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收集版———收集整理,僅供參考靈武市中小學教師
招聘考試題目及答案2023(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學生的()。A.發(fā)散思維B.輻合思維C.形象思維D.直覺思維【答案】:A2.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮,并說:"我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了()。A.有益的對談B.安慰C.幫助恢復(fù)信心D.賦予尊嚴【答案】:C3.“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。A.環(huán)境B.遺傳C.教育D.家庭教育【答案】:A4.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.社會生活和群體的影響D.教育對象的影響【答案】:C5.教學目標是預(yù)期學生通過教學活動獲得的()。A.知識技能B.學習內(nèi)容C.學習結(jié)果D.思維品質(zhì)【答案】:C6.《學記》中提出:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達?!边@體現(xiàn)了教學中的()。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】:C7.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是()。A.內(nèi)容固定B.分組教學C.教師固定D.學生固定【答案】:B8.渴望與別人發(fā)生相互作用,并建立和諧關(guān)系體現(xiàn)了人際關(guān)系需要中的()。A.愛的需要B.控制需要C.感情需要D.包容需要【答案】:D9.小明把新學習的概念“鋼筆”歸到以前學習的概念“筆”之下,這種策略屬于()。A.計劃策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精如工策略【答案】:C10.教育心理學研究的核心內(nèi)容是()。A.學生B.教師C.學習過程D.教學過程【答案】:C11.社會心理主要是通過()表現(xiàn)出來?A.社會輿論B.社會行為C.社會傳統(tǒng)D.社會潮流【答案】:B12.通過角色訓(xùn)練增強自信心,然后將所學得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。A.自我強化訓(xùn)練B.肯定性訓(xùn)練C.自我控制訓(xùn)練D.自我監(jiān)督訓(xùn)練【答案】:B13.品德是一種()。A.社會現(xiàn)象B.個性心理特征C.道德標準D.意識形態(tài)【答案】:B14.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。A.形式邏輯思維階段B.具體形象思維階段C.言語前思維階段D.直覺行動思維階段【答案】:D15.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗,是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是()。A.道德意志B.道德情感C.道德信念D.道德認識【答案】:B16.學生是教育活動的主體,所以教師要發(fā)揮學生的()。A.互動性B.靈活性C.主觀能動性D.多樣性【答案】:C17.生物學研究表明,遺傳信息的載體是()。A.染色體B.RNAC.細胞D.細胞核【答案】:A18.保鮮加工后的果蔬產(chǎn)品,一般比加工前要增加附加值30%以上,保鮮加工之后的果蔬產(chǎn)品附加值之所以增加,是因為()。A.生產(chǎn)的勞動生產(chǎn)率提高B.它是用來交換的勞動產(chǎn)品C.具有滿足人們某種需要的屬性而更加受市場歡迎D.包含了更多人類勞動【答案】:D19.下列說法中錯誤的一項是()。A.“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”是李賀的詩句B.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是劉禹錫的詩句C.“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”是杜牧的詩句D.“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”是白居易的詩句【答案】:B20.1982年1月11日,鄧小平接見來華訪問的()時明確提出:葉九條“實際上就是一個國家,兩種制度…不只是臺灣問題,還有香港問題……”A.香港總督麥理浩B.英國首相撒切爾夫C.美國新澤西州西東大學教授楊力宇D.美國華人協(xié)會主席李耀基【答案】:D21.量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理指出,量變是質(zhì)變的必要準備。任何事物的變化都有一個量變的過程,沒有量變的積累,質(zhì)變就不會發(fā)生;質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。單純的量變不會永遠持續(xù)下去,量變達到一定程度必然引起質(zhì)變。以下哪句話與上述原理無關(guān)?A.九層之臺,從平地壘土起B(yǎng).百尺之室,以突隙之煙焚C.千丈之堤,以螻蟻之穴潰D.故夫變者,古今之公理也【答案】:D22.在晴朗的夜晚抬頭仰望星空,我們可能發(fā)現(xiàn)星星在眨眼睛,星星為什么會眨眼睛呢?()A.