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文檔簡介
三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.下面你認(rèn)可的說法是(
)。A.不和“不同”的同學(xué)打交道B.和“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)C.和“不同”的同學(xué)沒有共同語言,就會經(jīng)常吵架2.小軍的腳受傷后無法上體育課我們應(yīng)該(
)。A.不理他讓他自己待著B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起玩3.班里排練節(jié)目的時候我老出錯,這時候我(
)。A.趕快退出來,怕給班級丟臉B.利用空余時間多練習(xí)C.一出錯就氣得大哭D(zhuǎn).覺得無所謂,沒什么大不了的4.我的內(nèi)心像一個(
),在這其中,有快樂、有寧靜、有驚喜、有悲傷……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.飯桌5.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。這句話是(
)說的。A.〔德國〕海涅B.〔法國〕海涅C.〔英國〕海涅D.〔美國〕海涅6.誰的想法是正確的(
)。A.小麗是急性子,小紅是慢性子,但是小麗認(rèn)為她倆也會相處的很好B.小明會上網(wǎng),李雨不懂電腦,所以小明覺得他倆沒有共同語言C.胡曉東認(rèn)為不能和“不同”的同學(xué)打交道7.怎樣才能和不同的同學(xué)打交道呢?下列不合理的方法是(
)。A.可以分工合作B.可以互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)C.可以尋找相同的愛好D.你做你的,我做我的8.下列做法能讓我們交到更多朋友的是(
)。A.只找志同道合的好朋友一起玩B.不管什么人,都和他們稱兄道弟C.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同9.我想和吳建華一起去玩耍,但是我喜歡踢足球,吳建華喜歡打籃球,我應(yīng)該怎么辦?(
)A.強(qiáng)迫他和我一起踢足球B.跟吳建華說打籃球容易受傷C.尋找我們共同的愛好,然后一起做我們都喜歡的事10.當(dāng)我摔倒時,我會希望()。A.別人也摔倒B.有人扶我一把C.不要被人嘲笑二.(共10題,共28分)1.我們還可以從(
)中了解自己的特點(diǎn)。2.在生活中,我們常常對自己有特別的(
)。3.不同的人有不同的選擇和想法,我們要(
)和(
)他人的想法和選擇。4.有時,我們會因?yàn)榭謶帧⒛懬踊颍?/p>
)而沒有說實(shí)話。5.解開有些同學(xué)和“不同”同學(xué)相處的小疙瘩,就是要學(xué)會(
)想一想。6.我們每天在(
)里學(xué)習(xí)、玩耍,校園里到處留下了我們的足跡。我們的班級就像一個大家庭,溫馨的(
)是我們在學(xué)校的家。7.我們每個人都有自己的(
),也有不完美的地方,我們可以不斷地(
)自己,使自己變得更好。8.用(
)的眼光看待他人,(
)他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。不同的我們在集體中友好交往,共同度過美好時光。9.大雁南飛時保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)行是因?yàn)轱w行時可以(
)。10.同學(xué)在一起是(
)的。三.(共10題,共20分)1.昨天的作業(yè)媽媽忘記簽字了,干脆自己簽一個,免得老師批評。(
)2.在學(xué)校、在家里、在社會的各種不同場合,我們的角色都一樣。(
)3.游戲過程中老師和監(jiān)督員總是提醒同學(xué)們注意安全。(
)4.東東不小心把同學(xué)的本子弄濕了,他看對方不知道是他弄得,就悄悄地躲開了。(
)5.“不同”讓生活更精彩。(
)6.小莉在班里成績不好,所以她不是班里的驕傲。(
)7.陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級的流動紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。(
)8.不同的人對同一事物的想法是一樣的。(
)9.課間時我和同學(xué)們一起愉快的玩耍。(
)10.我們在同一個班級學(xué)習(xí)生活,我們都是一樣的。(
)四.(共6題,共34分)1.你打算給自己頒發(fā)一項(xiàng)什么獎?寫出頒獎辭。2.說謊的原因有哪些?你說謊時心情怎樣?3.怎樣做一個誠實(shí)的孩子?4.請寫一寫你和同學(xué)們在一起玩過的多人游戲。5.你是否因?yàn)槟撤N原因而說過謊?請簡單地敘述一下過程。6.我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識自己呢?五.(共2題,共12分)1.下面有一個圓,你會把它想象成什么呢?把你的想象畫出來并涂上顏色,然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。2.七個音符當(dāng)中1認(rèn)為自己是群體的老大,本領(lǐng)也是最大的,于是他決定離開大家,獨(dú)自去闖天下,離開大家后會遇到什么情形呢?你想對1說些什么心里話呢?參考答案一.1.B2.C3.B4.C5.A6.A7.D8.C9.C10.B二.1.他人的看法2.期望3.理解;接納4.虛榮好勝5.換個思路6.學(xué)校;教室7.特點(diǎn);改進(jìn)8.理解;接納9.省力10.快樂三.1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.1.示例:我將給自己頒發(fā)閱讀之星獎。因?yàn)槲覑劭磿?,每天我都會抽出時間看1--2小時的課外書,我在閱讀中找到了快樂,在快樂中健康成長。2.因?yàn)榭謶?、膽怯或者虛榮好勝。說謊是心里非常緊張不安,害怕被拆穿,而無地自容。3.不說謊,不隨便拿大人的東西,要用到時先和大人說。4.投沙包、老鷹捉小雞、123木頭人。5.示例:我因?yàn)楹ε聥寢屫?zé)罰說過慌。有次我在家里玩,不小心把花瓶打碎了,因?yàn)榕聥寢屫?zé)罰,我說是小花貓打碎的。6.每個人都有不同的特點(diǎn)與愛好,我們可通過尋找和分析自己的興趣、特長、優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)等認(rèn)識自己,也可以從別人
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