比賽策劃方案范文十五篇

第比賽策劃方案范文十五篇

比賽策劃方案范文十五篇

比賽策劃方案范文篇1

大賽主題：

樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，規(guī)劃精彩人生。

大賽背景:

你能從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺?mèng)寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺(tái)？為什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……

調(diào)查顯示：

在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒(méi)有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見(jiàn)性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”

大賽目的：

通過(guò)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)形式，宣傳中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)[]18號(hào)）精神，積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)；傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助高校學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

主辦單位：院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)

大賽時(shí)間：

一、參賽對(duì)象：

全體在校學(xué)生（可個(gè)人報(bào)名，也可由2—4人組隊(duì)參加）

二、競(jìng)賽內(nèi)容：

1、預(yù)賽：“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案評(píng)眩大賽要求選手在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫出“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案（方案必須包括確定個(gè)人志向、自我評(píng)估和職業(yè)生涯機(jī)會(huì)或前景評(píng)估、職業(yè)的選擇、確定職業(yè)生涯路線、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)、制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃與措施等六個(gè)方面內(nèi)容，方案標(biāo)題自擬，要求具備可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性和持續(xù)性），并由老師評(píng)委評(píng)選出12名優(yōu)秀方案參加決賽。

有關(guān)“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案包括六個(gè)部分：

1）確定個(gè)人志向：立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就，志向是事業(yè)成功基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起，所以，在進(jìn)行生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是生涯規(guī)劃最重要的一點(diǎn)。

2）自我評(píng)估和生涯機(jī)會(huì)評(píng)估：自我評(píng)估是對(duì)自己做全面分析，通過(guò)自我分析，認(rèn)識(shí)自己、了解自己。只有認(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線，才能對(duì)自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇，因此，自我評(píng)估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估主要分析內(nèi)外因素對(duì)自己生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(zhǎng)，所以，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的`要求以及環(huán)境對(duì)自己有利條件和不利條件等等。環(huán)境因素評(píng)估包括組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

3）職業(yè)的選擇：通過(guò)自我評(píng)估、生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，認(rèn)識(shí)自己、分析環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對(duì)自己的職業(yè)做出選擇。

4）確定職業(yè)生涯路線：在職業(yè)選擇后，還須考慮向哪一路線發(fā)展。即是走行政管理路線，還是走專業(yè)技術(shù)路線，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。

5）設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)：生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后，人生目標(biāo)的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、年目標(biāo)、中期目標(biāo)一般為三至五年，長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。

6）制定行動(dòng)計(jì)劃與措施：在確定生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這里所指行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，大工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，來(lái)提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。

參賽選手根據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并設(shè)計(jì)合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，并圍繞自己將來(lái)想要從事的職業(yè)，提出可以完善自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規(guī)劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂，通過(guò)外部的環(huán)境分析和內(nèi)在的素質(zhì)分析，找出威脅實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的因素，并提出若干解決方案。

2、決賽：

1）2分鐘的個(gè)性自我介紹（或團(tuán)隊(duì)介紹），形式可多樣

2）參賽選手進(jìn)行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對(duì)“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案”進(jìn)行介紹，可自行決定是否邀請(qǐng)別人配合進(jìn)行(模擬）

3）現(xiàn)場(chǎng)答辯，由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，給出最后成績(jī)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，個(gè)性介紹10%，自由陳述15%，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書70%，現(xiàn)場(chǎng)答辯15%。另外評(píng)分參考指標(biāo)包括五大指數(shù)，創(chuàng)意指數(shù)、精彩指數(shù)、影響指數(shù)、美譽(yù)度指數(shù)和人氣指數(shù)。

三、參賽作品評(píng)選規(guī)則

1)參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

2)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁(yè)。扉頁(yè)填寫參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。

3)以合適、合理、思想、真實(shí)、邏輯、創(chuàng)新、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

●特別

提示：本次大賽參賽作品的評(píng)選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)選重點(diǎn)，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

4）評(píng)分細(xì)則：

i預(yù)賽評(píng)分：

①.清晰性：是否正確準(zhǔn)確了解個(gè)人特質(zhì),考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確（5分）

②.變動(dòng)性：設(shè)計(jì)是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化目標(biāo)或措施是否具有彈性緩沖性（5分）

③一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)和組織發(fā)展目標(biāo)是否一致（5分）

④適應(yīng)性：目標(biāo)是否符合被個(gè)人個(gè)性、興趣特長(zhǎng)和社會(huì)環(huán)境等相關(guān)因素，是否能對(duì)個(gè)人產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用（5分）

⑤適時(shí)性：目標(biāo)時(shí)間和時(shí)序安排是否妥當(dāng)，順序是否合理（5分）

⑥可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)（5分）

⑦持續(xù)性：設(shè)計(jì)是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景，擬定生涯設(shè)計(jì)的每個(gè)發(fā)展階段是否連貫全面地考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)過(guò)程（5分）

⑧創(chuàng)新性：是否有獨(dú)到的見(jiàn)解，職業(yè)生涯選擇是否有時(shí)代氣息（5分）

ii決賽評(píng)分：

①個(gè)性自我介紹：是否有創(chuàng)新意識(shí)，是否符合自己特性，發(fā)揮是否到位（10分）

②自由陳述：內(nèi)容符合是否要求，形式是否獨(dú)到，是否有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，語(yǔ)言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）

③現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答：回答是否準(zhǔn)確到位，是否符合個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展

四、大賽流程及參與方法

階段內(nèi)容時(shí)間

報(bào)名1參賽高校在校學(xué)生均可免費(fèi)參賽。

2報(bào)名方式：在月日到學(xué)院東食堂門前現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,或向各系學(xué)生會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表，按要求填寫完畢后交至個(gè)院各系學(xué)生會(huì)

3作品提交①參賽學(xué)生設(shè)計(jì)撰寫作品

②向各系學(xué)生會(huì)提交書面文檔參賽作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或團(tuán)隊(duì)名）、系別、聯(lián)系方式

③發(fā)送電子文檔至主題欄注明姓名（或團(tuán)隊(duì)名）、系別月日初賽根據(jù)老師評(píng)定，選出12份優(yōu)秀的參賽作品月日至月日

決賽現(xiàn)場(chǎng)參與，完成個(gè)性介紹，自由陳述，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，并綜合初賽成績(jī)，予以給分

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

評(píng)委根據(jù)選手“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案的科學(xué)性、合理性和可行性以及選手場(chǎng)上表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

五、參賽須知：

1、所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填寫“參賽報(bào)名表”，填寫不完整或填寫錯(cuò)誤、內(nèi)容虛假等獎(jiǎng)不被接納，由此而發(fā)生的任何爭(zhēng)議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。

2、所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。

3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

4、獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不先例規(guī)定及違反他人著作機(jī)的，即予取消其參賽資格追回獎(jiǎng)勵(lì)，且上報(bào)學(xué)院.

