六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷帶答案（預(yù)熱題）

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我國(guó)“雜交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平2.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部3.（

）樹(shù)木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。A.撒哈拉沙漠B.東非高原C.剛果盆地D.亞馬孫平原4.（

）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文學(xué)作品B.建筑C.飲食文化5.下圖圖片屬于（

）的景觀。

A.高原B.北極C.高山6.世界上最高的高原是（

）。A.青藏高原B.東非高原C.巴西高原D.黃土高原二.填空題(共6題，共24分)1.（

）文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。2.人們?cè)陂L(zhǎng)期的（

）中形成的禮儀，也是（

）的重要組成部分。3.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亞馬孫河中下游。4.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷。5.美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行（

）禮。6.世界上還有許多令人嘆為觀止的（

），這些文化遺產(chǎn)是（

）的驕做，更是人類文明的（

）。它們見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的（

），展現(xiàn)著早期人類文明的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.長(zhǎng)江、黃河是中華民族的“母親河”。（

）2.金字塔是外星人建造的。（

）3.文化之間有差異，我們只要了解我們自己的就行了，沒(méi)必要了解其他文化。（

）4.我們應(yīng)該尊重文化差異，善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。（

）5.四大文明古國(guó)一直延續(xù)至今。（

）6.不同古代文明之間是孤立存在的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)把下面相關(guān)聯(lián)的兩項(xiàng)連接起來(lái)哥白尼

率船隊(duì)七次下西洋鄭和

提出“日心說(shuō)”達(dá)爾文

提出了“進(jìn)化論”愛(ài)迪生

成功研制出耐用的白熾燈泡，五.簡(jiǎn)答題(共6題，共38分)1.你認(rèn)為對(duì)我們生活影響較大的科學(xué)技術(shù)成果有哪些？舉出至少4個(gè)例子。2.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，新航路的開(kāi)辟有什么意義？3.列舉你所知道的見(jiàn)面禮儀。（不少于三種）4.請(qǐng)你判斷一下以下禮節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的禮儀？

（

）（

）（

）（

）5.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢？6.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)？六.材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.A二.填空題1.區(qū)域2.生活交往；文化3.亞馬遜；南美洲4.中華文明5.擁抱6.文化遺產(chǎn)；世界人民；瑰寶；聰明才智；輝煌歷史三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.電燈、計(jì)算機(jī)、手機(jī)、宇宙飛船等等。2.（1）新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，脫戰(zhàn)了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。（2）加速了西歐資本主義的發(fā)展和封建制度的衰落。3.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。4.泰國(guó)；日本；印度；韓國(guó)5.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。6.（1）加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂亂畫；（2）不隨便攀爬文物古跡；（3）自覺(jué)遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度（例如，有些文物古跡是不可以觸摸的，有些觀看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等，自覺(jué)遵守）；（4）不盲目尋寶盜寶；（5）自覺(jué)對(duì)身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí)；（6）主動(dòng)對(duì)所見(jiàn)到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。六.材料題1.感受到了中國(guó)文化走