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回聲的啟示回聲的啟示(一)回聲的啟示501班施展小時(shí)侯,奶奶曾給我講過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小男孩走到山里對(duì)著大山喊:“喂!喂!”大山在對(duì)面也跟著喊:“喂!喂!”小男孩覺(jué)得挺好玩,接著喊:“喂,你是誰(shuí)?”大山在對(duì)面也喊:“喂,你是誰(shuí)?”小男孩生氣地對(duì)大山喊:“笨蛋,你怎么不回答?”大山在對(duì)面也罵他“笨蛋”。小男孩氣哭了,跑回家委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽微笑著說(shuō):“傻孩子,你去問(wèn)大山好,看它怎么回答。”于是,小男孩又走到山里,對(duì)著大山喊:“你好!”大山在對(duì)面也客氣地喊:“你好!”小男孩開(kāi)心地笑了。奶奶說(shuō)這就是回聲,我們生活中有許多回聲。那時(shí)我還小,不理解奶奶說(shuō)的話。最近,我看到一份資料,說(shuō)的是山谷中有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小村莊,村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。村里的人只知道用鋒利的斧頭將樹(shù)木一棵棵砍下來(lái),造房子,打家具,卻不知道保護(hù)森林。由于過(guò)度的砍伐樹(shù)木,土地裸露,森林防洪能力削弱。終于在一場(chǎng)暴雨之后,咆哮的洪水將這個(gè)小村莊卷走了??戳诉@份資料,不禁讓我想起奶奶曾給我講的那個(gè)“回聲”的故事。我想,這就是奶奶說(shuō)的生活中的“回聲”吧,是大自然給人們的“回聲”。回聲,讓我悟出一個(gè)道理:你以什么樣的態(tài)度對(duì)待對(duì)方,對(duì)方也會(huì)以什么樣的態(tài)度對(duì)待你,大自然也一樣?;芈暤膯⑹荆ǘ┬r(shí)侯,奶奶曾給我講過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小男孩走到山里對(duì)著大山喊:“喂!喂!”大山在對(duì)面也跟著喊:“喂!喂!”小男孩覺(jué)得挺好玩,接著喊:“喂,你是誰(shuí)?”大山在對(duì)面也喊:“喂,你是誰(shuí)?”小男孩生氣地對(duì)大山喊:“笨蛋,你怎么不回答?”大山在對(duì)面也罵他“笨蛋”。小男孩氣哭了,跑回家委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽微笑著說(shuō):“傻孩子,你去問(wèn)大山好,看它怎么回答。”于是,小男孩又走到山里,對(duì)著大山喊:“你好!”大山在對(duì)面也客氣地喊:“你好!”小男孩開(kāi)心地笑了。奶奶說(shuō)這就是回聲,我們生活中有許多回聲。那時(shí)我還小,不理解奶奶說(shuō)的話。最近,我看到一份資料,說(shuō)的是山谷中有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小村莊,村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。村里的人只知道用鋒利的斧頭將樹(shù)木一棵棵砍下來(lái),造房子,打家具,卻不知道保護(hù)森林。由于過(guò)度的砍伐樹(shù)木,土地裸露,森林防洪能力削弱。終于在一場(chǎng)暴雨之后,咆哮的洪水將這個(gè)小村莊卷走了??戳诉@份資料,不禁讓我想起奶奶曾給我講的那個(gè)“回聲”的故事。我想,這就是奶奶說(shuō)的生活中的“回聲”吧,是大自然給人們的“回聲”?;芈?,讓我悟出一個(gè)道理:你以什么樣的態(tài)度對(duì)待對(duì)方,對(duì)方也會(huì)以什么樣的態(tài)度對(duì)待你,大自然也一樣。江西省九江市修水縣五年級(jí):謝雨峰回聲的啟示(三)在我七歲的時(shí)候,媽媽帶我到陜西省華陰市的華山旅游。早上五點(diǎn)三十五分,年幼的我就和媽媽一起去爬華山。我們一起奮力地攀爬,爬累了就在松樹(shù)旁的石凳上休息一會(huì)兒,再繼續(xù)爬,我們還不時(shí)地觀賞四周的風(fēng)景。