這幾個(gè)游戲，有時(shí)放學(xué)了，大家都玩的十分開心，都不想回家，現(xiàn)在想想如今的自己，感覺自己有大半的時(shí)間都與手機(jī)，電腦在一起，童年的小伙伴都去哪里了呢，小學(xué)的自己是那么的玩的無所顧忌，臉上永遠(yuǎn)笑的那么燦爛。小學(xué)的自己學(xué)習(xí)也挺不錯(cuò)的，還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，被老師找去談話說：“你學(xué)習(xí)很好，老師打算推薦你去參加競(jìng)賽”當(dāng)時(shí)真的很小，被人肯定的滋味那時(shí)我就覺得是人生最美好的事情，為此我還為自己慶祝了一下，買了當(dāng)時(shí)想買了很久的洋娃娃，雖然是個(gè)假小子，可是內(nèi)心還是女兒心啊，現(xiàn)在想起來小時(shí)候的自己真是可愛。小學(xué)時(shí)光真的很美好，現(xiàn)在想起來心里美滋滋的，天氣很好，我很好。我的小學(xué)時(shí)光（六）我的小學(xué)時(shí)光，雖然很短暫，但是那段日子是我人生中最快樂的時(shí)光，那段時(shí)光里，我們每天都是開開心心的，過著無憂無慮的生活，不用擔(dān)心升學(xué)，不用擔(dān)心自己的未來，那個(gè)時(shí)候好小，對(duì)于未來沒有什么規(guī)劃，只知道每天可以開心快樂就好。那個(gè)時(shí)候，我們每天都會(huì)早早的起床，從來都不會(huì)賴床，我們覺得上學(xué)是一件特別幸福的事情，我們就像是一只只幸?？鞓返男▲B，無憂無慮的背著我們心愛的小書包，高高興興的和我們的和我們的小伙伴們?nèi)ド蠈W(xué)，在學(xué)校里，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不會(huì)淘氣，很敬佩老師，因?yàn)槔蠋熀孟袷裁炊紩?huì)，什么都懂，我們就把老師當(dāng)做我們的偶像，覺得自己如果可以向老師一樣什么都會(huì)就好了，我們?cè)谡n上的時(shí)候認(rèn)真地聽老師講課，在課間的時(shí)候，也是在一起做一些小游戲，那樣的生活，晚上的時(shí)候，我們小伙伴們一起背著小書包開心的回家，回到家之后，我們一起做作業(yè)，做完作業(yè)我們還會(huì)出去玩，像是在夏天的時(shí)候，我們還會(huì)出去捉小蟲子，回家喂小雞，我們逮知了，捉蛐蛐，干過好多好多有趣的事情，晚上的時(shí)候，我們吃完晚飯，也會(huì)出來玩，那個(gè)時(shí)候，我們玩捉迷藏，玩老鷹抓小雞，玩過家家，總是有那樣多的玩不完的游戲，那樣的生活好像就是發(fā)生在昨天，時(shí)刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，短暫而又幸福。美好的時(shí)光總是很短暫的，在快樂的日子總會(huì)有過去的那一天，現(xiàn)在我們正在慢慢地長(zhǎng)大，真的好想念那些年我們?cè)谝黄鸬娜兆影?，真的好幸福，好懷念我的小伙伴們。我的小學(xué)時(shí)光（七）每個(gè)人都有自己的小學(xué)時(shí)光，我相信小學(xué)時(shí)光都是，無憂無慮的，從來沒有焦?fàn)t。我的小學(xué)時(shí)光，是放肆的，特別是六年級(jí)的上學(xué)期，我?guī)缀趺扛鲀蓚€(gè)星期都要打一場(chǎng)架，我的爸爸媽媽經(jīng)常去學(xué)校，校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)他們了。我在學(xué)校還結(jié)了一幫狐朋狗友，對(duì)老師和家長(zhǎng)來說是狐朋狗友，但對(duì)我來說他們都是同生共死的兄弟。我這個(gè)人，很重兄弟情，我的家人或者老師他們，一說我兄弟的壞話，我就幫兄弟們辯解，然后爸爸媽媽和老師們就說我不把他們放在眼里，可是你把我兄弟放在眼里了嗎？記的我小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期的一次打架，那次也是最嚴(yán)重的。