六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷有完整答案

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.胡夫金字塔在建造過程中采用的最簡(jiǎn)單的工具不包括（

）。A.坡道B.滾筒C.杠桿D.吊車2.我國(guó)“雜交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平3.中國(guó)的（

）對(duì)人類文明發(fā)展史產(chǎn)生了重大影響。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字4.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。A.尼羅河B.恒河C.幼發(fā)拉底河5.中國(guó)人認(rèn)為紅色象征著喜慶、幸運(yùn)，所以在節(jié)日與婚禮中喜愛穿上紅色的衣服；西方人則認(rèn)為紅色代表沖動(dòng)、動(dòng)亂，所以對(duì)紅色的使用非常謹(jǐn)慎。由此可以看出（

）。A.西方人的審美觀是錯(cuò)誤的B.中國(guó)人的觀點(diǎn)是落后的C.不同國(guó)度的人們習(xí)俗是不同的6.（

）是每年的第一個(gè)節(jié)氣。A.春風(fēng)B.清明C.立春D.驚蟄二.填空題(共6題，共24分)1.古代文明的遺跡是我們了解過去的（

），也是人類共同的精神、（

），需要我們?nèi)フ湎Аⅲ?/p>

）。2.金字塔的建造充分證明（

）人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的水平高度。3.人類的文明史是由（

）共同創(chuàng)造的。4.（

）是迄今為止已經(jīng)知道的世界上第一部較為完整的成文法典。5.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亞馬孫河中下游。6.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培（

），在狩獵生活中學(xué)會(huì)了（

），經(jīng)過長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到（

）、從漁獵到（

）的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。三.判斷題(共6題，共12分)1.不同古代文明之間是孤立存在的。（

）2.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（

）3.黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。（

）4.金字塔是埃及古代文明的象征。（

）5.不同的文化之間可以友好相處，基本上不會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。（

）6.在餐桌上吃相難看是一種失禮行為。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國(guó)五.簡(jiǎn)答題(共6題，共39分)1.你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗嗎？請(qǐng)你說出兩個(gè)。2.簡(jiǎn)述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。3.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。（1）你知道哪些震驚世界的中國(guó)文化遺產(chǎn)？（請(qǐng)至少寫出3個(gè)）（2）今天，作為小學(xué)生，我們又該怎樣保護(hù)他們？（請(qǐng)至少寫出3條）4.四大文明古國(guó)是哪幾個(gè)?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么？5.各種文化都是平等的，我們要以怎樣的態(tài)度對(duì)待文化的差異？6.世界各地的人們進(jìn)行文化的交融有什么重要意義？六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次，她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.A5.C6.C二.填空題1.重要途徑；文化財(cái)富；感悟和傳承2.古埃及3.世界人民4.《漢謨拉比法典》5.亞馬遜；南美洲6.農(nóng)作物；飼養(yǎng)動(dòng)物；農(nóng)耕；畜養(yǎng)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.大年初二“上墳”；除夕要“洗澡”2.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物，經(jīng)過長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。3.（1）長(zhǎng)城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達(dá)拉宮等。（2）①我們要遵守紀(jì)律，在參觀時(shí)要愛護(hù)，不能破壞名勝古跡，不在上面亂畫、亂寫，向大家宣傳保護(hù)名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護(hù)名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡，能制止的，要想辦法制止，不能制止的，要積極報(bào)告有關(guān)部門等。4.四大文明古國(guó)是中國(guó)，古埃及，古巴比倫、古印度。中國(guó)的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字，古印度人的印章文字。5.我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容，開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。6.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解。同時(shí)，文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短、共存共榮。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對(duì)方的文化）