蘇教版九年級上冊期中語文測試(1-2-3單元)

九年級語文上冊期中測試〔四〕(九上第一二三單元)〔考試時間：150分鐘滿分150分〕班級學號姓名得分第一卷〔選擇題14分〕1、依據(jù)語境，下面加點字注音錯誤的一項是〔〕〔2分〕A．羅布泊干涸(hé)后，周邊生態(tài)環(huán)境馬上發(fā)生變化，防沙衛(wèi)士胡楊成片死亡，羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干沙漠渾(hún)然一體。B．腰鼓發(fā)出的繁重響聲,碰撞在遺落了一切冗(rǒng)雜的觀眾心上,觀眾的心也驀(mù)然變成了牛皮鼓面,也是隆隆、隆隆的。C．他們講究亭臺軒(xuān)榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯(chèn),講究近景遠景的層次。D．我是干癟(biě〕的稻穗,是失修的路基；是淤(yū)灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊,——祖國啊!2、以下各項中，標點符號的使用完全正確的一項是〔〕〔2分〕A．我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣乐氐膯栴}是，有沒有壁虎，假定有了，會不會偷鴿蛋？B．上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復(fù)仇記》等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得出色。C．古語云：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！病豆茏印つ撩瘛贰敞曊蔚那迕骱臀幕膹?fù)興必需具備一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。D．紅絲帶——艾滋病防治的宣揚標識象征著我們對艾滋病患者、感染者的關(guān)懷，象征著我們對生命的熱愛，象征著我們要用“心〞來參加預(yù)防艾滋病的工作。3、以下句子中沒有語病的一項是()(2分)A．新課程實驗中，不少教師注意調(diào)動同學的知識積存和生活經(jīng)驗，在積極主動的思維和情感交流活動中，獲得獨特的感受和體驗，收到潛移默化的教育效果。B．只有交費才可以使用卡拉OK著作權(quán)人的作品，不交費就是侵權(quán)，由音像協(xié)會依法追究其法律責任。C．知足常樂，就是充分珍惜已有的收獲，充分享受目前的成果；也是充分發(fā)掘現(xiàn)有的潛力，充分利用自己的資源。D．某校百年校慶紀念活動的公告這樣溫馨提示：年邁體弱的高齡校友來母校參加校慶，最好有家屬陪伴。4、以下各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検恰病场?分〕A．一些不法商販為牟取暴利迫不及待地在奶粉中摻“三聚氰胺〞。B．改革開放三十年，各項事業(yè)蒸蒸日上，社會發(fā)展取得令人矚目的成就。C．每逢節(jié)假日，繁華的北京路商業(yè)步行街上，觀光購物的人爭先恐后。D．解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中忍辱負重，成為災(zāi)區(qū)人民重建家園的中流砥柱。5、以下說法不正確的一項是〔〕〔3分〕A．《鼎湖山聽泉》、《林中小溪》、《畫山繡水》都是優(yōu)美的散文，都贊美了祖國的壯麗河山。B．《學問和智慧》是議論文，詮釋了“學問〞與“智慧〞的不同內(nèi)涵及互相關(guān)系，反對死讀書，讀死書，主張重視能力培養(yǎng)。C．《詩經(jīng)·關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑〞一句。以關(guān)雎和鳴于河之洲起興，“興〞中有“比〞地引出對“窈窕淑女，君子好逑〞的詠嘆。D．《故鄉(xiāng)》、《在烈日和暴雨下》、《多收了三五斗》、《我的叔叔于勒》都是小說，作者分別是魯迅、老舍、葉圣陶和俄國的莫泊桑。6、以下句子順序排列正確的一項是〔〕〔3分〕千島湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。，冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花，古往今來，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道，不慕虛華，更有君子氣。