應(yīng)為那次我竟然出賣的兄弟們，那件事是這樣的：“我們和隔壁六一班的兩個(gè)男生打架，我們還準(zhǔn)備了刀但沒有用，還沒打就被老師發(fā)現(xiàn)了。還叫家長(zhǎng)了．．．．．．．．．．我那次把打架的全部過程都告訴老師了．．．．小學(xué)的時(shí)候，我不會(huì)去想，拿刀捅了人，會(huì)不會(huì)被開除，會(huì)不會(huì)被警察抓．．．．．．．這些我都沒想過，可是今天的我上課說話都會(huì)猶豫一下，一道題沒做都要把他埔起來。也許我在爸爸媽媽，老師們的眼里已經(jīng)是個(gè)聽話的小孩了。但我覺得我現(xiàn)在并不是真正的快樂。我六年級(jí)的兄弟們都已經(jīng)不在一個(gè)班了。沒有他們我也成了，老師心中的好學(xué)生。不管你是什么性格，你都要遵守紀(jì)律ａｎｄ規(guī)則。這些都是做人的原則．．．．．．．我的小學(xué)時(shí)光（八）在我的記憶里，有一段時(shí)間是我最不想，最不愿意去回憶的，那就是我的小學(xué)時(shí)光，為什么呢？因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我并不是很幸福。那個(gè)時(shí)候，我是多么的羨慕每一個(gè)孩子的家庭都是那樣的幸福，我每天看著他們背著漂亮的書包，親愛的爸爸媽媽送他們?nèi)ド蠈W(xué)，總是那樣的高興，但是我呢？我什么都沒有，那段時(shí)間，我是一個(gè)被幸福遺棄的孩子。那段時(shí)間，我的爸爸媽媽正在鬧別扭，他們天天吵架，那個(gè)時(shí)候，我最不愿意回到的地方就是我的家，我不想回家，不想聽到爸爸媽媽爭(zhēng)吵的聲音，我不想看到媽媽每天都躲在被子里邊哭泣，在學(xué)校的時(shí)候，我不想和別人說話，我真的很羨慕其他的小朋友，我總是獨(dú)來獨(dú)往，我不想和被別人看出來我的家庭是多么的不幸福，因?yàn)槲遗聞e人會(huì)看不起我，所以我不喜歡和別人接觸，以至于我很自卑。就這樣，我在這樣的家庭環(huán)境下，過了好幾年，知道爸爸媽媽不在吵架，感情慢慢的回溫，我們的家庭才會(huì)慢慢的變得和睦起來，我不在每天愁眉苦臉，說真的，那段時(shí)間真的是我人生中最痛苦的日子，我不想再回憶那段時(shí)光，永遠(yuǎn)都不想。時(shí)間過得很快，一晃，幾年過去了，我慢慢地長(zhǎng)大了，那段小學(xué)時(shí)光就像是我生命中的一個(gè)陰影，苦澀不堪，我現(xiàn)在想想，我多么的希望時(shí)光可以倒退，我可以回到幾年前，我希望我的小學(xué)時(shí)光可以重來，但是前提是我希望自己可以有一個(gè)幸福的家庭，我想那樣，我會(huì)很開心的。我會(huì)是最幸福的孩子。我的小學(xué)時(shí)光（九）我的小學(xué)轉(zhuǎn)了四次學(xué)，不過，每次都遇到了許多可愛的小伙伴。這六年的校園生活，不管在哪個(gè)小學(xué)。每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。六年了，每周如此，可是我卻沒有厭煩這種生活，因?yàn)?，我的小學(xué)時(shí)光里，有許多可愛的伙伴和老師。他們始終陪伴在我的周圍，讓我從不煩惱，享受著童年的快樂。我們的校園活動(dòng)很豐富，早晚都有廣播操，還有舞蹈老師給我們編排舞蹈，那個(gè)時(shí)候的我們，真是活力無限，不像中學(xué)生那樣死氣沉沉，默默不語的課堂。我們都是踴躍的發(fā)言，參加課堂討論。音樂與繪畫老師都是很文質(zhì)彬彬的樣子，他們不但熏陶著我們的藝術(shù)氣息，也培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，雖然我們是小學(xué)生，但是也像中學(xué)那樣開設(shè)廣播站，每天播放著同學(xué)們錄的唐詩(shī)宋詞，我們甚至放學(xué)后，都很愿意在校園里逗留一會(huì)，在操場(chǎng)上玩著太空漫步機(jī)，或者陪著同學(xué)踢卷子，跳皮筋。和同桌偶爾