5、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)并要求返還獎(jiǎng)品，同時(shí)保留進(jìn)一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。

6、大賽主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如有未盡事宜，將及時(shí)修訂.

比賽策劃方案范文篇2

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次英語(yǔ)翻譯比賽活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示英語(yǔ)水平的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流，豐富學(xué)生的校園生活，共創(chuàng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)新氛圍，以及促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。

二、參賽對(duì)象：

四、五、六年級(jí)學(xué)生

三、比賽形式：

給定材料，在規(guī)定時(shí)間完成翻譯，做到信、達(dá)、雅。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

四年級(jí)教室

五、活動(dòng)時(shí)間：

4月3日下午第一節(jié)課

六、活動(dòng)規(guī)則：

1.全班參與。

2.評(píng)分細(xì)則：

應(yīng)力求做到“信”、“達(dá)”、“雅”?！靶拧保礈?zhǔn)確?！斑_(dá)”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規(guī)范?！把拧保磧?yōu)美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。

“信”，“達(dá)”，“雅”分別各占30%。字跡工整占10%，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。

3.時(shí)間：50分鐘

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)定一、二、三等獎(jiǎng)，各年級(jí)分別為5名、10名、20名。

比賽策劃方案范文篇3

演講比賽活動(dòng)方案（1-10頁(yè)）

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(11-17頁(yè))

自行車比賽活動(dòng)方案（18-26頁(yè)）

根據(jù)《開(kāi)展紀(jì)念‘五·四’運(yùn)動(dòng)九十周年暨青春巡禮月系列活動(dòng)》通知要求，校團(tuán)委將舉辦“學(xué)習(xí)趙海清同志先進(jìn)事跡”演講比賽，具體方案如下：

一、主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：校團(tuán)委宣傳部

二、活動(dòng)時(shí)間：四月

三、活動(dòng)主題：

“用大愛(ài)詮釋人生用奉獻(xiàn)閃耀青春”

四、參加人員：

全體在校注冊(cè)學(xué)生

五、比賽方式：

1、初賽（4月4日至4月12日）

由各學(xué)院自行舉辦預(yù)賽，推選一人參加復(fù)賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容（電子版）上報(bào)學(xué)生會(huì)辦公室（二食堂旁）。聯(lián)系人：郝德成（）

2、決賽（4月23日19：00）

暫定于三教學(xué)術(shù)廳舉辦（具體時(shí)間、地點(diǎn)安排請(qǐng)留意相關(guān)海報(bào)）

六、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：采用百分制

1、演講內(nèi)容：40分。

要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

4、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)將設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；獲獎(jiǎng)?wù)邔@得榮譽(yù)證書及紀(jì)念獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)要求

1、各學(xué)院應(yīng)高度重視，做好宣傳工作，精心準(zhǔn)備，按照通知要求認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)組織選拔工作。

2、各學(xué)院應(yīng)以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常言行，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，使活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。

演講比賽策劃方案

臨近年關(guān)，公司準(zhǔn)備舉辦一次演講比賽，并且安排我跟一位同事負(fù)責(zé)此次事情。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上面的介紹和聯(lián)系公司的實(shí)際情況，最終確定了演講比賽的方案。演講比賽策劃方案

為了豐富員工的文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達(dá)能力，同時(shí)給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，工會(huì)和團(tuán)委聯(lián)合舉辦演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)比賽事宜安排如下：

一、演講主題：“忠誠(chéng)與責(zé)任”。

背景材料：在今年的湖南人民廣播電臺(tái)《938會(huì)客室》劉總專訪中，劉總提到了他作為一個(gè)企業(yè)人，對(duì)于企業(yè)的忠誠(chéng)，而為此奉獻(xiàn)了自己的`青春、智慧和才華。也正是有了劉總對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，鋁業(yè)公司成立的六年碩果累累，呈現(xiàn)出旺盛的生命力。作業(yè)鋁業(yè)公司的一員，在大家心中都有忠誠(chéng)和責(zé)任二字，請(qǐng)結(jié)合自己在工作和生活中的實(shí)際情況，圍繞主題，題目自擬。

二、比賽時(shí)間：時(shí)間：20__年1月下旬。

三、地點(diǎn)：公司總部7樓會(huì)議室

報(bào)名方式及截止日期：公司總部在團(tuán)支部書記處（）報(bào)名，項(xiàng)目部到各自的團(tuán)支部書記處報(bào)名。

原平項(xiàng)目部：

碳素項(xiàng)目部：

多晶硅項(xiàng)目部：

截止日期為：12月24日

附：參賽者交稿時(shí)間為1月7日前交到各項(xiàng)目部團(tuán)支書處，

由各項(xiàng)目部團(tuán)支書統(tǒng)一發(fā)送到總部PM郵箱。

六、工作人員：

主持人：

照相人員：

計(jì)分員：

七、評(píng)委（8人）：

公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：兩名

三等獎(jiǎng)：三名

優(yōu)勝獎(jiǎng)：若干

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一等獎(jiǎng)：一名(300RMB)

二等獎(jiǎng)：兩名(200RMB/人)

三等獎(jiǎng)：三名(100RMB/人）

優(yōu)勝獎(jiǎng)：若干(50RMB/人)

會(huì)場(chǎng)布置：100元左右橫幅（40）、氣球、獎(jiǎng)狀

合計(jì)：1500以內(nèi)

十、比賽規(guī)程：

比賽前由該比賽負(fù)責(zé)人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

1、主持人宣布：

2、主持人介紹參加演講賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及工作人員名單；

3、評(píng)委代表宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)；

4、公司領(lǐng)導(dǎo)宣布演講正式開(kāi)始：

首先請(qǐng)1號(hào)選手▁▁▁上臺(tái)演講演講完畢(計(jì)分員負(fù)責(zé)收集評(píng)分表并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、主持人串詞)如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。

5、休息10分鐘（其間由主持人宣布演講賽名次），如果發(fā)生分?jǐn)?shù)相同者，則以最高分高者優(yōu)先為原則。

6、主持人宣布演講比賽最后結(jié)果（采用倒讀數(shù)方式）：

（1）、宣布三等獎(jiǎng)選手名單（3名）、頒獎(jiǎng)；

（2）、宣布二等獎(jiǎng)選手名單（2名）、頒獎(jiǎng)；

（3）、宣布一等獎(jiǎng)選手名單（1名）、頒獎(jiǎng)；

十一、請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

十二、主持人宣布：鋁業(yè)公司“忠誠(chéng)與責(zé)任”演講比賽到此結(jié)束。十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)分采用10分制，設(shè)評(píng)委8名，計(jì)分采用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，評(píng)委給分之和除以6即為選手最后得分。

