線上教育教學(xué)方案范文（25篇）

第線上教育教學(xué)方案范文（25篇）

線上教育教學(xué)方案范文（通用25篇）

線上教育教學(xué)方案范文篇1

按照教辦發(fā)[20__]號(hào)《__市教育局關(guān)于做好20__年秋季開(kāi)學(xué)中小學(xué)線上教學(xué)工作的通知》，結(jié)合教育集團(tuán)陽(yáng)光育人辦學(xué)理念，在全面做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心健康和有效學(xué)習(xí)兩不誤，特制定線上教學(xué)實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)、原則

（一）堅(jiān)持停課不停學(xué)。

線上教學(xué)是防控疫情時(shí)期的特殊安排，開(kāi)展線上教學(xué)是防控疫情的需要，是落實(shí)“停課不停學(xué)”的主要方式。

（二）堅(jiān)持“五育并舉”。

要著重加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民教育，著重體現(xiàn)專題延伸拓展、研究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典名著閱讀、居家體育鍛煉，開(kāi)展美育活動(dòng)和居家勞動(dòng)等，做到“五育并舉”。

（三）堅(jiān)持“雙減”原則。

線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)做到時(shí)間服從質(zhì)量，體現(xiàn)雙減原則。

（四）堅(jiān)持監(jiān)督檢查。

學(xué)校督查專班要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)計(jì)劃不合理、未按計(jì)劃教學(xué)、教學(xué)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、作業(yè)量過(guò)多等問(wèn)題。

（五）做好起始年級(jí)有關(guān)工作。

實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡。

二、成立學(xué)校線上教學(xué)專班

為確保線上教學(xué)有序、有效、有法、有責(zé)開(kāi)展，__小學(xué)成立線上教學(xué)統(tǒng)籌專班、督查專班、管理專班、信息技術(shù)保障專班、宣傳專班。

[線上教學(xué)統(tǒng)籌專班]

具體職責(zé)：全面負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的統(tǒng)籌安排。

[線上教學(xué)督查專班]

具體職責(zé)：全面負(fù)責(zé)督查教師線上工作情況及家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)的意見(jiàn)或建議。

[線上教學(xué)管理專班]

具體職責(zé)：

1、具體負(fù)責(zé)各校區(qū)的線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)工作。

2、組織教學(xué)主任、學(xué)年組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃線上教學(xué)要求、線上教研任務(wù)、制定線上教學(xué)計(jì)劃。

3、全面監(jiān)管線上教學(xué)。細(xì)致安排教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)直播間聽(tīng)課、檢查、反饋、評(píng)價(jià)、總結(jié)，形成閉環(huán)管理。

4、負(fù)責(zé)組織評(píng)議、評(píng)估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議。

5、策劃組織開(kāi)展教師線上研訓(xùn)，開(kāi)展崗位大練兵序列活動(dòng)。

6、監(jiān)管教師居家辦公狀態(tài)，做好考勤等工作。

[線上教學(xué)信息技術(shù)保障專班]

具體職責(zé)：全面負(fù)責(zé)調(diào)配信息技術(shù)人員，保障線上直播順暢，保障錄制微課質(zhì)量。

[線上教學(xué)宣傳專班]

具體職責(zé)：各大媒體宣傳報(bào)道。

三、線上教學(xué)工作開(kāi)展的

步驟及要求內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備

1、全體教師準(zhǔn)備教學(xué)資源，在年組集體線上備課基礎(chǔ)上根據(jù)班級(jí)學(xué)情進(jìn)行自主備課，集體教研要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)形式。

2、直播媒介：騰訊會(huì)議。全體班主任老師申請(qǐng)班級(jí)騰訊會(huì)議號(hào)，學(xué)校備案發(fā)布科任教師，全體教師做好直播技術(shù)準(zhǔn)備。

3、全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照線上教學(xué)時(shí)間安排表按時(shí)進(jìn)行線上教學(xué)。

4、提前運(yùn)行調(diào)試。信息技術(shù)保障專班協(xié)調(diào)全體授課教師，提前運(yùn)行調(diào)試設(shè)備及所用教學(xué)課件，確保線上教學(xué)順利進(jìn)行。

（二）直播授課實(shí)施安排及要求

[課時(shí)安排]

1、線上教學(xué)從__月__日開(kāi)始，每周周一至周五。

2、全學(xué)科直播授課，每節(jié)直播課30分鐘。

[作業(yè)要求]

1、嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策要求，按文件規(guī)定控制完成學(xué)生作業(yè)時(shí)長(zhǎng)。

2、規(guī)范作業(yè)布置，創(chuàng)新作業(yè)形式，并及時(shí)批閱、更正、答疑，確保線上教學(xué)的效果。

[新一年適應(yīng)期線上課程方案]

為確保一年級(jí)新生平穩(wěn)度過(guò)適應(yīng)期，學(xué)校多次組織一年級(jí)任課教師培訓(xùn)活動(dòng)，提前進(jìn)行全面的工作部署。經(jīng)多次以“五育并舉”為核心理念的研討過(guò)后，為一年級(jí)小豆包制定了專屬線上課程方案。

（三）教學(xué)紀(jì)實(shí)

寫(xiě)好線上授課日志，內(nèi)容可以簡(jiǎn)短，如授課內(nèi)容，授課形式，效果及反思，學(xué)生作業(yè)反饋情況等。

四、線上研訓(xùn)安排

1、__月__日召開(kāi)全體教師“線上教學(xué)工作會(huì)議”，明確新時(shí)期線上教學(xué)重要性，部署線上教學(xué)各項(xiàng)要求。

2、__月__日前開(kāi)展各學(xué)科、各學(xué)年組“線上教學(xué)集體教研”，統(tǒng)一備新課標(biāo)、備教參、備教材、備學(xué)生、備作業(yè)、備課件、備直播小技巧等。

3、每周五圍繞“課例研究”“線上教學(xué)亮點(diǎn)分享”等主題，總結(jié)提煉典型經(jīng)驗(yàn)與做法，不斷提升線上教學(xué)和線上輔導(dǎo)質(zhì)量。

4、組織“線上無(wú)界杯特色教學(xué)技能大賽”。

5、各學(xué)科組分別開(kāi)展一次線上特色專題教研。

五、相關(guān)要求說(shuō)明

1、線上教學(xué)是教學(xué)改革發(fā)展的大勢(shì)所趨，各位老師要在實(shí)踐中不斷摸索，總結(jié)提升，不斷提高水平，提升教學(xué)實(shí)效。

2、線上教學(xué)管理專班（即教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng))，每日不定時(shí)進(jìn)入直播間巡查聽(tīng)課，第一時(shí)間掌握線上教學(xué)情況，進(jìn)行“雙減”提質(zhì)增效等教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)控和管理。并組織評(píng)議評(píng)估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議，做好相關(guān)記錄。

3、授課前教師需做充分準(zhǔn)備，不可隨意拼湊，不得轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)發(fā)含有廣告、暴力等不和學(xué)生適宜的內(nèi)容，合力利用網(wǎng)上課程資源。

4、盡量減少學(xué)生用電子設(shè)備的時(shí)間，減少作業(yè)量，保證體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)、保證睡眠時(shí)長(zhǎng)、保證每天上下午各做一次眼保健操。

5、切勿增加負(fù)擔(dān)。

線上教學(xué)期間，任何教師不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天線上“打卡”點(diǎn)名，不得強(qiáng)行要求學(xué)生上傳學(xué)習(xí)視頻、作業(yè)及打印作業(yè)，不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。要堅(jiān)決杜絕超前教學(xué)、過(guò)度要求等行為，保障學(xué)生身心健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組分年級(jí)到各班級(jí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)和線上輔導(dǎo)的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，及時(shí)糾正。

6、關(guān)愛(ài)特殊群體。

要加強(qiáng)對(duì)奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)人員子女關(guān)心關(guān)愛(ài)，安排以班主任老師為主、科任教師為輔開(kāi)展線上教學(xué)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，解決一線醫(yī)務(wù)人員的后顧之憂。做好父母不在身邊陪伴的低年級(jí)學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作，安排校領(lǐng)導(dǎo)和黨員先鋒員與其對(duì)接，確保不丟掉一名學(xué)生。

7、疫情防控紀(jì)律要求：

班主任須告知全體家長(zhǎng)，不得讓學(xué)生參與任何形式線下輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，疫情防控期間號(hào)召學(xué)生減少外出，居家學(xué)習(xí)。

疫情當(dāng)前，全體教職員工勠力同心，眾志成城，力求完美做好線上教育教學(xué)工作，做疫情下幸福教育的奠基者、急先鋒。

線上教育教學(xué)方案范文篇2

一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情保衛(wèi)戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵期，當(dāng)前的疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為積極配合市政府的疫情防控，減少由于疫情延期開(kāi)學(xué)所帶來(lái)的影響，為做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《__市教育和體育局關(guān)于全市中小學(xué)開(kāi)展線上教學(xué)的通知》要求，緊鑼密鼓組織開(kāi)展線上教學(xué)工作，特制本方案。

NO.1

原則要求

線上教學(xué)期間，要確?！叭?。要嚴(yán)格控制每天線上教學(xué)時(shí)間，初中不超過(guò)3小時(shí)；要控制好學(xué)生每天學(xué)習(xí)的容量，勞逸結(jié)合，防止加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生視力，保障學(xué)生身心健康；要根據(jù)工作實(shí)際，按照學(xué)校要求編排各學(xué)科各年級(jí)課程計(jì)劃，確保線上教育教學(xué)質(zhì)量。

NO.2

任務(wù)分工

（一）組長(zhǎng)

總體部署統(tǒng)籌安排線上教學(xué)各項(xiàng)工作。

（二）副組長(zhǎng)

1、統(tǒng)籌學(xué)生線上教學(xué)，制定線上自主學(xué)習(xí)方案。統(tǒng)籌各學(xué)科的內(nèi)容及進(jìn)度。

2、根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)就疫情防控、延遲開(kāi)學(xué)、知識(shí)回顧、線上答疑、德育教育、勞動(dòng)教育、美育教育、心理健康教育、自主管理等方面發(fā)布告年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)書(shū)。

（三）教導(dǎo)處

討論并制定確實(shí)可行的線上學(xué)習(xí)方案，做好各科室各部門(mén)各成員間的組織協(xié)調(diào)工作，細(xì)化線上教學(xué)具體工作。

（四）教科室

組織調(diào)研，提出適合本校師生線上學(xué)習(xí)的最佳路徑，為老師提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)支撐。同時(shí)，適時(shí)為班主任推送主題班會(huì)相關(guān)資料。

