沁縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第1頁(yè)
沁縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第2頁(yè)
沁縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第3頁(yè)
沁縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第4頁(yè)
沁縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

收集版———收集整理,僅供參考沁縣中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.分解性B.變式C.先行組織者D.復(fù)述【答案】:C2.說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和()。A.理論說(shuō)服B.間接說(shuō)服C.事實(shí)說(shuō)服D.直接說(shuō)服【答案】:C3.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)?()A.遺傳與環(huán)境相互作用論B.環(huán)境決定論C.遺傳決定論D.輻合論【答案】:C4.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是()。A.示范性B.獨(dú)立性C.復(fù)雜性D.長(zhǎng)效性【答案】:A5.()包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.生活指導(dǎo)管理B.生活管理C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理D.學(xué)生活動(dòng)管理【答案】:D6.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是由他們的教育所決定的?!边@是()的觀點(diǎn)。A.多因素相互作用論B.內(nèi)發(fā)論C.外銀論D.成熟論【答案】:C7.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國(guó)心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是()。A.對(duì)犯錯(cuò)誤學(xué)生因表觀好而取消記過(guò)B.對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予批評(píng)C.對(duì)舞弊學(xué)生取消其成績(jī)D.對(duì)成績(jī)下降學(xué)生給予提醒【答案】:A8.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是()。A.智力技能B.智力C.知識(shí)遷移D.思維程序【答案】:A9.畫(huà)線是閱讀時(shí)常用的一種()。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.資源管理策略【答案】:C10.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動(dòng)機(jī),可稱為()。A.興趣性動(dòng)機(jī)B.直接性動(dòng)機(jī)C.情趣動(dòng)機(jī)D.近景的直接性動(dòng)機(jī)【答案】:D11.課程改革就其實(shí)質(zhì)來(lái)講,就是課程()的問(wèn)題。A.現(xiàn)代化B.系統(tǒng)化C.綜合化D.理論化【答案】:A12.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。A.定型的教育組織形式的出現(xiàn)B.學(xué)制的建立C.教育實(shí)體的出現(xiàn)D.學(xué)校的產(chǎn)生【答案】:B13.通過(guò)不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)來(lái)形成某種較復(fù)雜的行為稱為()。A.行為塑造B.行為訓(xùn)練C.行為強(qiáng)化D.行為矯正【答案】:A14.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容?()A.心理動(dòng)力B.心理形態(tài)C.心理過(guò)程D.個(gè)性心理特征【答案】:B15.面對(duì)同樣的刺激,有的人反應(yīng)平靜,有的人卻情緒非常激動(dòng),難以自控,這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異()。A.主導(dǎo)心境B.持續(xù)性C.強(qiáng)度D.穩(wěn)定性【答案】:C16.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。A.作出分析B.作出判斷C.進(jìn)行評(píng)估D.作出決策【答案】:D17.下列與“一葉障目”所涉及的物理規(guī)律一致的是()。A.立竿見(jiàn)影B.三足鼎立C.抑揚(yáng)頓挫D.杯水車(chē)薪【答案】:A18.被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的著作是()。A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《左傳》C.《史記》D.《漢書(shū)》【答案】:C19.下列哪一首詩(shī)描寫(xiě)的景色在今天四川省境內(nèi):A.天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回B.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)C.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同D.窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船【答案】:D20.《巴黎圣母院》是法國(guó)作家()的第一部大型浪漫主義小說(shuō)。A.雨果B.巴爾扎克C.大仲馬D.福樓拜【答案】:A21.(單選題)被國(guó)際學(xué)術(shù)界列為“世界上為社會(huì)貢獻(xiàn)最大,影響最廣的十大名人”之一的巴中人是()。A.張瀾B(tài).郭沫若C.晏陽(yáng)初D.吳玉章【答案】:C22.甲駕駛車(chē)輛在城市主干道不慎將乙撞成重傷,負(fù)事故主要責(zé)任。由于搶救乙的醫(yī)療費(fèi)用不斷增加,甲感到很緊張,遂到寺廟中祈禱乙快點(diǎn)死去。在其祈禱后的第二天,乙死亡。甲的行為構(gòu)成()。(1分)A.過(guò)失致人死亡罪B.交通肇事罪C.過(guò)失致人重傷罪和故意殺人罪D.交通肇事罪和故意殺人罪【答案】:B23.陜西有種民間文化被稱為“說(shuō)書(shū)”,發(fā)源于陜西哪個(gè)地區(qū)?()A.以上答案都不對(duì)B.陜南C.關(guān)中D.陜北【答案】:D24.下列詩(shī)句中體現(xiàn)勤儉節(jié)約要求的是:A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干B.捧著一顆心來(lái),不帶半根草去C.取之有度,用之有節(jié),則常足D.達(dá)則兼善天下【答案】:C25.傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)講究“知白守黑”,其含義是“黑者為畫(huà),白者為空白”。