給周老師的一封信作文共九篇

給周老師的一封信給周老師的一封信（一）親愛(ài)的周老師：您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對(duì)我們的愛(ài)就像河水，源源不斷記得，我二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)很差。每科都低于80分。有一天，您來(lái)到了我們班，當(dāng)了我的語(yǔ)文老師，那時(shí)你把成績(jī)70分以下的都叫到了辦公室。對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練，每天5點(diǎn)半的鈴聲響后才把我們放走。那是我常常會(huì)說(shuō)：“總是留，總是留，我們過(guò)得不好，她就不爽，是不是！”到第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，周老師說(shuō)：“雯文，這次考試有很大的進(jìn)步，老師為你感到驕傲！”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn)，考了90分！從70多分考到90分，真不容易！這是我就會(huì)說(shuō)：“這都是周老師的功勞??！她真是用心良苦啊！”上了三年級(jí)，換了班主任。成績(jī)還是依然保持90分以上。因?yàn)槲乙恢毕耄骸熬退悴皇侵芾蠋熃塘耍瑢W(xué)習(xí)也不能松懈下來(lái)，不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望！”沒(méi)想到，我和周老師是那樣有緣！四年級(jí)，周老師又當(dāng)上我的語(yǔ)文老師。每次，我們說(shuō)：“老師您好”她就會(huì)說(shuō)：“孩子們好，請(qǐng)坐”！她對(duì)我們說(shuō)的話(huà)是那樣親切。就像一位母親和孩子的對(duì)話(huà)。如果，我們班比賽輸了，她會(huì)安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經(jīng)是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。她會(huì)說(shuō)；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續(xù)努力吧！”現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。而周老師回家生寶寶了，我們班的同學(xué)都很想念她！希望周老師早生貴子，早回校與我們團(tuán)聚！周老師我們很想念您！祝您：身體健康！2014年3月20日五年級(jí):薛雯文給周老師的一封信（二）周老師：您好！五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，周老師，我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話(huà)。周老師，我承認(rèn)，我不是個(gè)好學(xué)生：不聽(tīng)話(huà)、笨。您教給我的知識(shí)，教給我“笨鳥(niǎo)先飛”的學(xué)習(xí)方法，我總是忘記。老師，我真對(duì)不起您。從今年開(kāi)始，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。周老師，還記得去年下學(xué)期考試發(fā)生的事情吧！我考試的時(shí)候心里緊張，連作文都忘了寫(xiě)?？荚嚱Y(jié)束后，您把我叫到辦公室，很?chē)?yán)厲的指著我試卷作文欄的空白處問(wèn)道：“怎么回事？”我心里一驚，隨后我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光后面的那句話(huà)——拉全班分?jǐn)?shù)的“拖油瓶”。當(dāng)時(shí)我精神恍惚，心里想只是一次考試，只是一次一二單元的測(cè)試，不用那么在意。可是，從那以后，您從沒(méi)正眼看過(guò)我。我課間走向講臺(tái)向您請(qǐng)教問(wèn)題，您愛(ài)理不理的，有時(shí)給我一個(gè)嚴(yán)峻的目光，使我不得不又從黑板旁回到座位上，我很難過(guò)。看到您望向我同桌XX同學(xué)慈祥般的目光，使我更加傷心，我也不敢吭聲，我怕您，更怕同學(xué)們對(duì)我的輕視。后來(lái)，本來(lái)還不是很差的成績(jī)一下子一落千丈，我成了被您批評(píng)成績(jī)差的同學(xué)的口頭禪：“像XXX一樣，沒(méi)腦筋！”周老師，我受不了這樣不公正的對(duì)待。難道僅僅因?yàn)橐淮慰荚?，就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的痛苦嗎？請(qǐng)您公正的看待我，好嗎？周老師，馬上要升六年級(jí)了，六年級(jí)的分班我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，請(qǐng)您用溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)心的目光和話(huà)語(yǔ)給我以及所有的后進(jìn)生一份信心、一份來(lái)自于啟蒙老師的真誠(chéng)鼓勵(lì)，好嗎？老師，請(qǐng)您相信我，我一定不會(huì)拖全班分?jǐn)?shù)的。也請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我期待您的關(guān)愛(ài)于理解，周老師！祝您萬(wàn)事如意，心想事成！六年級(jí):王振遙給周老師的一封信（三）尊敬的周老師：您好！空中盤(pán)旋的落葉，譜寫(xiě)了那優(yōu)美的旋律?；▋旱淖冞w，繪畫(huà)著心靈的畫(huà)卷。