簡(jiǎn)單工作方法總結(jié)

簡(jiǎn)單工作方法總結(jié)簡(jiǎn)單工作方法總結(jié)每個(gè)人都有屬于自己的一套工作方法，那么，工作方法總結(jié)該如何寫(xiě)呢?為大家整理了一篇班主任的工作方法總結(jié)，供大家借鑒！簡(jiǎn)單工作方法總結(jié)班主任工作是育人的工作，它既要求規(guī)范同學(xué)的日常行為，又要求凈化同學(xué)的思想，啟迪同學(xué)的智慧，使同學(xué)從外在的約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自我追求，從而讓同學(xué)養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和合格的思想品德。要完成這一任務(wù)，一定要在嚴(yán)字上多下功夫。班主任工作究竟如何嚴(yán)呢？1、嚴(yán)而有規(guī)。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。接手班主任的第一任務(wù)，就是依據(jù)班上的具體狀況和《中同學(xué)守則》，具體、明確地制定出對(duì)本班的要求，使同學(xué)明白該做什么，不該做什么。這些要求，一定要發(fā)揮同學(xué)的'積極性，讓同學(xué)自己提出來(lái)。這里的具體，指的是把同學(xué)提出要求具體化，使其不空洞、不寬泛。比如，要認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒(méi)有早上進(jìn)校門(mén)后，不準(zhǔn)在校園內(nèi)或走廊上說(shuō)閑話，應(yīng)馬上進(jìn)教室學(xué)習(xí)好。班主任應(yīng)把空而大的要求，分解成一系列明白、具體的條款向同學(xué)提出。所謂明確，是指除了規(guī)章制度要明白外，還要求班主任在口頭宣布后，再用書(shū)面文字的形式，張貼在班上顯眼的位置，讓其時(shí)時(shí)警悟同學(xué)。有了這樣具體而合適于班情的規(guī)矩，才可能成就同學(xué)思想行為的方圓。2、嚴(yán)而有理。嚴(yán)而有理包涵三方面的內(nèi)容。第一，班上提出的要求要符合情理，不能用班主任的高標(biāo)準(zhǔn)，硬給同學(xué)提出不切合實(shí)際的要求。第二，在制定出班規(guī)后，班主任要利用班務(wù)時(shí)間，逐條地向同學(xué)講清規(guī)定這些規(guī)章制度的道理，讓同學(xué)明白這樣做的所以然，明白班主任這樣的要求是從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面真正地關(guān)懷他們，為他們負(fù)責(zé)。第三，嚴(yán)而有理還指在處理具體問(wèn)題時(shí)，班主任既要嚴(yán)正、嚴(yán)格，又要有理有據(jù)。處理問(wèn)題要向同學(xué)分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，推論出問(wèn)題繼續(xù)存在或繼續(xù)下去的后果，再給同學(xué)假設(shè)出多種情形下所產(chǎn)生的不同結(jié)果，從而給同學(xué)真正的警悟與教育，使他們認(rèn)為教師的教育與處理是有道理的。3、嚴(yán)而有序。班主任對(duì)同學(xué)提出的要求，要依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)，每學(xué)期每學(xué)年應(yīng)各有不同。班主任上任時(shí)，應(yīng)有一個(gè)整體計(jì)劃，每學(xué)期學(xué)每年要特別重點(diǎn)，每學(xué)期每學(xué)年要培養(yǎng)同學(xué)形成什么樣的品行要做到心中有數(shù)。要求要由低到高，由少到多，由易到難，由近到遠(yuǎn)。這樣把同學(xué)的行為習(xí)慣培養(yǎng)與思想品德的養(yǎng)成置于一個(gè)完整有序的系統(tǒng)中，使其按部就班，逐步強(qiáng)化。4、嚴(yán)而有度。嚴(yán)而有度應(yīng)從兩方面去理解，一是在制定規(guī)章制度時(shí)把好尺度，不能為所欲為或脫離實(shí)際地過(guò)高要求。二是在處理具體問(wèn)題時(shí)，不同性格不同年齡的同學(xué)承受能力是不同的，要依據(jù)同學(xué)的個(gè)性差異，充分把握好尺度。這就如同治病，要了解每個(gè)病人的具體病情才能對(duì)癥下藥，如同種莊稼要知道各種作物的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，才能適時(shí)適量地施肥澆水。不要一味地充當(dāng)嚴(yán)父或慈母，否則，不審勢(shì)則寬嚴(yán)皆誤。5、嚴(yán)而有方。魏書(shū)生老師說(shuō)：世界上不能只有一朵花，而應(yīng)有多種樣式的花。教育應(yīng)該是各種形式，各種方法。在對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求的前提下，要有辦法促使同學(xué)達(dá)到自覺(jué)地遵守對(duì)他們的嚴(yán)格要求。