星星通過大氣層產(chǎn)生的折射B.人的眼睛不停的眨所以感覺星星在閃C.星星在不同時刻釋放的能量不同D.亮度不同的星星【答案】:A23.科舉制度是中國古代一項重要的制度,下列關(guān)于科舉制度說法正確的是()。A.唐朝以后,科舉考試就由兵部專管B.科舉制度考試中的鄉(xiāng)試是每年兩考C.科舉考試高中的都稱為進士D.唐朝最重要的進士科考是每年一考【答案】:D24.下列不屬于市場經(jīng)濟基本功能的是()。A.按需分配B.資源導(dǎo)向C.利益激勵D.優(yōu)勝劣汰【答案】:A25.勝任力:員工在工作情境中,為完成工作所具備并體現(xiàn)出來的知識、技能、能力、態(tài)度、動機等關(guān)鍵特征。以下表現(xiàn)為勝任力的行為是()。A.還在試用期的小王,用了整整一周時間,才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實報價B.上個月,小周所在班組在全廠考核中被評為優(yōu)秀班組C.小張請領(lǐng)導(dǎo)和同事來家吃飯,親自下廚做了幾道“看家菜”,大家交口稱贊D.元旦剛過,小李請姑父和客戶打招呼,為公司簽訂了一個大訂單,打響“開門紅”【答案】:A26.①每當普希金詩情洋溢時,形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)②這是他獨有的一種繪畫狀態(tài)③繪畫是普希金的一種表達方式④所以普希金的畫大多畫得很快,是他瞬間形象想象的靈性記錄⑤他大量的匭,是繪在他詩作的手稿上將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②③⑤④B.③⑤①②④C.①④③②⑤D.②①③④⑤【答案】:B27.有一位數(shù)學家說:“很難想象一個文理不通、錯字連篇的人,能把邏輯嚴謹?shù)臄?shù)學內(nèi)涵表達出來?!敝麛?shù)學家蘇步青說:“我從小打好的語文基礎(chǔ),對我學習其他學科提供了很大的方便。我還覺得學好語文對訓(xùn)練一個人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對我后來學好數(shù)學都有很大好處?!比藗冑澴u蘇步青為“數(shù)學詩人”。這段文字表達的是()。A.數(shù)學家用親身體會,明確地指出了學好語文的重要性B.即使文理不通、錯字連篇的人,也能把數(shù)學內(nèi)涵表達出來C.贊揚了“數(shù)學詩人”蘇步青的驚人才華D.學好語文是學好數(shù)學的必備條件【答案】:A28.“80后”作家的作品很難成為經(jīng)典,________因為他們的生活經(jīng)驗是封閉的、蒼白的,________因為他們的寫作技巧并不成熟、審美價值并不太高,________從代際更替的角度看,他們遲早要成為“主力軍”,________除非他們介入現(xiàn)實和歷史,除非他們賦予寫作以更開闊的文化視野和更深刻的思想深度,否則他們很難成為真正具有主宰性和代表性的作家。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.不是而是盡管可是B.不但而且即使也C.就是還是既然就D.不僅還雖然但【答案】:D29.①用人的關(guān)鍵并不在于用這個人而不用那個人,而在于怎樣使組織中的每個成員都能得到最適當?shù)奈恢?,發(fā)揮最大的潛能②在不同的情境和條件下,長與短都會向自己的對立面轉(zhuǎn)化,長的可以變短,短的可以變長③揚長避短是用人的基本策略④這種長與短互換的規(guī)律,是長短辯證關(guān)系中最容易被人忽視的一部分⑤管理者的高明之處,就在于短中見長,善用其短⑥然而,在現(xiàn)實生活中,人的長處和短處并不是絕對的,沒有靜止不變的長,也沒有一成不變的短。將以上6個句子重新排列,語序最恰當?shù)氖牵ǎ〢.①⑤⑥③②④B.③⑥②④①⑤C.⑤④⑥②①③D.②⑤④①③⑥【答案】:B30.有些謠言,不只需要科學知識去粉碎,更需要還原真相,以“請看事實”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入,需要高水準的信息管理和危機公關(guān)手段。否則,即便有心辟謠,手中沒有“王牌”,也只能心有余而力不足。因此,應(yīng)該呼喚更多功能、更強大功率的“謠言粉碎機”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機構(gòu)不應(yīng)回避自己的責任,至少面對草根型“謠言粉碎機”不能冷眼旁觀,無動于衷,而亟需助其一臂之力,使之效率倍增,公信力更高,正能量更足,真正實現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細節(jié),一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標。這段文字主要說明的是()。A.辟謠不僅需要科學知識,更需要還原真相B.公權(quán)力機構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言C.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒,公權(quán)力當為主力軍D.面對謠言,公權(quán)力機構(gòu)應(yīng)承擔起自己的責任【答案】:D31.你要問打工仔們的夢想是什么,答案____,做生意、賺錢、發(fā)財,其他一切在這之后都會到來。在工廠的倉庫里,他們幽默地把拉貨的油壓車稱作“寶馬”。他們倒是想擁有真正的寶馬,或者至少是“寶馬”式的____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.如出一轍財富B.出乎意料待遇C.不約而同坐騎D.大同小異生活【答案】:A32.