（一）、印象分（1分）

1.容貌端莊2.衣著整潔3.禮貌大方

（二）、演講內(nèi)容（演講稿）分（4分）

1、主題突出:2、語(yǔ)句通順:3、結(jié)構(gòu)合理：

（三）、演講技巧分（5分）

1、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)：2、口齒清晰3、感情豐富:4、抑揚(yáng)頓挫5、姿態(tài)變化:6、停頓恰當(dāng)7、鼓動(dòng)和感召力

十四、注意事項(xiàng)：

1、演講稿（打印文件）在抽簽之前要上交負(fù)責(zé)人一份，以便評(píng)委評(píng)分和歸檔之用；

2、演講時(shí)間不得少于5分鐘，控制在7分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間和少于5分鐘的，酌情扣分；

3、演講時(shí)要脫稿，不得照稿宣讀；

4、演講時(shí)要把握好以下幾個(gè)方面：主題突出、語(yǔ)句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時(shí)注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激勵(lì)人的作用。

比賽策劃方案范文篇4

一、【活動(dòng)主題】

青春盛典，綻放美麗——棋盤上跳動(dòng)的智慧

二、【活動(dòng)目的】

為了豐富財(cái)院女生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，并為她們提供一個(gè)展示才華、切磋才藝的舞臺(tái)，宿管會(huì)決定舉行“跳棋愛(ài)好者交流賽”活動(dòng)。跳棋是一項(xiàng)益智類游戲，它除能豐富同學(xué)們的課外生活，又可以鍛煉同學(xué)們的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會(huì)友，廣交校友，讓我們的生活更加有活力，望廣大跳棋愛(ài)好者踴躍參加。

三、【活動(dòng)時(shí)間】

__年5月18日16:30-18:30

四、【活動(dòng)地點(diǎn)】

AB樓DE區(qū)二層第208大廳

五、【宣傳方式】

板報(bào)宣傳、展板宣傳、廣播站宣傳、宿管會(huì)人員口碑宣傳。

六、【工作人員】

管理負(fù)責(zé)人：2人

裁判員：13人

主裁判：1人裁判員：10人

現(xiàn)場(chǎng)組織的人：2人維持秩序，引導(dǎo)選手就坐。

裁判員：執(zhí)行比賽規(guī)則，遞交比賽結(jié)果予主裁判檢錄人員：2個(gè)

后勤主負(fù)責(zé)人：1人（主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，器材的準(zhǔn)備等）

七、【比賽器材】

跳棋12盤，桌子16個(gè)，凳子52個(gè)。

八、【報(bào)名人員】

財(cái)院全體公寓女生（棋藝好的優(yōu)先）

九、【報(bào)名時(shí)間】

-5-10至-5-15

十、【報(bào)名方式】

由各棟樓層層長(zhǎng)在晚上查宿時(shí)進(jìn)各宿舍進(jìn)行報(bào)名表的填寫.

十一、【比賽規(guī)則】

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

在對(duì)局時(shí)，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動(dòng)一顆棋子，走動(dòng)一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動(dòng)只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動(dòng)到對(duì)方三角區(qū)域的人獲勝。

賽制：

本次比賽實(shí)行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，再進(jìn)行比賽。

1、每位選手每走一步的時(shí)間定在30秒之內(nèi)。

2、每組參賽人數(shù)為四人，每人負(fù)責(zé)1個(gè)對(duì)角，要求

走向?qū)钦邽楂@勝。

3、首盤比賽四人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先手優(yōu)勢(shì)，故后走方如晚一輪到達(dá)目的地則為平局。

4、每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。

5、復(fù)賽勝出12人進(jìn)入決賽，最后決出前六名給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

十一、【比賽流程】

檢錄→宣讀規(guī)則→抽簽→選手入座→開(kāi)始第一輪比賽→第一輪比賽結(jié)束→第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）→開(kāi)始第二輪比賽→第二輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈(zèng)輪數(shù)）→決賽結(jié)束宣讀比賽成績(jī)→比賽結(jié)束

跳棋爭(zhēng)霸賽

主裁判區(qū)主裁判區(qū)

十二、注意事項(xiàng)：

1.公平競(jìng)爭(zhēng)，友誼第一，比賽第二，以棋會(huì)友。

2.比賽過(guò)程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對(duì)手直接晉級(jí)，不予抵抗。

3.參與者與參賽者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)合作。

4.本次活動(dòng)要求組織者，參與者，協(xié)助單位等之間相互配合，相互支持，以保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍：1名

亞軍：2名

季軍：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：6名

參與獎(jiǎng):150名

獎(jiǎng)品頒發(fā)：

冠軍證書：1_2.5=2.5元筆記本：1_8=8元亞軍筆記本：2_6=12元

季軍：洗衣粉：3_5=15元

優(yōu)秀獎(jiǎng)：洗衣粉（?。?_3=18元

參與獎(jiǎng)：筆或一元筆記本：1_150=150元合計(jì)：205.5元

十三、總結(jié)

小小跳棋，跳出了陜財(cái)職院的風(fēng)采，小小棋盤，展現(xiàn)著青春的活力，帶著激動(dòng)，帶著歡呼，__年5月__日，跳棋比賽活動(dòng)終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，在此歷程中，不僅感受到同學(xué)們那份熱情，也感受到同學(xué)們那般永不言棄的拼搏精神，

比賽策劃方案范文篇5

一、比賽內(nèi)容與時(shí)間

1、內(nèi)容：以“祖國(guó)在我心中”為主題，結(jié)合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

2、時(shí)間：20__年9月30日

3、地點(diǎn)：教樓前操場(chǎng)

4、參賽人員：學(xué)生組：3至9年級(jí)每班選送一名選手參賽。

5、參會(huì)人員：全體師生

6、初賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以3—6年級(jí)段和7—9年級(jí)段為單位分別進(jìn)行評(píng)比，對(duì)本段各班評(píng)選的學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出1、2、3等獎(jiǎng)各一名。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

7、決賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每段評(píng)選出的'獲獎(jiǎng)同學(xué)除了頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品以外還分別加班級(jí)量化分。一等獎(jiǎng)選手加班級(jí)量化分15分；二等獎(jiǎng)加班級(jí)量化分10分；三等獎(jiǎng)加班級(jí)量化分5分。

