人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案【新】

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.4的倍數(shù)都是（

）的倍數(shù)。

A.2

B.3

C.82.鐘面指針做的是（

）運(yùn)動(dòng)的。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.既是平移又是旋轉(zhuǎn)3.將圖形A（

），可以得到圖形B。A.向右平移3格，再繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°B.向右平移5格，再繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°C.向右平移3格，再繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°4.“龜兔賽跑”：領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜，驕傲起來(lái)，睡了一覺(jué)。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了，于是急忙追趕，但為時(shí)已晚，烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)。用s1，s2分別表示烏龜和兔子所行的路程，下面圖（

）與故事情節(jié)相吻合。5.如果a×b=c（a、b、c都是不等于0的自然數(shù)），那么（

）。A.a是b的倍數(shù)

B.b和c都是a的倍數(shù)

C.a和b都是c的因數(shù)

D.b是a的因數(shù)6.下面的運(yùn)動(dòng)方式屬于旋轉(zhuǎn)的是（

）。

A.推拉抽屜

B.蕩秋千

C.乘電梯從一樓到三樓二.判斷題(共6題，共11分)1.在推導(dǎo)圓的面積公式時(shí)，用到平移或旋轉(zhuǎn)。

（

）2.一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大6倍。（

）3.分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。（

）

4.因?yàn)?×3=12，所以4、3是因數(shù)，12是倍數(shù)。（

）5.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（

）6.一個(gè)幾何體從前面看到的形狀是，那么擺這個(gè)幾何體至少用3個(gè)小正方體。（

）三.填空題(共8題，共19分)1.一袋大米有50千克，用去了總數(shù)的，還剩下這袋大米的（

）；如果吃了千克，還剩下（

）千克；如果吃了15千克，吃了這袋大米的（

）。2.（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）升旗時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象；鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。3.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是60厘米，它的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。4.生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象大致有兩大類(lèi)：一類(lèi)是（

）；另一類(lèi)則是（

）。5.屬于（

）現(xiàn)象；屬于（

）現(xiàn)象；（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）。6.在括號(hào)內(nèi)填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。（1）風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)是（

）。（2）鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)是（

）。（3）汽車(chē)在平坦筆直的馬路上行駛，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是（

）。（4）小紅房間的抽屜是推拉型的，開(kāi)抽屜的過(guò)程是（

）。7.一棵小樹(shù)被扶種好，這棵小樹(shù)繞樹(shù)腳（

）方向旋轉(zhuǎn)了（

）。8.能同時(shí)被2，3，5整除的最大兩位數(shù)是（

），最小三位數(shù)是（

），最大三位數(shù)是（

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共8分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下，有幾種擺法？2.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？六.解答題(共6題，共30分)1.李老師在文具店用200元買(mǎi)了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢(qián)對(duì)嗎？為什么？2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.3.如圖，點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn)，將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系？如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度呢？4.一個(gè)醉漢走進(jìn)沒(méi)開(kāi)燈的臥室，按了10下開(kāi)關(guān)，這時(shí)燈是關(guān)著的，如果按了101下開(kāi)關(guān)，燈是亮還是暗？5.有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？6.養(yǎng)殖場(chǎng)雞是鴨的4倍，雞比鴨多15000只，雞和鴨各養(yǎng)了多少只？參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.B二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.；；2.平移；旋轉(zhuǎn)3.150；1254.物體的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；由某一基本圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn)而形成的圖案5.旋轉(zhuǎn)；平移6.（1）旋轉(zhuǎn)；（2）旋轉(zhuǎn)；（3）平移；（4）平移7.順時(shí)針或逆時(shí)針；90度8.90；120；990四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.6種2.1種六.解答題1.不對(duì)，因?yàn)閮煞N筆記本的價(jià)格和付出的錢(qián)都是5的倍數(shù)，找回的錢(qián)也應(yīng)該是5的倍數(shù)。2.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.3.將線段AB順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后均與原來(lái)的線段垂直。4.解：最初燈的狀態(tài)是關(guān)閉的，那么按第1下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是亮的，按第2下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是關(guān)閉的，按第3下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是亮的，按第4下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是關(guān)閉的；1是奇數(shù)，2是偶數(shù)，3是奇數(shù)，4是偶數(shù)，…，由此可知按奇數(shù)次開(kāi)關(guān)燈是亮的，按偶數(shù)次開(kāi)關(guān)燈是暗的，因?yàn)?01是奇數(shù)，所以按了101下開(kāi)關(guān)，燈是亮的5.解：①95個(gè)位上是5，不能被2整除，所以每2個(gè)裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.②95個(gè)位上是5，能被5整除，所以每5個(gè)裝一袋