六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷及完整答案（易錯題）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.到了西餐館，小明左找右找沒找到（

）。A.筷子B.叉子C.盤子2.殷墟是（

）的都城，于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期3.斗獸場是古代文明成就的代表，它所在的國家是（

）。A.古波斯B.古中國C.古羅馬D.古希臘4.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游，晚上在一個富有特色的餐館用餐時，服務員非常熱情，服務周到，但是結(jié)賬時，服務員卻暗示要小費，大鵬（

）。A.特別生氣，堅決不給B.應該尊重當?shù)氐牧曀證.拉著爸爸媽媽就走了5.蒙古袍成為蒙古族人們的傳統(tǒng)服裝，這與當?shù)氐模?/p>

）有關。A.自然環(huán)境B.生活方式C.生產(chǎn)方式D.以上全是6.下列關于用餐禮儀說法錯誤的是（

）。A.用餐不僅僅是為了滿足人的基本需求B.用餐是一項重要的社會活動C.不同國家的用餐禮儀大同小異7.下列被稱為“母親河”的是（

）。A.長江B.淮河C.灤河8.在東南亞很多地區(qū)，氣候炎熱，人們居住的房屋是（

）。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包9.七大洲里面積最大的是（

）。A.北美洲B.亞洲C.非洲10.裝扮成“美猴王”的孩子們在（

）時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。A.美國紐約B.英國倫敦C.中國北京D.日本東京二.填空題(共10題，共46分)1.世界多個地區(qū)（

）的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。2.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的（

）和文化的（

），增進了不同國家和民族的（

）。3.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

），區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的（

）。4.（

）的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻。5.世界上還有許多令人嘆為觀止的（

），這些（

）是世界人民的驕傲，更是（

）的瑰寶。6.不同的樹葉在同一棵大樹上相互映襯，共同裝點出美麗的風景。不同的文明在同一個集體中（

），共同度過美好的（

）。7.各種文化都是（

）的。我們在認同自己文化的同時，應以（

）、（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的繁榮。8.（

）見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。9.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亞馬孫河中下游。10.中華民族有著悠久的（

）、燦爛的（

）和勤勞智慧的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.人類擁有的很多文明成就，都可以溯本求源。（

）2.文明古國創(chuàng)造的文明只有文字。（

）3.在非洲草原上，人們住在拆卸方便的蒙古包里。（

）4.殷墟位于中國歷史文化名城——洛陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城。（

）5.四大文明古國一直延續(xù)至今。（

）6.中華民族有上下五千年的悠久歷史。（

）7.面對不同的文化，我們應該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。（

）8.寬松的蘇格蘭裙是為了適應平原的氣候和地形，方便人們跋山涉水。（

）9.文明古國中并沒有醫(yī)學、數(shù)學等創(chuàng)造。（

）10.飲食習慣是可以改變的，但用餐禮儀不用改變。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋五.簡答題(共6題，共40分)1.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么？2.我們應該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突？3.當前新型冠狀病毒肆虐，讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習慣，減少病毒傳播機會，國內(nèi)專家學者呼吁大家在任何地方就餐時都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人數(shù)分成份），對此你同意嗎？為什么？4.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的？5.請你說一說，不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同，并說說造成不同的原因。6.不同的文化相互碰撞時，為什么會出現(xiàn)矛盾和沖突呢？六.材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.D6.C7.A8.B9.B10.A二.填空題1.古代遺跡；世界人民2.交流；交融；理解3.文明時代門檻；歷史畫卷4.早期文明區(qū)域5.文化遺產(chǎn)；文化遺產(chǎn)；人類文明6.友好交往；時光7.平等；包容；開放；和平相處8.文化遺產(chǎn)9.亞馬遜；南美洲10.歷史；文化；人民三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。2.我們首先要了解差異，學會尊重差異。其次要求同存異，和平共處。3.我同意這個做法，因為使用公筷或分餐制能夠更好地減少通過共食食物帶來的病毒傳播的機會，這是一種非常安全的做法，值得提倡。4.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。5.（1）①在泰國，見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾（但不要鞠躬）。②關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮，其他地區(qū)和國家也有行此禮的。（2）人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。6.（1）在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。（2）生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。當不同文化背景的人相遇時，人們往往會從自身的文