二、活動(dòng)流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過(guò)召全體教師會(huì)議，由各班班主任在各年級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍報(bào)名，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，由各班班主任落實(shí)各班報(bào)名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。

第二階段：

（一）選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)中小學(xué)生的良好風(fēng)貌2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)3、具備較強(qiáng)的演講能力4、主題突出，內(nèi)容感人

（一）比賽環(huán)節(jié)

1、時(shí)間：不超過(guò)6分鐘，超時(shí)酌情扣分。

2、選材：內(nèi)容要圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題。

3、配樂(lè)：可以配樂(lè)，音樂(lè)與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂(lè)，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽成立評(píng)判委員會(huì)，對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、演講內(nèi)容（30%）：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。

2、語(yǔ)言表達(dá)（30%）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。

3、演講表情（20%）：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動(dòng)作與手勢(shì)恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他（10%）：時(shí)間控制，出入場(chǎng)，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。賽前，各班上報(bào)比賽演講稿1份。

三、分工安排

策劃：

組織協(xié)調(diào)：

活動(dòng)主持：

收分統(tǒng)計(jì)：

后勤保障：

評(píng)委：

比賽策劃方案范文篇6

一,運(yùn)動(dòng)背景和意義

為近一步豐厚校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過(guò)開(kāi)展游泳比賽，加強(qiáng)各班級(jí)之間的相互接洽，陶冶學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)各自體育才氣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精力，加強(qiáng)組織凝聚力，培植學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的.奮斗精力，激發(fā)寬大學(xué)生熱愛(ài)校園和體育努力成才的豪情，不斷進(jìn)步自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精力文明建設(shè)。

二,機(jī)構(gòu)設(shè)置

主辦:商紡游泳社團(tuán)和商紡學(xué)院學(xué)生會(huì)

主辦人:商紡游泳社社長(zhǎng)馬雙野

三,參與對(duì)象

商紡學(xué)院整個(gè)學(xué)生

四,運(yùn)動(dòng)進(jìn)度

1,鼓吹發(fā)動(dòng)階段

光陰:

通過(guò)下發(fā)紅頭文件,校園主頁(yè)公告欄,BBS,鼓吹海報(bào),橫幅等多種法子進(jìn)行鼓吹鼓吹發(fā)動(dòng),在學(xué)院各部門的配合和各院系的支撐下,保證所有熱愛(ài)游泳運(yùn)動(dòng)的師生都能領(lǐng)會(huì)到報(bào)名法子.

2,組織報(bào)名階段

光陰:

各班級(jí)體委負(fù)責(zé)組建各班級(jí)參賽隊(duì)并報(bào)送參賽隊(duì)員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單,原則上由各班班主任擔(dān)負(fù)參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì).報(bào)名隊(duì)員應(yīng)提前做好光陰布置以便按時(shí)參加比賽.

4,揭幕式

光陰

地點(diǎn):學(xué)校游泳館

5,正式比賽階段

光陰:

周日中午11-1時(shí).

6,賽制規(guī)矩:

(1)大賽項(xiàng)目

1.男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2.女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3.集體:混雜4_50米接力(男2女2,自由搭配)

(2)比賽措施

1.參考全國(guó)游泳比賽規(guī)矩.(詳細(xì)比賽規(guī)程見(jiàn)附錄一)

2.分組進(jìn)行比賽,個(gè)人比賽和接力比賽均采納先預(yù)賽取前六名后決賽的措施,按成績(jī)錄取名次.

(3)名次與嘉獎(jiǎng)

1.各項(xiàng)取前3名發(fā)獎(jiǎng).并分辨按7,5,4分計(jì)入團(tuán)體總分,接力比賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍.

2.團(tuán)體總分取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯.

注:如單項(xiàng)總參加人數(shù)不足6人則取締該單項(xiàng).

報(bào)名費(fèi)每項(xiàng)10元

(4)個(gè)人項(xiàng)目:每單位每項(xiàng)(男女組不為一項(xiàng))限報(bào)3人,每人限報(bào)2項(xiàng)不含接力.

接力項(xiàng)目:每單位限報(bào)1隊(duì)

7,安全保障

安全問(wèn)題是舉辦大型運(yùn)動(dòng)尤其是游泳這樣大型體育賽事的首要環(huán)節(jié).為了確保本次運(yùn)動(dòng)安全而又順利的進(jìn)行,商紡游泳喜歡者協(xié)會(huì)經(jīng)多次開(kāi)會(huì)協(xié)商,出臺(tái)了一套完整而過(guò)細(xì)的安全預(yù)案.

8,閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

光陰:(決賽進(jìn)行后)

地點(diǎn):商紡學(xué)院

根據(jù)比賽具體歷程等詳細(xì)情況另行設(shè)計(jì).

附錄一游泳比賽規(guī)矩

一,起程

1,當(dāng)發(fā)令員發(fā)出"各就位"的口令后,運(yùn)發(fā)動(dòng)應(yīng)做好起程籌辦,運(yùn)發(fā)動(dòng)在聽(tīng)到"起程信號(hào)"(鳴槍,鳴哨)后才干做起程動(dòng)作.

2,采納水中起程.

3,運(yùn)發(fā)動(dòng)必須一手或雙手接觸起程臺(tái).

4,起程后,運(yùn)發(fā)動(dòng)潛泳距離不得超過(guò)15米,在15米前運(yùn)發(fā)動(dòng)的頭必須露出水面.

5,蛙泳起程后,運(yùn)發(fā)動(dòng)在水中只能做一次蹬腿和劃臂動(dòng)作,而后要浮出水面,游進(jìn).

二,蛙泳

1,兩臂和兩腳的所有動(dòng)作都應(yīng)同時(shí)并在同一水面上進(jìn)行,不得有交替動(dòng)作.

2,在每個(gè)以一次劃臂和一次蹬腿次序完成的完整動(dòng)作周期內(nèi),運(yùn)發(fā)動(dòng)頭的一部分應(yīng)露出水面.

3,達(dá)到終點(diǎn)時(shí),雙手應(yīng)在水面,水上或水下同時(shí)觸壁.

三,仰泳

1,運(yùn)發(fā)動(dòng)面對(duì)起程端,由水下起程.

2,起程后在全部游進(jìn)歷程中呈仰臥姿式,并且身材的某個(gè)部分必須露出水面.

3,發(fā)動(dòng)在達(dá)到終點(diǎn)時(shí),必須以仰臥姿式觸壁.

四,自由泳

1,自由泳比賽中,可采納任何泳式.

2,達(dá)到終點(diǎn)時(shí),可用身材任何部分觸池壁.

