《為人民服務(wù)》讀后感作文共九篇

《為人民服務(wù)》讀后感《為人民服務(wù)》讀后感（一）不久以前我們剛學(xué)到一篇文章《為人民服務(wù)》當(dāng)我看到“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來”這句話使我受益匪淺。老師的批評(píng)，父母的教導(dǎo)，同學(xué)的呵斥，在這種時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為他們是在故意找我們的茬，但是當(dāng)我們換位思考問題是，問題的本質(zhì)發(fā)生了變化。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來他們是在為我們好的，如果沒有了他們的批評(píng)那我們豈不是無法無天了。我們不但要接受別人的批評(píng)，還要團(tuán)結(jié)一致。在①號(hào)不再的時(shí)候，我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起②號(hào)的責(zé)任?？墒窃傥艺J(rèn)為一切事情都應(yīng)該由①號(hào)來負(fù)責(zé)，什么事情都與我無關(guān)，我只用看看他們的作業(yè)，收收發(fā)發(fā)我們的作業(yè)就可以了。但是學(xué)到這篇課文后，我得想法變了。難道當(dāng)①號(hào)就應(yīng)該負(fù)責(zé)任何事情嗎？難道當(dāng)①號(hào)就應(yīng)該做得比我們多嗎？難道我們沒有①號(hào)就說嘛事情都做不成了嗎？難道我就不是小組里面的一員嗎？是，我們是的。我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起小組的責(zé)任。小組的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)，小組里面不但不能沒有①號(hào)還不能沒有②號(hào)、③號(hào)、④號(hào)。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是一組的，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是一條繩子上面的螞蚱。①號(hào)不再了，②號(hào)就應(yīng)該兼職琦①號(hào)的責(zé)任。既然老師選擇我當(dāng)②號(hào)，就是一個(gè)擺設(shè)嗎？不，不是的。學(xué)完這一課我懂得了很多，我懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了只有接受別人的批評(píng)我們才能前進(jìn)。六年級(jí):張夢(mèng)琦《為人民服務(wù)》讀后感（二）《為人民服務(wù)》這篇著名的毛澤東主席的講演稿，是我上學(xué)時(shí)就已熟知的文章。其中的段落和句子讓我銘記在心?！叭丝偸且赖?，但死的意義有不同”、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”、“要奮斗就會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死的其所?！眳⒓庸ぷ鞯亩嗄觊g，我又無數(shù)次的因?yàn)楦鞣N學(xué)習(xí)活動(dòng)，重溫過這篇《為人民服務(wù)》，但每次的感受都不同。每一次的學(xué)習(xí)都使我的思想和行動(dòng)有進(jìn)一步的升華，都促使我在人生的道路上前進(jìn)一步，且不迷失方向。始終牢記黨的宗旨---為人民服務(wù)。正是這樣，我才從一個(gè)不懂得什么是革命、什么是工作、什么是為人民服務(wù)的毛頭小子，成為一個(gè)共青團(tuán)員、共產(chǎn)黨員，成為一個(gè)稱職的基層工商所干部，成為一個(gè)合格的工商行政管理人員，成為一個(gè)能為社會(huì)、能為他人寧愿舍棄個(gè)人得失的人。今天，為開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我作為一名普通黨員又再一次的帶領(lǐng)同志們學(xué)習(xí)了這篇文章，感受又不相同，思想和靈魂又受到一次撞擊，使自已從渾渾噩噩的困境中驚醒過來。毛澤東主席作為一個(gè)黨的領(lǐng)袖，能為一個(gè)普通的戰(zhàn)士開追悼會(huì)并致詞，為一個(gè)作過點(diǎn)滴小事的普通人寄托哀思，充分體現(xiàn)了在黨員面前人人平等的崇高境界，人與人之間無高低貴賤之分的思想境界?，F(xiàn)在，個(gè)別同志個(gè)人升遷了，就覺得了不起，脫離了與同志們的聯(lián)系，高高在上?？傉J(rèn)為自已當(dāng)官了就應(yīng)該享受一定的待遇，忘記了他的崗位變了，責(zé)任重了，工作也應(yīng)該更加勤奮，學(xué)習(xí)也應(yīng)該更加努力，為人民服的意識(shí)應(yīng)該更加增強(qiáng)，而非坐高檔車、住舒適房、吃喝花公款；而非向社會(huì)、向他人多索取什么。