人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附參考答案（黃金題型）

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)長(zhǎng)方體（不包括正方體），最多有（

）個(gè)面的正方形。

A.1

B.2

C.02.下面這個(gè)圖形運(yùn)用了（

）原理。

A.平移

B.對(duì)稱(chēng)

C.旋轉(zhuǎn)3.從右面觀察下圖，所看到的圖形是（

）。A.

B.

C.

D.以上都不對(duì)4.把一個(gè)棱長(zhǎng)5分米的正方體木塊，平均分成兩個(gè)大小完全一樣的長(zhǎng)方體后，表面積（

）。

A.不變

B.變大

C.變小5.下面的現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有(

)個(gè)。①地下水位逐年下降；②傳送帶的移動(dòng)；③方向盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)；④水龍頭開(kāi)關(guān)的轉(zhuǎn)動(dòng)；⑤鐘擺的運(yùn)動(dòng)；⑥蕩秋千運(yùn)動(dòng)A.2

B.3

C.46.一個(gè)由五個(gè)方塊搭成的圖形，從正面看是，從左面看是，它是（

）。

A.

B.

C.

二.判斷題(共6題，共12分)1.一個(gè)數(shù)的最大約數(shù)和它的最小倍數(shù)相等。（

）2.因?yàn)?÷0.5＝8，所以4是0.5的倍數(shù)，0.5是4的因數(shù)。（

）3.觀察同一個(gè)物體，從不同的位置觀察到的形狀可能相同。（

）4.用4個(gè)小正方體擺幾何體，從正面看是的圖形，可以擺出2種幾何體。（

）5.兩個(gè)數(shù)相除，商是5，那么其中一個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。（

）6.自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共24分)1.小剛搭建了一個(gè)幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請(qǐng)問(wèn)：他一定是用（

）個(gè)小正方體搭成的。2.長(zhǎng)方體和正方體都有（

）個(gè)面，（

）個(gè)頂點(diǎn)，（

）條棱，相對(duì)的面的面積都（

），相對(duì)的棱長(zhǎng)的長(zhǎng)度都（

）。3.一個(gè)正方體總棱長(zhǎng)和是72m，那么它的一條棱長(zhǎng)是（

）m。4.旋轉(zhuǎn)時(shí)物體的（

）沒(méi)有改變，（

）和（

）改變了。5.在0時(shí)到12時(shí)之間，鐘面上的時(shí)針和分針成60°角共有（

）次。6.梯形在平移前后，面積大?。?/p>

）變化，圓形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)的轉(zhuǎn)換得到的圖形，與原圖相比大?。?/p>

）。7.比20噸多25%是________，比10m少m是________m。8.圈出5的倍數(shù)：15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的數(shù)中，奇數(shù)有（

），偶數(shù)有（

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體？最少有多少個(gè)小正方體？2.看圖回答問(wèn)題。（1）以直線MN為對(duì)稱(chēng)軸作圖A的軸對(duì)稱(chēng)圖形得到圖形B。（2）將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C。（3）將圖形C向右平移5格，得到圖形D。六.解答題(共6題，共32分)1.文具店運(yùn)來(lái)75塊橡皮擦，如果每2塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每3塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5塊裝一盒，能正好裝完嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.2.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀，你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎？3.養(yǎng)殖場(chǎng)雞是鴨的4倍，雞比鴨多15000只，雞和鴨各養(yǎng)了多少只？4.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，過(guò)了一會(huì)，笑笑也拉了一下開(kāi)關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，來(lái)電后，燈是開(kāi)著，還是關(guān)著？你能說(shuō)明理由嗎？5.（1）沿虛線畫(huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過(guò)向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來(lái)的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。6.五（1）班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課，張老師畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形，如圖：。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD的方向走到D處，讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地，在途中身體轉(zhuǎn)過(guò)多少度？參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.C6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.42.6；8；12；相等；相等3.64.大小和形狀；位置；方向5.226.沒(méi)有；相等7.25；9.58.如圖：153545，4010060。四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：最多有6個(gè)小正方體，最少有4個(gè)小正方體。2.如圖：六.解答題1.解：因?yàn)?5不是2的倍數(shù)，所以如果每2塊裝一盒，不能正好裝完；因?yàn)?5是3的倍數(shù)，所以如果每3塊裝一盒，能正好裝完；因?yàn)?5是5的倍數(shù)，所以如果每5塊裝一盒，能正好裝完.2.略3.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：雞有20000只，鴨有5000只。4.解：由于開(kāi)關(guān)拉偶數(shù)次開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45