五,接力比賽

接力比賽中,前一名運(yùn)發(fā)動(dòng)觸及池壁后,下一名運(yùn)發(fā)動(dòng)才可離臺(tái)起程.請(qǐng)求泳池西邊的運(yùn)發(fā)動(dòng)必須從岸上起程,南邊的運(yùn)發(fā)動(dòng)要從水中起程.男女隊(duì)員的次序可自由搭配.

比賽策劃方案范文篇7

大學(xué)生“挑戰(zhàn)經(jīng)理人”比賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景面對(duì)全球金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院發(fā)出的以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不斷強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)力建設(shè)的號(hào)召，加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神，塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升大學(xué)生就業(yè)力。本著理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)戰(zhàn)加上模擬，高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則，校社聯(lián)拓鷹管理學(xué)社聯(lián)合其他兄弟社團(tuán)發(fā)起由學(xué)生、導(dǎo)師、以及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容廣泛的“挑戰(zhàn)經(jīng)理人”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神，塑造大學(xué)生經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)

。2、加強(qiáng)社團(tuán)間聯(lián)系，通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手做大活動(dòng)，使活動(dòng)受益面更廣和影響力更大。

3、打造良好的社團(tuán)品牌，為校社聯(lián)以及各社團(tuán)的發(fā)展壯大提供后備儲(chǔ)蓄力量。

三、主辦、承辦單位主辦：校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦：校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)拓鷹管理學(xué)社、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)

四、參賽對(duì)象某某大學(xué)全體在校學(xué)生五、報(bào)名方式參賽者在3月18號(hào)前，將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)送到指定郵箱號(hào)前發(fā)送個(gè)人策劃書。參賽者可通過(guò)校社聯(lián)發(fā)文或者登陸到大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站了解到比賽的相關(guān)信息

五、活動(dòng)流程

1、初賽階段（“策劃”大比拼,決出16強(qiáng)）參賽者對(duì)“如何進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)”做一份策劃書。內(nèi)容包括：組織機(jī)構(gòu)建設(shè)；社團(tuán)日?；顒?dòng)及管理等實(shí)施思路和具體方案；對(duì)方案風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等等。社團(tuán)類型不限制。自報(bào)名之日起20日內(nèi)交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：a、機(jī)制的完整性b、內(nèi)容的可行性c、適當(dāng)（方案）的創(chuàng)新性d、對(duì)社團(tuán)管理（是否）有促進(jìn)作用。

2、預(yù)決賽階段（面試綜合考評(píng)）a、簡(jiǎn)短的自我介紹（2分鐘）b、面試試題（由評(píng)委出題），選出8強(qiáng)進(jìn)入決賽。

3、總決賽階段(選前三強(qiáng))

1）自我介紹（1分鐘時(shí)間）

2）策劃書演講（選手制作成ppt或者flash，上臺(tái)講解，時(shí)間為8分鐘

3）人氣支持（決賽前，選手在統(tǒng)一在規(guī)定的`時(shí)間和規(guī)則內(nèi)尋求同學(xué)支持）

4）策劃書“壓力對(duì)白”。（由選手互相對(duì)對(duì)方的策劃書進(jìn)行壓力性反駁，以此了解對(duì)方，并為后面環(huán)節(jié)的壓力選擇做鋪墊）

5）評(píng)委提問(wèn)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng):200元現(xiàn)金+價(jià)值900元學(xué)習(xí)卡+證書；二等獎(jiǎng):100元現(xiàn)金+價(jià)值700元學(xué)習(xí)卡+證書；三等獎(jiǎng):50元現(xiàn)金+價(jià)值500元學(xué)習(xí)卡+證書；入圍獎(jiǎng)(前八強(qiáng)):證書+價(jià)值200元學(xué)習(xí)卡證書。前三強(qiáng)可獲社團(tuán)導(dǎo)師網(wǎng)龍公司資深副總裁當(dāng)面交流并共餐的機(jī)會(huì)。

八、資金花費(fèi)（略）

比賽策劃方案范文篇8

一.活動(dòng)背景

在母校迎來(lái)八十周年華誕之際，為祝福母校八十歲生日快樂(lè)，傳承校園詩(shī)歌朗誦的精神，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，展示大學(xué)生的。風(fēng)采，特此舉辦“歲月華章情思飛揚(yáng)”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

二.活動(dòng)主題

宏詩(shī)歌文化，展青春風(fēng)采。

賀母校八十華誕。

三.活動(dòng)意義及目的

詩(shī)歌朗誦比賽，顧名思義，通過(guò)同學(xué)們將自己所寫的詩(shī)歌朗誦出來(lái)，表達(dá)自身的.真情實(shí)感，打動(dòng)他人，以此種形式抒發(fā)自己的感情，使自己的大學(xué)生活不致太過(guò)枯燥，并讓同學(xué)們養(yǎng)成一種良好的文學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而提升自己的內(nèi)在品質(zhì)。與此同時(shí)，也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己文學(xué)能力的平臺(tái)，使自己全面發(fā)展。

四.活動(dòng)對(duì)象：

江蘇科技大學(xué)（張家港）/江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院全體在校生。

參賽要求：

1，可以單獨(dú)朗誦，也可以組隊(duì)（限制5人以內(nèi)）。

（注意：除此之外作協(xié)2人，綠風(fēng)詩(shī)社2人，廣播站2人）

2，要求音樂(lè)、PPT制作與朗誦作品相協(xié)調(diào)；

3，朗誦時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)，不超過(guò)5分鐘；

4，詩(shī)歌內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌；

5，若詩(shī)文自創(chuàng)，可酌情加分。

五.舉辦單位

大學(xué)城作協(xié)分會(huì)

綠風(fēng)詩(shī)社

飛帆暢響廣播站

六.活動(dòng)時(shí)間

11月15日前初賽

11月17日復(fù)賽

12月01日決賽

七.活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：各學(xué)院文藝部承辦，地點(diǎn)自定

復(fù)賽：大學(xué)生活動(dòng)中心

決賽：行政樓報(bào)告廳

八.活動(dòng)流程：

宣傳工作：1.海報(bào)

2.廣播站宣傳（1星期）

3.班聯(lián)向各班委下發(fā)文件宣傳

報(bào)名時(shí)間：11月13日晚10點(diǎn)前

交人員名單、參賽作品、背景音樂(lè)。

聯(lián)系方式：

比賽準(zhǔn)備：1.人數(shù)：初賽：不限

復(fù)賽：16人

決賽：10人

2.獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)：1人

二等獎(jiǎng)：2人

三等獎(jiǎng)：3人

優(yōu)勝獎(jiǎng)：5人

3.評(píng)委：三個(gè)協(xié)會(huì)的各指導(dǎo)老師

作協(xié)副主席

詩(shī)社社長(zhǎng)

