部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我和我的同伴》測(cè)試卷附答案（綜合題）

部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我和我的同伴》測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.明山賓賣牛的故事說(shuō)明（

）。A.老實(shí)人要吃虧B.明山賓太傻了C.誠(chéng)實(shí)不能隱瞞事實(shí)的真相2.放羊的孩子第一次撒謊說(shuō)狼來(lái)了，愚弄了大家，第二次又撒謊說(shuō)狼來(lái)了，善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他打狼，可還是沒見到狼的影子。第三次狼真的來(lái)了，卻沒有人再相信他，因?yàn)椋?/p>

）。A.村里的人都太冷漠B.第二次他還是在撒謊C.謊言會(huì)失去大家對(duì)自己的信任3.她們是雙胞胎姐妹，（

）。A.性格特長(zhǎng)等完全一樣B.性格特長(zhǎng)等不一樣C.有很多相似點(diǎn)，可有各有不同D.完全不同4.下面能體現(xiàn)同學(xué)相處快樂的是（

）。A.拔河比賽中高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)B.歌詠比賽中各自展示自己的風(fēng)采C.考試時(shí)同學(xué)們互相幫助傳遞紙條5.下面哪個(gè)不是好的學(xué)習(xí)方法？（

）A.找好同學(xué)的作業(yè)抄一抄B.多提問(wèn)C.提前訂計(jì)劃D.提前預(yù)習(xí)6.小明忘記今天老師布置的家庭作業(yè)了，請(qǐng)你幫他選擇一個(gè)和老師聯(lián)系的有效方式。（

）A.寫信B.打電話C.跑到老師家7.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。這句名言的作者是（

）。A.韓非子B.高爾基C.孔子D.海涅8.荒島逃生游戲告訴我們（

）最重要。A.團(tuán)結(jié)B.力氣C.技巧9.誰(shuí)做得不對(duì)?（

）A.張敏忘記寫作業(yè)，卻謊稱忘帶了B.張強(qiáng)不小心撞壞小轎車，在沒有其他人在場(chǎng)的情況下，他給車主留了字條C.老師表?yè)P(yáng)鄧冰板報(bào)畫的好，鄧冰卻說(shuō)他只是涂了顏色10.我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們?cè)谝黄饡r(shí)（

）。A.強(qiáng)迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛好，然后一起做我們都喜歡的事二.(共10題，共34分)1.每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的（

），正確認(rèn)識(shí)自己，我們會(huì)更加快樂地成長(zhǎng)。2.我們身邊的（

）都是不同的，學(xué)會(huì)和“不同”的人（

）是我們必須具備的本領(lǐng)。3.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己，（

）自己，讓自己變得更好，我們就能做（

）的自己。4.有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂，同學(xué)相伴不僅能一起（

），而且還可以開展許多豐富多彩的（

）。5.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和（

）相處是我們必備的本領(lǐng)。6.世界上沒有兩片（

）的樹葉，同樣，世界上也沒有（

）的兩個(gè)人。7.有些同學(xué)會(huì)不由自主地說(shuō)謊，因?yàn)樗麄儯?/p>

）、（

）或（

）。8.我們的成長(zhǎng)需要誠(chéng)實(shí)的（

）來(lái)陪伴我們，應(yīng)該成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)（

）的人。9.我們的成長(zhǎng)需要（

）的品質(zhì)來(lái)陪伴。10.德國(guó)的海涅說(shuō)，生命不可能從謊言中開出（

）。三.(共10題，共20分)1.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。（

）2.雙胞胎姐們長(zhǎng)得一模一樣，她們是完全相同的兩個(gè)人。（

）3.從鏡子中、活動(dòng)中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)。（

）4.我們的一言一行都是在為自己打造誠(chéng)信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代公民。（

）5.小麗學(xué)習(xí)成績(jī)好，自以為自己各方面的潛力都比別人強(qiáng)。（

）6.老師說(shuō)的都是對(duì)的，我們都要聽。（

）7.待人真誠(chéng)，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。（

）8.我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都是很完美的。（

）9.小青從不肯把自己喜歡的東西拿出來(lái)跟大家分享，怕被別人弄壞了。（

）10.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。（

）四.(共6題，共42分)1.“巧詐不如拙誠(chéng)”的意思是什么？2.我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)自己呢？3.如果遇到下面的幾種情況，你該怎么做？（1）試卷發(fā)下來(lái)后，老師批改了100分，但又發(fā)現(xiàn)了一道10分的題做錯(cuò)了，老師沒扣分，我該（

）。（2）從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該（

）。4.假如你擁有一種巨大的魔法，可以將自己變成你動(dòng)畫片中的人物，你想變成什么呢？大膽地寫出來(lái)吧！5.在家里，在學(xué)校，在購(gòu)物時(shí)，在電影院等我們都是什么角色呢？6.舉例說(shuō)說(shuō)自己和身邊人的誠(chéng)實(shí)故事。（各舉一例）五.(共2題，共20分)1.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么？請(qǐng)?jiān)谡_的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說(shuō)話和沉默少語(yǔ)的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個(gè)急性子，陳燕是個(gè)慢性子，做什么都慢吞吞的，活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一小組。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。2.七個(gè)音符當(dāng)中1認(rèn)為自己是群體的老大，本領(lǐng)也是最大的，于是他決定離開大家，獨(dú)自去闖天下，離開大家后會(huì)遇到什么情形呢？你想對(duì)1說(shuō)些什么心里話呢？參考答案一.1.C2.C3.C4.B5.A6.B7.D8.A9.A10.C二.1.個(gè)體2.每個(gè)人；相處3.接納；更好4.學(xué)習(xí)；活動(dòng)5.不同的人6.完全相同；完全相同7.恐懼；膽怯；虛榮好勝8.品質(zhì)；守信9.誠(chéng)實(shí)10.燦爛的鮮花三.1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.1.巧妙的奸詐不如拙樸的誠(chéng)實(shí)。告誡人們做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的人更能得到大家的認(rèn)可。2.每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)與愛好，我們可通過(guò)尋找和分析自己的興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)等認(rèn)識(shí)自己，也可以從別人的評(píng)價(jià)里認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，樹立起自信。3.（1）我該向老師反映，扣掉10分，改成實(shí)得90分。（2）主動(dòng)找售貨員退回。4.變成孫悟空，擁有72變的本領(lǐng)5.答：（1）在家里，我是爸爸媽媽的女兒（兒子），爺爺奶奶的孫女（孫子）；（爺爺奶奶可寫可不寫）（2）在學(xué)校，我是一名學(xué)生；（3）在購(gòu)物時(shí)，我是一名消費(fèi)者；（4）在電影院，我是一名小觀眾。6.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤；李紅去商店買東西，售貨員阿姨多找了她五元錢，小紅把錢還了回去。五.1.（√）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（√）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說(shuō)話和沉默少語(yǔ)的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（√）我認(rèn)為不同