正陽縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023

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招聘考試題目及答案2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動(dòng)性B.外顯性C.穩(wěn)定性D.強(qiáng)烈性【答案】：C2.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.社會(huì)活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】：A3.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)策略B.教學(xué)過程C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：C4.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：D5.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.獨(dú)特的人格魅力C.先進(jìn)的教育理念D.淵博的專業(yè)知識(shí)【答案】：B6.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德評(píng)價(jià)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：A7.教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對(duì)人格的影響。A.家庭環(huán)境B.社會(huì)文化C.學(xué)校教育D.生物遺傳因素【答案】：C8.態(tài)度的認(rèn)知成分是指個(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德觀C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.觀念和信念【答案】：D9.心理成熟到一定程度的異性個(gè)體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫（）。A.愛情B.友情C.親情D.激情【答案】：A10.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀判斷，這是指個(gè)體的（）。A.自我強(qiáng)化B.自我效能感C.自我實(shí)現(xiàn)D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】：B11.小學(xué)兒童以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式的關(guān)鍵年齡大約在（）。A.5歲至6歲B.12歲至l3歲C.10歲至ll歲D.7歲至8歲【答案】：C12.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利?！?，孟子對(duì)梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ.以上都不是B.重義輕利觀C.重利輕義觀D.義利并重觀【答案】：B13.衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A.道德行為B.道德意志C.道德認(rèn)知D.道德情感【答案】：A14.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了（）。A.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意B.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移C.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移D.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移【答案】：C15.勇敢、自私、誠實(shí)、懶惰、自強(qiáng)、樂觀等特征描述的是（）。A.個(gè)性B.氣質(zhì)C.興趣D.性格【答案】：D16.溝通能力和解決糾紛能力屬于（）。A.認(rèn)知能力B.社交能力C.模仿能力D.操作能力【答案】：B17.關(guān)于財(cái)政支出規(guī)模的說法，正確的是（）。A.財(cái)政支出規(guī)模是指政府支出總額占政府收入的比重B.財(cái)政支出規(guī)模是指財(cái)政支出總額占國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的比重C.財(cái)政支出規(guī)模是指財(cái)政支出總額占財(cái)政收入的比重D.財(cái)政支出規(guī)模是指政府支出總額占國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的比重【答案】：B18.下列關(guān)于剩余價(jià)值理論的說法不正確的是（）。A.剩余價(jià)值理論闡明了無產(chǎn)階級(jí)在資本主義制度中的地位和歷史使命B.剩余價(jià)值理論是馬克思的首創(chuàng)，是建立現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)主義的重要依據(jù)C.剩余價(jià)值理論及其范式不屬于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)，在解釋現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題時(shí)，日趨為利潤理論所代替D.剩余價(jià)值理論闡明了資本主義雇傭勞動(dòng)的本質(zhì)，揭示了資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生，發(fā)展和滅亡的規(guī)律【答案】：C19.一般來說，通貨膨脹對(duì)（）有利。A.債務(wù)人B.債權(quán)人C.公司員工D.離退休人員【答案】：A20.勞動(dòng)力市場(chǎng)的主要價(jià)格信號(hào)是（），它調(diào)節(jié)著勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求。A.勞動(dòng)生產(chǎn)率B.單位勞動(dòng)價(jià)值C.工資D.福利【答案】：C21.“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！边@是我國某一名著的開篇，該名著的作者是（）。A.曹雪芹B.羅貫中C.吳承恩D.吳敬梓【答案】：B22.北京時(shí)間發(fā)出地來自（）。A.北京B.上海C.山西D.陜西【答案】：D23.關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，下列說法不正確的是（）。A.歐盟前身歐共體，是歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體的總稱B.