因此任何合理的要求，如果不在施行中轉(zhuǎn)化為同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，都沒(méi)有什么用處。要使同學(xué)思想自覺(jué)行為自覺(jué)，就必必需講究方法，使同學(xué)易于接受。其方法很多，諸如直接教育法、旁激法、批評(píng)法、表?yè)P(yáng)法、行為分析評(píng)價(jià)法、創(chuàng)設(shè)氛圍情境法、響鼓重錘法、和風(fēng)細(xì)雨法、跟蹤點(diǎn)撥法、目標(biāo)期望法、理想激勵(lì)法、榜樣法等等。一句話，教育要依據(jù)不同時(shí)地、不同對(duì)象而采納不同的方法。6、嚴(yán)而有恒。班主任教育管理的大忌是時(shí)緊時(shí)松、忽冷忽熱，完全依據(jù)自己的情緒去工作，對(duì)班上定出的制度朝令夕改。班主任工作中的嚴(yán)，應(yīng)自始至終，保持不懈，對(duì)男生女生一個(gè)樣，對(duì)優(yōu)秀生后進(jìn)生一個(gè)樣，一碗水端平，在始終如一的嚴(yán)中，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，使同學(xué)得以健康的成長(zhǎng)。改善工作方法總結(jié)改善工作方法總結(jié)在工作上，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己有不夠的地方要及時(shí)改善。以下是精心準(zhǔn)備的改善工作方法總結(jié)，大家可以參照以下內(nèi)容哦！改善工作方法總結(jié)【1】新世紀(jì)、新形勢(shì)、新任務(wù)要求我們要切實(shí)強(qiáng)化和改善工作作風(fēng)，提升工作效率，不斷改善工作方法，這也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求。我們要聯(lián)系實(shí)際，抓住重點(diǎn)，落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改革發(fā)展為動(dòng)力，不斷進(jìn)行探究和革新，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新要求。如何改善工作作風(fēng)，提升工作效率，改善工作方法我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)。一、端正自己的工作態(tài)度。工作當(dāng)中必必需要對(duì)自己所從事的工作要有足夠的重視態(tài)度，當(dāng)然，前提也是你必必需熱愛(ài)自己目前所從事的工作，如果你選擇了自己從事的這份工作，你就應(yīng)該在這份工作中找到自己的發(fā)光點(diǎn)，如果不熱愛(ài)自己的本職工作，你就干脆不要去選擇他，就像俗話說(shuō)的那樣：今日不努力工作，明日努力找工作，如果連這種態(tài)度都沒(méi)有，那勢(shì)必會(huì)被工作所淘汰。三、提升工作技能，掌握正確的合適自己的工作方法。工作技能的提升，一方面來(lái)源于知識(shí)的積存，一方面來(lái)源于自己的經(jīng)驗(yàn)，一方面來(lái)源于行業(yè)技術(shù)的追蹤?；畹嚼蠈W(xué)到老，做了這一行，就要喜愛(ài)和鉆研這一行。每個(gè)人，都必需要在自己的工作崗位上不斷深入，不斷鉆研，不斷發(fā)展，這樣，才不致于做事時(shí)被知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的潰乏所束縛，才不致于因解決不了問(wèn)題而困步不前四、為工作制定規(guī)范、流程。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)范、流程，是工作很好的規(guī)矩。尤其在大型定檢前制訂工藝流程，就會(huì)在工作時(shí)，條理清楚，階段明確，工作流暢，工作中不會(huì)在不同專(zhuān)業(yè)工作中又互相影響的沖突。如果將分工明確到一定程度，使得工作流程浮現(xiàn)為流水線的形式，每個(gè)人便能將精力集中于一件事上，整體效率便會(huì)提升。定檢和大型工作前，前期如何準(zhǔn)備，如何做工作準(zhǔn)備前的交流，如何確定工作流程方案，形成一個(gè)工作流程。六、明確的分工、精誠(chéng)的合作。工作必需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只有進(jìn)行明確的分工，人員間精誠(chéng)的合作，才能提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。在合作中，領(lǐng)導(dǎo)者要承當(dāng)好分工協(xié)調(diào)的任務(wù)，發(fā)揮各人的最大優(yōu)勢(shì)，使每個(gè)人都能心情愉悅、高效率地工作。而關(guān)于團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人來(lái)講，要認(rèn)真對(duì)等自己的工作，明白自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，清楚自己在項(xiàng)目〔工作〕中的環(huán)節(jié)，與團(tuán)隊(duì)中人員多交流，多溝通，做好自己的工作，同時(shí)協(xié)助別人完成工作，營(yíng)造合格的工作氛圍。