六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷含完整答案(名校卷)_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是(

)。A.旱災(zāi)B.洪澇C.旱澇2.以下會對水資源造成污染的是(

)。A.洗菜水澆花B.燃煤電廠排放廢氣C.沒有擰緊關(guān)水龍頭D.工廠排放未經(jīng)處理的污水3.世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害,我國還把(

)列為一項(xiàng)基本國策。A.環(huán)境保護(hù)B.科教興國C.對外開放4.(

)率船隊(duì)七次下“西洋”。A.麥哲倫B.哥白尼C.鄭和D.哥倫布5.下列不屬于自然災(zāi)害的是(

)。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇6.如果人類不能(

),對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜。而是隨意破壞,必然會受到大自然的懲罰。A.環(huán)境污染B.尊重自然C.破壞自然D.全球變暖7.為應(yīng)對我國人口老齡化、出生性別比失調(diào)等問題,一對夫婦可生育(

)孩子的政策于2016年1月1日起正式實(shí)施。A.一個B.兩個C.三個D.多個8.氣象災(zāi)害預(yù)警信號的級別是嚴(yán)重,用(

)色表示。A.黃B.橙C.紅9.當(dāng)泥石流發(fā)生時,向(

)的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向10.下列哪一個不包括在循環(huán)經(jīng)濟(jì)里?(

)A.把樹砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收二.填空題(共10題,共62分)1.2月2日是(

);4月22日是(

);6月5日是(

)。2.為了保護(hù)和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國重新修訂了(

)并于2015年1月1日起正式生效。3.(

)是每個人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動起來,把(

)還給森林,把(

)還給海洋,把(

)留給天空。4.人與自然是生命(

)體。保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。為了保護(hù)地球家園,人們把6月5日設(shè)立為“(

)日”。5.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。生物賴以生存的(

)、(

)、(

)等正以驚人的速度減少;(

)、(

)、(

)等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料排放大量的溫室氣體導(dǎo)致(

)。6.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的(

)程度、(

)程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為(

)。7.自然災(zāi)害不僅會造成(

)、(

)和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響(

)和可持續(xù)發(fā)展。8.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、(

)、滑坡、(

)、病蟲害等。9.為了更有效地(

),實(shí)現(xiàn)(

),世界各國通過簽訂協(xié)定、(

)等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把(

)列為一項(xiàng)基本國策。10.如果人類不能(

),對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是(

),必然會受到大自然的懲罰。三.判斷題(共10題,共20分)1.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低,所以沒有動物存在。(

)2.廢水污染了農(nóng)田屬于自然災(zāi)害。(

)3.人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。(

)4.自然災(zāi)害對人類生活沒有什么影響,只要躲開就可以了。(

)5.環(huán)境問題對于地球來說是小事,因?yàn)榈厍蛴泻軓?qiáng)的自我凈化能力。(

)6.從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣。(

)7.遇到泥石流的時候千萬不要選擇在陡峻的山坡下面躲避。(

)8.認(rèn)真對待垃圾分類,可以有效地延緩地球生態(tài)的惡化。(

)9.亂砍濫伐容易造成水土流失,引起山體滑坡。(

)10.商場、書店、展覽館、地鐵等處避震,避開廣告牌、吊燈等高聳的懸掛物。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對應(yīng)的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡答題(共6題,共51分)1.作為小學(xué)生,我們可以通過哪些行動保護(hù)地球?2.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究,提出改善的建議,并和同學(xué)們一起制定愛護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。3.為什么說里約奧運(yùn)會的獎牌為歷屆奧運(yùn)會中最環(huán)保的獎牌?4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些?5.請列舉至少三種清潔能源。6.結(jié)合生活實(shí)際,請你制定幾條班級環(huán)保公約?六.材料題(共1題,共15分)1.材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個小女孩正在折斷一枝觀賞花,還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),很多吊床系在還未完全長大的小樹上,小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問:你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?七.綜合題(共2題,共22分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)2.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.C5.C6.B7.B8.B9.A10.A二.填空題1.世界濕地日;世界地球日;世界環(huán)境日2.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》3.保護(hù)環(huán)境;碧綠;蔚藍(lán);清澈4.共同;世界地球5.森林;湖泊;濕地;煤炭;石油;天然氣;全球氣候變暖6.危害;緊急;四級7.資源破壞;直接經(jīng)濟(jì)損失;社會的穩(wěn)定8.地震;泥石流9.保護(hù)地球;可持續(xù)發(fā)展;制定法律;環(huán)境保護(hù)10.尊重自然;隨意破壞三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)植樹造林,為地球增添綠意。(2)節(jié)約用水,保護(hù)水資源。(3)垃圾分類,實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。2.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題:周末,我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧,許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動,小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)察看,有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析:樹皮的作用很大,除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外,還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議:在公園添加一些醒目告示牌,以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡易的木樁,方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度,隨時提醒違規(guī)游人。3.金牌中的黃金在提煉過程中完全沒有使用水銀;銀是從回收舊鏡面和廢棄X光片中提取而來;銀牌和銅牌有30%的成份采用了可回收材料;獎牌掛帶中的塑料成份有一半來自回收塑料瓶。4.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。5.太陽能、風(fēng)能、水能、生物能等都屬于清潔能源。6.愛護(hù)花草樹木、節(jié)約糧食、節(jié)約水電、積極參加植樹造林活動等。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有:攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議:①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪,讓吊床遠(yuǎn)離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁,方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度,隨時提醒違規(guī)的游人。七.綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國秦昭王時期,蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建的都江堰,是中國最古老的水利工程

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