要有效整合優(yōu)化現(xiàn)有的教學(xué)資源，積極組織本校名師和骨干教師分年級(jí)、分學(xué)科遴選教學(xué)視頻等課程資源，同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的審查，尤其是意識(shí)形態(tài)和科學(xué)性審查，進(jìn)行資源優(yōu)化與整合，并形成本校校本教學(xué)資源。

（五）教研組長(zhǎng)

根據(jù)線上教學(xué)的相關(guān)要求，召集本組備課組長(zhǎng)制定各年級(jí)各學(xué)科線上教學(xué)方案，方案中需明確教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度等。

教研組長(zhǎng)收集備課組長(zhǎng)資料統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。資料統(tǒng)一名稱為：_年級(jí)_學(xué)科線上教學(xué)方案

（六）班主任

1、根據(jù)學(xué)?？傮w方案，各班主任自主制定“一班一案”，便于本班線上教學(xué)有序開(kāi)展。

2、組建各班學(xué)習(xí)群（如釘釘平臺(tái)、微信平臺(tái)），學(xué)習(xí)群內(nèi)加入班級(jí)全體學(xué)生和各學(xué)科教師。

3、明確學(xué)生作息時(shí)間，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。每天按時(shí)提醒督促學(xué)生學(xué)習(xí)，推送學(xué)習(xí)網(wǎng)址及相關(guān)學(xué)習(xí)資料，整理歸納學(xué)生反饋問(wèn)題，并及時(shí)處理。

4、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)生線上學(xué)習(xí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)保障工作。

5、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，對(duì)同學(xué)們居家期間的學(xué)習(xí)和生活深入了解，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，結(jié)合學(xué)校推送的資料，組織好本班學(xué)生學(xué)習(xí)。

6、對(duì)因疫情等原因仍滯留在外學(xué)生、目前在隔離區(qū)學(xué)生、無(wú)法線上學(xué)習(xí)學(xué)生、需要特殊關(guān)愛(ài)學(xué)生等五類學(xué)生的學(xué)習(xí)保障情況要有跟蹤有記錄。

（七）學(xué)科老師

1、根據(jù)本班班主任制定的“一班一案”內(nèi)容，及時(shí)參與，認(rèn)真執(zhí)行，按時(shí)按量布置學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查學(xué)習(xí)完成情況，做好答疑輔導(dǎo)工作。

2、各科任教師要對(duì)線上教學(xué)工作的階段性情況作好周小結(jié)。

NO.3

實(shí)施說(shuō)明

（一）對(duì)于七年級(jí)新生，不能因?yàn)闆](méi)有報(bào)到而停止線上教學(xué)。教導(dǎo)處將具體學(xué)生人數(shù)平均分配到十三個(gè)初一班。原有的十二位七年級(jí)班主任每人抽出五名學(xué)生到__老師班上，組建一個(gè)新的班級(jí)，至此，七年級(jí)班主任迅速開(kāi)展工作。

（二）各班主任利用班級(jí)微信群，借助有效的網(wǎng)絡(luò)信息工具安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。班主任不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，更要指導(dǎo)學(xué)生在家科學(xué)健康地生活，積極參加運(yùn)動(dòng)鍛煉，參加家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；班主任還要開(kāi)展疫情防控教育，指導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，減少感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)上教育以生命健康、疫情防控、愛(ài)國(guó)主義、經(jīng)典誦讀、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容為主，向?qū)W生宣講中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義的思想情感，增強(qiáng)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代責(zé)任感和使命感。

（三）建議教師通過(guò)線上學(xué)習(xí)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、__中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（。cn）、安全教育平臺(tái)指導(dǎo)幫助學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí)資源。

（四）各科任教師根據(jù)本學(xué)科的知識(shí)回顧內(nèi)容和預(yù)習(xí)安排，每天每科進(jìn)行20分鐘左右的練習(xí)，再由教師進(jìn)行群內(nèi)答疑指導(dǎo)，學(xué)習(xí)資料可提前發(fā)到學(xué)習(xí)群里，也可以先做好PPT，適時(shí)推送進(jìn)群里。

（五）語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教師群內(nèi)推送每天的早讀內(nèi)容，做好引導(dǎo)，讓學(xué)生在努力的同時(shí)看得見(jiàn)努力的方向。

（六）每天安排特定的時(shí)段給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，體育教師為學(xué)生安排鍛煉任務(wù)。

NO.4

具體要求

（一）教學(xué)方式到位

線上教學(xué)期間，初三盡量采用視頻互動(dòng)的方式進(jìn)行直播教學(xué)；其他年級(jí)鼓勵(lì)教師采用視頻互動(dòng)和課程推送相結(jié)合的方式進(jìn)行；要有效整合優(yōu)化現(xiàn)有的教學(xué)資源，積極組織名師和骨干教師分年級(jí)、分學(xué)科遴選教學(xué)視頻等課程資源，同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的審查，尤其是意識(shí)形態(tài)和科學(xué)性審查，進(jìn)行資源優(yōu)化與整合，并形成校本教學(xué)資源。

（二）課程設(shè)置到位

課程方案要充分考慮區(qū)域、學(xué)段、學(xué)科以及學(xué)生類型等差異，兼顧網(wǎng)絡(luò)條件相對(duì)欠優(yōu)的農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，提高課程設(shè)置的針對(duì)性和有效性。要適度放慢教學(xué)進(jìn)度，增加復(fù)習(xí)梳理的課時(shí)，力求讓學(xué)生做到學(xué)懂、弄通。要合理制定每周學(xué)習(xí)課程表。在課程規(guī)劃中，要有班會(huì)課、心理健康課，要?jiǎng)?chuàng)造性地上好音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)課程，體育課課程要指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展相應(yīng)的體育活動(dòng)。

（三）教研組織到位

要針對(duì)線上教學(xué)存在的問(wèn)題開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，著重研究學(xué)科知識(shí)體系和課堂精準(zhǔn)教學(xué)，幫助提升線上教學(xué)質(zhì)量。要為線上教學(xué)內(nèi)容建立配套的線上校本教研渠道，分工協(xié)作，做好課程設(shè)置、教案設(shè)計(jì)、視頻錄制、資源推送、作業(yè)布置及批改、階段測(cè)試等環(huán)節(jié)的遠(yuǎn)程集體教研。

（四）課堂教學(xué)到位

按照“一課一得”的思路進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景、確定任務(wù)、有效講解、適時(shí)評(píng)價(jià)，學(xué)生要有自主探究、在線交流、成果展示的學(xué)習(xí)過(guò)程，把課堂學(xué)習(xí)變成師生共同研究的過(guò)程。要按照教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課，創(chuàng)新教學(xué)組織，倡導(dǎo)教學(xué)互動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)“備教學(xué)評(píng)”一體化的線上課堂教學(xué)。

（五）課后評(píng)價(jià)到位

要充分重視作業(yè)的教學(xué)效果檢測(cè)功能，加強(qiáng)對(duì)推送作業(yè)的“量”和“質(zhì)”的管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。各班級(jí)的科任老師要積極跟蹤學(xué)生作業(yè)完成情況并及時(shí)進(jìn)行批改答疑，實(shí)現(xiàn)當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成，當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日批改，當(dāng)日作業(yè)及時(shí)反饋。

（六）學(xué)生管理到位

班主任和科任教師承擔(dān)聯(lián)系和教育學(xué)生的任務(wù)，要及時(shí)向?qū)W生了解學(xué)習(xí)、生活情況，督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。要統(tǒng)一制定作息時(shí)間表，可適當(dāng)延長(zhǎng)課間休息時(shí)間。指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整居家學(xué)習(xí)作息時(shí)間，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自主管理的能力。

（七）家校融合到位

加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)積極配合。建議家長(zhǎng)按照學(xué)校的課程安排，制定孩子居家作息時(shí)間表，做好孩子在家學(xué)習(xí)生活的管理和輔導(dǎo)，督促孩子按時(shí)參加在線課堂學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子作業(yè)完成情況。家長(zhǎng)要養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，調(diào)整好飲食，做到科學(xué)防控疫情。確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一道做好居家身體鍛煉。引導(dǎo)孩子理性認(rèn)識(shí)疫情，教育孩子不信謠、不傳謠、不造謠，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，配合疏導(dǎo)孩子心理情緒。

（八）過(guò)程把控到位

線上教學(xué)期間，各教師要了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)做好情況記錄，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程把控到位。

（九）人文關(guān)懷到位

對(duì)因疫情等各種原因仍滯留在外且一時(shí)無(wú)法返昌的學(xué)生，各班主任要主動(dòng)對(duì)接，保障其與本班學(xué)生同步參加線上教學(xué)。對(duì)因家庭不具備線上教學(xué)條件，無(wú)法通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，各班主任要做到“一生一案”，一個(gè)都不能掉隊(duì)。對(duì)抗擊疫情一線人員子女以及農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童少年等，各班主任要厘清名單，給予特殊關(guān)愛(ài)。

NO.5

執(zhí)行時(shí)間

從20__年__月__日起至學(xué)生正常返校上課止。

NO.6

溫馨提示

1、對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自學(xué)能力是學(xué)習(xí)能力的核心，是核心競(jìng)爭(zhēng)力，希望全體學(xué)生認(rèn)真參與，自主學(xué)習(xí)，利用假期實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)。

2、希望全體同學(xué)注意疫情防控，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤。

3、嚴(yán)格控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，嚴(yán)禁以線上學(xué)習(xí)為由整天電子產(chǎn)品不離手。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)之余，多參與家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)父母的不易。利用特殊時(shí)期的特殊時(shí)間多與父母進(jìn)行溝通與交流。

5、希望各年級(jí)、各教研組、各班主任、各學(xué)科老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行方案要求。

線上教育教學(xué)方案范文篇3

為進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作，確保全城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園校園安全穩(wěn)定，根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于學(xué)校復(fù)學(xué)工作的通知》（新冠防指和《市教育局關(guān)于全市中小學(xué)、幼兒園20__年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)相關(guān)情況的請(qǐng)示》精神，經(jīng)研究，決定延遲我城區(qū)中小學(xué)、幼兒園20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。為了保障我城區(qū)中小學(xué)生疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間“離校不離教、停課不停學(xué)”，特制定工作方案如下：

一、延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間

根據(jù)疫情防控形勢(shì)，延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園在20__年3月1日前不得開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對(duì)不能開(kāi)學(xué)”的要求，視疫情防控情況另行確定。各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律暫緩開(kāi)展線下服務(wù)。職業(yè)技術(shù)學(xué)校比普通中小學(xué)幼兒園推遲一周開(kāi)學(xué)。