畫(huà)面上留得空白要像畫(huà)的形象那樣被重視。換句話說(shuō),留出的空白要合理,要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同,最忌空白似圓、似方,最忌空白散亂如星。好的空白有大有小,都是不規(guī)則的三角形,所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說(shuō)明:A.傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的筆法特點(diǎn)B.傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的構(gòu)圖原則C.傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的用墨技巧D.鑒賞傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的角度【答案】:B26.中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循,開(kāi)始時(shí)做起來(lái)頭緒紛繁,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而言,困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究,而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速,同時(shí)更能獲得國(guó)際期刊編輯青睞的研究題目。這段文字主要說(shuō)明中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究()。A.要突破量化研究的范式B.要有明確的程序與路徑C.要克服急功近利思想D.要更加注重質(zhì)性研究【答案】:C27.代溝并不是一件壞事,反而代表著一種進(jìn)步,我們對(duì)待它的態(tài)度不應(yīng)是排斥,而應(yīng)該是歡迎。假如你的子女和你的意見(jiàn)不一樣,你應(yīng)該感到高興,因?yàn)樗凶兂瑟?dú)立個(gè)體的需要,只要那種獨(dú)立是有理由的,只要他跟你的不同是有道理的,你都應(yīng)該幫助他建立自我。這段文字意在()。A.剖析兩代人之間合理溝通的實(shí)現(xiàn)途徑B.揭示當(dāng)代的教育誤區(qū)C.說(shuō)明培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)體的重要性D.扭轉(zhuǎn)世人的一種普遍的心理傾向【答案】:D28.僅今年上半年,各種假產(chǎn)品、假專家便鬧得沸反盈天,在消費(fèi)者中引發(fā)了一輪接一輪的巨大______。人們不禁_______:是假貨太能炒作,還是真品太過(guò)低調(diào)?依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.震動(dòng)B.振動(dòng)C.震動(dòng)D.振動(dòng)【答案】:C29.作為一種信息搜索方式,人肉搜索的正當(dāng)性直接與人們“為何運(yùn)用”以及“如何運(yùn)用”相關(guān)。一方面,人肉搜索固然體現(xiàn)了技術(shù)與社會(huì)的進(jìn)步;但是另一方面,由于缺乏有效的規(guī)范與約束機(jī)制,人肉搜索更容易受個(gè)體主觀性的影響,并因此造成了負(fù)面的社會(huì)效應(yīng)。因此,()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.對(duì)于人肉搜索來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單地偏執(zhí)一端的做法是不可取的B.在實(shí)踐中運(yùn)用人肉搜索這一工具時(shí)應(yīng)保持謹(jǐn)慎、適度C.加強(qiáng)對(duì)人肉搜索的倫理道德的引導(dǎo)與法律規(guī)范勢(shì)在必行D.應(yīng)對(duì)人肉搜索給予嚴(yán)格的限制以避免其演化為網(wǎng)絡(luò)暴力【答案】:C30.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”。它的含義是指:A.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合B.拋棄C.純粹的否定D.既克服又保留【答案】:D31.當(dāng)春帶著她特有的______,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的____,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對(duì)是一卷浸染著生命之色的______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.新綠溫煦畫(huà)布B.綠意溫度畫(huà)卷C.綠色溫存漫畫(huà)D.顏色味道圖畫(huà)【答案】:A32.權(quán)力下放不是自由落體,需要做到放與接的匹配。上級(jí)單位設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮基層承接能力,循序漸進(jìn),下級(jí)單位除了貫徹落實(shí),也要及時(shí)反映意見(jiàn)。這意味著深化放管服改革需要:

①一切從實(shí)際出發(fā),做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實(shí)踐,實(shí)踐的發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③立足局部,以推動(dòng)整體的健康有序地發(fā)展

④運(yùn)用綜合思維方式,整合要素,優(yōu)化系統(tǒng)A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.從業(yè)人員舉止得體的要求是()。A.注意場(chǎng)合B.大大方方,不拘小節(jié)C.隨心所欲D.把握分寸【答案】:AD34.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到了()。A.因勢(shì)而謀B.順勢(shì)而為C.逆勢(shì)而為D.應(yīng)勢(shì)而動(dòng)【答案】:ABD35.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。A.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.揭示知識(shí)的意義,并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義D.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程【答案】:ABD36.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.執(zhí)政規(guī)律B.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律C.建黨規(guī)律D.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律【答案】:ABD37.關(guān)于職業(yè)幸?;疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是()。A.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系B.