老師，手握彩色粉筆，畫(huà)出繽紛七色的彩虹，繽紛的彩虹帶我們走向成功。周老師，您不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還在思想上幫助我們進(jìn)步，孜孜不倦的哺育我們成長(zhǎng)，讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶?，F(xiàn)在我們漸漸地長(zhǎng)大了，而您頭上的銀發(fā)也增多了，您把全部的心血都澆灌在了我們這不懂事兒的小花身上。您給我們講課時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，講起課來(lái)輕重分明，生動(dòng)形象。您好像是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自如；您又好像是一塊無(wú)形的磁鐵，總能把同學(xué)們的注意力吸引過(guò)去。有許許多多深?yuàn)W復(fù)雜的難題，通過(guò)您仔細(xì)的講解后，就變得簡(jiǎn)單易懂了。是您化解了我們腦海中的問(wèn)號(hào)。如果遇到課本上的精彩之處，您還會(huì)手舞足蹈，像是演員又像是導(dǎo)演，有時(shí)讓我們捧腹大笑，又有時(shí)候讓我們泣不成聲。聽(tīng)您的課，讓我們覺(jué)得津津有味，精彩又多趣，生怕下課鈴響。您的一言一行，一舉一動(dòng)，總能打動(dòng)我們的心。當(dāng)我們做錯(cuò)了什么，您批評(píng)我們時(shí)，從您嘴說(shuō)出的一字一句就像一把利劍，總是那么嚴(yán)厲，那么有理，使我們感到畏懼，就再也不敢做錯(cuò)事了。記得那有一次，我們正在上您的課，聽(tīng)得入迷時(shí)，我的肚子突然就疼起來(lái)了，我想忍一忍就過(guò)去了，沒(méi)想到，居然越發(fā)疼痛。后來(lái)，您正在“巡視”時(shí)，發(fā)現(xiàn)了臉色不堪的我，您親切的問(wèn)了一聲：“怎么啦？”我說(shuō)：“肚子疼。”您焦急了起來(lái)，立刻撥通了我家長(zhǎng)的電話(huà)，告訴了他們。在他們還沒(méi)來(lái)的期間里，您把我慢慢的扶到了辦公室里，給我倒了杯熱水，您無(wú)微不至的照顧著我……直到我家人來(lái)了，您才放心地回教室給同學(xué)們上課。周老師，您有時(shí)候說(shuō)起話(huà)來(lái)，一說(shuō)就說(shuō)個(gè)不停。特別是學(xué)校組織去旅游的時(shí)候，您至少要說(shuō)三遍安全知識(shí)，以防我們出事。盡管您很??攏???腔故僑先險(xiǎn)嬲嫻奶??檔拿懇桓鱟鄭?懇瘓浠啊?/p>周老師，您把甜蜜給了我們，有的只是那份勤勞；將幸福留給了我們，卻用艱辛來(lái)鍛煉自己；您將全部精力放在了我們身上，您卻有了那張憔悴的臉龐。周老師，我們不知道怎么來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩，但是，我真心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！我愛(ài)您！周老師！”敬祝身體健康，萬(wàn)事如意！您的學(xué)生：李雪蓮2012年2月28日五年級(jí):李雪蓮給周老師的一封信（四）周老師吶，我想告訴你一個(gè)秘密哦——我想當(dāng)個(gè)畫(huà)家呢。這個(gè)夢(mèng)想埋在我心底了好久好久，你是出我以外第一個(gè)知道的呢。知道嗎，其實(shí)我媽媽很不支持我畫(huà)畫(huà)的呢。她認(rèn)為畫(huà)畫(huà)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，她的愿望不是想讓我當(dāng)個(gè)畫(huà)家，而是才貌出眾的才女，醫(yī)生是她為我選的最理想的職業(yè)，畫(huà)畫(huà)只是為此做鋪墊罷了。我想當(dāng)個(gè)畫(huà)家，哪怕居無(wú)定所，四處飄泊。我想在安靜的地方，自己慢慢地繪著，繪出這絢麗的祖國(guó)。然而，我也有上進(jìn)心，我想將我的作品繪得更好，想展出國(guó)門(mén)，讓中國(guó)的藝術(shù)地位在國(guó)際上上升。周老師，你說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？每一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)都是人們?yōu)橹?，奮斗的精彩結(jié)局。我想，如果我為此努力了，奮斗了，它還會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？在追夢(mèng)路上，有人逆水行舟，有人半途而廢，也有人停滯不前。而我，想做那種逆水行舟的人。在追夢(mèng)路上，我們奔跑著，一路揮灑著我們的汗水；我們堅(jiān)持著，執(zhí)著地大步邁開(kāi)雙腿；我們努力著，迎著初升的太陽(yáng)擁抱明天。好老師，您是位好老師。我想，我會(huì)在您的幫助下實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。您就像我人生道路上的指明燈，照亮我前方的道路；就像我人生道路上的石階，通往我夢(mèng)想的大門(mén)；就像我人生道路旁的鮮花，加強(qiáng)我前進(jìn)的勇氣。你講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)，人們活下去的動(dòng)力也是因?yàn)閴?mèng)想，失去了夢(mèng)想就失去了整個(gè)生命。你說(shuō)，如果失去夢(mèng)想，世界將會(huì)怎樣？給周老師的一封信（五）尊敬的周老師：您好！我一想到明天就要告別美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的同學(xué)，告別教誨我一生的哲理的老師們，告別學(xué)校的一草一木，心里便涌起深深的眷戀之情。