埃及阿斯旺古采石場保留著原始的風貌,()著歷史的印記;意大利的天堂采石場,洞穴幽奧堪稱奇跡;巴黎地下采石場改造成的公共墓穴,是讓人()的另類采石遺跡;而摩爾多瓦共和國的米列什蒂米齊地下酒城,則讓廢棄的采石場()了新活力。A.刻鏤、難以言說、激發(fā)B.刻畫、莫名其妙、發(fā)揚C.凝刻、匪夷所思、煥發(fā)D.凝集、百思不解、誘發(fā)【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.人格具有的特點有()。A.整體性B.社會性C.穩(wěn)定性D.獨特性【答案】:ABCD34.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括()。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識D.了解人生價值和生活意義,正確進行道德理想的抉擇【答案】:ABCD35.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是()。A.認知過程B.個性傾向性C.個性心理特征D.意志過程【答案】:AD36.教書與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.先教書自然能育好人B.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程C.是一對“教”與“學”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程D.育人重于教書【答案】:BC37.作到教育公正,教師在實踐教育公正目標上應(yīng)當注意()A.提高教育素養(yǎng)B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.正確對待懲罰的公正D.自覺進行人生修養(yǎng)【答案】:ABCD38.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感【答案】:ABCD39.以下屬于意義學習理論的觀點有()A.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程B.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義C.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學習。【答案】:ABC40.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.學校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】:ABC41.教師與同事彼此溝通,可以促進()A.集體智慧B.心理支持C.思維創(chuàng)新D.團結(jié)合作【答案】:ABC42.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.營造良好的文化氛圍B.樹立社會主義公共道德C.知榮辱D.加強每一位公民的自我修養(yǎng)【答案】:BCD43.不可再生的能源包括()。A.石油B.煤炭C.生物質(zhì)能D.天然氣【答案】:ABD44.《詩經(jīng)》,又稱“詩三百”,共305篇,分為()三部分。A.《風》B.《歌》C.《頌》D.《雅》【答案】:ACD45.司馬相如,西漢辭賦家,中國文化史文學史上杰出的代表,其代表作有()。A.《三都賦》B.《長門賦》C.《子虛賦》D.《上林賦》【答案】:BCD46.海洋滲透能是利用咸水與淡水之間的滲透壓力推動漩渦發(fā)電機而獲得的能源。海洋滲透能發(fā)電站不應(yīng)選擇在()。A.風平浪靜的海灣中修建B.江河入海口處修建C.鹽度大的湖海中修建D.人口密度大的沿海城市修建【答案】:ACD47.19世紀70-80年代,在中國邊境地區(qū)制造危機,使中國陷入“邊疆危機”的帝國主義國家有()。A.日本B.法國C.沙俄D.英國【答案】:ABCD48.下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容旳是()。A.協(xié)助進行壓力管理、開展鍛煉身體方案B.有關(guān)慢性病旳健康教育推廣活動、解決酗酒和濫用藥物問題C.健康風險評估、例行體檢、營養(yǎng)征詢與教育D.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持【答案】:AB49.社會工作者小清組織有學習困難的青少年參加自我探索小組,該小組的服務(wù)目標是:協(xié)助組員認識自己的性格、優(yōu)缺點及喜好,認識自我價值觀,了解自己在不同環(huán)境中的角色及表現(xiàn),了解別人對自己的評價,明確自己將來的目標。小清為組員設(shè)定的服務(wù)目標,涉及羅杰斯“自我概念”范疇中的()方面。A.客觀我B.主觀我C.理想我D.現(xiàn)實我【答案】:CD50.社區(qū)旳基本構(gòu)成要素有()。A.地區(qū)B.經(jīng)濟構(gòu)造C.文化維系力D.人口【答案】:AC51.交通企業(yè)利用()的燈箱廣告、電子顯示屏、閱報欄、提示卡和交通工具內(nèi)的廣播、電子顯示屏、報刊等,刊播消防安全知識和提示。A.機場B.碼頭C.地鐵D.火車站【答案】:ABCD52.詢問最后離開起火部位或現(xiàn)場人的內(nèi)容有()。A.離開前有無異常情況B.其他人員情況C.離開前的火源、電源情況D.生產(chǎn)設(shè)備運行情況【答案】:ABCD53.消防產(chǎn)品生產(chǎn)者應(yīng)當建立消防產(chǎn)品銷售流向登記制度,如實記錄產(chǎn)品()等內(nèi)容。A.
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