東南亞國家聯(lián)盟簡稱東盟，“東盟會(huì)議”領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議指東盟10國領(lǐng)導(dǎo)人與中國、日本與印度3國領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)C.亞太經(jīng)合組織成立于1989年，是亞太地區(qū)最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作官方論壇D.國際性區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的形成動(dòng)機(jī)是為了避免彼此的傷害，共同排斥外來的競爭，是激烈的壟斷競爭的產(chǎn)物【答案】：B24.下列情況下，按照屬地管轄原則適用《中華人民共和國刑法》的是（）。A.行駛于蒙古國境內(nèi)的旅行大巴上，美國公民甲殺害了中國公民乙B.在紐約機(jī)場(chǎng)，美國公民甲在中國航空公司的飛機(jī)上殺害了中國公民乙C.在香港機(jī)場(chǎng)，中國公民甲殺害了英國公民乙D.始發(fā)于上海港的意大利游輪停靠日本港口時(shí)，留學(xué)中國的美國公民甲在船上殺害了英國公民乙【答案】：B25.“您的信用卡欠費(fèi)”“猜猜我是誰”……一條條看似________的銀行提醒短信、一通朋友間的玩笑電話，在騙子的精心設(shè)計(jì)下卻變得________。網(wǎng)絡(luò)購物在給消費(fèi)者帶來便捷的同時(shí)，也隱藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。盡管有關(guān)部門不斷加大打擊力度，但網(wǎng)絡(luò)詐騙依然頻頻發(fā)生。對(duì)此，簡單地評(píng)價(jià)消費(fèi)者、質(zhì)疑管理者、詬病執(zhí)法者都不是解決問題的辦法，而應(yīng)該從深層________問題，理性找出堵漏克難的治本之策來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.熟悉B.簡單C.普通D.常見【答案】：D26.定義:①促進(jìn)就業(yè)：國家為保障公民實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)的各種措施的總稱。②安置就業(yè)：國家對(duì)謀求職業(yè)者進(jìn)行統(tǒng)包統(tǒng)配，有政府強(qiáng)制性，求職者和用人單位必須服從。③勞動(dòng)就業(yè):是指具有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的公民在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)從事有一定勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營收入的社會(huì)勞動(dòng)。典型例證：(1)王先生是80年代的大學(xué)生，畢業(yè)后被分到東北工作。(2)南京市有關(guān)部門多次舉辦軍屬和用人單位見面會(huì)，促進(jìn)軍屬的就業(yè)。(3)小劉大學(xué)畢業(yè)后，一直沒有工作，目前在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加研究生考試。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.2個(gè)B.0個(gè)C.1個(gè)D.3個(gè)【答案】：A27.醫(yī)患關(guān)系惡化，醫(yī)生“高?！保颊咄纯?。解除信任危機(jī)，好態(tài)度是一劑良藥。耐心和理解，是彼此信任的________;冷漠和懷疑，是滋生糾紛的________。從最初互不認(rèn)識(shí)，到后來成為朋友甚至親人，靠的是一個(gè)真誠的微笑、一句真摯的問候、一聲真切的叮嚀，好態(tài)度可迅速拉近彼此心靈的距離，讓醫(yī)患關(guān)系步入良性循環(huán)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前提B.關(guān)鍵C.條件D.基礎(chǔ)【答案】：D28.翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說法，換一個(gè)說法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為：（）。A.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響B(tài).人為劃分直譯、意譯本無必要C.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法D.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)【答案】：B29.微電影不僅鋪設(shè)了一條年輕導(dǎo)演試水商業(yè)電影的緩沖地帶，而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念，鏡頭、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風(fēng)格與訴求。比如，從電影到網(wǎng)絡(luò)，再到手機(jī)，屏幕越來越小，特寫成為微電影最基本的鏡頭語言，但這里的特寫更多是一種敘事蒙太奇，而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。下列說法與原文不相符的是（）。A.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念B.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法C.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商業(yè)價(jià)值D.微電影與傳統(tǒng)電影的風(fēng)格差異較大【答案】：C30.實(shí)施全面的急診分級(jí)制度，技術(shù)層面的儲(chǔ)備早已完成，關(guān)鍵還是靠患者的認(rèn)同與服從。相對(duì)于“先到先得”的機(jī)械公平，按照病情輕重排序，顯然是一種更復(fù)雜的公平規(guī)則。醫(yī)護(hù)人員需要不斷加以說服引導(dǎo)并進(jìn)行醫(yī)學(xué)常識(shí)科普，才能讓患者理解其中的道理。就診秩序、醫(yī)療效率，從來都與患者群體的科學(xué)素養(yǎng)和規(guī)則意識(shí)密切相關(guān)。倘若患者還是只信賴“先到先得”，急診分級(jí)最終多半會(huì)不了了之?？梢韵胍?，急診科所面臨的許多問題，根源其實(shí)都在急診科之外，這意味著急診分級(jí)制度的推行難度比想象中還要大。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，急診分級(jí)制度的全面實(shí)施（）A.有賴于醫(yī)學(xué)常識(shí)的廣泛普及B.有助于醫(yī)療效率的大幅提高C.建立在患者理解認(rèn)可的基礎(chǔ)上D.