您記得那年春天嗎？我當(dāng)時(shí)才6歲，那時(shí)我買(mǎi)了兩饅頭走在路上邊吃邊走，不料被小石子絆了一跤，饅頭便滾到了水里，我呆呆地看著，不由自主地哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，你正好路過(guò)，看見(jiàn)我和水中的饅頭，似乎明白一切，便下來(lái)把我扶了起來(lái)說(shuō)：“別哭，這是我吃的早飯，給你吃吧！”“可是……”“沒(méi)有什么可是的！”說(shuō)完老師便把早飯硬塞到我手上，便走了。我打開(kāi)一看，哇，牛排、豆角、雞肉都是我愛(ài)吃的。但當(dāng)我走到學(xué)校的時(shí)候，我傻眼了，你就喝著白開(kāi)水，吃著干饅頭。我哭了，哭得好傷心，你為何要把早飯給我呢？你當(dāng)時(shí)笑笑，說(shuō)沒(méi)事。我一想到在課堂上，你講課繪聲繪色，我們都入了神，你對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是同等關(guān)愛(ài)的，不會(huì)偏心于某個(gè)同學(xué)。你總是在暗地里支持我們，讓我們健康成長(zhǎng)。只要有時(shí)間，你就會(huì)給我們將做人的道理，告訴我們?cè)鯓幼鋈耍粗覀冮_(kāi)心的笑容，你也露出了微笑。想到這些，我眼睛里又飽滿(mǎn)了感激的淚水。老師，在我心里您的大使，您是大樹(shù)，您是海洋！老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣，讓我們盡情吮吸著知識(shí)的雨露。老師，謝謝你！祝你青春永駐！你的學(xué)生：蔣燕偉2010.6.3給周老師的一封信（六）親愛(ài)的周老師：您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對(duì)我們的愛(ài)就像河水，源源不斷記得，我二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)很差。每科都低于80分。有一天，您來(lái)到了我們班，當(dāng)了我的語(yǔ)文老師，那時(shí)你把成績(jī)70分以下的都叫到了辦公室。對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練，每天5點(diǎn)半的鈴聲響后才把我們放走。那是我常常會(huì)說(shuō)：“總是留，總是留，我們過(guò)得不好，她就不爽，是不是！”到第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，周老師說(shuō)：“雯文，這次考試有很大的進(jìn)步，老師為你感到驕傲！”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn)，考了90分！從70多分考到90分，真不容易！這是我就會(huì)說(shuō)：“這都是周老師的功勞??！她真是用心良苦?。　鄙狭巳昙?jí)，換了班主任。成績(jī)還是依然保持90分以上。因?yàn)槲乙恢毕耄骸熬退悴皇侵芾蠋熃塘?，學(xué)習(xí)也不能松懈下來(lái)，不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望！”沒(méi)想到，我和周老師是那樣有緣！四年級(jí)，周老師又當(dāng)上我的語(yǔ)文老師。每次，我們說(shuō)：“老師您好”她就會(huì)說(shuō)：“孩子們好，請(qǐng)坐”！她對(duì)我們說(shuō)的話(huà)是那樣親切。就像一位母親和孩子的對(duì)話(huà)。如果，我們班比賽輸了，她會(huì)安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經(jīng)是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。她會(huì)說(shuō)；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續(xù)努力吧！”現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。而周老師回家生寶寶了，我們班的同學(xué)都很想念她！希望周老師早生貴子，早回校與我們團(tuán)聚！周老師我們很想念您！祝您：身體健康！2014年3月20日給周老師的一封信（七）敬愛(ài)的周老師:您好!六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了，我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)得更高了，在您和其他老師的淳淳教導(dǎo)下，從課堂中學(xué)到了很多知識(shí)。再過(guò)一個(gè)多月就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，不舍之情油然而生，但是，我最最不舍得的人就是老師您了。您還記得嗎？有一次五一節(jié)的前一天，我得了重感冒引起了的發(fā)燒，請(qǐng)了病假?zèng)]有來(lái)，便去醫(yī)院看病。后來(lái)，我看病結(jié)束后，就收到了您的來(lái)電，您打了個(gè)電話(huà)叫我去門(mén)衛(wèi)拿。回家后當(dāng)我拿到作業(yè)時(shí)，才知道為了此事，原來(lái)是您還特地幫我抄了作業(yè)。頓時(shí)，我感激的淚水溢滿(mǎn)眼眶。老師，感謝您，是您給了我最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，最真摯的關(guān)懷。您的關(guān)懷備至讓我感激不盡，同時(shí)也感受到了溫暖。