六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷（歷年真題）

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.表示自然災害嚴重的是（

）。A.橙色B.黃色C.藍色D.紅色2.清潔能源不包括（

）。A.太陽能B.生物能C.石油3.以下會對水資源造成污染的是（

）。A.洗菜水澆花B.燃煤電廠排放廢氣C.沒有擰緊關水龍頭D.工廠排放未經處理的污水4.（

）為人類生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。A.地球B.太陽C.月亮5.在地震發(fā)生時，我們要學會自救自護，下列避震措施正確的是（

）。A.身在室外時，迅速跑到室內躲避B.立即乘電梯下樓逃生C.來不及跑到室外時，可以雙手抱頭蹲在墻角或結實的家具旁6.中國廣泛參加的國際組織有（

）。①世界衛(wèi)生組織②二十國集團③上海合作組織④金磚國家A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④7.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時候，下列做法正確的是（

）。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠，樹木生長稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑8.下列屬于“人與自然不和諧”的是（

）。①隨地吐痰②毀林開荒

③圍湖造田

④過度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④9.自然災害預警信號黃色表示（

）。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重10.以下避險方法正確的是（

）。A.雷電交加時，在大樹下避雨B.夏季在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營C.當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部二.填空題(共10題，共36分)1.盡管自然災害還會發(fā)生，但是我們會（

）的力量，全國上下形成（

）、共同（

）、（

）自然災害對我們的危害。2.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)（

），我國把（

）列為基本國策。3.2月2日是（

）；4月22日是（

）；6月5日是（

）。4.雷電交加時，不可以在（

）下避雨。5.化石燃料燃燒排放的大量（

）導致（

）。6.地球孕育了人類，提供了人類生存的（

）。7.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我國把（

）列為基本國策。8.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的（

），但卻是人類生息繁衍的地方。9.具備防災避險的意識、（

）的知識和能力，可以預防自然災害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。10.2020年新冠肺炎疫情發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“一方有難，（

）”的精神共同應對災難。三.判斷題(共10題，共20分)1.從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災害種類多、分布廣。（

）2.人類生活中的不合理行為一定會導致自然災害。（

）3.人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。（

）4.中國氣象預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級，一般、較重、嚴重或特別嚴重。（

）5.離開地球，人類一樣可以找到適合居住的星球。（

）6.經濟發(fā)展是第一位的，環(huán)境問題次之。（

）7.很多自然災害其實不是自然產生的，而是人類的錯誤行為造成的。（

）8.我們小學生年紀還小，對于保護地球我們不會做些什么。（

）9.發(fā)展循環(huán)經濟是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個重要途徑，同時也是保護環(huán)境和有效利用資源的根本手段。（

）10.人類是地球上最為高等的生物，應該是自然的主宰。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國際組織與性質連起來。五.簡答題(共6題，共37分)1.為什么人類離開地球以后就不能生存了呢？2.循環(huán)經濟包括哪些？3.愛護我們的地球家園，我們應該怎么做？4.作為小學生，我們應該怎樣保護地球？5.假如離開了地球，人類還能生存嗎？6.說一說你所知道或經歷過的一些重大自然災害，談一談你的感想。六.材料題(共1題，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？七.綜合題(共2題，共16分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）2.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.A5.C6.A7.C8.D9.B10.C二.填空題1.盡最大；減災共同體；預防；減少2.可持續(xù)發(fā)展；保護環(huán)境3.世界濕地日；世界地球日；世界環(huán)境日4.大樹5.溫室氣體；全球變暖6.自然環(huán)境7.環(huán)境保護8.71%；29%9.自我救護10.八方支援三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.地球為人類生活提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。其他星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水等。2.包括產品的清潔生產、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。3.珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費；自覺宣傳環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息；減少垃圾丟棄，進行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復利用；使用綠色環(huán)保產品；積極參加校園美化綠化活動；保護環(huán)境，善待萬物，參加植樹造林活動；從我做起，從小事做起，留意生活中的細節(jié)，改變不良生活習慣等等。4.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。（此題答案不唯一）5.不能。因為目前為止，在距離地球40萬公里的地方還沒有找到適合人類居住的星球。地球是人類唯一的家園，離開了地球人類將別無去處。6.地震、洪水、泥石流；重大自然災害大部分都是由于我們人類的不合理活動引起的，所以我們要保護環(huán)境，學會與環(huán)境和諧相處。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進步的最好標志。瞻國秦昭王時期，蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建的都江堰，是中國最古老的水利工程，是我國科技史上的一座豐碑，譽為世界奇觀。225