開(kāi)學(xué)第一天實(shí)行錯(cuò)峰返校，寄宿制學(xué)校提前一天返校，其他非寄宿制學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天正常返校。

二、工作任務(wù)

（一）建立師生健康管理機(jī)制。全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園要建立全覆蓋、無(wú)遺漏的健康管理機(jī)制，建立師生員工健康檔案，安排專人對(duì)師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會(huì)情況逐一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核查，隨時(shí)掌握師生員工身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)開(kāi)學(xué)前居家觀察14天的要求，繼續(xù)堅(jiān)持我城區(qū)從2月10日開(kāi)始啟動(dòng)的全城區(qū)師生員工居家隔離工作直至開(kāi)學(xué)之日，確保開(kāi)學(xué)前一個(gè)不漏、一個(gè)不少掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前的身體健康狀況。對(duì)仍在重點(diǎn)疫情防控地區(qū)的師生員工應(yīng)通知其暫不返校。對(duì)假期留?；蛞烟崆胺敌５膸熒鷨T工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和監(jiān)測(cè)工作。開(kāi)學(xué)后，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢制度，做好體溫、體征監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作，因病缺課缺勤人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和確認(rèn)隔離期限后，方可返校。

（二）做好校園防疫管控工作。根據(jù)《中小學(xué)、幼兒園20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》精神，結(jié)合我城區(qū)教育實(shí)際，制定《區(qū)中小學(xué)、幼兒園20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》要求全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園制定“一校一策”開(kāi)學(xué)預(yù)案，落實(shí)學(xué)校疫情防控責(zé)任，切實(shí)強(qiáng)化陣地意識(shí)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決做到“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。實(shí)行校園封閉管理，學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施暫不向社會(huì)開(kāi)放。校園要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)異常狀況的人員先行隔離觀察，第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)，及時(shí)安排到就近的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。正式開(kāi)學(xué)前，主動(dòng)向城區(qū)人民政府報(bào)告開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況，并請(qǐng)政府協(xié)調(diào)衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)，對(duì)校外午托機(jī)構(gòu)的疫情防控和食品安全情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后三周內(nèi)暫不辦理城區(qū)外學(xué)生轉(zhuǎn)入業(yè)務(wù)，待疫情結(jié)束，再視情況逐步開(kāi)展城區(qū)外學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)。嚴(yán)格要求學(xué)校做好場(chǎng)地場(chǎng)所防疫到位、食品衛(wèi)生安全和人員健康保障的前提下，視情況開(kāi)辦校內(nèi)課后服務(wù)。

（三）做好校園消殺防疫工作。全城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》《關(guān)于新冠肺炎流行期間召開(kāi)會(huì)議防控指南》等11個(gè)指南以及自治區(qū)、南寧市關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求，制定相關(guān)防護(hù)制度，做好防護(hù)措施。根據(jù)實(shí)際情況，會(huì)同衛(wèi)生防疫和財(cái)政部門(mén)測(cè)算、落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，做好體溫測(cè)量?jī)x、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲(chǔ)備，并對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行消殺防疫，明確責(zé)任人并實(shí)時(shí)做好記錄。

（四）做好線上教育教學(xué)指導(dǎo)。積極應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的影響，統(tǒng)籌調(diào)整春季學(xué)期教學(xué)安排，制定《南寧市武鳴區(qū)延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線上教育教學(xué)指導(dǎo)方案》（文件已單獨(dú)下發(fā)）、《南寧市武鳴區(qū)中小學(xué)、幼兒園20__年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作預(yù)案》，組織觀看“空中課堂”，組織中職學(xué)校借助線上優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育教學(xué)資源重構(gòu)在線開(kāi)放課程。借助網(wǎng)絡(luò)和電視，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，確?！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”。網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中注意青少年身心健康，把握好適量的教學(xué)內(nèi)容和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)時(shí)長(zhǎng)。

（五）做好疫情防控宣傳教育。通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、教師群、學(xué)生群、家長(zhǎng)群等網(wǎng)絡(luò)渠道，采取發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信等方式，加強(qiáng)新冠肺炎疫情預(yù)防教育和春季傳染病防治等知識(shí)宣傳教育，張貼戴口罩、測(cè)體溫、勤洗手等宣傳標(biāo)識(shí)，提醒防疫注意事項(xiàng)，完善疫情突發(fā)應(yīng)急處置演練培訓(xùn)，增強(qiáng)師生員工的防病意識(shí)和自我保護(hù)能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道，及時(shí)通報(bào)學(xué)校防控情況和傳達(dá)有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)師生心理健康輔導(dǎo)，確保家長(zhǎng)學(xué)生情緒穩(wěn)定。及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息，加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀，及時(shí)回應(yīng)師生關(guān)切，教育引導(dǎo)師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)疫情防控一線人員居家子女的'愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)?？偨Y(jié)疫情防控好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)組織宣傳報(bào)道。

（六）做好網(wǎng)絡(luò)安全保障工作。疫情期間各中小學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，切實(shí)保障網(wǎng)絡(luò)安全。一是做好郵件系統(tǒng)隱患排查和安全加固，著重整改郵件系統(tǒng)弱口令，對(duì)有害信息進(jìn)行刪除、封控，避免郵箱被惡意盜用造成惡劣影響；二是要求所有人員如收到“不明來(lái)歷郵件”的惡意郵件，切勿打開(kāi)和信謠、傳謠，以防木馬中毒，同時(shí)立即向公安機(jī)關(guān)網(wǎng)安部門(mén)報(bào)告；三是排查本單位各科室使用的電子郵箱是否存在弱口令，將密碼修改為強(qiáng)密碼，不使用的電子郵箱及時(shí)注銷，消除網(wǎng)絡(luò)安全隱患；四是提供資料下載不應(yīng)使用公共電子郵箱，公共電子郵箱應(yīng)一用一改密碼。建議盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò)云盤(pán)等提供資料下載。積極應(yīng)對(duì)可以聯(lián)系城區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)與信息安全辦公室。

三、工作要求

（一）強(qiáng)化防控責(zé)任。各中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，建立健全防控機(jī)制，制定防控工作方案，安排專人專班負(fù)責(zé)，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)工作責(zé)任，堅(jiān)決堵住疫情輸入輸出，堅(jiān)決防止疫情在本單位擴(kuò)散，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，確保師生生命安全和身體健康。

（二）提前做好預(yù)案。各學(xué)區(qū)，各中小學(xué)、幼兒園要按照“一校一策”原則，制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案。密切關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，提前對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判和相關(guān)

準(zhǔn)備，認(rèn)真研究制定包括返校、報(bào)到、教學(xué)安排在內(nèi)的20__年春季開(kāi)學(xué)工作方案。明確工作任務(wù)，壓實(shí)工作職責(zé)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強(qiáng)督查督導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。職業(yè)技術(shù)學(xué)校要提前謀劃錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)、錯(cuò)峰返校工作，形成工作方案，于開(kāi)學(xué)前15天報(bào)送城區(qū)教育局。請(qǐng)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20__年2月25日下午18:00前將延遲開(kāi)學(xué)工作方案蓋章掃描件及電子版報(bào)送至城區(qū)教育局基教股郵箱。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。按照屬地管理原則，落實(shí)情況報(bào)告和責(zé)任追究制度。要求各中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自覺(jué)服從當(dāng)?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)部門(mén)發(fā)布的疫情防控決定、命令，自覺(jué)接受疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)采取的防控措施，認(rèn)真執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，做到及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況，嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。城區(qū)教育局將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對(duì)沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)延期開(kāi)學(xué)、落實(shí)疫情防控措施等要求的，責(zé)令馬上整改糾正。對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為的，除追究直接責(zé)任人責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的要對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。請(qǐng)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校每周填寫(xiě)《南寧市武鳴區(qū)中小學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”教育教學(xué)工作情況周報(bào)表》，于每周五將蓋章掃描件及電子版發(fā)送至基教股郵箱（另外，2月17日至21日這周的教育教學(xué)工作情況周報(bào)表于2月25日完成報(bào)送）。

線上教育教學(xué)方案范文篇4

為最大限度阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情擴(kuò)散，四川省啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級(jí)響應(yīng)，結(jié)合當(dāng)前全縣疫情防控形勢(shì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保廣大師生身體健康和生命安全及20__春季開(kāi)學(xué)后正常教育教學(xué)秩序，東街幼兒園特制定延期開(kāi)校工作方案。

一、延期開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王茂羽

副組長(zhǎng)：湯紅君毛英

成員：喻筍郭利敏周曉嬌伍秀文劉玲

徐海波周麗梅梁永秀及全體教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作、延期開(kāi)學(xué)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。

二、工作措施

（一）確立延期開(kāi)學(xué)方案

領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)視頻會(huì)議，確立方案后，分年級(jí)組召開(kāi)線上會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)停課不停教。各班教師通過(guò)微信群公眾號(hào)等平臺(tái)，按省教育廳和市教體局通知執(zhí)行開(kāi)學(xué)時(shí)間，延時(shí)通知落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)。做好解釋工作、學(xué)生和家長(zhǎng)心理安撫工作。

（二）延期開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作

1、繼續(xù)搞好防控宣傳。建立好幼兒園、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生防控群，把各級(jí)防控公告、知識(shí)、要求、信息等及時(shí)傳達(dá)下去。倡導(dǎo)干部教師、學(xué)生及家長(zhǎng)盡量不要外出，不參加聚餐、打牌、聚眾娛樂(lè)等活動(dòng)；離開(kāi)家庭外出，必須帶頭戴好口罩等。

2、繼續(xù)嚴(yán)把學(xué)校門(mén)衛(wèi)關(guān)。值班人員嚴(yán)格值班值守，做好值班期間一切疫情防控工作，做好相關(guān)防控資料；門(mén)衛(wèi)人員及值班人員必須戴口罩，備好體溫計(jì)，做好來(lái)人來(lái)訪登記，入園門(mén)前做好體溫檢測(cè)，消毒工作；每天督促搞好校門(mén)園內(nèi)外及周邊消毒工作，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

3、繼續(xù)關(guān)閉學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。做好暫時(shí)停用通告，隨時(shí)巡查，不得有人員聚集，更不能組織集體活動(dòng)。

4、做好本園園內(nèi)住戶疫情知識(shí)宣傳，配合好幼兒園各項(xiàng)疫情防控工作。

5、繼續(xù)落實(shí)開(kāi)學(xué)前后的防控物資準(zhǔn)備。教師自行準(zhǔn)備合格口罩，為每班配備測(cè)溫儀（紅外線測(cè)溫儀1班1個(gè)，水銀溫度計(jì)若干），消毒液，隔離室及設(shè)備，晨午檢記錄本等。