在這篇文章里，毛澤東主席還提出“如果我們有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出?！钡?，現(xiàn)在黨內(nèi)的民主不多了，黨內(nèi)的批評(píng)與自我批評(píng)不見了，有些同志老虎的屁股摸不得，怕別人提意見。為什么呢？因?yàn)樗救说钠ü刹桓蓛?。這種風(fēng)氣是不正的，是與黨的宗旨背道而馳的。我們廣大黨員寄希望于民主集中制的蓬勃興起，寄希望于黨內(nèi)的監(jiān)督，寄希望于廣泛地、經(jīng)常性的開展批評(píng)與自我批評(píng)，寄希望于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好風(fēng)氣的繼承和發(fā)揚(yáng)。近年來，就我個(gè)人而言，由于社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕，使我失去了斗志，喪失了自已做人的原則，工作的積極性不高了，工作的開創(chuàng)性沒有了，有的是按部就班的上下班。重學(xué)這篇文章，煥醒了我的良知。我將學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，像任長霞、牛玉儒和工商戰(zhàn)線的模范人物一樣，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)的做一些平凡的小事，本著求真務(wù)實(shí)的精神，做到把每一件事做好。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，端正自已的思想認(rèn)識(shí)，重新煥發(fā)自已的工作熱情，改造自已的人生觀、世界觀，使自已成為一個(gè)為人民服務(wù)奮斗一生的人?！稙槿嗣穹?wù)》讀后感（三）從報(bào)紙上看到了一則消息，牛玉儒同志被評(píng)為“CCTV感動(dòng)中國2004年度人物”。據(jù)查閱一些資料，更為詳盡地獲悉了為百姓甘為孺子牛的牛玉儒的生平資料。牛玉儒是內(nèi)蒙古通遼人，1970年參加工作，從公社黨委書記到內(nèi)蒙古自治區(qū)副主席，34年里的他就像一部不知疲倦的機(jī)器一樣，風(fēng)風(fēng)火火工作著。2004年8月14日，年僅51歲的呼和浩特市市委書記牛玉儒離開了人世。在中國大江南北的黨政機(jī)關(guān)的門口，我們?？梢钥吹较嗤奈鍌€(gè)字——為人民服務(wù)，這是人民對(duì)公仆的最低要求，也是最高的要求。而當(dāng)大大小小的國家干部，面對(duì)“為人民服務(wù)”這五個(gè)字的時(shí)候，央視推薦委員會(huì)評(píng)價(jià)道：牛玉儒為共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的旗幟添上了一抹耀眼的亮色。名叫牛玉儒，人像孺子牛，背負(fù)著草原人的幸福之路，這幸福是他的給養(yǎng)，也是他的方向，風(fēng)雨人生，利弊得失，他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國”之古訓(xùn)。為官一任，造福一方，他給我們留下激情燃燒的背影，讓精神穿越時(shí)代而常青。他讓活著的人肅然起敬，他雖然離我們而去了，但他卻永遠(yuǎn)活在人民的心中。為人民服務(wù)的楷模，每一個(gè)公仆的樣板。他的一言一行詮釋了如何去筑牢干群魚水之情，他的一舉一動(dòng)拆射出愛民深切的真情。為人民服務(wù)是我們黨永恒的宗旨?？峙滤腥硕加幸环N感覺，自從讀書到參加工作，我們所受的教育、熏陶都始終貫穿著這個(gè)思想，現(xiàn)在再讀毛澤東同志《為人民服務(wù)》這篇著作，最大的切身感受就是環(huán)境不同了，時(shí)代不同了，但我們的認(rèn)識(shí)度、認(rèn)同感卻與日遞增。從最初的理論式教育到如今和群眾主動(dòng)打交道的實(shí)踐，我們作為一名機(jī)關(guān)工作人員，每天都在全接觸、開放式的實(shí)踐中為人民利益而工作?；叵?yún)⒓庸ぷ魇嗄陙恚捎谒幍墓ぷ餍再|(zhì)，決定著我們必須始終時(shí)刻地為人民利益而想，為人民利益而憂。毛澤東同志在文章中所體現(xiàn)出的一些思想，也都無不襯映出“三個(gè)代表”重要思想的精神內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，也說明我們黨每時(shí)每刻都在探索著、實(shí)踐著如何更好地為人民利益服務(wù)?！盀槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕”“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出”“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到光明，要看到黨風(fēng)，要提高我們的勇氣”。