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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.七大洲里面積最大的是(
)。A.北美洲B.亞洲C.非洲2.印度文明發(fā)祥于(
)。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長(zhǎng)江流域3.殷墟遺址位于我國(guó)的(
)。A.陜西西安B.河南安陽(yáng)C.河南洛陽(yáng)D.北京4.我國(guó)“雜交水稻之父”是(
)。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平5.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近(
)處。A.十B.百C.千6.古代埃及人利用(
)河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。A.尼羅河B.恒河C.幼發(fā)拉底河7.學(xué)校的垃圾桶旁有一張廢紙,你會(huì)(
)。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候把它撿起來(lái)C.撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶8.在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,牧民居住在(
)里。A.用牛糞、泥土建造的“牛糞屋B.既通風(fēng)又防潮的干欄式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里9.在歐美國(guó)家,人們迎送賓客和朋友時(shí)流行(
)。A.擁抱禮B.貼面禮C.握手禮D.雙手合十10.首次進(jìn)行環(huán)球航行的航海家是(
)。A.鄭和B.哥倫布C.麥哲倫二.填空題(共10題,共46分)1.人類古代文明成就(
),不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和(
)的。古代文明的(
)是我們了解過(guò)去的重要途徑,也是人類共同的精神、(
)財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和(
)。2.世界文化遺產(chǎn)見證著(
)的聰明才智,展現(xiàn)著早期(
)的輝煌歷史。3.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(
)的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。4.(
)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與(
)融為一體,也是不同國(guó)家,不同民族,不同(
)的反映。5.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是(
)的驕傲,更是(
)的瑰寶,它們見證著勞動(dòng)人民的(
),展現(xiàn)著早期人類文明的(
)。6.來(lái)自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)(
),甚至出現(xiàn)(
)。7.黃河流域和長(zhǎng)江流域是(
)的重要發(fā)祥地。8.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和(
)推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。9.在文化交流中,來(lái)自不同文化的人們要(
),共同促進(jìn)世界文化的(
)。10.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(
),區(qū)域文明的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.古巴比倫用的是象形文字。(
)2.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。(
)3.世界上的文化是相同的。(
)4.從采集到漁獵、從農(nóng)耕到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。(
)5.古印度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植谷物和棉花。(
)6.中華文明是世界上唯一沒有中斷過(guò)的文明。(
)7.殷墟是中國(guó)夏朝晚期的都城。(
)8.古人曾利用人力、畜力、風(fēng)力、電力等方式來(lái)傳遞信息。(
)9.在東南亞和南亞各國(guó),氣候炎熱,人們居住在干欄式房屋,既通風(fēng)又防潮。(
)10.一個(gè)地區(qū)的建筑取決于這個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境和人文特色。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.牽線搭橋蘇格蘭
草裙舞夏威夷
凱利舞拉丁美洲
孔雀舞中國(guó)
探戈、桑巴五.簡(jiǎn)答題(共6題,共38分)1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),不同地區(qū)、不同國(guó)家的見面禮儀有什么不同,并說(shuō)說(shuō)造成不同的原因。2.北極地區(qū)的自然景觀是怎樣的?3.各種文化都是平等的,我們要以怎樣的態(tài)度對(duì)待文化的差異?4.作為一名普通人,我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)?5.四大文明古國(guó)是哪幾個(gè)?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么?6.你認(rèn)為對(duì)我們生活影響較大的科學(xué)技術(shù)成果有哪些?舉出至少4個(gè)例子。六.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說(shuō):沒有啦,我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.C8.C9.A10.C二.填空題1.輝煌;借鑒;遺跡;文化;傳承2.勞動(dòng)人民;人類文明3.孤立存在4.建筑;大自然;生活方式5.世界人民;人類文明;聰明才智;輝煌歷史6.尷尬;矛盾和沖突7.中華文明8.技術(shù)發(fā)明9.和平相處;繁榮10.文明時(shí)代門檻;歷史畫卷三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.(1)①在泰國(guó),見面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮,其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。(2)人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。2.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。在這里,整個(gè)冬天看不到太陽(yáng);夏天,直到午夜,太陽(yáng)還在地平線上。3.我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容,開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。4.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫。(2)不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。(3)主動(dòng)對(duì)所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行‘力所能及’的勸阻或者舉報(bào);5.四大文明古國(guó)是中國(guó),古埃及,古巴比倫、古印度。中國(guó)的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字,古印度人的印章文字。6.電燈、計(jì)算機(jī)、手機(jī)、宇宙
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