（三）延期開(kāi)學(xué)期間工作要求。

1、班主任做好延期開(kāi)學(xué)期間家長(zhǎng)和學(xué)生的思想和心理工作。充分利用QQ群、微信群、電話交流等方式。

2、教師分年級(jí)組進(jìn)行線上教研，制作微課開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)，家務(wù)體驗(yàn)、親子益智類游戲等課程。

（1）保證正常的生活作息時(shí)間，控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。

（2）注重培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

（3）家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，制作故事錄音分享班級(jí)群。

（4）要求家長(zhǎng)與孩子一起科學(xué)運(yùn)動(dòng)，在家做體能鍛煉。

（5）家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行親子制作，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力。

要求家長(zhǎng)及時(shí)傳送學(xué)生學(xué)習(xí)生活視頻或圖片，進(jìn)行“疫情宅家小能手”評(píng)選。

3、做好教職工工作狀況的動(dòng)態(tài)監(jiān)督工作。充分利用學(xué)校微信群、qq群實(shí)時(shí)上傳教師工作視頻或圖片，了解教師工作狀況，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的'教職工及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)懈怠、懶教、庸教等行為提出批評(píng)。

4、教師向家長(zhǎng)推薦關(guān)注“眉山教育體育”官微等新媒體權(quán)威信息發(fā)布；并推薦收看中央電視臺(tái)“科教頻道”、“紀(jì)錄頻道”、“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”、“新聞聯(lián)播”等節(jié)目。

（四）做好開(kāi)學(xué)防控工作

1、做好開(kāi)學(xué)后針對(duì)當(dāng)前疫情開(kāi)展好幼兒衛(wèi)生健康和防控疫情知識(shí)課堂。通過(guò)各種通訊方式（微信公眾號(hào)、班級(jí)群等）、宣傳專欄、板報(bào)、LED顯示屏等多形式，向師生、家長(zhǎng)普及如何預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎和食品安全科普知識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，注意呼吸道禮儀（咳嗽、打噴嚏時(shí)胳膊或紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾丟進(jìn)垃圾桶等），避免與呼吸道患者密切接觸，避免近距離接觸野生動(dòng)物或活性牲畜，增強(qiáng)教師、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)疫情不恐慌，不漠視、不傳謠、不信謠。

2、做好檢查記錄，防控教學(xué)兩不誤。做好晨、午檢工作，對(duì)因病缺勤和病因追查做好登記，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、乏力、干咳等急性呼吸道感染癥狀，尤其是出現(xiàn)高熱、呼吸困難等癥狀，采取立即隔離，并及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生院和縣教育體育局，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，嚴(yán)防新型冠狀病毒感染的肺炎在園內(nèi)傳播。

3、關(guān)注重點(diǎn)師生情況。建立好臺(tái)賬（疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家庭學(xué)生臺(tái)賬、假期出?。ㄊ锌h）師生臺(tái)賬、假期出省未能返回師生臺(tái)賬、與返鄉(xiāng)武漢就讀大學(xué)生接觸師生臺(tái)賬，按相關(guān)規(guī)定和要求，履行必要手續(xù)方可入園。

4、強(qiáng)化防控措施建立臺(tái)帳。切實(shí)履行好幼兒園新冠肺炎疫情的管控主體責(zé)任。對(duì)幼兒園公共場(chǎng)所、學(xué)生用具等進(jìn)行定期消毒、晨午檢及食堂采購(gòu)登記、檢驗(yàn)、留樣等并做好記錄建好臺(tái)賬。

線上教育教學(xué)方案范文篇5

為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好“新型冠狀病毒肺炎”疫情防控工作的部署要求，根據(jù)_教師[20__]號(hào)文件《__教師發(fā)展中心關(guān)于做好“停課不停學(xué)”相關(guān)工作》的文件精神，特制定__市第四小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)實(shí)施方案。

1.工作目標(biāo)

按照上級(jí)新冠肺炎疫情防控的統(tǒng)一部署，根據(jù)我校實(shí)際情況，充分利用網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系，開(kāi)展線上教學(xué)。向?qū)W生提出學(xué)習(xí)建議，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，提供線上輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)。努力保障我校學(xué)生停課不停學(xué)，最大程度降低疫情對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的影響。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

組長(zhǎng)：

（統(tǒng)籌安排學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”居家學(xué)習(xí)工作，傳達(dá)上級(jí)的文件精神。）

副組長(zhǎng)：

（制定在線學(xué)習(xí)工作方案，全面巡查全校線上學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督教師的履職盡責(zé)情況。）

成員：教導(dǎo)處、教科室成員語(yǔ)數(shù)綜大組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)（指導(dǎo)各組線上學(xué)習(xí)，給出合理性建議，協(xié)助一線教師開(kāi)展各項(xiàng)工作。）

各班班主任：負(fù)責(zé)每天督促學(xué)生按時(shí)按量、保質(zhì)保學(xué)，提醒本班科任教師按時(shí)督促學(xué)科學(xué)習(xí)，并做好教師的評(píng)閱和學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋工作。

各任課教師：借助微信群或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展在線答疑和在線輔導(dǎo)，年級(jí)統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)、批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動(dòng)。

3.準(zhǔn)備工作

成立“__市第四小學(xué)停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。

各班班主任通過(guò)微信群及手機(jī)短信等給家長(zhǎng)們發(fā)送居家學(xué)習(xí)期間學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)通知，同時(shí)協(xié)調(diào)班級(jí)任課教師安排好本班線上學(xué)習(xí)、答疑的時(shí)間。各科任教師設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，在線督促學(xué)生學(xué)習(xí)，定期推送語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)。

4.具體措施

（一）自主學(xué)習(xí)，在線指導(dǎo)

充分利用__中小學(xué)教育平臺(tái)、APP、__中小學(xué)教育平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生選擇靈活多樣的形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)，為學(xué)生、家長(zhǎng)做好服務(wù)。

(二)享受閱讀，修心練字

每天安排不少于30分鐘的閱讀時(shí)間，讀經(jīng)典書(shū)籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗(yàn)。（各班依據(jù)具體情況，可適當(dāng)背誦古詩(shī)名篇）。每天安排20分鐘的練字時(shí)間(軟筆、硬筆皆可)，用心感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

(三)復(fù)習(xí)鞏固，及時(shí)反饋

在線輔助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，可將課文朗讀的錄音或視頻，例題、練習(xí)中的困惑發(fā)到班級(jí)群中，和同學(xué)們分享，相互交流，教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。

(四)加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)

在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(dòng)(如跳繩、踢毽子等)，促進(jìn)健康，保持積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。

(五)調(diào)整狀態(tài)，合理作息

開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)，了解疫情防控知識(shí)，守護(hù)心理“綠碼”?？茖W(xué)制定居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證充足的睡眠，避免熬夜疲勞、生活不規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

5.工作要求

1、語(yǔ)數(shù)學(xué)科以年級(jí)為單位，綜合學(xué)科以科目為單位（大組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人）組織教師開(kāi)展線上教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)、教材、教法、作業(yè)、輔導(dǎo)等的研究。

2、任課教師要適度放慢教學(xué)進(jìn)度，提前熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)內(nèi)容，并根據(jù)班級(jí)學(xué)情合理制定每周學(xué)習(xí)課程表，做到“一班一表”。增加復(fù)習(xí)梳理的課時(shí)，力求讓學(xué)生做到學(xué)懂、弄通。

3、要嚴(yán)格控制線上學(xué)習(xí)時(shí)間，1-2年級(jí)原則上不采用線上直播學(xué)習(xí)模式，3-6年級(jí)線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)90分鐘。

4、任課教師制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生不明白的地方，或者聽(tīng)不懂的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑。

5、各科任老師要對(duì)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，特別關(guān)注留守兒童、目前在隔離區(qū)無(wú)法進(jìn)行線上學(xué)習(xí)等特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

6、要根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。

6.時(shí)間安排

“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)時(shí)間從20__年__月__日起至疫情解除，學(xué)生可正常回校上課止。

線上教育教學(xué)方案范文篇6

__縣教育工作群眾滿意度調(diào)查結(jié)果情況通報(bào)之后，我校立刻組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了群眾滿意度調(diào)查情況通報(bào)，針對(duì)通報(bào)中提出的問(wèn)題逐一進(jìn)行分析，查找自身原因，在此基礎(chǔ)上，特制定如下整改措施，努力讓本地區(qū)群眾享受高質(zhì)量的教育，辦人民滿意的學(xué)校。

一.成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體年級(jí)組長(zhǎng)及班主任為成員的工作小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：（分管學(xué)校教學(xué)）

（分管德育管理）

（分管學(xué)校安全）

成員：各班主任

二.滿意度調(diào)查存在的問(wèn)題

1、部分學(xué)校教學(xué)質(zhì)量差，個(gè)別教師教學(xué)不認(rèn)真。

2、村里沒(méi)學(xué)校，接送學(xué)生上下學(xué)不方便。

3、學(xué)校管理不嚴(yán)，個(gè)別教師抓的不緊。

4、個(gè)別教師有亂辦補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象。

5、個(gè)別教師師德差，有收禮現(xiàn)象。

6.學(xué)校里的小賣(mài)部賣(mài)“三無(wú)產(chǎn)品”。

7、個(gè)別教師指定到小賣(mài)部或書(shū)城購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料。

8、個(gè)別學(xué)校有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

9、個(gè)別教師布置作業(yè)，讓家長(zhǎng)批改作業(yè)。

10、校車(chē)超載，校車(chē)破舊，有駕駛員無(wú)駕駛證。

三.具體整改措施

（一）要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。

1.從學(xué)校行政班子人員做起，去掉落后、僵化的不良思想，換取積極奮發(fā)向前的思想，帶領(lǐng)全體教師緊跟新形勢(shì)，搞好新工作。

2.加強(qiáng)師德教育，轉(zhuǎn)變教師觀念。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，是我們做人做事的基點(diǎn)。在工作中要進(jìn)一步強(qiáng)化我們學(xué)校的核心價(jià)值理念，工作追求完美，努力做最好的自己。

大力弘揚(yáng)孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)、尊師重教等公德美德，激勵(lì)大家努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)。要樹(shù)立優(yōu)秀教師都是從自身找差距，落后教師都是從客觀找原因的理念。

（二）加強(qiáng)管理，完善學(xué)校規(guī)章制度，向管理要質(zhì)量，讓管理出效益。

1.把小事做實(shí)、做細(xì)，使工作精細(xì)化。

在日常工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，一件事，最初的想法總是很好，但在執(zhí)行的過(guò)程中因?yàn)槁鋵?shí)不夠到位，最后導(dǎo)致達(dá)不到預(yù)期結(jié)果。如在培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、整理物品、做事認(rèn)真等日常行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面、教師隔周教研組活動(dòng)等方面，由于只提出要求而缺少嚴(yán)格的督促檢查，致使在落實(shí)過(guò)程中不到位，最后導(dǎo)致活動(dòng)效果欠佳。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，以達(dá)到預(yù)期效果。

