部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及1套完整答案_第1頁
部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及1套完整答案_第2頁
部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及1套完整答案_第3頁
部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及1套完整答案_第4頁
部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及1套完整答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“吾日三省吾身”是(

)說的名言。A.孔子B.老子C.曾子2.“君子和而不同”出自(

)。A.《大學(xué)》B.《道德經(jīng)》C.《論語》3.麗麗,雙休作業(yè)沒有做完,課代表知道后應(yīng)該(

)。A.寬容他,不告訴老師

B.讓他抄作業(yè)

C.指出他的錯誤并幫助他完成作業(yè)4.光明小學(xué)六年級三班的曉飛同學(xué)個子比較矮,一天放學(xué)的路上,從對面走來一個同學(xué)管他叫“小矬子”。如果你是曉飛,會選擇下面的哪種做法?()A.把這位同學(xué)罵一頓B.要求對方道歉C.當(dāng)做沒聽見5.小芳練習(xí)了半個月鋼琴,發(fā)現(xiàn)沒什么進步,她的做法正確的是(

)。A.反思一下自己做得對和不對的地方,并加以調(diào)整,再繼續(xù)堅持一段時間B.直接放棄,不再繼續(xù)把時間浪費在鋼琴上C.在以后的鋼琴練習(xí)中,遇到跟以前類似的問題,還同樣處理D.找到問題的原因,但只堅持幾天6.學(xué)習(xí)中遇到攔路虎,不能(

)。A.馬上放棄B.認(rèn)真思考C.請教老師D.尋找解決問題的方法二.填空題(共6題,共16分)1.(

)可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力。2.反思(

)都能進行。3.每個人都是獨一無二的個體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成績他也擁有生而為人的(

)。4.反思,一開始也許有(

),一旦形成(

),做起來就非常(

)了。5.每個人都有可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能(

)。6.尊重自己,并不意味著拒絕(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重別人。(

)2.飛機上空姐為乘客倒水時,不小心潑灑在了乘客身上,引來乘客的一頓謾罵。(

)3.寬容是有限度和原則的,必要時要用報復(fù)的方式解決沖突。(

)4.反思是很抽象的事情,我們一般不會進行反思。(

)5.維護他人的自尊心也是尊重他人的具體體現(xiàn)。(

)6.吃飯排隊的時候,看到前面是你的“哥們”,于是就排到他前面。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。小剛聽不得批評,找理由為自己辯護

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共5題,共24分)1.請你說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)?2.反思對我們有哪些幫助?3.小剛的文具盒被同桌麗麗摔壞了,于是小剛拿起麗麗的文具盒也摔在了地上,說這就叫“以眼還眼,以牙還牙。你認(rèn)為小剛的做法對嗎?為什么?4.別人傷害了我們,為什么還要寬容呢?5.《弟子規(guī)》里有許多論述都和自我尊重相關(guān),請你試寫出1—2條。六.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?七.材料題(共2題,共22分)1.閱讀下面的新聞近日,南京一地鐵內(nèi),3個消防報警器連續(xù)報警,警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn),是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后,警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示,這名小朋友經(jīng)過地鐵站,可能是因為好奇,伸手按了按身邊的消防報警按鈕,隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆,并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器??紤]到其年齡小,為了不壓制孩子特有的好奇天性,地鐵警方并未對他進行批評教育,二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校,采取進校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動的消防安全教育課程。(1)假如你是該名小學(xué)生,你會怎樣反思?(2)假如你是該名學(xué)生的家長,你會怎樣反思?(3)假如你是校方,你會怎樣反思?2.有一天凌晨3點,利用寒假期間打工的高二學(xué)生陳爽帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動,選擇了諒解,除將311元錢還給對方外,還決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。叔叔您好!我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了,很不好意思,我心里很難受,我是礦務(wù)局的學(xué)生,假期在城里打工,我給您留了錢作為補償,我知道這不夠,但我已經(jīng)沒有錢了,非常對不起,對不起!學(xué)生:陳奕帆。(1)請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。(3)當(dāng)你受到別人不公正對待時,你能做到寬容友善嗎?八.綜合題(共2題,共9分)1.有一個人去商店買衣服,他對售貨員說:“喂,喂!把那件衣服拿來我看看?!笔圬泦T沒理他,他又嚷道:“說你呢,聽見沒?”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成,他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識,說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。2.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項,在相對應(yīng)的(

)內(nèi)打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(

)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(

)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(

)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.A6.A二.填空題1.反思2.時時3.尊嚴(yán)4.難度;習(xí)慣;自然5.集思廣益6.批評三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護----過度維護自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.(1)相信自己的價值,步子我貶低,不自卑。(2)維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。2.通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。3.不對,這樣容易引發(fā)更大的矛盾,麗麗摔壞小剛的文具盒不是故意的,所以小剛應(yīng)該學(xué)會寬容。4.(1)擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來,調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對問題。(2)報復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。(3)學(xué)會原諒他人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。5.①冠必正,紐必結(jié)。襪與履,俱緊切。置冠服,有定位。②勿亂頓,致污穢。衣貴潔,不貴華。上循分,下稱家。③步從容,立端正。揖深圓,拜恭敬。勿踐閾,勿跛倚。勿箕踞,勿搖髀。④用人物,須明求。倘不問,即為偷。(答案不唯一,內(nèi)容相關(guān)即可)六.辨析題1.小麗的做法不對,小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。七.材料題1.(1)小學(xué)生反思:要學(xué)會識別消防報警器,了解其作用;不在破壞消防報警器等類似公用設(shè)施的事。(2)家長反思:給予孩子必要的批評;后期加強教育,合理引導(dǎo)孩子的好奇心,使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多開展有關(guān)活動放飛孩子們的天性,讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心;引導(dǎo)孩子明辨是非,樹立社會公德,養(yǎng)成良好的個人品德。2.(1)陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯了勇于承擔(dān)責(zé)任的行為,是值得鼓勵和發(fā)揚的;(2)海納百川,有容乃大;寬容的人最為性急,耐受力強的人最不寬容;不會寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰能說自己是不需要寬容的呢?(3)能。八.綜合題1.在生活中他不懂得尊重他人,他那不尊重的語言讓他人覺得不舒服、尊重他人是一項基本道德要求,也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。2.(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(√)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論