應(yīng)以更公平規(guī)則的確立為前提【答案】：C31.現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠平心靜氣、（）者,似乎為數(shù)不多。相反,慣于給靈魂做加法,喜歡拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見,有的人只要有機(jī)會(huì),不是東拉西扯、侃侃而談,便是談天說地、（）。不少人喜歡把逛街購物、唱歌喝酒、頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無聊事,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.委曲求全B.心如止水C.心無旁騖D.波瀾不驚【答案】：C32.20世紀(jì)90年代,有人（）傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通信方式（）,在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.坦言B.妄言C.斷言D.預(yù)言【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的定向C.行為的強(qiáng)化D.行為的維持【答案】：ABCD34.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.鐵欽納B.華生C.斯金納D.馮特【答案】：BC35.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái)的意義是（）。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.對(duì)教育觀念的糾偏C.強(qiáng)化教育改革成果D.堅(jiān)持教育的公益屬性【答案】：ABD36.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.計(jì)劃策略B.努力管理策略C.利用他人支持策略D.環(huán)境管理策略【答案】：BCD37.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.心理環(huán)境B.物質(zhì)環(huán)境C.人際環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境【答案】：ABC38.下列選項(xiàng)中，關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有（）。A.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任C.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行【答案】：BC39.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“鞠躬盡瘁，死而后已”B.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”C.“戲比天大”D.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”【答案】：ABCD40.布魯納認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個(gè)階段？（）A.符號(hào)表征階段B.動(dòng)作表征階段C.形象表征階段D.情緒表征階段【答案】：ABC41.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常懷利己之心B.常去非分之想C.常思貪欲之害D.常修為政之德【答案】：BCD42.社會(huì)公德主要規(guī)范是（）。A.保護(hù)環(huán)境B.愛護(hù)公物C.助人為樂D.文明禮貌【答案】：ABCD43.隨著人類社會(huì)模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對(duì)客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政（）。A.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率，而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)B.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷C.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏D.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式，代之以提供服務(wù)為管理方式的模式【答案】：BCD44.1950年的土地改革運(yùn)動(dòng)實(shí)行了保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)、中立富農(nóng)的政策，其目的是（）。A.減少運(yùn)動(dòng)的阻力B.穩(wěn)定民族資產(chǎn)階級(jí)C.保護(hù)農(nóng)民的土地所有權(quán)D.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)【答案】：ABD45.公文上可證實(shí)作者合法性和真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有（）。A.文頭B.簽發(fā)人C.簽署D.印章【答案】：CD46.四書都包括什么（）。A.《中庸》B.《論語》C.《孟子》D.《大學(xué)》【答案】：ABCD47.軌道環(huán)繞太陽的天體有（）。A.太陽系小天體B.衛(wèi)星C.矮行星D.行星【答案】：ACD48.老周因交通意外致殘，無法站立，其妻子辭職回家照顧他，家庭經(jīng)濟(jì)遭遇困難。社會(huì)工作者小張?jiān)诩以L中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后，協(xié)助老周申請(qǐng)殘疾人輪椅、殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”和街道殘疾人之家的日間照料服務(wù)。老周在殘疾人之家參加了很多康樂活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。小張還為其聯(lián)系了醫(yī)院進(jìn)行物理治療。經(jīng)過一段時(shí)間的照顧和支持，老周的病情有了較大的改善，人也變得開朗起來，老周及家人對(duì)未來生活有了信心。小張的上述做法維護(hù)了殘疾人的（）。A.文化生活權(quán)B.勞動(dòng)權(quán)C.環(huán)境友好權(quán)D.康復(fù)權(quán)【答案】：ACD49.某軍休所社會(huì)工作者小葉發(fā)現(xiàn)，—些軍休干部感到自己一身本領(lǐng)卻無用武之地，因而產(chǎn)生強(qiáng)烈的無力感和失落感，小葉決定為軍休干部提供服務(wù)，下列服務(wù)技巧中，屬于問題解決技巧的