六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷含答案（達(dá)標(biāo)題）

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.學(xué)校的垃圾桶旁有一張廢紙，你會(huì)（

）。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候把它撿起來(lái)C.撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶2.1405至1433年，（

）率船隊(duì)七次下西洋。A.哥白尼B.鄭和C.麥哲倫3.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于（

）。A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古巴比倫4.在歐美國(guó)家，人們迎送賓客和朋友時(shí)流行（

）。A.擁抱禮B.貼面禮C.握手禮D.雙手合十5.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。A.尼羅河B.恒河C.幼發(fā)拉底河6.早期文明都出現(xiàn)于（

）。A.群山山脈B.大河流域C.高原地區(qū)二.填空題(共6題，共20分)1.古代埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。他們?cè)苑N大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流域建成了（

）。2.中華民族有著悠久的（

）、燦爛的（

）和勤勞智慧的（

）。3.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷。4.（

）的出現(xiàn)，表明人類(lèi)開(kāi)始跨入文明時(shí)代的門(mén)檻。5.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種（

），更是一種（

）。6.人類(lèi)古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學(xué)習(xí)和（

）的。三.判斷題(共6題，共12分)1.世界上的文化是相同的。（

）2.我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的所有文化。（

）3.古埃及人創(chuàng)造的第一部法典是《漢謨拉比法典》。（

）4.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。（

）5.黃河流域和長(zhǎng)江流域都是我國(guó)古代文明的發(fā)祥地。（

）6.西方文化比中國(guó)文化更勝一籌。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.各地不同風(fēng)格的舞蹈連一連。凱利舞

夏威夷草裙舞

蘇格蘭探戈、桑巴

中國(guó)西南地區(qū)模仿花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)

拉丁美洲五.簡(jiǎn)答題(共6題，共36分)1.請(qǐng)選擇你瀏覽過(guò)或是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置：特點(diǎn)：2.聞名世界的文化遺產(chǎn)有什么貢獻(xiàn)？3.你從眾多國(guó)家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？4.你怎樣認(rèn)識(shí)世界的文化遺產(chǎn)？5.金字塔建造過(guò)程采用了最簡(jiǎn)單的工具有哪些？6.15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了哪兩次偉大航行？新航路的開(kāi)辟有什么重要意義?六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次，她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱(chēng)贊。可陳梅卻說(shuō)：沒(méi)有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A6.B二.填空題1.“糧倉(cāng)”2.歷史；文化；人民3.中華文明4.早期文明區(qū)域5.美德；智慧6.孤立存在；借鑒三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.安徽黃山：位于安徽省，黃山的特點(diǎn)就是奇松、怪石和云海。2.這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類(lèi)文明的瑰寶。它們見(jiàn)證了勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的輝煌歷史。3.人類(lèi)古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑，也是人類(lèi)共同的精神、文化財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。4.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類(lèi)文明的瑰寶。它們見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的輝煌歷史。人類(lèi)文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。5.坡道、滾筒、杠桿6.中國(guó)的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進(jìn)了人類(lèi)文明的傳播。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對(duì)方的文化）（2）①首先了