我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，您鼓勵(lì)我，給了我最大的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)取得一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您在課堂上表?yè)P(yáng)了我的進(jìn)步，令我感動(dòng)不已，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我繼續(xù)努力，明確了奮斗的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。在我心中，您就像是一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是知識(shí)的源泉，灌溉哺育著我們一代又一代的學(xué)生。六年了，在這六年里，無(wú)論我遇到了什么，老師都會(huì)與我一同面對(duì)。老師為我付出得實(shí)在是太多太多了，深似大海，高如藍(lán)天。老師，我感謝您。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槔蠋熌鶑氖碌氖聵I(yè)是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲，您的精神讓我感動(dòng)。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您，老師！感謝您為我所做的一切！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！給周老師的一封信（八）尊敬的周老師：您好!在我們的生活中值得我們感恩的人有很多，有我們的爸爸，媽媽?zhuān)€有我們的老師。他們每一位都是最棒的，都是偉大的。今天我要感恩的是我們的老師，我們的班主任周老師。她是位嚴(yán)格、認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的好老師。之前我是個(gè)調(diào)皮，貪玩，不寫(xiě)家庭作業(yè)，上課還愛(ài)玩文具的學(xué)生。有天下課周老師把我叫到她的跟前，溫和地看著我說(shuō)：“孩子你不是個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生，只是男孩子比較調(diào)皮?！崩蠋熛Ｍ阍谕娴臅r(shí)候多想想你的作業(yè)還沒(méi)完成，每天能不能先把作業(yè)寫(xiě)完了再去玩呢?上課要集中精力聽(tīng)老師講課，下課再玩那些東西好嗎?我一聽(tīng)樂(lè)了，周老師說(shuō)的是呀!我可以回家先把作業(yè)寫(xiě)完了再去玩，上課用心聽(tīng)講做作業(yè)就不難了。于是我趕快點(diǎn)了點(diǎn)頭，痛快地答應(yīng)了周老師。而且我向周老師保證必須改掉那些壞毛病，以后都認(rèn)真學(xué)習(xí)完成作業(yè)。這時(shí)我看到周老師也開(kāi)心的笑了!從那天起我每天都按時(shí)完成作業(yè)，上課也能把心收回教室。這一切還得感謝我們的周老師!周老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生就像對(duì)待她自己的孩子，看到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步了她都很欣慰，非常開(kāi)心。是周老師指引了我們學(xué)習(xí)的方向，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。也是周老師教會(huì)了我們做人的道理，同學(xué)們每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著周老師無(wú)數(shù)的心血和汗水。敬愛(ài)的周老師，您的努力，辛苦從不在別人面前提起，也不在別人面前炫耀?？晌铱吹搅耍視?huì)努力學(xué)習(xí)，不讓您的辛苦白費(fèi)。要讓您的辛苦付出是值得的，為了我們有一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)一起加油!周老師，謝謝您了。您的學(xué)生：賴(lài)宗熙10月19日給周老師的一封信（九）周老師：您好！五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，周老師，我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話(huà)。周老師，我承認(rèn)，我不是個(gè)好學(xué)生：不聽(tīng)話(huà)、笨。您教給我的知識(shí)，教給我“笨鳥(niǎo)先飛”的學(xué)習(xí)方法，我總是忘記。老師，我真對(duì)不起您。從今年開(kāi)始，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。周老師，還記得去年下學(xué)期考試發(fā)生的事情吧！我考試的時(shí)候心里緊張，連作文都忘了寫(xiě)。考試結(jié)束后，您把我叫到辦公室，很?chē)?yán)厲的指著我試卷作文欄的空白處問(wèn)道：“怎么回事？”我心里一驚，隨后我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光后面的那句話(huà)——拉全班分?jǐn)?shù)的“拖油瓶”。當(dāng)時(shí)我精神恍惚，心里想只是一次考試，只是一次一二單元的測(cè)試，不用那么在意?？墒牵瑥哪且院?，您從沒(méi)正眼看過(guò)我。我課間走向講臺(tái)向您請(qǐng)教問(wèn)題，您愛(ài)理不理的，有時(shí)給我一個(gè)嚴(yán)峻的目光，使我不得不又從黑板旁回到座位上，我很難過(guò)。看到您