廣播站站長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

初賽：各學(xué)院文藝部分別進(jìn)行初賽，選出3—4人參加復(fù)賽；

復(fù)賽：三個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，選拔出10人參加決賽；

決賽開(kāi)始前，由廣播站負(fù)責(zé)決賽前指導(dǎo)

決賽：

1.先誦讀各自準(zhǔn)備的詩(shī)歌，評(píng)委打分；

2.由作協(xié)，詩(shī)社準(zhǔn)備的原創(chuàng)詩(shī)歌，交由選手，現(xiàn)場(chǎng)抽題，即興發(fā)揮，評(píng)委打分；

3.綜合評(píng)定。

（注意：以上比賽主持人由廣播站負(fù)責(zé)）

頒發(fā)獎(jiǎng)品：

1.作協(xié)分會(huì)年刊《異域江南》

2.獲獎(jiǎng)證書

十、評(píng)分規(guī)則：

1、主題內(nèi)容（20分）：

主題寓意深刻、富有號(hào)召力、內(nèi)容充實(shí)、有真情實(shí)感

2、朗誦（40分）：

（1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰。

（2）語(yǔ)速恰當(dāng)、自然流暢。

（3）節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。

3、表達(dá)效果（30分）：

（1）表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)不夸張。

（2）感情處理得當(dāng)，感情豐富。

（3）富有創(chuàng)意、引人入勝。（可酌情加分）

4、其他（10分）：

（1）舞臺(tái)儀態(tài)，舉止大方得體。

（2）自備伴奏音樂(lè)、PPT。

（3）若是自創(chuàng)稿件酌情加分。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.音響設(shè)備：80元

2.會(huì)場(chǎng)布置：50元

3.證書：50元

4.其他：20元

總計(jì)：200元

比賽策劃方案范文篇9

一、活動(dòng)開(kāi)展的目的：

為了充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的`興趣與愛(ài)好，陶冶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學(xué)生，學(xué)校決定舉辦20__年西南中心小學(xué)“舞動(dòng)童年夢(mèng)”舞蹈大賽。

二、參賽要求

1、每班出1?3個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不超5人（人員盡量不重復(fù)）。

2、要求內(nèi)容健康向上，舞蹈類型不限，可現(xiàn)代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。

3、節(jié)目時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，如超時(shí)，評(píng)委可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況控制表演時(shí)間，伴奏音樂(lè)自備，統(tǒng)一在表演前一天交陳曲老師。

三、報(bào)名須知

1、報(bào)名時(shí)間：第十二周周三前

2、報(bào)名方式：采用辦公網(wǎng)報(bào)名的方式，以班級(jí)為單位報(bào)名。

四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：5月19日23日下午2：30至放學(xué)

第十四周一：五年級(jí)

第十四周二：四年級(jí)

第十四周三：三年級(jí)

第十四周四：二年級(jí)

第十四周五：一年級(jí)

地點(diǎn)：體育館

五、大賽規(guī)程

1、凡獲獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，都計(jì)入“文明花”評(píng)比。（“小小舞蹈家”：3分，“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”“最具潛質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”：2分）

2、參加學(xué)校比賽的選手原則上按照班級(jí)順序進(jìn)行比賽，具體的參賽順序請(qǐng)參照節(jié)目單。

六、評(píng)委組成：

全校音樂(lè)老師

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每級(jí)評(píng)選出5名“小小舞蹈家”，3名“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”，“最具潛質(zhì)獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”各1名。

比賽策劃方案范文篇10

(一)比賽的組織工作

根據(jù)比賽的規(guī)模，設(shè)立若干個(gè)比賽機(jī)構(gòu)。一般設(shè)有統(tǒng)計(jì)成績(jī)、裁判、檢錄、宣傳、場(chǎng)地、后勤等機(jī)構(gòu)及工作人員若干員。

(二)比賽場(chǎng)地

腳內(nèi)側(cè)踢毽耐力賽、三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽、花樣耐久賽，以及三分鐘花樣賽的場(chǎng)地，均為邊長(zhǎng)1.5米至2米的正方形。全能賽、自選賽、團(tuán)體賽的比賽場(chǎng)地，均為邊長(zhǎng)2.5米至3米的正方形。

(三)比賽項(xiàng)目

1，腳內(nèi)側(cè)踢毽耐久賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽，單腳踢或兩腳互換踢都可以。如單腳踢，踢毽腳踢一次著地一次不得懸踢，毽子落地或用手接住即算比賽結(jié)束。運(yùn)動(dòng)員任何一只腳出了規(guī)定的場(chǎng)地，按比賽結(jié)束算，沒(méi)有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽，以踢數(shù)多者名次列前(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

2，三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽比賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽，單腳或兩腳互換踢都可以，如單腳踢，踢毽腳必須踢一次著地一次，不得懸踢。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤，運(yùn)動(dòng)員任何一只腳出了場(chǎng)地都算失誤，所踢次數(shù)無(wú)效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者名次列前，如相等則名次并列(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

3，花樣耐久賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽。毽子落地或用手接住及運(yùn)動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地，比賽即算結(jié)束。沒(méi)有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽，踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝，名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣，要由比賽的組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。

4，三分鐘花樣比賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住，算失誤，運(yùn)動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地即算失誤，所踢次數(shù)無(wú)效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝，名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣，要由組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。

5，全能賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，舉手示意，即開(kāi)始按規(guī)定的花樣踢毽，比賽途中如毽子落地或運(yùn)動(dòng)員的腳出了場(chǎng)地即算失誤一次，如何運(yùn)動(dòng)員從失誤處接踢毽子，全部動(dòng)作完成后運(yùn)動(dòng)員即可退出比賽場(chǎng)地。此項(xiàng)比賽與體操比賽相同，裁判員可根據(jù)運(yùn)動(dòng)員完成自編或規(guī)定的花樣動(dòng)作的優(yōu)美程度給予扣分、評(píng)分，得分者名次列前，分?jǐn)?shù)相等名次并列。

6，自選賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，舉手示意，即按規(guī)定的花樣動(dòng)作開(kāi)始踢毽。中途如毽子落地或運(yùn)動(dòng)員的腳出了規(guī)定的場(chǎng)地，算失誤一次，然后撿去毽子從失誤處接著踢毽，全部完成后運(yùn)動(dòng)員即可退出場(chǎng)地。裁判員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的編排情況、動(dòng)作的難易程度、完成情況、優(yōu)美的'程度給予評(píng)分，得分多者名次列前，分?jǐn)?shù)相等者名次并列。