①這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。②放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場濃霜突然降臨。③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。A．③①④②B．④①②③C．③④①②D．④②③①第二卷〔非選擇題136分〕一、積存與運用〔28分〕7、請你依據(jù)拼音寫出漢字〔4分〕共和國走過了整整60年的輝〔huáng〕歷程。60年間，滾滾長江，滔滔黃河，傾聽了祖國〔áng〕然奮進的腳步聲；莽莽昆侖，巍巍長城，見〔zhèng〕了祖國日新月異的面貌；神州飛船的優(yōu)美軌跡，演繹出祖國日益上升的〔zūn〕嚴；奧運圣火的熊熊燃燒，透露出偉大民族復(fù)興的曙光……8、默寫古詩文名句，并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、作品。(10分)①曉戰(zhàn)隨金鼓，。愿將腰下劍，。(李白《塞下曲》)②，春風不度玉門關(guān)。(王之渙《_________》)③，單于夜遁逃。(盧綸《塞下曲》)④關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。，。(《詩經(jīng)關(guān)雎》)⑤蒹葭蒼蒼，。所謂伊人，。(《詩經(jīng)蒹葭》)⑥衣帶漸寬終不悔，。(柳永《鳳棲梧》)9、名著閱讀〔6分〕〔1〕《格列佛游記》講述了英國的船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬〔慧骃〕國等地的經(jīng)歷。請依據(jù)下面提供的信息在橫線上分別寫出與之對應(yīng)的國家名稱?！?分〕①它們有理性，公正而誠實，友誼和仁慈是其美德。_____________________②我看到了它的頭和一只爪子，估計這只貓有三頭公牛那么大。___________________③他們的頭不是向右偏，就是向左歪。他們有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直沖著天頂。外衣上裝飾著太陽、月亮、星球的圖形。_____________________④在這里，萬物的長、寬、高僅有正常尺度的1/12，人的身高不過15厘米。_____〔2〕《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的努力實現(xiàn)他的夢想，為了這個夢想，他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。請問祥子最大的夢想是什么？夢想破滅后，他最終變成一個怎樣的人？〔2分〕_____________________________________________________________________________10、綜合性學習〔8分〕一位哲人曾說過：“不僅會在歡樂時微笑，也要學會在困難時微笑。〞微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們用微笑面對生活吧?，F(xiàn)在班上將要舉行以“微笑著面對生活〞為主題的演講比賽，請你完成以下任務(wù)：〔1〕做好準備：在正式演講比賽之前，請你依據(jù)比賽的主題確定自己演講內(nèi)容，做好充分準備?！?分〕①搜集、整理資料②③④制定演講〔恰當運用演講技巧〕〔2〕擬寫標語；為營造活動氛圍，請你擬一條簡潔優(yōu)美、富有感染力的標語?！?分〕〔3〕簡述事例：如果在你的演講中要舉出“名人笑對挫折〞的事例作為論據(jù)，請你仿照例句簡述一個事例?！?分〕例句：司馬遷遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷〞的名著《史記》?！?〕提出建議：你認為“微笑著面對生活〞綜合性學習活動，除了進行演講比賽以外，還可以展開什么形式的活動？請寫出兩種?！?分〕①②二、閱讀理解〔48分〕〔一〕閱讀蘇軾的《惠崇〈春江晚景〉》?！?分〕竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。11、請用自己的話介紹一下首句所展現(xiàn)的畫面的特點。〔2分〕12、“春江水暖鴨先知〞是一句富有哲理的名句，請你選定一個角度〔內(nèi)容、哲理、寫法等〕做一點賞析?！?