人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案（新）

人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)數(shù)是10的倍數(shù)，它（

）是5的倍數(shù)。

A.不能確定

B.一定

C.不可能

D.不一定2.下面幾句話中，正確的一句是（

）。

A.偶數(shù)都是合數(shù)

B.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)不一定是真分?jǐn)?shù)

C.角的兩邊越長(zhǎng)，角就越大3.以（

）的升降來(lái)表示數(shù)據(jù)增減的統(tǒng)計(jì)圖叫折線統(tǒng)計(jì)圖。

A.折線

B.曲線

C.直線4.下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.一個(gè)正整數(shù)的最大因數(shù)減去這個(gè)正整數(shù)的最小倍數(shù)，所得的差一定等于零B.正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)C.因?yàn)?.6÷2.3=2，所以2.6能被1.3整除D.16的因數(shù)有2，4，8，165.如果a是偶數(shù)，b是奇數(shù)，那么下面計(jì)算結(jié)果是偶數(shù)的式子是（

）。

A.2a+b

B.a+2b

C.a+b

6.42÷3＝14，我們可以說(shuō)（

）。A.42是倍數(shù)

B.42是3的倍數(shù)

C.42是3的因數(shù)二.判斷題(共6題，共11分)1.2，13，91，97這幾個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（

）2.體積單位比長(zhǎng)度單位、面積單位都大。（

）3.線段AB長(zhǎng)3厘米，繞著它的端點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180度后，這條線段變成了6厘米。

（

）

4.大于0的自然數(shù)，如果個(gè)位是0，這個(gè)數(shù)一定是2，5的倍數(shù)。（

）5.因?yàn)?的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)，所以3的倍數(shù)也一定是9的倍數(shù)。（

）6.一臺(tái)容積是200L的冰箱，它所占的空間就是200立方分米。（

）

三.填空題(共8題，共20分)1.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。指針從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格，從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。（1）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（2）指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（3）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格，可以得到（

）。（4）我想得到（

），需要（

）時(shí)針轉(zhuǎn)（

）格。2.看圖回答。圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)________順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)________得到的。圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形________所在位置。

圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)________得到的。

3.小明要用硬紙板制作一個(gè)底面積為25cm2的正方體學(xué)具，他至少需要（

）cm2的硬紙板。4.一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng)和寬都是10分米，高是6分米。在缸內(nèi)放水，水面離缸口2.8分米，缸內(nèi)有水（

）升，接觸水的玻璃面積是（

）平方分米。5.填一填。600分=（

）時(shí)

5升=（

）毫升

9000毫升=（

）升6.劉店鄉(xiāng)有一塊長(zhǎng)方形的牧地，長(zhǎng)是寬的2倍，一輛汽車(chē)以每小時(shí)36千米的速度繞牧場(chǎng)一周需要0.5小時(shí)，這個(gè)牧場(chǎng)的面積是（

）平方千米。7.一根長(zhǎng)方體的木料，正好可以鋸成兩個(gè)同樣的正方體，這時(shí)表面積增加了50平方厘米，這根長(zhǎng)方體木料原來(lái)的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。8.物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)，就可以近似地看作是（

）現(xiàn)象。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形，從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎？2.要求畫(huà)圖填空。（1）沿虛線畫(huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過(guò)向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來(lái)的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六.解答題(共6題，共39分)1.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。（1）護(hù)士每隔幾小時(shí)給這位病人量一次體溫？（2）這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？（3）這位病人的體溫在哪一時(shí)間段下降最快？哪一時(shí)間段比較穩(wěn)定？（4）從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？2.養(yǎng)殖場(chǎng)雞是鴨的4倍，雞比鴨多15000只，雞和鴨各養(yǎng)了多少只？3.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高減少3厘米，就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來(lái)減少了96cm2。原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？4.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種？5.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？6.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀，你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.B6.B二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.（1）文具盒；（2）筆筒；（3）鋼筆；（4）書(shū)包；順；42.O；90°；D；90°3.1504.320；2285.10；5000；96.187.250；2508.旋轉(zhuǎn)四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.2.（1）（2）右；5；上；5六.解答題1.（1）護(hù)士每隔6小時(shí)測(cè)量一次體溫。（2）這位病人的最高體溫是39.5攝氏度，最低體溫是36.8攝氏度。（3）5月8日0~6時(shí)下降最快，5月8日18時(shí)至5月9日12時(shí)比較穩(wěn)定。（4）這位病人的病情是好轉(zhuǎn)。2.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：雞有20000只，鴨有5000只。3.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面積=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

4.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構(gòu)成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構(gòu)成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構(gòu)成