媽媽總是對(duì)四周的山巒指指點(diǎn)點(diǎn):“這塊大石頭的名字叫鰲魚(yú)馱金龜?!薄斑@塊大石頭的名字叫天狗望月?!薄板|鍇,你覺(jué)得這塊巨石像什么?你給它取個(gè)名字?”到了十一點(diǎn)時(shí),我和媽媽終于攀爬到了山頂,我和媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁、筋疲力盡,我看見(jiàn)旁邊一個(gè)大哥哥在向山下大喊:“你好!”山下也對(duì)大哥哥說(shuō):“你好!”我非常好奇,于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)大哥哥在喊什么?我也要喊!”媽媽小聲對(duì)我說(shuō):“你自己試一下就知道了!”于是,我就對(duì)山下大喊:“你是誰(shuí)?”山下也對(duì)我喊:“你是誰(shuí)?”我十分惱火,生氣地大喊大叫:“豬!大笨蛋!”結(jié)果,山下也傳來(lái)了一聲聲罵喊聲:“豬!大笨蛋!”我非常生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“這是什么東西?”媽媽回答:“這就是峽谷中的回聲?!逼鋵?shí),在生活中也有許多“回聲”。就像學(xué)習(xí),如果你在考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí),回報(bào)你的將是優(yōu)異的成績(jī):在一次考試的前一天晚上,我非常認(rèn)真地復(fù)習(xí),把每一篇課文都讀了五遍,第二天考試就取得了優(yōu)秀的成績(jī)。如果你平時(shí)友善的對(duì)待同學(xué),在你有困難的時(shí)候他們也會(huì)幫助你。植物也是一樣,比如說(shuō)蘋(píng)果樹(shù)吧:如果你每天都給它澆水、松土、施肥、剪枝,認(rèn)真地對(duì)待它,把它看作一個(gè)人,到了果實(shí)成熟的季節(jié),它就會(huì)把紅彤彤的蘋(píng)果奉獻(xiàn)給你們。反之,你如果不好好的對(duì)待他,他也會(huì)冷漠的對(duì)待你。回聲有時(shí)候就是這樣:一分耕耘,一分收獲?;芈暤膯⑹荆ㄋ模男〉酱螅乙恢迸磺宄裁词腔芈?。記得有一次,我爬到象山的頂峰,瘋狂地大叫“啊……”,可是也不知道為什么,好像是一個(gè)小兔崽子在跟著我說(shuō)話,我奇怪的再叫了一聲“笨蛋……”他居然又學(xué)我說(shuō)“笨蛋……”?。〉降资钦l(shuí)不要命了,敢學(xué)我說(shuō)話,我氣憤的右手指向前方,左手叉著腰,說(shuō):“喂,笨蛋,到底是誰(shuí)叫你學(xué)我說(shuō)話的,快說(shuō)!”可這一招“嚴(yán)刑逼供”還是不管用,他就像一臺(tái)錄音機(jī)一樣,不停地重復(fù)著我說(shuō)的話。嗨,算了!我憤怒地回到家,把證件事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽,說(shuō)罷,媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“孩子,那臺(tái)你所說(shuō)的錄音機(jī)其實(shí)是你的回聲,如果你和和氣氣的說(shuō)話,他的語(yǔ)氣也會(huì)跟你相同;而如果你罵他,那么他也同樣會(huì)罵你。是呀!在社會(huì)上,如果你善良地對(duì)待別人,那么別人回報(bào)給你的,自然也是善良;而相反,如果你對(duì)別人很壞,那么自然而然,別人也不會(huì)給你好臉色看。因此,人與人之間,都是相互的,你幫幫我,我?guī)蛶湍?,?yīng)該團(tuán)結(jié)互助,和睦相處。俗話說(shuō)“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。我想說(shuō)的就是這個(gè)意思吧!再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校,在每個(gè)班級(jí)里,當(dāng)別人有困難時(shí),你去積極幫助別人,那么當(dāng)你有困難時(shí),別人才會(huì)來(lái)幫助你度過(guò)難關(guān);如果你在平時(shí)就欺負(fù)別人,對(duì)別人不友善,那么在你有困難時(shí),誰(shuí)也不會(huì)愿意來(lái)幫助你。