分〕〔二〕文言文閱讀〔共13分〕〔甲〕自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！〞〔選自酈道元《三峽》〕〔乙〕風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。〔選自吳均《與朱元思書》〕13、解釋以下各句中加點詞語的含義。〔4分〕〔1〕略無闕處〔2〕雖乘奔御風〔3〕負勢競上〔4〕望峰息心14、寫列加點詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是〔〕〔2分〕A.清榮峻茂，良多趣味B.中間力拉崩倒之聲交通，雞犬相聞D.旦日，卒中往往語，皆指目陳勝15、翻譯文中劃線的句子?！?分〕〔1〕至于夏水襄陵，沿溯阻絕〔2〕經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反16、比較兩篇短文的異同?！?分〕〔1〕兩文都寫了山和水，特別了山的連綿、高峻和水的、等共同特征?！?〕兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的，《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的朝氣蓬勃。〔三〕閱讀下面文章，做17—21題?！?7分〕母親的羽衣〔1〕講完了牛郎織女的故事，細看兒子已經(jīng)垂睫睡去，女兒卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然，她一把抱緊我的脖子：“媽媽，你說，你是不是仙女變的？〞〔2〕女兒的問話充滿童真和稚氣。我真的一時不知怎樣回答，但這句問話卻像一把無形的鑰匙，開啟了情感與記憶的箱篋……〔3〕許多年前，那時我自己還是小女孩，我總是驚奇地窺伺著母親。記憶中母親曬箱子的時候就是我興奮欲狂的時候?！?〕母親的樟木箱子又深又沉，像一個渾沌烏黑初生的宇宙。我還記得的是陽光下竹竿上富麗奪人的顏色，怪異卻又嚴正的樟腦味，以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂?！?〕我唯一真正記得的一件東西是幅美麗的湘繡被面，雪白的緞子上，繡著兔子、翠綠的小白菜和紅艷欲滴的小蘿卜。母親一邊整理，一面會回過頭來說：“別碰，別碰，等你結(jié)婚送給你。〞〔6〕那幅湘繡后來好像不知怎么就消失了，我也沒有細問。但不能忘記的是母親打開箱子時那份欣悅自足的表情，會讓我覺得她忽然不屬于周遭的世界，那時候她會忘記晚飯，忘記我扎辮子的紅絨繩。〔7〕除了曬箱子，母親最愛回憶的是早逝的外公對她的寵愛。外公總喜愛帶她上街去吃點心，而當年的肴肉和湯包又是如何好吃，甚至煎得兩面黃的炒面和冰糖豆?jié){都是超乎我想象力之外的美味。〔8〕每聽她說那些事的時候，我都驚訝萬分——我從有記憶起，母親就是一個吃剩菜的角色，紅燒肉和新炒的蔬菜簡直就是理所當然地放在父親面前的，她自已的面前永遠是一盤雜拼的剩菜和一碗“擦鍋飯〞?！?〕母親每講起那些事，總有無限的溫柔，她既不感傷，也不怨嘆，只是那樣平靜地說著，并不想把那個世界拉回來。下一頓飯她仍然會坐在老地方吃那盤剩菜；而到夜晚，她會照例一個門一個窗地去檢點去上閂。她一直都負責把自己牢鎖在這個家里……〔10〕其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢？像故事中的小織女，她們都曾住在星河之畔，織虹紡霓，藏云捉月，幾曾煩心掛慮？她們是天神最偏憐的小女兒，她們終日臨水自照，驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚，她們久久凝注著自己的青春，被那份光華弄的癡然如醉?！?1〕而有一天，她的羽衣不見了，她把潔白的羽衣拍了又拍，無聲無息的關(guān)上箱子，藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了，因為她已不忍飛去?！呀?jīng)決定做一個母親?！?2〕女兒沒有得到答案，哪肯善罷。雙臂將我的脖頸摟得更緊：“媽媽？你到底是不是仙女變的？〞〔13〕我回過神來，卻又一時愣住，我究竟是不是仙女變的，我不想也不方便告訴她什么，只胡亂應(yīng)付著：“不是，媽媽不是仙女，你快睡覺。〞〔14〕對我的搪塞，女兒將信將疑。她聽話地閉上眼睛，旋又不放心地睜開：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！〞〔15〕我笑而不答，替她把被子掖好。