文藝復(fù)興與新航路的開辟導(dǎo)學(xué)案-川教版

《文藝復(fù)興與新航路的開辟》導(dǎo)學(xué)案編者：邳州市新集中學(xué)袁超第六周第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、識(shí)記與理解.記住文藝復(fù)興時(shí)期早期的代表人物但丁和達(dá).芬奇及其代表作；找出開辟新航路的航海家哥倫布等人的名字和新航路的路線；說出人文主義的含義、文藝復(fù)興的意義和新航路開辟的影響。,通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生分析文藝復(fù)興時(shí)期優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品和繪畫藝術(shù)的鑒賞能力。通過對(duì)重大時(shí)間和主要人物的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生用科學(xué)的觀點(diǎn)客觀評(píng)價(jià)歷史問題的能力。二、能力與方法通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生分析文藝復(fù)興時(shí)期優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品和繪畫藝術(shù)的鑒賞能力。通過對(duì)重大時(shí)間和主要人物的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生用科學(xué)的觀點(diǎn)客觀評(píng)價(jià)歷史問題的能力。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀學(xué)習(xí)新航路開辟的歷史，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：新航路的開辟是人類對(duì)大自然的偉大斗爭，新航路開辟的成功，促進(jìn)了各國的交流，推動(dòng)了歷史發(fā)展的進(jìn)程，改變了世界形式；文藝復(fù)興時(shí)期文藝作品反神學(xué)、反封建的精神，從而鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立敢于堅(jiān)持真理、勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識(shí)。知識(shí)準(zhǔn)備課前查閱文藝復(fù)興時(shí)期早期的代表人物但?。ǚ饨ǖ闹惺兰o(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的，這位人物就是意大利人但丁，他是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人?！鞲袼梗┖瓦_(dá).芬奇及其代表作,目的是讓學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期涌現(xiàn)出大批宣揚(yáng)人文主義的思想文化巨人有所了解。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)：隨著封建社會(huì)的衰落和資本主義萌芽的出現(xiàn)，世界在發(fā)生劇變。在神學(xué)籠罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)；在驚濤駭浪的大海上，勇敢的探險(xiǎn)者找到了溝通世界的新路；腐朽的封建城堡在風(fēng)雨中動(dòng)搖，資本主義的新時(shí)代即將到來。學(xué)習(xí)本課，你將會(huì)感受到新時(shí)代到來前夜歐洲思想文化變革的蓬勃朝氣，領(lǐng)略到人類反封建神學(xué)、向自然挑戰(zhàn)的無畏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)（一）興起原因世紀(jì)前后歐洲資本主義首先在意大利萌芽，資產(chǎn)階級(jí)需要?jiǎng)?chuàng)造自己的文化；.封建教會(huì)對(duì)思想文化的摧殘和對(duì)人們進(jìn)行精神世界的控制。（二）指導(dǎo)思想：人文主義（以人為本，相信人的力量，肯定人性，肯定現(xiàn)世生活，從人出發(fā)而不是從神出發(fā)看待問題具有鮮明的革命性和進(jìn)步性）（三）運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)：反封建反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)。（四）文藝復(fù)興歷史意義：為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)（五）文化巨人：但丁與達(dá)·芬奇。（學(xué)生閱讀課本上關(guān)于但丁在意大利文藝復(fù)興中重要地位的介紹，以及他的代表作品的介紹，理出）他是意大利文藝復(fù)興同時(shí)也是歐洲文藝復(fù)興的先驅(qū)，他是舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩人，他的代表作品《神曲》。二）文藝復(fù)興的影響：.猛烈沖擊了封建神學(xué)，促進(jìn)了人們思想的解放；.