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文檔簡介
人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.根據(jù)15÷5=3,我們可以說(
)。
A.5是因數(shù)
B.15是倍數(shù)
C.15是5的因數(shù)
D.15是5的倍數(shù)2.小張從甲地到乙地去,已經(jīng)行了全程的,還剩下全程的幾分之幾沒有行?正確的解答是(
)。
A.
B.
C.
D.3.下列各組數(shù)中,全都是質(zhì)數(shù)的是(
)。
A.1,3,7,13
B.3,5,15,17
C.3,9,11,13
D.2,7,11,134.從左面看到的是(
)。
A.
B.
C.
5.一個無蓋的玻璃魚缸,長6分米、寬3分米、高4.5分米,里面裝有一些水,水面高3分米,現(xiàn)在魚缸玻璃和水的接觸面積是(
)平方分米。A.117
B.99
C.90
D.726.一個兩位數(shù),既是5的倍數(shù),又是偶數(shù),這個數(shù)最小是(
)。A.15
B.10
C.90二.判斷題(共6題,共12分)1.一個立體圖形從左面看到的形狀是,這個立體圖形一定是由4個小正方體擺成的。(
)2.在一次晚會上,8份相同的獎品被藏了起來。請李佳和王強兩位同學(xué)一起去找這些獎品,直到8份獎品全部找到。李佳不可能恰好比王強多找到1份獎品。(
)3.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,而倍數(shù)的個數(shù)是無限的。(
)4.正方體有四個面,每個面都相等。(
)5.一個自然數(shù)越大,它的因數(shù)的個數(shù)也就越多。(
)6.的分母36的質(zhì)因數(shù)中含有3,所以這個分數(shù)不能化成有限小數(shù)。(
)三.填空題(共8題,共23分)1.一個三位數(shù),同時是2、3、5的倍數(shù),這樣的三位數(shù)中,最小的是(
)。2.填一填。①指針從“12”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30°到“(
)”。②指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)(
)°到“5”。③指針從“6”繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°到“(
)”。④指針從“9”繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)(
)°到“7”。3.棱長1厘米的小正方體至少需要(
)個可拼成一個較大的正方體。需要(
)個這樣的小正方體可拼成一個棱長為1分米的大正方體,如果把這些小正方體依次排成一排,可以排成(
)米。4.正方形繞中心點旋轉(zhuǎn)________度與原來的圖形重合,旋轉(zhuǎn)一周可以重合________次。5.在括號內(nèi)填上“>”“<”或“=”。6500毫升(
)6升
1001毫升(
)999升
200毫升(
)2升15升(
)1500毫升
6000毫升(
)5升
85000毫升(
)85升3000毫升(
)7升
500毫升(
)2升
9升(
)9200毫升6.用容量為500毫升的瓶子裝2升水,可裝滿(
)瓶;用容量為250毫升的瓶子裝1升水,可裝滿(
)瓶。7.以直角三角形一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,就可以得到一個(
)。8.一個正方體,底面周長是8分米,它的表面積是(
)平方分米。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共8分)1.接著往下畫。2.擺一擺.用三塊完全相同的正方體木塊,擺出從上向下看是下圖形狀的模型.六.解答題(共6題,共37分)1.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎?為什么?2.用小正方體搭一個立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體?最多有幾個小正方體?3.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5個扣子,女生的上衣有4個扣子,如果學(xué)生總數(shù)是個奇數(shù),扣子總數(shù)是偶數(shù),問男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?4.一個實驗室長12米,寬8米,高4米。要粉刷實驗室的天花板和四面墻壁,除去門窗和黑板的面積30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
5.小明買了95只鉛筆,一袋裝兩只鉛筆,能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?6.下面是護士為一位病人測量的體溫統(tǒng)計折線圖。(1)護士每隔幾小時給這位病人量一次體溫?(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?(3)這位病人的體溫在哪一時間段下降最快?哪一時間段比較穩(wěn)定?(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?參考答案一.選擇題1.D2.B3.D4.B5.D6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.1202.1;120;3;603.8;1000;104.90;45.>;<;<;>;>;=;<;<;<6.4;47.圓錐8.24四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖所示2.六.解答題1.不對,因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數(shù),找回的錢也應(yīng)該是5的倍數(shù)。2.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個小正方體,最多有7個小正方體。3.解:女生扣子數(shù)是偶數(shù),是不受人數(shù)影響,女生扣子總數(shù)永遠都是偶數(shù),但總扣子數(shù)是偶數(shù),所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù),又因男生的上衣有5個扣子是奇數(shù),所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個,才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣子總數(shù)是偶數(shù);答:男生人數(shù)為偶數(shù)個.4.實驗室總面積=(
12×8+12×4+8×4)×2=352(
平方米)粉刷面積=352-30=322(
平方米)石灰總量=322×0.2=64.4(
千克)答:一共需要石灰64.4千克。5.95÷2=47……1,95÷5=1
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