2.加強(qiáng)教師管理，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范。要求全體教師增強(qiáng)事業(yè)與工作責(zé)任感，積極教書(shū)育人。為人師表。

3.提高教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神和服務(wù)奉獻(xiàn)精神，讓每位教師充分發(fā)揮自己積極作用。

4.嚴(yán)格學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育、道德品質(zhì)教育、遵紀(jì)守法教育，文明禮貌教育、愛(ài)家愛(ài)校，愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)農(nóng)作物等教育。

5.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生不要在公路上騎車(chē)玩耍、不要到河邊釣魚(yú)，杜絕意外事故的發(fā)生。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的整治，尤其是校園內(nèi)小賣(mài)部的整治，為全體師生提供衛(wèi)生，安全，和諧的育人環(huán)境。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)安全管理措施，校長(zhǎng)是所在學(xué)校學(xué)生接送車(chē)輛交通安全的第一責(zé)任人，對(duì)接送車(chē)安全運(yùn)行工作全面負(fù)責(zé)。具體從事此項(xiàng)工作的副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生接送車(chē)安全管理工作小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生接送車(chē)的安全管理。

（三）進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求生存。不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1.不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作積極性，發(fā)揮其最大效應(yīng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

從教育理念、教育方法、教育技巧等多方面開(kāi)闊教師眼界，提高教學(xué)能力。切實(shí)從專家引領(lǐng)中學(xué)到東西。教師做好自己的業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃，明確自己的努力方向。

3.加強(qiáng)教學(xué)診斷，提高教師課堂教學(xué)水平。

每學(xué)期請(qǐng)教研員、教學(xué)管理干部、教研組長(zhǎng)分層次有針對(duì)性地對(duì)部分教師進(jìn)行教學(xué)診斷，找出教師在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)及不足，跟蹤聽(tīng)課，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。

4.做實(shí)常規(guī)工作，提高教育質(zhì)量。

5.扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。教研活動(dòng)做到“五落實(shí)”，即“時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、目標(biāo)落實(shí)”。通過(guò)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高自己的課堂教學(xué)水平。

（四）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生收費(fèi)，增加透明度，堅(jiān)決按上級(jí)文件政策收費(fèi)，杜絕一切不合理收費(fèi)。

在征訂教輔材料時(shí)，除寒假作業(yè)、暑假作業(yè)、數(shù)學(xué)學(xué)具、科學(xué)學(xué)具、勞動(dòng)學(xué)具外，其余一律不給學(xué)生征訂。確需征訂的學(xué)具，要提前發(fā)家長(zhǎng)告知書(shū)，家長(zhǎng)同意后才能征訂。

（五）開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生的非智力因素，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

關(guān)注每一名學(xué)生，使學(xué)生的身心健康及學(xué)業(yè)水平都能得到發(fā)展。

四.保障措施

1.全體班子成員必須高度重視，以身作則，率先以范，確保各項(xiàng)整改內(nèi)容的落實(shí)，理清工作思路，改進(jìn)工作方法，形成制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

2.嚴(yán)格對(duì)照相關(guān)制度執(zhí)行，并在實(shí)施過(guò)程中，不斷完善、修訂相關(guān)制度。

3.對(duì)整改過(guò)程中存在的問(wèn)題，無(wú)論牽涉到誰(shuí)，對(duì)照相關(guān)規(guī)定，集體研究，堅(jiān)決處理到位。

總之，在今后的工作中，我們要以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，在工作中查漏補(bǔ)缺、銳意進(jìn)取、完善自我，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，想辦法彌補(bǔ)工作中的不足，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，努力讓本地區(qū)群眾享受高質(zhì)量的教育，辦人民滿意的學(xué)校。

線上教育教學(xué)方案范文篇7

根據(jù)__市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)《__市教育局關(guān)于_年春季延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》精神，為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定_年春季延遲開(kāi)學(xué)工作方案：

一、基本原則

根據(jù)《__省省教育廳關(guān)于推遲高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)的公告》要求，全市所有學(xué)校（含幼兒園）推遲_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。我校將延期開(kāi)學(xué)決定通過(guò)電話、微信群、QQ群等方式通知到每一名學(xué)生及家長(zhǎng)，確保不漏一名學(xué)生，防止學(xué)生沒(méi)有接到通知按原時(shí)間到校上課的現(xiàn)象。依據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校堅(jiān)持“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的原則，合理制定學(xué)生在家學(xué)習(xí)課表以及生活指南，指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。通過(guò)電話、微信群、QQ群等方式隨時(shí)與每位學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生答疑、指導(dǎo)工作。

二、組織機(jī)構(gòu)

三、具體要求

（一）做好疫情防控工作。

根據(jù)《__市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》精神，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)通過(guò)電話、行政微信群以及QQ群對(duì)學(xué)校疫情防控工作作了周密安排，學(xué)校支部、教導(dǎo)處、德育辦、后勤以及辦公室分部門(mén)做好延遲開(kāi)學(xué)工作方案，對(duì)照方案，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

（二）不得集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

在上級(jí)部門(mén)另行通知的.開(kāi)學(xué)時(shí)間前全校各班停止一切集聚性活動(dòng)，不得以任何理由采取任何形式提前集中補(bǔ)課、開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐和線下輔導(dǎo)答疑等活動(dòng)。九年級(jí)與其他年級(jí)同步開(kāi)學(xué)。積極引導(dǎo)全校師生不隨意外出，不參加社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中輔導(dǎo)，安心在家備課、學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。向全校師生公布監(jiān)督電話：

（三）加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳。

延遲開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校通過(guò)微信群、QQ群、電話等渠道，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，掌握師生去向，引導(dǎo)全校師生正確對(duì)待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。加強(qiáng)家校溝通，動(dòng)員家長(zhǎng)做好假期中學(xué)生安全教育和監(jiān)管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴(yán)防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，若有不適請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診。

（四）引導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。

要求學(xué)生每天保證充足睡眠時(shí)間，合理膳食營(yíng)養(yǎng)，注意保暖，全校學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間積極參加體育鍛煉，1—3年級(jí)學(xué)生每天跳繩100—__0個(gè)左右，4—6年級(jí)每天跳繩300個(gè)，仰臥起坐50個(gè)，7—9年級(jí)每天跳繩400個(gè)，仰臥起坐80個(gè)，深蹲100個(gè)，韌帶練習(xí)5分鐘，充分利用家中場(chǎng)地來(lái)強(qiáng)化體質(zhì)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)鍛煉的有效性。有條件的學(xué)生可以適度進(jìn)行羽毛球、乒乓球的鍛煉，不斷提高自己的體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

（五）開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)。

延遲開(kāi)學(xué)期間，為豐富網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，部分優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源在延期開(kāi)學(xué)期間免費(fèi)開(kāi)放，供全校中小學(xué)生自主選擇使用學(xué)習(xí)；同時(shí)，人民教育出版社也將“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放（具體免費(fèi)領(lǐng)取方法在延遲開(kāi)學(xué)正式施行后通知）。各班級(jí)學(xué)科教師每周一至周五早晨9：00通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群等渠道布置預(yù)習(xí)作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，下午2：00統(tǒng)一通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群給予學(xué)生遠(yuǎn)程答疑輔導(dǎo)。學(xué)生可以通過(guò)“成都數(shù)字學(xué)校”“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)。

（六）加強(qiáng)綜合管控。

嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，盡量減少外來(lái)人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行登記、佩戴口罩和測(cè)量體溫。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、行政值班24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、隨時(shí)掌握校園師生疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)匯總疫情防控工作信息，行政辦公室和衛(wèi)生防疫工作負(fù)責(zé)同志每天向市教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況，接受上級(jí)指導(dǎo)。

嚴(yán)格按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求，學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)全面清理校園衛(wèi)生，組織后勤人員進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開(kāi)學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備（體溫槍、消毒液、口罩、酒精等）、校園集中消毒（重點(diǎn)部位：教室、辦公室、功能室、學(xué)生宿舍、食堂等）、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案、疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作，保障順利開(kāi)學(xué)。

（七）加強(qiáng)教師監(jiān)管。

加強(qiáng)延遲開(kāi)學(xué)期間教師監(jiān)管工作。提高教師隊(duì)伍防疫意識(shí)和能力，保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福；嚴(yán)禁任何形式的有償補(bǔ)課活動(dòng)開(kāi)展；提高教師責(zé)任意識(shí)，搞好延遲開(kāi)學(xué)期間的學(xué)生學(xué)習(xí)在線輔導(dǎo)、答疑等相關(guān)工作的開(kāi)展，保證期間學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益；發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在疫情抗擊的過(guò)程中考驗(yàn)干部、鍛煉同志；加強(qiáng)各教師信息交流平臺(tái)的輿情管理，正向引導(dǎo)，不信謠、不傳謠、維持教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

線上教育教學(xué)方案范文篇8

各班級(jí)、各班主任、各任課教師:

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，舉行“學(xué)有榜樣，向美而行”線上學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，具體要求如下:

一、展評(píng)范圍:

3月15日線上教學(xué)以來(lái)，部分優(yōu)秀線上學(xué)生作業(yè)。

二、展評(píng)對(duì)象

全部學(xué)生(班級(jí)初選、擇優(yōu)報(bào)送)

三、展評(píng)形式

本次活動(dòng)以學(xué)科為單位，每位任課老師選取所教班級(jí)的一位同學(xué)的作業(yè)拍照上交盧老師(壓縮件+教師名字)，學(xué)校安排專人制作美進(jìn)行班級(jí)巡展。

四、展評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

1、書(shū)寫(xiě)工整，步驟完整，格式規(guī)范。

2、作業(yè)形式的多樣化展現(xiàn)。

3、教師批改完整，學(xué)生改正及時(shí)。

4、板面整潔，干凈利落。

_學(xué)校_Ⅹ_教導(dǎo)處

年_月__日

線上教育教學(xué)方案范文篇9

學(xué)院延遲開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案鑒于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，為切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》（_教辦﹝20__﹞_號(hào)）文件要求，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間視疫情形勢(shì)另行通知，為做好延遲開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)工作，確保專業(yè)人才培養(yǎng)方案按計(jì)劃實(shí)施，特制定本教學(xué)工作方案：