因此,同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,不分彼此。而大自然呢,她給我們帶來(lái)了綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷;給我們帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,碩果累累;還為我們打造了這美好的家園……可見(jiàn),地球媽媽對(duì)我們多好呀!可我們卻辜負(fù)了大自然的一片好心:肆意捕殺動(dòng)物,隨意砍伐樹(shù)木……這一樁樁一件件,是地球媽媽受到了無(wú)比巨大的傷害,從此,對(duì)人類展開(kāi)了報(bào)復(fù)性的行動(dòng)。因此人與人之間,或是與動(dòng)物、植物之間,應(yīng)該互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。只有這樣,大自然才會(huì)變得更加美好,人與大自然之間才會(huì)和睦相處。麗江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):李艾琦回聲的啟示(五)我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)男孩不懂得什么是回聲。一天,他對(duì)著大山喊道:“喂,喂!”回聲也喊道:“喂,喂!”他又好奇地問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”回聲也問(wèn)到:“你是誰(shuí)?”男孩又大叫起來(lái):“笨蛋!大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。男孩很氣憤,跑回家把這事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這是你不對(duì)呀!只要你和氣地對(duì)他說(shuō)話,他也會(huì)和氣地對(duì)你或者他人說(shuō)話?!笔茄剑≈挥心闵拼齽e人,別人才會(huì)善待你,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。就說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成。如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待別人,與人和和氣氣的,那別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,那別人也會(huì)以相同的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。再說(shuō)大自然。近幾年來(lái),人類對(duì)環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重,但大自然也報(bào)復(fù)了人類。如果善待大自然,那大自然也不是和和氣氣地對(duì)待人類了嗎?在我們的生活中,許多事情都是這樣。回聲的啟示(六)從小到大,我一直弄不清楚什么是回聲。記得有一次,我爬到象山的頂峰,瘋狂地大叫“啊……”,可是也不知道為什么,好像是一個(gè)小兔崽子在跟著我說(shuō)話,我奇怪的再叫了一聲“笨蛋……”他居然又學(xué)我說(shuō)“笨蛋……”??!到底是誰(shuí)不要命了,敢學(xué)我說(shuō)話,我氣憤的右手指向前方,左手叉著腰,說(shuō):“喂,笨蛋,到底是誰(shuí)叫你學(xué)我說(shuō)話的,快說(shuō)!”可這一招“嚴(yán)刑逼供”還是不管用,他就像一臺(tái)錄音機(jī)一樣,不停地重復(fù)著我說(shuō)的話。嗨,算了!我憤怒地回到家,把證件事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽,說(shuō)罷,媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“孩子,那臺(tái)你所說(shuō)的錄音機(jī)其實(shí)是你的回聲,如果你和和氣氣的說(shuō)話,他的語(yǔ)氣也會(huì)跟你相同;而如果你罵他,那么他也同樣會(huì)罵你。是呀!