電子科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案

電子科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案(2021)(中文版)電子科學與技術(shù)專業(yè)是山東省特色專業(yè)，1989年開始招生，隸屬于電子系統(tǒng)工程系。2020年入選山東省省級一流本科專業(yè)建設點。本專業(yè)現(xiàn)有教師13人，其中具有高級職稱的教師7人，具有博士學位的10人。除公共實驗室外，還有嵌入式實驗室、物聯(lián)網(wǎng)實驗室等7個專業(yè)實驗室。本專業(yè)教師積極開展課程建設和教學研究，教學成果突出。已建成山東省精品課程2門、山東大學精品課程3門、校區(qū)優(yōu)質(zhì)課程1門、山東省雙語教學示范課程1門、出版教材7部；發(fā)表教學研究論文15篇，承擔省、部級教學改革項目8項；有山東省“教學名師”1人、學?！扒嗄杲虒W能手”2人、學校“師德標兵”1人。專業(yè)教師主持參與了多項國研項目，獲得國家科學技術(shù)進步二等獎1項、教育部科技進步一等獎1項、國家教委科技進步二等獎1項、山東省科技進步二等獎1項，相關(guān)成果實現(xiàn)了推廣應用。本專業(yè)緊密結(jié)合社會需求來培養(yǎng)學生。在電子設計競賽、智能車競競賽中本專業(yè)學生取得了優(yōu)異的成績。就業(yè)率一直位于學校前列，畢基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)掌握電子科學的基礎(chǔ)理論與基本技能，熟悉信技術(shù)、計算機技術(shù)及網(wǎng)絡技術(shù)；能夠運用專業(yè)知識解決實際問題，具備意識和科學素養(yǎng)，具有社會責任感、國際化視野和創(chuàng)新意識；1.掌握扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和專業(yè)知識，掌握電子信息獲取、傳輸、處理、控制及應用等方面3.掌握電子電路的分析與設計技術(shù)、計算機與網(wǎng)絡技術(shù)、信號理論與信息處理技術(shù)、通信5.具有良好的科學思維和工程意識，能夠綜合應用專業(yè)知識分析和解決工程實際問題、開6.具有人文素養(yǎng)、科學精神、團隊意識和社會責任感，具有一定的國際視野和跨文化溝通7.能夠選擇利用現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具獲取相關(guān)信息，具有對復雜工程問題進行預本專業(yè)的核心課包括電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、微處理器原理與應用、高級程序設計語言、數(shù)學物理方法、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、高頻電子線路、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、通信原理、嵌入式系統(tǒng)、DSP原理與和專業(yè)課。五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)(含主要專業(yè)實驗)本專業(yè)主要實踐性教學環(huán)節(jié)及主要專業(yè)實驗包括：大學物理實驗、電路實驗、數(shù)字電子技術(shù)實驗、模擬電子技術(shù)實驗、微處理器原理與應用實驗、高頻電子線路實驗、嵌入式系統(tǒng)實驗等課括電子線路課程設計、工程訓練、專業(yè)實習、創(chuàng)新項目實踐、畢業(yè)設計等綜合實踐教學環(huán)節(jié)。七、標準學制四年八、授予學位工學學士性質(zhì)占總學分百分比必修課教育0000實踐800平臺001實踐0000