部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我和我的同伴》測(cè)試卷重點(diǎn)

部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我和我的同伴》測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.不同的樂(lè)器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的（

）。A.科學(xué)B.美術(shù)C.音樂(lè)D.語(yǔ)文2.小伙伴不小心把我的風(fēng)箏撕壞了，我應(yīng)該（

）。A.氣壞了，讓他賠個(gè)新的B.馬上去他家告狀C.和他一起試著去補(bǔ)好D.不理他，讓他滾遠(yuǎn)點(diǎn)3.“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”，這句話(huà)說(shuō)明（

）。A.樹(shù)葉都是各不相同的B.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，各不相同C.人與人之間有很多相同點(diǎn)4.小蘭不小心把同學(xué)的文具盒摔壞了，他應(yīng)該（

）。A.向同學(xué)說(shuō)明不是故意行為B.不僅向同學(xué)說(shuō)明不是故意行為，還要誠(chéng)懇道歉C.裝作不知道，還給同學(xué)D.讓同學(xué)替換給她5.同學(xué)之間有很多相同點(diǎn)，可又各有（

）。A.不同B.愛(ài)好C.特點(diǎn)6.下面不是體現(xiàn)同學(xué)相處快樂(lè)的是（

）。A.課間，我們一起玩耍B.春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物C.考試時(shí)同學(xué)們互相幫助傳遞紙條7.誰(shuí)做得不對(duì)?（

）A.張敏忘記寫(xiě)作業(yè)，卻謊稱(chēng)忘帶了B.張強(qiáng)不小心撞壞小轎車(chē)，在沒(méi)有其他人在場(chǎng)的情況下，他給車(chē)主留了字條C.老師表?yè)P(yáng)鄧冰板報(bào)畫(huà)的好，鄧冰卻說(shuō)他只是涂了顏色8.下列朋友之間的要求正確的是（

）。A.選班干部時(shí)要求所有朋友給自己投票B.考試時(shí)遇到不會(huì)做的題要朋友給自己遞答案的小紙條C.班隊(duì)活動(dòng)上請(qǐng)同學(xué)給自己找缺點(diǎn)，提建議9.有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樘摌s心而說(shuō)謊，這種謊言（

）。A.可以原諒B.可以接受C.不可取10.考試時(shí)小敏想讓前面的小明傳遞答案，下面說(shuō)法正確的是（

）。A.抄別人答案是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)B.小明應(yīng)幫助小敏考個(gè)好成績(jī)C.小明應(yīng)該講義氣二.(共10題，共36分)1.我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)（

）的人。2.我們喜歡和自己情投意合的人（

），這是人之常情。3.每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的（

），正確認(rèn)識(shí)自己，我們會(huì)更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。4.我們每個(gè)人都有不完美的地方，我們可以不斷地（

）自己，使自己變得更好。5.有些同學(xué)會(huì)不由自主地說(shuō)謊，因?yàn)樗麄儯?/p>

）、（

）或（

）。6.我們總有這樣或那樣的（

），但是，這些（

）都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)（

）自己、（

）自己，讓自已變得更好，我們就能做更好的自己……7.同學(xué)之間有很多（

），可又（

）。8.說(shuō)說(shuō)你自己的特點(diǎn)，比如我喜歡（

）這項(xiàng)課外活動(dòng)，我的性格特點(diǎn)是（

）。9.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己，（

）自己，讓自己變得更好，我們就能做（

）的自己。10.有同學(xué)相伴的生活，處處有（

）。我們不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。三.(共10題，共20分)1.世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，所以也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。（

）2.生活中，我們不需要警惕性，可以輕信陌生人。（

）3.體育課上我跑的最慢，真丟人。（

）4.李亮很怕同學(xué)們看不起他，他常常把自己夸得特別了不起。（

）5.每個(gè)人的內(nèi)心世界是豐富的，也是相同的。（

）6.同學(xué)相伴不僅可以一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展許多豐富多彩的活動(dòng)。（

）7.我們只能和自己情投意合的人交朋友。（

）8.小彤成績(jī)太差了，我不想和他交朋友。（

）9.小強(qiáng)對(duì)小華說(shuō)：“瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買(mǎi)飯吧。”（

）10.同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉是完全相同的。（

）四.(共6題，共37分)1.和同學(xué)、伙伴們?cè)谝黄鹩泻芏嗫鞓?lè)的事。把一件快樂(lè)的事寫(xiě)下來(lái)。2.測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該怎樣去做？3.你有什么優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)舉例談?wù)勛砸哑渲械囊粋€(gè)優(yōu)點(diǎn)。4.你了解自己?jiǎn)幔空務(wù)f自己有什么特點(diǎn)。你在同學(xué)眼中是個(gè)怎樣的人？5.舉例說(shuō)說(shuō)自己和身邊人的誠(chéng)實(shí)故事。（各舉一例）6.假如你擁有一種巨大的魔法，可以將自己變成你動(dòng)畫(huà)片中的人物，你想變成什么呢？大膽地寫(xiě)出來(lái)吧！五.(共2題，共18分)1.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。材料三：張曉的腳受傷后無(wú)法去上體育課，下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。2.分析下面幾種情況，說(shuō)說(shuō)你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說(shuō)謊話(huà)。一個(gè)謊話(huà)需要用很多謊言來(lái)解釋和掩蓋，最后都會(huì)露餡，自己的人品也會(huì)受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？參考答案一.1.C2.C3.B4.B5.A6.C7.A8.C9.C10.A二.1.誠(chéng)實(shí)守信2.交朋友3.個(gè)體4.改進(jìn)5.恐懼；膽怯；虛榮好勝6.缺點(diǎn)；缺點(diǎn)；改進(jìn)；接納7.相同點(diǎn)；各有不同8.打籃球；文靜（答對(duì)即可）9.接納；更好10.快樂(lè)三.1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.1.示例：春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。2.我不會(huì)去看同桌的答案，要誠(chéng)實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績(jī)。3.示例：我有很多優(yōu)點(diǎn)，例如我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助人。有一次，我感冒了，媽媽勸我在家休息，可我擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)受到影響，還是堅(jiān)持去上學(xué)。4.（示例）我了解自己。我是一個(gè)活潑外向的人，擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們都很喜歡我，在他們眼中我是一個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴。5.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤；李紅去商店買(mǎi)東西，售貨員阿姨多找了她五元錢(qián)，小紅把錢(qián)還了回去。6.變成孫悟空，擁有72變的本領(lǐng)五.1.材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了，班級(jí)可以爭(zhēng)取下一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一。材料二：大家不該責(zé)怪她，應(yīng)該先問(wèn)明她沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾的原因，然后再幫助她想辦法解決這個(gè)問(wèn)題，并且以后每周一升旗儀式前提醒她佩戴上紅領(lǐng)巾。材料三：大家不該把張曉一人遺忘在教室里。家可以攙扶張曉一起去