在社會(huì)上,如果你善良地對(duì)待別人,那么別人回報(bào)給你的,自然也是善良;而相反,如果你對(duì)別人很壞,那么自然而然,別人也不會(huì)給你好臉色看。因此,人與人之間,都是相互的,你幫幫我,我?guī)蛶湍?,?yīng)該團(tuán)結(jié)互助,和睦相處。俗話說(shuō)“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。我想說(shuō)的就是這個(gè)意思吧!再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校,在每個(gè)班級(jí)里,當(dāng)別人有困難時(shí),你去積極幫助別人,那么當(dāng)你有困難時(shí),別人才會(huì)來(lái)幫助你度過(guò)難關(guān);如果你在平時(shí)就欺負(fù)別人,對(duì)別人不友善,那么在你有困難時(shí),誰(shuí)也不會(huì)愿意來(lái)幫助你。因此,同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,不分彼此。而大自然呢,她給我們帶來(lái)了綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷;給我們帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,碩果累累;還為我們打造了這美好的家園……可見(jiàn),地球媽媽對(duì)我們多好呀!可我們卻辜負(fù)了大自然的一片好心:肆意捕殺動(dòng)物,隨意砍伐樹(shù)木……這一樁樁一件件,是地球媽媽受到了無(wú)比巨大的傷害,從此,對(duì)人類展開(kāi)了報(bào)復(fù)性的行動(dòng)。因此人與人之間,或是與動(dòng)物、植物之間,應(yīng)該互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。只有這樣,大自然才會(huì)變得更加美好,人與大自然之間才會(huì)和睦相處。回聲的啟示(七)我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩,他對(duì)大山大喊:“誰(shuí)?”回聲對(duì)他說(shuō):“你是誰(shuí)?”“笨蛋,大笨蛋!”回聲也毫不客氣的回敬了同樣的話。小男孩氣極了他回家和媽媽說(shuō),媽媽對(duì)他說(shuō);“是你不對(duì)呀!如果和和氣氣的說(shuō),回聲也會(huì)和和氣氣的呀!”是呀中處處有“回聲”。社會(huì)的“回聲”在于如果你和和氣氣、不斤斤計(jì)較,社會(huì)也會(huì)對(duì)你和和氣氣,相反,如果你天天罵人、打架,社會(huì)也不會(huì)給你好果子吃,這就是社會(huì)的“回聲”。而大自然呢,如果人類對(duì)大自然排放污水、破壞樹(shù)林、捕殺動(dòng)物,大自然也會(huì)回給你洪水、疾病等災(zāi)難,相反,如果我們不去破壞大自然,大自然也會(huì)給我們一個(gè)良好的生存環(huán)境。這就是大自然的“回聲”。回聲給我的啟示是:你如何對(duì)待別人,別人也會(huì)這樣對(duì)待你?;芈暤膯⑹具€有很多,讓我們一起探索吧!回聲的啟示(八)回聲,是大自然賦予群山的反響,每當(dāng)你在崇山峻嶺之間,面對(duì)大山,發(fā)出吶喊,群山就會(huì)用渾厚的聲音回應(yīng)你,盡管縈繞在耳邊的聲音,熟悉不熟悉,真切不真切,但每一聲回聲都告訴人們,當(dāng)你呼喚群山的時(shí)候,群山也在呼喚你。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:從前,有一個(gè)男孩不懂得什么是回聲。一天,他站在山頂上大叫:“??!啊!”回聲也對(duì)他大喊:“?。“。 毙∧泻⒁詾樯綄?duì)面也有個(gè)人再跟他玩,不高興的追問(wèn)道:“你誰(shuí)呀?干嘛學(xué)我說(shuō)話呀!”回聲也問(wèn)道:“你誰(shuí)啊?干嘛學(xué)我說(shuō)話呀!”小男孩破口大罵:“你這個(gè)笨蛋、神經(jīng)?。 睕](méi)想到回聲也毫不客氣的回敬了相同的話,小男孩完全生氣了,氣憤地跑回了家,把這件事告訴了媽,媽媽說(shuō):“傻孩子你去問(wèn)大山好,看它怎么回答?!庇谑?,小男孩又走到山里,對(duì)著大山喊:“你好!”大山在對(duì)面也客氣地喊:“你好!”