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系C.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系D.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系【答案】:ABD38.倫理學(xué)的使命是()。A.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值【答案】:BCD39.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是()。A.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一B.經(jīng)師是教學(xué)問(wèn)的C.人師是教學(xué)問(wèn)的D.是教師的兩種人格【答案】:ABD40.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.怒視B.斜視C.垂視D.漠視【答案】:ABCD41.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是()A.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】:ABC42.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺(jué)印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.以貌取人B.厭惡和尚,恨及袈裟C.愛(ài)屋及烏D.第一印象【答案】:ABC43.黨的十九大對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境管理體制改革作出了全面部署組建了()。A.生態(tài)環(huán)境部B.國(guó)家海洋局C.自然資源部D.國(guó)家園林局和草原局【答案】:ACD44.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素,在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動(dòng)力作為一種特殊商品,其價(jià)值的構(gòu)成包括()。A.勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值B.勞動(dòng)者在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值C.培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用D.維持勞動(dòng)者自身生命所必需的生活資料的價(jià)值【答案】:ACD45.下列關(guān)于企業(yè)重視和加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,培育自主創(chuàng)新能力,說(shuō)法正確的有()。A.是價(jià)格和價(jià)值相互影響的結(jié)果B.是因?yàn)閭€(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量C.是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)在要求D.是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀要求【答案】:CD46.下列屬于公文中份號(hào)與字號(hào)的區(qū)別有()。A.內(nèi)涵不同B.標(biāo)識(shí)方法不同C.標(biāo)識(shí)位置不同D.標(biāo)識(shí)范圍不同【答案】:ABCD47.屬于合法的八進(jìn)制數(shù)的是()。A.88B.46C.52D.6E【答案】:BC48.老年社會(huì)工作旳重要內(nèi)容是()。A.認(rèn)知與情緒問(wèn)題旳解決B.身體健康方面旳服務(wù)C.下崗職工社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)旳建立D.精神問(wèn)題旳解決【答案】:AC49.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心,在社區(qū)內(nèi)積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè),但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問(wèn)題。針對(duì)上述情況,從增加支持性資源的角度,該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開(kāi)展的工作包括(??)。A.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)B.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)C.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織,為殘疾人提供關(guān)愛(ài)服務(wù)D.與企業(yè)接治協(xié)商,開(kāi)發(fā)線上線下的就業(yè)崗位【答案】:BCD50.關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說(shuō)法,正確的是()。A.以社區(qū)需求為前提使用資源,避免浪費(fèi)B.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用,能者多勞C.加強(qiáng)社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào),進(jìn)行合理配置D.向捐贈(zèng)者報(bào)告資源使用情況,展示誠(chéng)信【答案】:BD51.《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》單位應(yīng)當(dāng)對(duì)動(dòng)用明火實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理,下列說(shuō)法正確的是A.公共娛樂(lè)場(chǎng)所在營(yíng)業(yè)期間禁止動(dòng)火施工B.禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火C.公眾聚集場(chǎng)所或者兩個(gè)以上單位共同使用的建筑物局部施工需要使用明火時(shí),施工單位和使用單位應(yīng)當(dāng)共同采取措施,將施工區(qū)和使用區(qū)進(jìn)行防火分隔D.動(dòng)火施工人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定,并落實(shí)相應(yīng)的消防安全措施【答案】:ABCD52.違反治安管理有下列情形之一的,從重處罰:()A.六個(gè)月內(nèi)曾受過(guò)治安管理處罰的B.有較嚴(yán)重后果的C.對(duì)報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、證人打擊報(bào)復(fù)的D.教唆、脅迫、誘騙他人違反治安管理的【答案】:ABCD53.煙熏痕跡在火災(zāi)事故認(rèn)定中具有多種證明作用,有時(shí)可以證明()。A.起火部位、起火點(diǎn)B.起火特征C.燃燒物種類D.火勢(shì)蔓延方向【答案】:ABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論