7，團(tuán)隊(duì)賽

團(tuán)隊(duì)賽為多人踢毽法的比賽，每隊(duì)由二至六人組成。團(tuán)體賽的規(guī)定動(dòng)作，是由大會(huì)規(guī)定的各種不同難度花式踢毽法，是完整的套路，裁判給予評(píng)分，參加團(tuán)隊(duì)賽的每隊(duì)人數(shù)相等，比賽完畢，裁判以每隊(duì)參賽人的總和得分為依據(jù)，分?jǐn)?shù)多者名次列前。

比賽策劃方案范文篇11

一、活動(dòng)目的：

為了提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)書法的興趣，規(guī)范英語(yǔ)書寫，豐富校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。通過(guò)英語(yǔ)書寫比賽活動(dòng)，讓學(xué)生欣賞英語(yǔ)的書寫美及認(rèn)識(shí)到自己能夠把英語(yǔ)寫得很漂亮，從而提高學(xué)生英語(yǔ)書寫能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月27日(星期五)下午三點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

三年級(jí)各班級(jí)

四、活動(dòng)對(duì)象：

三年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)要求：

1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，鋼筆書寫。

2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

3.首先各班英語(yǔ)教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，然后自行篩選，各班選出25名學(xué)生作為參賽選手。

4.參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

六、評(píng)委：

評(píng)委由英語(yǔ)教師組成。

七、評(píng)分細(xì)則(滿分為10分)：

教師評(píng)委評(píng)分方法及細(xì)則：

1.筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分;

2.正確與速度占4分：

錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

3.為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名和三等獎(jiǎng)50名。

比賽策劃方案范文篇12

一、比賽地點(diǎn)、時(shí)間：

學(xué)校網(wǎng)球場(chǎng)內(nèi)20__年10月下旬開(kāi)始。

二、主辦組織：

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支。

三、活動(dòng)主題：

傳承排球文化，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感。

四、活動(dòng)理念：

激情奮發(fā)拼搏團(tuán)結(jié)。

五、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步豐富我院同學(xué)課余文化生活，提高廣大同學(xué)的身體素質(zhì)，弘揚(yáng)拼搏向上的.體育文化精神，促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)間的感情交流。

六、報(bào)名與參賽：

1、參賽對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理分院__級(jí)班級(jí)務(wù)必組隊(duì)參賽。__級(jí)有條件能夠參賽。

2、組隊(duì)報(bào)名原則：以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽，每隊(duì)可報(bào)15人，其中能夠報(bào)3名男生，場(chǎng)上隊(duì)員最多允許2個(gè)男生。

3、名單于9月20日晚自習(xí)8點(diǎn)前交，并每個(gè)隊(duì)交50元報(bào)名費(fèi)。

七、競(jìng)賽辦法

1、第一階段采取抽簽分組，每場(chǎng)比賽三局，一、二局25分制，決勝局15分制;勝出計(jì)2分，輸了計(jì)1分，每小組取前2名進(jìn)入下一輪。

2、第二階段抽簽分組循環(huán)每組取前三名，最后留下積分靠前8個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行分區(qū)決賽。按1-8，2-7，3-6，4-5的對(duì)陣，勝的4隊(duì)爭(zhēng)奪1-4名，負(fù)的4隊(duì)爭(zhēng)奪5-6名，以及最佳組織獎(jiǎng)、精神道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

3、競(jìng)賽規(guī)則采用國(guó)家體育局審定的最新排球競(jìng)賽規(guī)則。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

群眾前六名：

第一名：400元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀

第二名：300元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀

第三名：200元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀

第四名：200元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀

第五名：100元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀

第六名：100元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀

最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)：100元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀

精神禮貌獎(jiǎng)一個(gè)：100元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、場(chǎng)地布置及器材：邊線膠布100元、排球網(wǎng)100元、排球200元、記分牌100元，排球架子1000元

(小計(jì)：1500元)

二、獎(jiǎng)金

1、第一400元

第二名：300元

第三、四名：200元_2=400元

第五、六名100元_2=200元

最佳組織獎(jiǎng)100元

精神禮貌獎(jiǎng)100元

2、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書：200元

(小計(jì)：1700元)

三、宣傳

橫幅：80元_4=320元海報(bào)：8元_20=160元噴繪：30元_4=120元

(小計(jì)：600元)

四、比賽藥品

云南白藥噴劑：30元_2=60元雙氧水：10元_2=20元棉簽：2元_5=10元?jiǎng)?chuàng)可貼：0.1元_1000=100元

(小計(jì)：200元)

五、比賽用品

裁判用水：100元桶裝水：5元_30=150元，一次性杯子100元

(小計(jì)：350元)

共計(jì)：4350元

比賽策劃方案范文篇13

一、活動(dòng)背景：

面對(duì)當(dāng)下大學(xué)生經(jīng)常呆在宿舍里打游戲，睡覺(jué)，看電影等慢性自殺的行為，和為了豐富廣同學(xué)們的課余生活，提高我班羽毛球運(yùn)動(dòng)的總體水平及推動(dòng)我班體育事業(yè)的'蓬勃發(fā)展，展現(xiàn)法本2班同學(xué)們的凝聚力和合作精神，體現(xiàn)法本2班同學(xué)們的努力拼搏，勇于爭(zhēng)勝的運(yùn)動(dòng)精神，本班打算進(jìn)行羽毛球友誼賽，命名為--13級(jí)法本2班第一屆菊花杯羽毛球比賽。

二、策劃主辦班級(jí)：

廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級(jí)法本2班

三、比賽項(xiàng)目:

男女混雙。

四、報(bào)名時(shí)間：

11月19日——25日

五、報(bào)名地點(diǎn)：

各班委處報(bào)名即可。

六、比賽形式：

采用淘汰制。

七、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)一個(gè)名額，二等獎(jiǎng)一個(gè)名額，三等獎(jiǎng)一個(gè)名額、最佳組合獎(jiǎng)一個(gè)名額

八、選手自備球拍比賽，班里提供羽毛球

九、活動(dòng)時(shí)間：

12月26日15：00

十、活動(dòng)地點(diǎn)：

紅藍(lán)新村a棟樓下羽毛球場(chǎng)

十一、活動(dòng)參加人員：

13級(jí)法本2班全體同學(xué)

