部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及參考答案(突破訓(xùn)練)_第1頁
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文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列成語的含義和反思無關(guān)的是(

)。A.前車之鑒B.吃一塹長一智C.飛蛾撲火2.把握反思的時機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果,下列時機(jī)把握不當(dāng)?shù)囊豁検???/p>

)A.月考考贏對手,總結(jié)經(jīng)驗B.正在進(jìn)行緊張的期末測試時C.晚上準(zhǔn)備休息前D.晚飯后和父母一起散步時3.下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是(

)。A.六年級一班的小明在國旗下演講時穿戴非常整潔B.張麗同學(xué)為了期末考試取得好成績,提前做好了小抄C.小新同學(xué)不小心把班級玻璃打破了,老師問到他的時候,他說不知道D.李明同學(xué)覺得自己成績不好,就從來不和學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩4.假如在公共場所,你和朋友大聲,滿口臟話地交談著,這時人們用責(zé)怪,鄙夷的目光盯向你們,這說明(

)。A.不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重B.別人沒有自尊心C.別人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你5.著名文學(xué)家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫?!碑?dāng)他開門欲出時,夏衍突然睜開了眼睛,艱難地說:“不是叫,是請?!彪S后就昏迷過去,再也沒有醒來?!安皇墙?,是請”,竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老(

)。A.平等待人B.尊重他人C.舉止端莊D.寬以待人6.當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時,正確的做法是(

)。A.不理睬父母,冷淡相對B.以強(qiáng)硬態(tài)度頂撞C.尊重、理解父母的苦心,主動和父母溝通二.填空題(共6題,共18分)1.通過反思,更好地(

)和(

)自己的生活,將我們的過去,現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。2.人無完人,(

)。3.寬容是有限度、有(

)的。4.被別人尊重讓我們感到(

)、(

),充滿價值感。5.反思是一種(

)活動,是(

)的一種方式。6.反思(

)能進(jìn)行,在(

)下反思尤為重要。三.判斷題(共6題,共12分)1.反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。(

)2.在我們身邊有很多像在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨一樣的人,也值得我們尊重。(

)3.中華人民共和國公民在法律上一律平等。(

)4.每次別人提出意見,總有很多理由為自己辯護(hù),這是“過度維護(hù)自己”。(

)5.反思人人時時都能進(jìn)行,比如老師可以反思教法,學(xué)生可以反思學(xué)法。(

)6.拾荒老人不值得大家尊重。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.簡答題(共5題,共27分)1.君子和而不同——《論語子路》,這句話的含義是什么?2.別人傷害了我們,為什么還要寬容呢?3.請你根據(jù)自己的理解,說一說反思的意義。4.在學(xué)習(xí)、生活中,你是怎樣寬容他人的?5.寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,日常生活中懂得寬容他人有什么意義?六.辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要。”你認(rèn)同這個觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。七.材料題(共2題,共10分)1.情景再現(xiàn)一次,理發(fā)師為周總理刮臉時,周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”(1)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。(3)說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。2.夏朝時候,一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的兒子伯啟抵抗,結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣,要求繼續(xù)進(jìn)攻,但是伯啟說:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,卻被他打敗了,這一定是我的德行不如他,帶兵方法不如他的緣故。從今天起,我一定要努力改正過來才是。”從此以后,伯啟每天很早便起床工作,粗茶淡飯,照顧百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。過了一年,有扈氏知道了,不但不敢再來侵犯,反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理?八.綜合題(共2題,共12分)1.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(

)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(

)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(

)。上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(

)。2.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項,在相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。(1)(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(2)(

)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(3)(

)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(4)(

)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(

)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(

)上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。(7)(

)寫完作業(yè),我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.B6.C二.填空題1.理解;思考2.孰能無過3.原則4.愉快;滿足5.內(nèi)心;自我完善6.時時;特定情況三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.簡答題1.君子在與他人交往時能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解,不必附和別人,人云亦云。2.(1)擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來,調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對問題。(2)報復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。(3)學(xué)會原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯誤的自己。3.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力;②反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),為我所用;③反思可以讓我認(rèn)識到自己的不足,從而避免再次失敗。4.與人相處時,要以謙遜的態(tài)度真誠相待;對同學(xué)朋友以及其他人的缺點(diǎn)、錯誤和困難,要懂得站在別人的角度看問題,理解他人,以善意和坦誠的態(tài)度幫助他們。5.(1)寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境,也是我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。(2)寬容能減少摩擦,化解矛盾,讓我們形成良好的人際關(guān)系,(3)寬容能夠讓我更好的立足于社會,為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。六.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點(diǎn)。理由:一般來說,所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說,幫助別人是出于憐憫或愛心,那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活奮發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。七.材料題1.(1)寬容。(2)忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空;宰相肚里能撐船;海納百川,有容乃大等。(3)寬容待人能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),使人相互信任、親近;寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑,你在寬容別人的同時也會

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