一、職業(yè)技能競(jìng)賽工作安排

即日起，全校全面暫停提前到校的職業(yè)技能競(jìng)賽集訓(xùn)活動(dòng)，各賽項(xiàng)參賽選手進(jìn)行居家訓(xùn)練，指導(dǎo)教師根據(jù)賽項(xiàng)不同特點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)通、微信、QQ及學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)國(guó)通等工具，采用遠(yuǎn)程線上交流指導(dǎo)的方式強(qiáng)化參賽選手的理論學(xué)習(xí)，提倡并鼓勵(lì)有條件的參賽團(tuán)隊(duì)充分利用視頻、模擬仿真軟件等媒體及工具加強(qiáng)實(shí)操能力的提高，同時(shí)要求各賽項(xiàng)指導(dǎo)教師要實(shí)時(shí)全過(guò)程掌握學(xué)生訓(xùn)練動(dòng)態(tài)，集訓(xùn)活動(dòng)的恢復(fù)時(shí)間根據(jù)國(guó)家及省疫情防控要求另行通知。

二、課程教學(xué)工作安排

1.面授課程的安排：原定本學(xué)期開(kāi)設(shè)的面授課程，在延遲開(kāi)學(xué)期間，采用線上授課的方式組織教學(xué)。任課教師于2月5日前，充分利用專業(yè)資源庫(kù)及在線開(kāi)放課程，制定線上授課計(jì)劃，經(jīng)各二級(jí)學(xué)院和教務(wù)處備案與審核后，于2月9日前，在許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上，完成本課程不少于3周授課內(nèi)容的線上課程資源建設(shè)，確保線上授課，全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的要求；2月10日開(kāi)始按計(jì)劃開(kāi)展線上網(wǎng)絡(luò)授課，個(gè)別因?qū)嵅傩暂^強(qiáng)等原因無(wú)法開(kāi)展線上授課教學(xué)的課程，須于2月5日前報(bào)教務(wù)處備案。線上授課期間，教務(wù)處和各二級(jí)學(xué)院要加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)，確保授課和學(xué)習(xí)成效。

2.網(wǎng)絡(luò)課程的安排：原定本學(xué)期開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)必修課、網(wǎng)絡(luò)選修課，按上學(xué)期期末下發(fā)的.《20__—20__學(xué)年第二學(xué)期學(xué)院選修課及網(wǎng)絡(luò)必修課上課通知》正常開(kāi)課，學(xué)生登錄網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)正常學(xué)習(xí)；20__級(jí)彈性學(xué)制學(xué)生的公共必修課和選修課按上學(xué)期期末下發(fā)的《20__—20__學(xué)年第二學(xué)期20__級(jí)彈性學(xué)制學(xué)生公共必修課和選修課上課通知》正常開(kāi)課，學(xué)生登錄網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)正常學(xué)習(xí)。

三、一線教學(xué)工作安排

各指導(dǎo)教師及時(shí)掌握參與一線教學(xué)學(xué)生的狀況，各專業(yè)準(zhǔn)確掌握本專業(yè)學(xué)生參與一線教學(xué)的總體狀況；對(duì)于已進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位的學(xué)生，教育并指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守所在單位要求并切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)重危害性，宣傳普及防控知識(shí)，提高防范意識(shí)；對(duì)于因疫情延長(zhǎng)假期或停工而退出工作崗位的學(xué)生，在幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)重危害性，宣傳普及防控知識(shí)，提高防范意識(shí)的同時(shí)，有針對(duì)性的組織線上教學(xué)資源指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活；做好恢復(fù)正常一線教學(xué)的準(zhǔn)備工作，確保疫情解除后一線教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

四、教學(xué)常規(guī)審核及材料報(bào)送

鑒于當(dāng)前新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，為減少人員聚集及人員接觸，切實(shí)保障師生員工身體健康，教學(xué)常規(guī)工作布置不再集中開(kāi)會(huì)，改用電子文檔通過(guò)工作群通知。教學(xué)常規(guī)審核及教學(xué)常規(guī)材料一律報(bào)送電子檔，紙質(zhì)材料待疫情解除后補(bǔ)報(bào)。

五、做好學(xué)生返校授課準(zhǔn)備工作

做好學(xué)生返校授課的準(zhǔn)備工作，教室、實(shí)訓(xùn)室、教材、教師聘任、課表編排等確保2月7日前準(zhǔn)備到位，達(dá)到確保學(xué)生隨時(shí)返校即可正常授課的要求。

所有課程團(tuán)隊(duì)及任課教師針對(duì)本學(xué)期授課課程認(rèn)真?zhèn)湔n，2月9日前將課程整體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)上傳至網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)；依據(jù)在線開(kāi)放課的基本要求，大力建設(shè)包含微課、VR/AR、動(dòng)畫(huà)、案例、素材、習(xí)題、試題等要素的數(shù)字資源，邊建設(shè)邊實(shí)施，做好網(wǎng)絡(luò)授課的一切準(zhǔn)備工作。

延遲學(xué)生緩考、補(bǔ)考至學(xué)生返校后的第二周進(jìn)行，提前做好學(xué)生緩考、補(bǔ)考準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生返校后緩考、補(bǔ)考如期順利舉行。

六、有關(guān)要求

1.各二級(jí)學(xué)院、各教學(xué)單位要針對(duì)當(dāng)前形式，制定科學(xué)的確實(shí)可行的應(yīng)急教學(xué)預(yù)案，并于2月9日前報(bào)教務(wù)處備案。

2.各二級(jí)學(xué)院、各教學(xué)單位要以此為契機(jī)，大力開(kāi)展專業(yè)資源庫(kù)及在線開(kāi)放課程建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的指導(dǎo)及監(jiān)測(cè)，確保在教學(xué)組織形式調(diào)整后教學(xué)任務(wù)和質(zhì)量不打折扣。

3.各二級(jí)學(xué)院（部）于2月9日前將本學(xué)院（部）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)課程建設(shè)情況匯總報(bào)教務(wù)處。

線上教育教學(xué)方案范文篇10

一、時(shí)間安排

1.推進(jìn)階段

線上教學(xué)分四個(gè)階段。

一是11月_-_日籌備組織、動(dòng)員準(zhǔn)備、上教學(xué)培訓(xùn)階段;

二是11月_日的試播階段，調(diào)試設(shè)備和試播課;

三是11月_日晚上19:00-19:30的線上家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，由班主任及學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加，談?wù)n及相關(guān)要求和建議，做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;

四是從11月_日開(kāi)始(至正常復(fù)課)正式的線上指導(dǎo)課程直播階段。

2.直播時(shí)段

線上指導(dǎo)課程分兩個(gè)時(shí)間段:

(1)每天上午8:10―11:00。其中，早晨7:40-8:10為課前準(zhǔn)備時(shí)間，在指導(dǎo)學(xué)生課前準(zhǔn)備的同時(shí)，組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡，并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內(nèi)操。

(2)每天下午2:30-5:20。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習(xí)課，教師線上輔導(dǎo)。晚上不安排線上授課。

二、課程安排

1.課程內(nèi)容

線上指導(dǎo)課程，重點(diǎn)圍繞以下四方面內(nèi)容實(shí)施:

(1)學(xué)校日常行為規(guī)范要求，養(yǎng)成教育;

(2)各年級(jí)各學(xué)科學(xué)習(xí)要求及學(xué)科規(guī)范;

(3)各年級(jí)知識(shí)銜接、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;

(4)進(jìn)行專題版塊探究。

以小專題形式進(jìn)行集體備課實(shí)施。根據(jù)七年級(jí)的教情和學(xué)情，整合分解細(xì)化成小專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，一個(gè)小專題解決一類或一項(xiàng)知識(shí)、方法等方面的問(wèn)題。

2.課程時(shí)間

“線上教學(xué)”暫時(shí)按自然周安排兩個(gè)周期，周末正常休息。

三、實(shí)施建議

1.教的要求

(1)備課要求:

①以備課組為單位進(jìn)行絡(luò)集體備課，范圍為開(kāi)學(xué)前兩周內(nèi)容。

②分工備課--組長(zhǎng)分工分頭備課(一人主備)，要求寫(xiě)出教學(xué)簡(jiǎn)案，制作課件PPT或視頻，備課組內(nèi)交流分享。

③形成個(gè)案--在充分交流的基礎(chǔ)上，形成適合自己學(xué)生的個(gè)性化和PPT。

④理---備課組長(zhǎng)將這兩周教師的個(gè)性化和PPT理。

(2)上課要求:

①教師上課務(wù)必提前準(zhǔn)備好個(gè)性化和PPT或視頻，給自己的課起個(gè)標(biāo)題，便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)用。

②堅(jiān)持線上直播授課“2+1”原則，即教師講解時(shí)間不超過(guò)20分鐘、學(xué)生課堂及時(shí)練或課堂互動(dòng)不低于10分鐘。

③提前進(jìn)入上課群，上傳課件等待上課;看清課表，上下節(jié)課可能會(huì)需要進(jìn)出不同群，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。

④上課開(kāi)始時(shí)記得點(diǎn)擊錄制，結(jié)束時(shí)點(diǎn)擊結(jié)束錄制，整節(jié)課才能保存在上，便于學(xué)生觀看回放及后續(xù)向全省學(xué)校分享。

⑤注意提高絡(luò)授課的效果。授課過(guò)程中要充分考慮絡(luò)授課與課堂授課的區(qū)別，建議講練結(jié)合，以練為主，精選精煉并嚴(yán)格控制作業(yè)量，多提問(wèn)，講課時(shí)間不要太長(zhǎng)，注意適時(shí)調(diào)整，特別是按時(shí)下課。

⑥特殊時(shí)期，不宜要求家長(zhǎng)打印課本或其他資料。

(3)輔導(dǎo)、作業(yè)布置及批改要求:

①每天晚上學(xué)生在家自主完成作業(yè)。

②絡(luò)授課亦應(yīng)布置當(dāng)天的作業(yè)練習(xí)，作業(yè)布置要少而精，要有針對(duì)性和有效性并有利于在線批改，建議以思維導(dǎo)圖或創(chuàng)造性作業(yè)為主。

③自習(xí)按課表安排進(jìn)行作業(yè)在線輔導(dǎo)，不允許統(tǒng)一授課。

2.學(xué)的要求

(1)學(xué)生應(yīng)按課表及時(shí)上課，不遲到;

(2)在學(xué)習(xí)時(shí)段應(yīng)集中精力聽(tīng)講，遵守絡(luò)公德;

(3)按要求積極參與課堂提問(wèn)，認(rèn)真完成課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)及上傳;

(4)看清課表安排，根據(jù)上下節(jié)課要求及時(shí)進(jìn)出不同群、及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。