小男孩開(kāi)心地笑了?;芈暎屛椅虺鲆粋€(gè)道理:你以什么樣的態(tài)度對(duì)待對(duì)方,對(duì)方也會(huì)以什么樣的態(tài)度對(duì)待你,大自然也一樣當(dāng)你以一分誠(chéng)實(shí)付出給別人,別人便以一分誠(chéng)實(shí)回饋于你。當(dāng)你以十分努力付諸于行動(dòng),成功便以十分的成果回饋與你。當(dāng)你以萬(wàn)分精神勇往直前,終點(diǎn)定是回饋與你萬(wàn)分的成效?;芈暤膯⑹荆ň牛净芈暤膯⑹尽?年級(jí)金曉晴從前有個(gè)故事:一個(gè)不懂回聲的小男孩,來(lái)到橋底下說(shuō):“喂,喂!”回聲也說(shuō)道:“喂,喂!”他又好奇的問(wèn):“你是誰(shuí)?”回聲也問(wèn):“你是誰(shuí)?”小男孩生氣的說(shuō):“大笨蛋,大笨蛋!”小男孩生氣極了,把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“是你不對(duì)??!你只要和和氣氣的對(duì)別人說(shuō)話,別人也會(huì)和和和氣氣地對(duì)你說(shuō)話?!笔前。挥心闵拼齽e人,別人才會(huì)善待你。說(shuō)說(shuō)大自然,近段時(shí)間,人類對(duì)大自然亂砍濫伐樹(shù)木,肆意捕殺動(dòng)物。既然人類不善待大自然,大自然也報(bào)復(fù)了人類。每年不是地震,就是大旱、洪水、海嘯也頻頻發(fā)生。如果人類善待大自然,大自然也會(huì)善待人類。生活中許多事情都是這樣的,是要你善待別人,別人也會(huì)善待你;只要你不友善對(duì)待別人,別人也會(huì)如此地回敬你?!净芈暤膯⑹尽?年級(jí)覃智健生活就是如此,你尊重別人,他就會(huì)尊重你;但如果你不尊重別人,他也不會(huì)對(duì)你好。我曾聽(tīng)了這么一段故事:一個(gè)小男孩為了抓青蛙,跑到橋洞下面。青蛙叫了一聲,回聲就在橋洞里回放。小男孩很好奇,就說(shuō):“喂,你是誰(shuí)?”回聲也跟著說(shuō):“喂,你是誰(shuí)?”小男孩很生氣:“喂,你干嘛學(xué)我!”回聲也跟著:“喂!你干嘛學(xué)我!”小孩生氣地大喊一聲:“你這個(gè)笨蛋!”“你這個(gè)笨蛋!”小孩氣得不行了,一邊哭,一邊跑回家?;氐郊遥瑡寢寙?wèn)他:“孩子,你怎么了?”他哭著告訴媽媽當(dāng)時(shí)的情況?!吧倒?,那是回聲,你對(duì)它說(shuō)好,它就會(huì)說(shuō)好;但你罵它,它也會(huì)罵你!”聽(tīng)了這篇故事,我心靈受到了震撼。現(xiàn)實(shí)生活不就是這樣嗎?尊重他人,他也會(huì)尊重你;你不尊重他人,甚至直接傷害他,那么自然而然,他肯定也會(huì)報(bào)復(fù)你。還是那句老話:“尊重他人,就等于尊重自己?!被芈暤膯⑹荆ㄊ┪以?jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)小男孩,他不懂什么事回聲。有一天,他爬到山頂上,對(duì)著周圍的大山使勁喊:“喂——喂——”立刻山間也響起跟自己一樣的聲音:“喂——喂——”他有好奇的問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”大山也問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”于是,這個(gè)小男孩又大聲的喊道:“笨蛋!你這個(gè)大笨蛋!”回聲也毫不客氣的回敬了相同的話。小男孩聽(tīng)了,非常氣憤,含著淚跑回家,對(duì)媽媽吧遇到的事情從頭到尾的說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,和藹的說(shuō):“是你自己不對(duì)呀!寶貝,如果你和和氣氣的與它說(shuō)話,它也會(huì)和和氣氣的與你交談啊?!笔茄剑灰闵拼齽e人,別人也會(huì)善待你;只要你尊敬別人,別人也會(huì)尊敬你。世界上有許多事情不都是這樣的么?就拿大自然來(lái)說(shuō)吧。近幾年,我們?nèi)祟悓?duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,經(jīng)常

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