其實我真的想對她說：“是的，媽媽曾經(jīng)是一個仙女，在她做小女孩的時候。但現(xiàn)在，不是了，你才是，你才是一個小小的仙女。〞〔選自《張曉風經(jīng)典散文》，當代世界出版社，有改動〕17、認真閱讀全文，想一想，文中“母親的羽衣〞究竟指的是什么？以此為題有什么好處？〔2分〕18、揣摩并理解下面兩個句子的含義?！?分〕①其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢？②其實我真的想對她說：“是的，媽媽曾經(jīng)是一個仙女，在她做小女孩的時候。但現(xiàn)在，不是了，你才是，你才是一個小小的仙女。〞19、讀第〔6〕至〔8〕自然段，回答下面的問題。①第〔6〕〔7〕兩段中加點詞語“欣悅自足〞和“最愛回憶〞有著怎樣的表達效果？〔2分〕②從第〔7〕段表達中我們可以看出“母親〞在小時候倍受寵愛、盡享“美味〞，而第〔8〕段中作者卻說“我從有記憶起，母親就是一個吃剩菜的角色〞。你認為作者這樣寫有什么作用？〔2分〕③綜觀這幾段內(nèi)容，從中可以看出“母親〞有著怎樣的特點？〔2分〕20、你認為本文表達的主題是什么？〔2分〕21、正如文中所言，每一位母親自她“決定做一個母親〞起，都自覺不自覺地脫下那件羽衣，并當心地珍藏起心中的那份美好。其實，讓母親重新穿上那件美麗的羽衣，也是每個做兒女的共同心愿。請以“媽媽，我已經(jīng)長大了〞為開頭，寫幾句話，表達你的心愿。〔3分〕〔四〕閱讀下面文章，做22—25題?！?4分〕溫暖的撲克李丹崖中央電視臺“同一首歌〞巡回演唱會就要開始了，平日里冷清清的體育中心，今日也變得車水馬龍，人聲鼎沸，放眼望去，到處都是舉著各色旗幟和熒光棒的男男女女，大都是年輕人。當然，還有許多想趁機撈一筆的聰慧小販，他們借機兜售一些望遠鏡、文化衫、歌星的海報……她就那樣站在人群里，腳下放的是一摞摞本次巡回演唱會的紀念撲克，一看便知，她也加入了聰慧的小販中間。她沒有吆喝，只是寧靜地站在路邊，頭頂上面一棵高高的白玉蘭，已然含苞。和其他穿著花哨的小販不同，她穿了一襲白衣，看到我們上前，她略帶嬌羞地小聲細語：“買撲克不？演唱會紀念版的……〞我一瞬間驚訝于撲克制造商的精明，他們把歌星的眾多照片制成一張張撲克牌。我問了價格，她依舊小聲地說：“１０元兩副。〞那聲音極低，仿佛是怕驚擾了她頭頂?shù)哪菢浒子裉m。我正要掏錢，朋友先我一步跟她講起了價格：“６元兩副行不？〞我抬頭看她，此時的她兩頰緋紅，面露難色地說：“真的不好意思，其實我也是替別人代賣的，價格是他們定好的。〞“那就這樣吧，我要了。〞我毫不猶疑地說。因為，我想……拿著女孩為我們包好的撲克，我和朋友順著體育中心的林陰道向入口處走去，就在我們走到拐角的時候，一個六旬左右的老伯突然躥出來擋住了我們。他滿臉堆笑地說：“孩子，我有件事請你們幫忙。〞朋友幾乎被嚇了一跳，旋即拉著我就要躲，我明白朋友的意思，怕是遇上以乞討為借口的騙子?！昂⒆?，你們別怕，我不是你們想象的那樣，你手里拿的撲克就是我孫女賣的。這孩子喜愛唱歌，有文藝特長，一定要來看演唱會，又不忍心花我的錢，所以才替別人兜售撲克牌。〞老伯急切地說?！澳悄覀冊趺磶椭隳?？〞朋友問“很簡單，我這里有１００塊錢，我估摸一下，她腳下的撲克也就值這么多錢，我不方便出面，你們能代我去把那些撲克買過來嗎？我想讓我孫女趕快買票進場。入場晚了，我怕別人擠著她。〞老伯看到檢票口打開了，幾近請求地說。我和朋友互相一望，旋即接下了老伯的錢。女孩看我們又回來了，不解地問：“撲克有問題嗎？〞我慌忙解釋：“沒有，我回來是想買下你所有的撲克。〞“你們要這么多撲克做什么？〞女孩并沒有我們想象的欣喜，而是有些遲疑。朋友看馬上要露出馬腳，靈機一動說：“是這樣，我倆開了一家小店，你這些撲克我們打算買回去，放在我們店里賣。〞女孩興奮得幾乎跳起來。“太好了！我正愁著入場后賣不掉了呢？〞一折合，我們不禁佩服那位老伯的眼力——總共還剩３３副撲克，共９９元。我們和女孩的爺爺是看到她走向售票口的，買了票的她，馬上跑進了檢票口，一路小跑進了場?？吹綄O女如愿以償，老伯一個勁地沖我們說“謝謝〞。老實說，這場巡回演唱會多少有些千篇一律，并沒有給我留下多深的印象，而那個在白玉蘭樹下賣撲克的女孩，還有躲在灌木叢后欣慰、竊喜的爺爺卻久久地留在我的腦海里，揮之不去。我知道，那是種幸福的感覺。幸福，不為別的，而是因為我們幫助了兩個浸泡在愛里的人實現(xiàn)了他們的甜美心愿?！策x自２００９年５月４日《中國教育報》，有改動〕22、本文表達了白衣女孩的一件什么事？請你用簡潔的語言概括?！?分〕23、“就在我們走到拐角的時候，一個六旬左右的老伯突然躥出來擋住了我們。〞句中加點的“躥〞字表達上有什么作用？〔3分〕