線上教育教學(xué)方案范文篇11

鎮(zhèn)中心小學(xué)校根據(jù)三臺(tái)縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育整頓的通知和三臺(tái)縣局印發(fā)的《三臺(tái)縣師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制度》和其它的有關(guān)要求，組織全體教職工于8月28日——30日進(jìn)行了為期三天的集中教育整頓活動(dòng)，三天來(lái)，何校長(zhǎng)傳達(dá)了縣局三個(gè)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，讓教師明確了師德師風(fēng)集中教育整頓的重要性，緊迫性，還學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《刑法》、（部分章節(jié)）《四川省教師職業(yè)行為準(zhǔn)則》、《中華人民共和國(guó)教師資格條例》、《綿陽(yáng)市教師行為十不準(zhǔn)》、《三臺(tái)縣師德師風(fēng)規(guī)范》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及縣局的第23期、24期、25期簡(jiǎn)報(bào)和優(yōu)秀教師樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人的先進(jìn)事跡等，廣大教職工又一次受到了深刻的法制教育，道德教育，紀(jì)律教育，榜樣教育，進(jìn)一步凈化了心靈，增強(qiáng)了為人師表的意識(shí)。

這次集中教育整頓，除了學(xué)習(xí)以外，還用分組討論，代表大會(huì)發(fā)言，寫(xiě)心得體會(huì)等各種形式，結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)與自查相結(jié)合，剖析與整改相結(jié)合，使師德師風(fēng)集中教育整頓收到實(shí)效。通過(guò)教師29日的自查剖析，我校師德師風(fēng)中暴露出了以下問(wèn)題：

1、有個(gè)別學(xué)生進(jìn)出教師寢室的現(xiàn)象。

2、教育學(xué)生時(shí)有時(shí)有過(guò)激的言語(yǔ)。

3、有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4、敬業(yè)精神不夠，教學(xué)上沒(méi)有積極地想盡辦法，把工作業(yè)績(jī)達(dá)到最大化。

5、有輕微的違紀(jì)現(xiàn)象。

6、個(gè)別教師個(gè)別時(shí)有掉二話現(xiàn)象。

根據(jù)以上問(wèn)題特提出以下整頓措施：

1、把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作堅(jiān)持下去，學(xué)校和教職工堅(jiān)持月月集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，讓上級(jí)文件，法律法規(guī)在頭腦中長(zhǎng)期儲(chǔ)存。

2、認(rèn)真制定整改措施。

3、完善師德師風(fēng)各項(xiàng)制度

⑴師德師風(fēng)建設(shè)分工負(fù)責(zé)制

⑵師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

⑶未成年人保護(hù)、教育和管理制度

⑷師德師風(fēng)監(jiān)督制度

⑸師德師風(fēng)考核制度

⑹師德師風(fēng)集中整頓制度

⑺師德師風(fēng)問(wèn)題處理報(bào)告制度

⑻預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

⑼教職工宣誓制度

⑽師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

⑾師德師風(fēng)責(zé)任追究制度和連帶責(zé)任追究制度

4、按《三臺(tái)縣教師師德師風(fēng)考核方案》加強(qiáng)師德師風(fēng)考核，實(shí)行德育管理一票否決制。

5、堅(jiān)持好師德師風(fēng)監(jiān)督制度，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生、社會(huì)的相互監(jiān)督，隨時(shí)了解原有的師德師風(fēng)問(wèn)題是否得到了糾正，是否有新的問(wèn)題出現(xiàn)。

7、按三臺(tái)縣師德師風(fēng)問(wèn)題處理報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，做到不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

8、堅(jiān)持好每期開(kāi)校的教職工宣誓制度，做好教職工國(guó)旗下師德師風(fēng)規(guī)范宣誓。

9、實(shí)行一期一次的師德師風(fēng)表彰，通過(guò)表彰先進(jìn)宣傳典型帶動(dòng)全體教職工師德的不斷提高。

線上教育教學(xué)方案范文篇12

根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族聚居地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）干部雙語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》、《地委基層組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層干部“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》以及《__市“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就做好全校教職工“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作制定如下方案：

一、充分認(rèn)識(shí)“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作的重要性

加強(qiáng)“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作是少數(shù)民族區(qū)域提高工作效率，加強(qiáng)自身建設(shè)的需要，有利于進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，有助于少數(shù)民族干部進(jìn)一步掌握和領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，有助于各族干部之間相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、增加溝通，有助于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，是加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，對(duì)實(shí)現(xiàn)我市全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)具有十分重要的意義。

二、培訓(xùn)對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)

1.培訓(xùn)對(duì)象。以全校所有45歲以下的在編教職工為主體，把漢族教職工作為“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重點(diǎn)，尤其是不具備“雙語(yǔ)”聽(tīng)、說(shuō)能力的漢族教職工。同時(shí)要切實(shí)抓好少數(shù)民族教職工的“雙語(yǔ)”培訓(xùn)，確保每名少數(shù)民族教職工都成為“雙語(yǔ)通”。年齡在45歲以上(含45歲)的干部和取得MSK初中等證書(shū)6級(jí)（含6級(jí)）以上、HSK三級(jí)乙等（含三級(jí)乙等）以上等級(jí)證書(shū)的教職工不做硬性規(guī)定。

2.目標(biāo)任務(wù)。用兩年時(shí)間，使全校教職工具備基本的“雙語(yǔ)”能力，即：漢族教職工要能聽(tīng)、會(huì)說(shuō)，能夠與少數(shù)民族同志進(jìn)行日常會(huì)話和交流。少數(shù)民族教職工必須具有較高國(guó)家通用語(yǔ)言文字聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，能夠運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字正常履職、開(kāi)展工作。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

1.培訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)哈薩克語(yǔ)的干部以哈薩克語(yǔ)33個(gè)字母的認(rèn)讀書(shū)寫(xiě)、地區(qū)電大“雙語(yǔ)微課堂”學(xué)習(xí)教材、《阿勒泰地區(qū)干部“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)100句》、教育系統(tǒng)確定的50句等三部分為主要內(nèi)容，以《阿勒泰地區(qū)干部“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)100句》及教育系統(tǒng)確定的50句為主要內(nèi)容。

2.主要形式。主要采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉及個(gè)人自學(xué)等形式進(jìn)行。安排集中學(xué)習(xí)時(shí)間，抓好字母、詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面開(kāi)展每天一句話、每周一段文等學(xué)習(xí)教學(xué)。充分發(fā)揮少數(shù)民族“雙語(yǔ)”優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展民漢干部“結(jié)對(duì)幫學(xué)”教學(xué)，組成“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)小組，采取“一幫一”、“一幫幾”或“幾幫一”等形式，利用工作實(shí)踐和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行互幫互學(xué)。有條件的可開(kāi)設(shè)“雙語(yǔ)”課堂》，單位可與地區(qū)廣播電視大學(xué)聯(lián)系，開(kāi)展在線培訓(xùn)。

四、工作方法及步驟

1.分類摸底建檔。采取測(cè)試等方法對(duì)教職工掌握“雙語(yǔ)”情況進(jìn)行全面調(diào)查摸底，準(zhǔn)確掌握每名教職工運(yùn)用“雙語(yǔ)”的能力水平，并按照熟練掌握“雙語(yǔ)”、程度一般、只懂語(yǔ)言不懂文字和既不懂文字又不懂語(yǔ)言四個(gè)層次，建立干部“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)檔案。

2.召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。要于20__年5月28日前召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)本單位“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)進(jìn)行安排部署。

3.考核獎(jiǎng)懲。將“雙語(yǔ)”作為領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)硬任務(wù)落到實(shí)處。每季度組織考核測(cè)評(píng)工作，考核測(cè)評(píng)采取口試和筆試相結(jié)合的辦法進(jìn)行，漢族干部重點(diǎn)測(cè)試口語(yǔ)交流能力，少數(shù)民族干部重點(diǎn)測(cè)試口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)能力。

4.明確責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

線上教育教學(xué)方案范文篇13

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德，帶領(lǐng)英語(yǔ)教研組廣大青年教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，倡導(dǎo)努力工作，扎實(shí)求進(jìn)的工作作風(fēng)，把為人民服務(wù)與教書(shū)育人落到實(shí)處，并以此為載體，提高我校英語(yǔ)教學(xué)與研究水平，帶動(dòng)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

以英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)與學(xué)科帶頭人為龍頭，以廣大青年英語(yǔ)教師為主體，帶動(dòng)個(gè)體，努力學(xué)習(xí)、工作，使英語(yǔ)教研組的整體工作水平與年度考核評(píng)定為“良好”以上。通過(guò)明確目標(biāo)，完善規(guī)范，教師參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平與工作能力，全面完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)與任務(wù)。

三、工作思想

1、抓好組織宣傳工作，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明示范崗”的支持與重視。制定創(chuàng)建計(jì)劃，責(zé)任到人。推薦部分優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織，出好專題宣傳，定期召開(kāi)會(huì)議；

2、做好青年教工的思想道德教育，提高青年教工的思想道德水平與精神風(fēng)貌；

3、抓好教研組的環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)適宜工作的環(huán)境，提高工作效率；

4、想辦法提高英語(yǔ)教研組的業(yè)務(wù)工作水平與質(zhì)量，全面提高鴻江中學(xué)的.英語(yǔ)教學(xué)水平，為校爭(zhēng)光；

5、發(fā)揮好英語(yǔ)教研組的示范輻射作用，聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委會(huì)，與育嬰院結(jié)對(duì)。做好愛(ài)幼助殘、扶貧幫困工作。

四、具體工作安排

1月：

1、制定創(chuàng)建計(jì)劃，責(zé)任到人；

2、向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取支持；

3、召開(kāi)英語(yǔ)教研組工作會(huì)議；

4、制定崗位工作職責(zé)；

2月：

1、向黨支部推薦優(yōu)秀團(tuán)員教師作為入黨積極分子；

2、巾幗文明示范崗成員上墻；

3、制定各項(xiàng)規(guī)章制度(辦公室制度、承諾制度、學(xué)習(xí)制度、衛(wèi)生制度等)4、組織一項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)；

