人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（考試直接用）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分是（）。A.

B.

C.

D.2.下面說(shuō)法中正確的是（

）。

A.所有的質(zhì)數(shù)中，一個(gè)偶數(shù)都沒(méi)有

B.合數(shù)中既有偶數(shù)又有奇數(shù)

C.所有的偶數(shù)都是合數(shù)3.下列各數(shù)中，不是12的倍數(shù)的數(shù)是（

）。A.12

B.24

C.384.如右圖，將三角形A繞點(diǎn)O（

），可以得到三角形B。

A.按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°

B.按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°C.按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°

D.按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°5.為公村計(jì)劃種2公頃大白菜，實(shí)際比計(jì)劃多種了公頃，實(shí)際種了（

）公頃大白菜。

A.2

B.

C.

D.6.將數(shù)字“6”旋轉(zhuǎn)180°，得到數(shù)字“9”，將數(shù)字“9”旋轉(zhuǎn)180°，得到數(shù)字“6”，現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉(zhuǎn)180°，得到的數(shù)字是（

）。

A.96

B.69

C.66二.判斷題(共6題，共12分)1.500的因數(shù)個(gè)數(shù)比5的倍數(shù)的個(gè)數(shù)多。（

）2.兩個(gè)相鄰的自然數(shù)，一個(gè)是質(zhì)數(shù)，另一個(gè)一定是合數(shù)。（

）3.因?yàn)?1÷7=3，所以7是因數(shù)，21是倍數(shù)。（

）4.合數(shù)與質(zhì)數(shù)相乘，積還有可能是質(zhì)數(shù)。（

）5.一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)等于這個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)。（

）6.圖形的旋轉(zhuǎn)只能按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)。

（

）三.填空題(共8題，共17分)1.元是（

）角，用小數(shù)表示是（

）元。2.陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于（

）現(xiàn)象，纜車的運(yùn)動(dòng)屬于（

）現(xiàn)象。3.在筆直的公路上，前進(jìn)中的自行車車輪的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。4.（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）升旗時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象；鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。5.下圖鐘面上的指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°后指向（

），然后指針再繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后指向（

）。6.一輛轎車的油箱最多可以裝油50L，我們說(shuō)這個(gè)油箱的（

）是50L。7.0.28平方米=（

）平方分米

7080毫升=（

）升（

）豪升178厘米=（

）米

0.2時(shí)=（

）分8.寫(xiě)成小數(shù)是（

），寫(xiě)成小數(shù)是（

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共10分)1.接著往下畫(huà)。2.下面的圖形是經(jīng)過(guò)怎樣的變化得到的？六.解答題(共6題，共27分)1.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種？2.用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？3.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢(qián)對(duì)嗎？為什么？4.五（1）班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）5.有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？6.食品店運(yùn)來(lái)120個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.B二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空題1.9；0.92.旋轉(zhuǎn)；平移3.旋轉(zhuǎn)4.平移；旋轉(zhuǎn)5.3；66.容積7.28；7；80；1.78；128.0.2；0.06四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：如圖所示2.圖（1）是由原圖對(duì)稱所得；圖（2）由原圖向下平移1格，又向右平移6格所得。六.解答題1.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構(gòu)成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構(gòu)成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.2.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體，最多有7個(gè)小正方體。3.不對(duì)，因?yàn)閮煞N筆記本的價(jià)格和付出的錢(qián)都是5的倍數(shù)，找回的錢(qián)也應(yīng)該是5的倍數(shù)。4.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法5.解：①95個(gè)位上是5，不能被2整除，所以每2個(gè)裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.②95個(gè)位上是5，能被5整除，所以每5個(gè)裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3個(gè)裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.6