主持人：黎潤(rùn)鈿、黃利民

邀請(qǐng)嘉賓：黎茂金輔導(dǎo)員，張鳳嫻輔導(dǎo)員，羅倩琪師姐

十二、比賽規(guī)則：

1、羽毛球記分方法，采用21分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。新制度中每球得分，但是，每局一方以11分領(lǐng)先時(shí)，比賽進(jìn)行1分鐘的技術(shù)暫停。

2、得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。在第三局或只進(jìn)行一局的比賽中,當(dāng)一方分?jǐn)?shù)首先到達(dá)11分時(shí),雙方交換場(chǎng)區(qū)。

十三、活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：人民幣33元

1.需要采購(gòu)的物品

a)獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀6張(合共人民幣3元)

b)道具.：羽毛球一桶(合共人民幣30元)

十四、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

1.注意比賽的公平，公正,并營(yíng)造活躍氛圍。

2.主持人要有臨場(chǎng)應(yīng)變措施。

3.活動(dòng)前檢測(cè)好所有器材的可用性和完備性。

活動(dòng)負(fù)責(zé)：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級(jí)法學(xué)2班班干

主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級(jí)法學(xué)2班

比賽策劃方案范文篇14

一、指導(dǎo)思想：

為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

二、活動(dòng)宗旨：

發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)。

三、舉辦年級(jí)：

七、八年級(jí)

四、作品要求：

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過(guò)A4紙大??；毛筆書法，尺寸不超過(guò)四尺整張（學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具）。

五、參賽人員：

七、八年級(jí)。

六、活動(dòng)時(shí)間：

1、報(bào)名時(shí)間：_月_日——_月_日

報(bào)名地點(diǎn)：

2、比賽時(shí)間：_月_日

3、比賽地點(diǎn)：

七、具體措施：

1、為保證本次大賽的順利進(jìn)行，歡迎各班推薦人員參賽。

2、本次大賽以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作、自帶作品等形式進(jìn)行。

3、邀請(qǐng)書法比較好的老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

八、參賽要求：

1、參賽同學(xué)務(wù)必于月日點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到比賽地點(diǎn)參賽。

2、參賽創(chuàng)作作品要健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，可選愛(ài)國(guó)的詩(shī)、詞、對(duì)聯(lián)等，亦可自行創(chuàng)作。

3、參賽硬筆、軟筆字體不限，嚴(yán)禁攜帶字帖、臨摹本等書籍。

4、比賽統(tǒng)一發(fā)紙，筆、墨、毛氈等工具自備。

比賽策劃方案范文篇15

一、活動(dòng)名稱

成都高校魔方邀請(qǐng)賽

二、活動(dòng)地點(diǎn)

方案一：三味堂三樓多功能活動(dòng)廳

方案二：初賽——五谷堂和三味堂之間的空地、

決賽——教室

三、活動(dòng)時(shí)間

5月8日上午9：00--11：30；下午2：00—5：00

四、活動(dòng)背景

自世界魔方協(xié)會(huì)（WCA）成立以來(lái)，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁?xiàng)運(yùn)動(dòng)，國(guó)外國(guó)內(nèi)已經(jīng)舉辦過(guò)多次魔方比賽。我國(guó)在20__年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開(kāi)賽，自此之后，越來(lái)越多的魔方比賽開(kāi)展起來(lái)，男女老少都紛紛參與到魔方運(yùn)動(dòng)中，參賽人員也逐年增長(zhǎng)，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深入人心。

五、活動(dòng)意義

西南地區(qū)魔方運(yùn)動(dòng)普及程度還不高，尤其是在川內(nèi)，目前還未舉行過(guò)較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內(nèi)首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運(yùn)動(dòng)在川內(nèi)的發(fā)展，也能擴(kuò)大我校的知名度，充分體現(xiàn)我校重視學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教育宗旨。

六、活動(dòng)內(nèi)容

項(xiàng)目預(yù)賽形式?jīng)Q賽形式

二階速擰_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

三階速擰_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

四階速擰_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

五階速擰_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

八片魔版_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

十二片魔版_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

三階單手速擰_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

表演項(xiàng)目（決賽前進(jìn)行）

飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；

七、前期準(zhǔn)備組織團(tuán)隊(duì)及相關(guān)人員安排

海報(bào)制作、場(chǎng)地布置——宣傳部

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織及相關(guān)人員調(diào)動(dòng)——組織部

獎(jiǎng)品等物品的購(gòu)買及相關(guān)財(cái)務(wù)處理——財(cái)務(wù)部

賽后場(chǎng)地清理——所有機(jī)構(gòu)成員

參賽人員的報(bào)名、比賽成績(jī)的記錄、各賽區(qū)的匯總排名——辦公室

主辦方魔方準(zhǔn)備、魔方維修——技術(shù)部

裁判，魔方打亂員和計(jì)分員——組織部、宣傳部、財(cái)務(wù)部、外聯(lián)部、技術(shù)部、辦公室

八、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及活動(dòng)預(yù)算

獎(jiǎng)品由成都千奇百怪潤(rùn)智玩吧贊助。

“潤(rùn)智玩吧”介紹：

在中國(guó)，魔方是80年代最搶手的玩具，如同今天孩子們手中的掌上游戲機(jī)一樣，成為青少年最喜歡的玩具，正因?yàn)橛捎谀Х教猛媪?，很多學(xué)生在上課時(shí)也玩，以致于政府出面來(lái)封殺所謂的資本主義魔方，而且隨著改革開(kāi)放，越來(lái)越多的新奇玩具進(jìn)入了中國(guó)，中國(guó)的魔方熱潮也在漸漸消退。

不過(guò)最近幾年隨著改革開(kāi)放30年的發(fā)展，中國(guó)的非正式魔方社群魔方吧也在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手?jǐn)Q魔方的玩法，越來(lái)越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。千奇百怪智力玩具文化推廣中心于20__年在成都建立，中心成立以來(lái)，一直致力于玩具文化推廣，使許多的人喜歡上了玩智力玩具。由于本中心長(zhǎng)期的推廣智力玩具文化，所以受到各方媒體的關(guān)注。20__年11月1日以懸賞千元求解太極環(huán)的方式引來(lái)各方媒體關(guān)注。華西都市報(bào)，成都商報(bào)，四川電視臺(tái)新聞?lì)l道相繼報(bào)道，進(jìn)一步推廣了智力玩具文化。

成都千奇百怪潤(rùn)智玩吧位于成都市青羊區(qū)楞伽庵街37號(hào)附12號(hào)，是為弘揚(yáng)和傳承智力玩具文化，也為大家提供一個(gè)休閑的地方而開(kāi)設(shè)的，歡迎有共同興趣和愛(ài)好的朋友到千奇百怪智主題茶吧坐坐，這里有很多的智力玩具。可以想象一下