只言片語中，道出了我們黨始終如一、孜孜追求的高風(fēng)亮節(jié)、一身正氣、開闊胸襟。的確，在改革開放的潮流中，各種思維的激烈碰撞，確實(shí)使人有時(shí)感到思想中存在著一些“不適應(yīng)、不符合”的問題，但是如果每一位黨員都能象牛玉儒同志那樣去做，去實(shí)踐，那么我們的黨始終會(huì)是一個(gè)讓廣大人民群眾所支持滿意的政黨，我們的共產(chǎn)黨員始終會(huì)是一位讓廣大人民群眾接受和擁護(hù)的黨員，我們祖國的未來肯定會(huì)更加光明起來。這些與這次先進(jìn)性教育的目標(biāo)要求是相一致的?！稙槿嗣穹?wù)》讀后感（四）今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》這篇議論文。這篇課文是毛澤東主席在張思德同志的追悼會(huì)上的演講，我讀完后，對(duì)革命先烈的敬佩之感更加深切了。當(dāng)我讀到“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出”這句話時(shí)，心中油然而生出一種激動(dòng)。以前，我總是以為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是沒有任何缺點(diǎn)的，不過現(xiàn)在，我覺得革命先烈正確對(duì)待批評(píng)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。毛主席在張思德同志的追悼會(huì)上說過：“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。”從這句話中我體會(huì)到共產(chǎn)黨員正確對(duì)待黨外人士批評(píng)的襟懷是多么寬廣。只要為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，黨就會(huì)得到人民的支持，得到人民的擁護(hù)，革命隊(duì)伍就會(huì)壯大起來，革命才會(huì)取得偉大勝利。相比之下，我和班里有些同學(xué)就不一樣了，對(duì)待老師或班干部的批評(píng)都當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師的批評(píng)都是出與好心，希望我們能改正錯(cuò)誤，可是少數(shù)同學(xué)對(duì)待批評(píng)的態(tài)度一點(diǎn)兒也不端正。他們和那些革命先烈形成了多么鮮明的對(duì)比啊！還有些同學(xué)，對(duì)班集體的事情不聞不問，更談不是為班級(jí)做好事了。而共產(chǎn)黨為了解救正在受難的中國人民，不惜生命，不怕困難，努力奮斗，好不容易才換來今天的幸福生活，難道我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，并且向張思德一樣的革命先烈學(xué)習(xí)嗎？讀罷課文，我的心久久不能平靜。革命先烈把生死置之度外，徹底為人民的利益工作，我們學(xué)生有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？有什么理由不為人民服務(wù)呢？《為人民服務(wù)》讀后感（五）我認(rèn)真地閱讀了《為人民服務(wù)》這一篇課文，著這篇課文是通過張思德同志而講了為人民服務(wù)的道理，贊揚(yáng)了張思德全心全意為人民服務(wù)的精神。我不禁贊嘆：“張思德同志為人民服務(wù)的精神多么可貴??！”這時(shí)，我不禁想起了我的外公。我的外公是個(gè)普普通通的農(nóng)民，為人民的利益工作，就是他人生最大的樂趣，他已經(jīng)把這份樂趣當(dāng)成他生命中最重要的使命，即使是多么小小的一件事都好，他都樂意去做。平時(shí)，他會(huì)編織些籃子送給鄉(xiāng)親們，讓鄉(xiāng)親們少用塑料代，環(huán)保些。媽媽說“父親養(yǎng)大我們幾兄妹真不容易，不管生活多艱苦，工作多忙，他總會(huì)抽些時(shí)間去做好事，鄉(xiāng)親們也常夸他?！蔽液芫磁逋夤?，外公也很疼我，他教我：要從小養(yǎng)成做好事的習(xí)慣，長大為人民服務(wù)。記得那一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，那時(shí)我才六歲。這一天，我和外公坐著小船來到一條小河上，這條河的污染真大，河水一點(diǎn)也不清澈，混濁混濁的，小魚肚子朝天地躺在河上，河上堆滿了垃圾，那氣味熏的要命，大群大群的蒼蠅在垃圾上飛來飛去，那“嗡嗡”的叫聲真讓人討厭?？赏夤€是照樣向前去。我再也忍不住了，捂著鼻子對(duì)外公說：“外公，咱們回家吧這里好臭！”“不，過些天就不臭了。”外公笑瞇瞇地回答。當(dāng)時(shí)年幼的我還不知是什么意思，只覺得很棒的外公有魔力把河變干凈。外公拿起竹竿一次又一次地把垃圾撈上來，時(shí)不時(shí)用衣袖擦擦額上的汗。坐在船上的我不停地說：“好臭，好臭……”那蒼蠅的聲音使得我渾身不自在，不知不覺，太陽已落山了，小河也總算干凈些了。