孕育了西歐近現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)文化；為資產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備了思想文化條件。三）新航路開辟知識(shí)簡表（教師提出如下學(xué)習(xí)提綱，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)）（一）歐洲人開辟新航路的主要目的是什么？你認(rèn)為當(dāng)時(shí)歐洲人能開通新航路嗎？（學(xué)生閱讀小字，認(rèn)識(shí)、歸納新航路開辟的目的和條件，教師指導(dǎo)方法）（二）哪些冒險(xiǎn)家為新航路的開辟做出了突出貢獻(xiàn)？（指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合《新航路的開辟》地圖，找出各位航海家的航行路線和起迄地點(diǎn)，并完成下表）航海家國別資助國家航行時(shí)間航行線路主要成就哥倫布意大利西班牙～從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達(dá)美洲發(fā)現(xiàn)新大陸——美洲達(dá)·伽馬葡萄牙葡萄牙～從葡萄牙出發(fā)，經(jīng)好望角進(jìn)入印度洋，到達(dá)印度的西南海岸第一個(gè)找到從西歐直通東方國家的新航路麥哲倫葡萄牙西班牙～從西班牙出發(fā)，向西進(jìn)入太平洋、印度洋，繞過好望角回到歐洲實(shí)現(xiàn)人類第一次環(huán)球航行完成表格后教師激趣，請(qǐng)一位學(xué)生講一講哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的經(jīng)過：（年月，哥倫布率船隊(duì)從西班牙出發(fā)，自西向東，橫渡大西洋，他們憑借羅盤針航海圖等在茫茫大海上航行了多天，月日發(fā)現(xiàn)了美洲巴哈馬群島，后來，哥倫布又發(fā)現(xiàn)了中南美洲的一些地方，他還以為他到達(dá)的是東方的印度，因此把當(dāng)?shù)鼐用窠凶鲇〉诎踩?，就是印度居民的意思）㈢新航路的開通有何重大影響？（教師組織學(xué)生討論，并總結(jié)形成如下要點(diǎn)）、新航路的開通開始把世界聯(lián)結(jié)成為一個(gè)整體，擴(kuò)大了各國間的經(jīng)濟(jì)文化交流；、新航路的開通促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展；、新航路的開通也為殖民擴(kuò)張開辟了道路，引發(fā)了西歐對(duì)外殖民擴(kuò)張的狂潮，給亞非拉美人民帶來了巨大的災(zāi)難。（局限性）知識(shí)梳理.文藝復(fù)興的概念.文藝復(fù)興的概念.但丁是由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩人.達(dá)·芬奇是文藝復(fù)興時(shí)代卓越的畫家.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的意義文化巨人但丁與達(dá)·芬奇.新航路開辟的原因和條件.新航路開辟的原因和條件.哥倫布橫渡大西洋.達(dá)·伽馬找到從西歐直通東方國家的新航路.麥哲倫船隊(duì)實(shí)現(xiàn)人類第一次環(huán)球航行.新航路開辟的影響新航路的開辟五.達(dá)標(biāo)檢測一、選一選.文藝復(fù)興首先發(fā)生于（）。.法國.西班牙.意大利.英國.藝復(fù)興時(shí)期的主要思潮是（）。.空想社會(huì)主義.理想主義.教權(quán)主義.人文主義、文藝復(fù)興時(shí)期“由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩人”是（）、莎士比亞、但丁、達(dá)·芬奇、拉伯雷、第一個(gè)找到從西歐直通東方的新航路的航海家是（）、迪亞士、達(dá)·伽馬、哥倫布、麥哲倫二、簡答題：.結(jié)合當(dāng)代世界是個(gè)“地球村”的說法，談?wù)勑潞铰烽_辟對(duì)人類活動(dòng)的影響。答：新航路的開辟，促進(jìn)了世界各地的聯(lián)系，加強(qiáng)了五大洲之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流，打破了世界以前彼此隔絕的狀態(tài)。隨著交通的發(fā)展、通訊的進(jìn)步，世界各地聯(lián)系日益緊密，仿佛縮短了各地之間的空間距離，地球越來越小，就像一個(gè)村子。.開辟新航路的原因和條件是什么？答：原因①客觀原因是土耳其人阻斷了東西方交通；②主觀原因是西歐工商業(yè)發(fā)展的需要。條件①技術(shù)條件：帆船的改進(jìn)、羅盤針的運(yùn)用、地圓學(xué)說的傳播；②財(cái)政條件：葡萄牙和西班牙政府的積極資助。、完成《新航路的開辟》圖中相關(guān)填空，并在圖上畫出達(dá)·伽馬、哥倫布、麥哲倫遠(yuǎn)航的大致路線她似一縷陽光，時(shí)時(shí)燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對(duì)一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個(gè)角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因?yàn)樗齻兌脹]有愛就沒有教育，賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們?cè)?/p>