5、開(kāi)展英語(yǔ)教師教學(xué)比武活動(dòng)。

3月：

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范；

2、周日教師輪流義務(wù)為學(xué)生開(kāi)辦英語(yǔ)興趣活動(dòng)；

3、衛(wèi)生大掃除(包干區(qū)、辦公室)，設(shè)計(jì)辦公室；

4、組織一項(xiàng)教師英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦或基本功比賽。

4月：

1、階段工作總結(jié)回顧；

2、組織一項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)；

3、進(jìn)行大掃除。

5月：

1、擔(dān)任班主任的英語(yǔ)教師對(duì)學(xué)生家訪；

2、開(kāi)辦少兒英語(yǔ)興趣班；

3、英語(yǔ)教研組季度工作總結(jié)會(huì)議；

6月：

1、出一期“巾幗文明示范崗”宣傳墻報(bào)；

2、上交一篇政治理論學(xué)習(xí)心得；

3、衛(wèi)生大掃除；

4、組織一次教研組青年教師英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽；

5、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)反思或教學(xué)總結(jié)。

7——8月：

1、組織一項(xiàng)愛(ài)國(guó)主義教育(觀看一篇愛(ài)國(guó)主義教育影片)；

2、召開(kāi)一次總結(jié)分析會(huì)；

3、繼續(xù)義務(wù)開(kāi)辦暑期“英語(yǔ)”興趣活動(dòng)；

4、崗位成員參加福建省中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)；

5、英語(yǔ)組成員撰寫(xiě)繼續(xù)教育教學(xué)論文。

9月：

1、英語(yǔ)教研組團(tuán)員外出慰問(wèn)孤寡老人，開(kāi)展道德溫暖活動(dòng)；

2、組織團(tuán)員回顧入團(tuán)宣誓，淺談如何發(fā)揮青年教師團(tuán)員的模范作用；

3、教科研方面，組織全英語(yǔ)組人員寫(xiě)論文，積極探索教育與教學(xué)問(wèn)題，同時(shí)開(kāi)展課題研究；

4、制定新學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃。

10月：

1、崗位成員進(jìn)行家訪，送溫暖活動(dòng)；

2、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)主持會(huì)議，商討各年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)活動(dòng)；

3、英語(yǔ)教師指導(dǎo)學(xué)生做好英語(yǔ)值日生報(bào)告。

11月：

1、衛(wèi)生大掃除；

2、英語(yǔ)教研組組織一次職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)；

3、組織一次英語(yǔ)教師書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽；

4、教師互相聽(tīng)課，提出改進(jìn)意見(jiàn)；

5、整理創(chuàng)建材料。

12月：

1、崗位練兵，青年教師開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)；

2、征求意見(jiàn)，聽(tīng)取有關(guān)建議，查漏補(bǔ)缺；

3、進(jìn)行初一新課程研討會(huì)，英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；

4、迎接晉江市檢查考核；

5、總結(jié)分析會(huì)。

線上教育教學(xué)方案范文篇14

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我單位高度重視防控工作，為控制疫情的蔓延，保證孩子在家正常學(xué)習(xí)，做到停課不停學(xué)。根據(jù)省教育廳、市、縣教體局的安排，根據(jù)我單位工作實(shí)際，現(xiàn)就延期開(kāi)學(xué)工作安排情況匯報(bào)如下：

一、組織指揮體系建設(shè)情況

我單位成立了由聯(lián)合校校長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)、為副組長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各任課教師是本班防控的第一責(zé)任人。

二、制定切實(shí)可行的延期開(kāi)學(xué)應(yīng)對(duì)方案。

細(xì)化分工，制定方案，落實(shí)責(zé)任，將延期開(kāi)學(xué)的要求及時(shí)通知到師生；對(duì)學(xué)生在延期開(kāi)學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)安排。

三、及時(shí)傳達(dá)各級(jí)文件和學(xué)習(xí)資料：

1、傳達(dá)__市教育和體育局20__年1月25日《緊急通知》

2、傳達(dá)《__市教育和體育局關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》（20__4號(hào)），

3、傳達(dá)《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控操作指南》，

4、傳達(dá)__市茌平區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室文件第五號(hào)《關(guān)于執(zhí)行山東省重大突發(fā)衛(wèi)生公共事件1級(jí)響應(yīng)的公告》

5、傳達(dá)《__市教育和體育局關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的通知》（聊教體辦〔20__〕5號(hào)），

6、傳達(dá)《__市教育和體育局關(guān)于做好20__年春季推遲開(kāi)學(xué)期間線上學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作通知》（聊教體辦〔20__〕3號(hào)），

7、轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)春節(jié)期間親子游戲指導(dǎo)，

8、轉(zhuǎn)發(fā)傳達(dá)《疫情與家園共育》學(xué)習(xí)材料，

8、轉(zhuǎn)發(fā)延遲開(kāi)學(xué)通知，

9、傳達(dá)區(qū)學(xué)前教育教研室《關(guān)于做好20__年春季推遲開(kāi)學(xué)期間線上學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作的緊急通知》

9、轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)盧迎新講故事識(shí)別碼，

10、轉(zhuǎn)發(fā)安吉幼教《抗疫期陪娃攻略1-2讓游戲點(diǎn)亮孩子的假期生活》學(xué)習(xí)材料。

11、轉(zhuǎn)發(fā)《寫(xiě)給孩子的冠狀病毒繪本》，

12、轉(zhuǎn)發(fā)《危機(jī)時(shí)刻的兒童心理支持與親子建議》，

13、轉(zhuǎn)發(fā)愛(ài)的陪伴----83位幼兒園老師為孩子們朗讀的'繪本故事，

14、轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳《關(guān)于做好延遲開(kāi)學(xué)期間普通中小學(xué)教育教學(xué)和管理工作的通知》（魯教基字1號(hào)）

15、轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織收看疫情防控特別節(jié)目的通知》（魯教疫控組字5號(hào)）并提醒師幼及家長(zhǎng)及時(shí)收看。

四、各校建立健全延期開(kāi)學(xué)工作體系

根據(jù)學(xué)生實(shí)際，合理制定《延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒作息時(shí)間》和《延遲開(kāi)學(xué)期間周計(jì)劃》，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。本班任課教師承擔(dān)學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的指導(dǎo)任務(wù)，利用微信群向?qū)W生了解情況，及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的答疑、指導(dǎo)。進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求。

五、充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上教學(xué)。

我們依托區(qū)教研室組織實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的線上學(xué)習(xí)教育服務(wù)資源面向全體幼兒，覆蓋每一個(gè)學(xué)生，指導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展線上學(xué)習(xí)，并安排老師及時(shí)準(zhǔn)確為幼兒及家長(zhǎng)答疑互動(dòng)。線上學(xué)習(xí)計(jì)劃于2月10日開(kāi)始實(shí)施，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)效果在家長(zhǎng)群里定時(shí)督促。學(xué)習(xí)資料或?qū)W習(xí)鏈接將于2月10日前轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)。并要求家長(zhǎng)在家中陪同學(xué)生一起學(xué)習(xí)，以便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難和疑惑，同時(shí)要求家長(zhǎng)做好監(jiān)督，合理安排學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)間，陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。

六、進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通

及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，要求學(xué)生不外出、不聚會(huì)、不組織或者參加集體性活動(dòng)，并每日及時(shí)在班級(jí)管理群內(nèi)通報(bào)身體健康情況。

總之，我校師生將全力以赴，與上級(jí)保持高度一致，齊心協(xié)力克服一切困難，將疫情帶來(lái)的影響降到最低，讓學(xué)生停課不停學(xué)，完成一切工作任務(wù)。積極支持和參與防控工作，共同打贏這場(chǎng)抗擊新型肺炎的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

線上教育教學(xué)方案范文篇15

活動(dòng)目標(biāo)：

1、區(qū)別顏色深淺，嘗試同種色深淺相配。

2、了解季節(jié)特征，萌發(fā)關(guān)心別人的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、蠟筆、正方形紙、花布若干

2、在區(qū)角活動(dòng)中的“美工區(qū)”里裝置掛“衣服”的繩子

活動(dòng)流程：

欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展示交流

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞、重視

1、引起興趣

提問(wèn)：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天到了，天氣有什么變化？小朋友都穿上了長(zhǎng)袖的衣服，你們的衣服真漂亮，是誰(shuí)給你買(mǎi)的？你們真幸福有新衣服穿，在云南災(zāi)區(qū)的小朋友有沒(méi)有新衣服穿呢？為什么沒(méi)有？我們來(lái)給他們獻(xiàn)愛(ài)心，給他們做新衣好嗎？

2、欣賞討論

提問(wèn)：做新衣要什么？（布）老師這兒有幾塊花布（出示花布）

(1)為什么叫他們“花布”

(2)每塊花布上的花紋一樣嗎？有些什么花紋？你們會(huì)見(jiàn)過(guò)哪些花紋？

小結(jié)：花布上的花紋可以是圖形、花草、動(dòng)物等各種各樣的。

(3)出示一塊花布：這塊花布上有幾種顏色？是什么顏色？底色和花紋哪個(gè)深哪個(gè)淺？（底色深也可以花紋深）蠟筆中還有哪些顏色也是一支深一支淺？

3、討論作畫(huà)方法

師：現(xiàn)在小朋友自己設(shè)計(jì)一塊花布，花布怎么做呢？（幼兒討論）

選色--畫(huà)圖案--涂色

小結(jié)：大膽作畫(huà)，想出與別人不同的圖案，選顏色深淺不同的蠟筆再畫(huà)花紋，最后涂色。

二、聯(lián)想作畫(huà)

1、幼兒作畫(huà)，教師加強(qiáng)觀察，及時(shí)介紹不同于別人的圖案。提示個(gè)別幼兒。

2、對(duì)先畫(huà)好的幼兒建議先涂底色，涂花紋。

三、展現(xiàn)交流

1、介紹花布名稱，提問(wèn)：運(yùn)用幾種顏色？圖案和花紋哪個(gè)深哪個(gè)淺？漂亮的花紋能看清嗎？看不清可怎么改？（是否深淺相配）

線上教育教學(xué)方案范文篇16

學(xué)習(xí)要求：

1.學(xué)會(huì)文中的“蚱、晃”等11個(gè)會(huì)認(rèn)字，會(huì)寫(xiě)“蝴、螞”等14個(gè)會(huì)寫(xiě)字；會(huì)讀“螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、倭瓜、水瓢、圓滾滾”等詞語(yǔ)，通過(guò)查字典并結(jié)合課文理解不懂的詞語(yǔ)。

2.默讀課文，了解課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)園子里有什么，“我”在園子里做什么，祖父的園子有什么特別之處。

3.體會(huì)“我”在園子里自由自在，快樂(lè)無(wú)憂的心情和對(duì)祖父的思念。感受作者童年生活的情趣。

4.學(xué)習(xí)作者留心觀察生活，用心感受生活，真實(shí)地表達(dá)自己的感受。

學(xué)習(xí)內(nèi)容及方式：

一、預(yù)習(xí)任務(wù)：

1.預(yù)習(xí)教材第2課。

任務(wù)1:朗讀課文我最棒。大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)課后生字。在