外公擦擦汗，拿起竹竿一撥，我們回家了。就是這樣，外公天天都去清理那小河上的垃圾，每次回到家，他的衣服總是濕透的，臉上滿頭大汗。我總是說：“外公很臭，快洗澡。”或許是我年幼無知吧，可外公并不介意，還笑著說：“外公臭些，河不臭，那就好！”……過了幾個(gè)月，我又跟外公來到這小河上，小河再也不臭了，周圍的一切都變美麗了，活潑的小魚小蝦自由自在的游來游去，外公臉上露出了欣慰的笑容，雖然事情過去很久了，但它依然深刻地印在我的腦海里。外公的一生都用在為人民服務(wù)的宗旨上，看到自己的付出能給人民帶來好處，他會(huì)很開心。外公的心愿是希望我們能夠多為人民服務(wù)，外公，相信我，我回完成您的心愿，把“為人民服務(wù)”的精神發(fā)揚(yáng)光大！《為人民服務(wù)》讀后感（六）今天，我觀看了《為人民服務(wù)》這篇電影。這主要講一九四九年毛澤東在煤窯下突然倒塌，多虧了張思德同志救了他，可是張思德同志在那兒永遠(yuǎn)的倒下了。不久后，毛澤東號(hào)召大家：向張思德同志學(xué)習(xí)。幫張思德同志埋葬后，毛主席在他墓前用司馬儀的話說了一句話；人必有一死，或有如泰山，或有如鴻毛?！稙槿嗣穹?wù)》讀后感（七）今天，老師給我們教完了《為人民服》這篇課文，它對(duì)我的感觸很深，而且并被我吸引住了。因?yàn)檫@篇課文與其它的文章有不同：這篇課文是一篇演講稿，也是一篇論議文。這篇課文通過悼念張思德，講人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗敵人。從課文中我讀懂了革命斗爭(zhēng)，并不是一帆風(fēng)順的，必然要遇到艱困苦，但是革命戰(zhàn)士為了人民的利益，為了民族的解放，就不能怕困難，要看到成績和先眀，要樹立信心，鼓起勇氣。我還知道了革命的八路軍、新四軍都要貝備的是：、不怕犧牲、不怕困難、不怕批評(píng)、幫助同志。我們都是來自五湖四海，為了-個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到-起來了從這句話中我感觸到了：革命戰(zhàn)士是-個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，都是從全國各地來的，他們都為了一個(gè)目標(biāo)才走到一起的。因此，不論是干部對(duì)戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。讀完了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：人總要死的，但死的意義不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕?！稙槿嗣穹?wù)》讀后感（八）不久以前我們剛學(xué)到一篇文章《為人民服務(wù)》當(dāng)我看到“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來”這句話使我受益匪淺。老師的批評(píng)，父母的教導(dǎo)，同學(xué)的呵斥，在這種時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為他們是在故意找我們的茬，但是當(dāng)我們換位思考問題是，問題的本質(zhì)發(fā)生了變化。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來他們是在為我們好的，如果沒有了他們的批評(píng)那我們豈不是無法無天了。我們不但要接受別人的批評(píng)，還要團(tuán)結(jié)一致。在①號(hào)不再的時(shí)候，我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起②號(hào)的責(zé)任。可是再我認(rèn)為一切事情都應(yīng)該由①號(hào)來負(fù)責(zé)，什么事情都與我無關(guān)，我只用看看他們的作業(yè)，收收發(fā)發(fā)我們的作業(yè)就可以了。但是學(xué)到這篇課文后，我得想法變了。難道當(dāng)①號(hào)就應(yīng)該負(fù)責(zé)任何事情嗎？難道當(dāng)①號(hào)就應(yīng)該做得比我們多嗎？難道我們沒有①號(hào)就說嘛事情都做不成了嗎？難道我就不是小組里面的一員嗎？是，我們是的。我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起小組的責(zé)任。小組的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)，小組里面不但不能沒有①號(hào)還不能沒有②號(hào)、③號(hào)、④號(hào)。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是一組的，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是一條繩子上面的螞蚱。①號(hào)不再了，②號(hào)就應(yīng)該兼職