二、隨時(shí)總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)好的工作習(xí)慣。每次工作結(jié)束后，冷靜下來(lái)總結(jié)一下是很有必要。把自己的工作理順一下，看一下自己的收獲，想一下自己的失誤，綜合一下自己的得失?？偨Y(jié)一下，自己在哪方面還必需要提升，在哪方面有經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒。而總結(jié)也并非一次性的，隨時(shí)總結(jié)自己，才能避免自己走以前走過(guò)的彎路，才能提升自己的`工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷，才能以自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己走自己的捷徑從而提升工作效率?？傊?，我們都在礦管這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人不管職務(wù)的凹凸都是家庭中的一份子，自己的一舉一動(dòng)、一言一行不僅代表著自己，更代表著我們礦管局的整體形象，所以我們有責(zé)任、有義務(wù)為我們礦管局的明天而努力工作。改善工作方法總結(jié)【2】改善工作作風(fēng)，可以從“五勤〞、“五善〞上求突破，通過(guò)全體干部扎實(shí)的工作作風(fēng)，使干部職工真正做到為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，保持不懈做好事?！趧?dòng)腦，善思索。“思路決定出路，觀點(diǎn)決定將來(lái)〞。遇事要開(kāi)動(dòng)腦筋，思索為什么、思索做什么、思索怎么做、思索怎么才能做好。一個(gè)地方、一個(gè)單位工作干得很出色是源于什么？源于干部職工素養(yǎng)的凹凸。工作老是干不上去，其主客觀因素又在哪里？怎樣才能把這些問(wèn)題加以妥善解決？機(jī)會(huì)、機(jī)遇是否成熟都屬于思索的范圍，一但條件成熟就應(yīng)馬上行動(dòng)?！趧?dòng)眼、善發(fā)現(xiàn)。要成為一位成功人士，我覺(jué)得應(yīng)該做到宏觀要開(kāi)闊、微觀要做細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗，要求我們眼觀六路、耳聽(tīng)八方，要從細(xì)小中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)、從細(xì)小中找到薄弱點(diǎn)、從細(xì)小中摸索突破點(diǎn)、從細(xì)小中總結(jié)規(guī)律性，通過(guò)觀察找到“見(jiàn)人未所見(jiàn)，發(fā)人所未發(fā)，思人所未思，做人所未做〞的工作路子。在具體工作中做到問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、辦法在一線產(chǎn)生、困難在一線解決、經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，克服“一葉障目、不識(shí)泰山〞的陋習(xí)，通過(guò)觀察把握住方向，為成功做到萬(wàn)全準(zhǔn)備?！趧?dòng)腿、善調(diào)研?！盎鶎庸ぷ鳑](méi)得巧、深入基層是法寶〞。干部要自覺(jué)養(yǎng)成沉入基層、深入基層、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)搞調(diào)查研究的習(xí)慣，遇事奔向基層、遇事深入基層、遇事接觸群眾、遇事同群眾商量，聽(tīng)民之所求，察民之實(shí)情，順民之意愿，保持一切從群眾中來(lái)，再到群眾中去，帶著對(duì)群眾的深情厚誼，保持深入到困難多、矛盾多、群眾看法大的地方去調(diào)研、問(wèn)良策、尋出路，在心里裝著群眾，一切從群眾出發(fā)，一切為了群眾，一切相信群眾，同情尊重老百姓，做老百姓的“自家人〞；在感情上貼近老百姓、親近老百姓，做老百姓的“貼心人〞；在行動(dòng)上到處維護(hù)而不是損害老百姓的合法權(quán)益，做老百姓合法利益的“保護(hù)人〞；深入實(shí)際體察民情、了解民意，做老百姓的“知情人〞；客觀真實(shí)反映老百姓的疾苦，做老百姓的“代言人〞；切實(shí)帶領(lǐng)廣大群眾增收所必需，做老百姓致富奔小康的“引路人〞?！趧?dòng)嘴、善協(xié)調(diào)。干部要有正氣，干部要樹(shù)立正氣，不能明知不對(duì)、少說(shuō)為佳；基層的真實(shí)狀況要敢于直言，自己的真知灼見(jiàn)要敢于諫言，維護(hù)群眾合法利益要敢于代言，自己不能辦到而群眾又渴求解決的事情要敢于在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合發(fā)言。屬于自己工作使命范圍內(nèi)的事情，不管有多大困難，都要樹(shù)立自信，實(shí)事求是，協(xié)調(diào)各方，妥善處理，做到以法服人，以理服