小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷加答案下載

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在26個(gè)英文大寫(xiě)字母中，通過(guò)旋轉(zhuǎn)180°后能與原字母重合的有（

）。

A.6個(gè)

B.7個(gè)

C.8個(gè)2.求一只油桶能裝油多少升，是求這只油桶的（

）。A.表面積

B.容積

C.體積3.古希臘數(shù)學(xué)家認(rèn)為：如果一個(gè)數(shù)恰好等于它的所有約數(shù)（本身除外）相加的和，那么這個(gè)數(shù)就是“完全數(shù)”。例如：6有四個(gè)約數(shù)1、2、3、6，除本身6以外，還有1、2、3三個(gè)約數(shù)，6=1+2+3，恰好是所有約數(shù)之和，所以6就是“完全數(shù)”。下面數(shù)中是“完全數(shù)”的是（

）。A.12

B.15

C.284.a是21的因數(shù)，a＋21的值有（

）個(gè)。

A.2

B.3

C.45.從上面看如圖的立體圖形，正確的是（

）。A.

B.

C.

6.冬天時(shí)你見(jiàn)過(guò)雪花嗎？它是以花心為中心，一個(gè)花瓣旋轉(zhuǎn)6次得到的美麗圖案。那么每次它旋轉(zhuǎn)多少度？（

）

A.30°

B.60°

C.90°

D.180°二.判斷題(共6題，共12分)1.體積單位比長(zhǎng)度單位、面積單位都大。（

）2.在1，2，3，4，5，…….除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（

）3.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是39，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是40。（

）4.體積單位比面積單位大，面積單位比長(zhǎng)度單位大。（

）

5.凡是3的倍數(shù)都是奇數(shù)。（

）6.一個(gè)立體圖形從左面看到的平面圖形是，這個(gè)立體圖形是由4個(gè)小正方體擺成的。（

）三.填空題(共8題，共23分)1.圈出5的倍數(shù)：15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的數(shù)中，奇數(shù)有（

），偶數(shù)有（

）。2.用容量為500毫升的瓶來(lái)裝1升水，可裝（

）瓶；用容量為200毫升的瓶來(lái)裝1升水，可裝（

）瓶。3.一個(gè)三位數(shù)，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，這樣的三位數(shù)中，最小的是（

）。4.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象，推拉抽屜（tì）是（

）現(xiàn)象。風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)中的車(chē)輪是（

）現(xiàn)象。5.測(cè)量物體表面或平面圖形的大小，要用（

）單位，常用的計(jì)量單位有（

）、（

）、（

）等，在這樣的計(jì)量單位中，相鄰的兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是（

）。（從大到小用漢字填寫(xiě)）6.用棱長(zhǎng)5厘米的三個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)的三個(gè)小正方體的表面積減少了（

）平方厘米。7.正方形的面積是9平方分米，如果它的邊長(zhǎng)擴(kuò)大10倍，面積擴(kuò)大（

）倍。8.一個(gè)正方體總棱長(zhǎng)和是72m，那么它的一條棱長(zhǎng)是（

）m。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共12分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下，有幾種擺法？2.（1）用數(shù)對(duì)表示出A點(diǎn)和B點(diǎn)的位置，A（

），B（

）。（2）以A點(diǎn)為中心，將原圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）以AC所在直線為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。再將得到的圖形向右平移6格，畫(huà)出移動(dòng)后的圖形。六.解答題(共6題，共31分)1.文具店運(yùn)來(lái)75塊橡皮擦，如果每2塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每3塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5塊裝一盒，能正好裝完嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.2.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高減少3厘米，就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來(lái)減少了96cm2。原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？3.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒。可是蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書(shū)，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書(shū)。誰(shuí)盒子里的書(shū)大一些？為什么？

4.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16米，它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少平方米？5.用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？6.有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.B二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空題1.如圖：153545，4010060。2.2；53.1204.旋轉(zhuǎn)；平移；旋轉(zhuǎn)；旋轉(zhuǎn)5.面積；平方米；平方分米；平方厘米；1006.1007.1008.6四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.6種2.（1）（3，4）；（5，1）（2）（3）六.解答題1.解：因?yàn)?5不是2的倍數(shù)，所以如果每2塊裝一盒，不能正好裝完；因?yàn)?5是3的倍數(shù)，所以如果每3塊裝一盒，能正好裝完；因?yàn)?5是5的倍數(shù)，所以如果每5塊裝一盒，能正好裝完.2.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面積=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

3.用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒，說(shuō)明兩個(gè)盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書(shū)，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書(shū)?；刍酆凶永锏臅?shū)大一些。4.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形面積是15平方米。5.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體，最多有7個(gè)小正方體。