三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷附答案【能力提升】

三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.少年的腳受傷后無法上體育課，我們應(yīng)該（

）。A.不理他B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起談笑2.要想交到更多的朋友，正確的做法是（

）。A.只跟和自己愛好一致的人交朋友B.多了解各種不同性格的同學(xué)C.不接觸與自己性格不同的人3.小健單元考試成績不理想，你會對他說（

）。A.你好差勁B.找原因，提成績C.很失敗呀D.不關(guān)事的4.我同桌做題速度比我快，而且對的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)5.下列屬于多人游戲的是（

）。A.唱歌B.彈琴C.蒙眼畫臉譜6.荒島逃生游戲告訴我們（

）最重要。A.團(tuán)結(jié)B.力氣C.技巧7.明明上學(xué)遲到了，當(dāng)執(zhí)勤老師詢問時，他說出了別班同學(xué)的名字。明明的做法（

）。A.是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，值得學(xué)習(xí)B.熱愛集體，雖然有錯，但可以借鑒C.看似聰明，但實際上會損害班集體的榮譽(yù)，應(yīng)該改正8.下面哪種行為是珍惜時間的行為？（

）A.邊聽課邊玩橡皮泥B.邊看電視邊寫作業(yè)C.邊打毛衣邊看電視9.下列做法能讓我們交到更多朋友的是（

）。A.只找志同道合的好朋友一起玩B.不管什么人，都和他們稱兄道弟C.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同10.《明山賓賣?！愤@個故事中的主人公明山賓是一個（

）。A.見利忘義的人B.誠實的人C.助人為樂的人二.(共10題，共34分)1.生活中充滿了各種“不同”，當(dāng)這些“不同”和諧相處時，會讓生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”給生活帶來精彩的例子呢？①花園里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。②（

）③（

）2.德國的海涅說，生命不可能從謊言中開出（

）。3.我們總有這樣或那樣的（

），但是，這些都不足以完全（

）自己。4.學(xué)會接納（

），欣賞他人，我們的生活會更豐富，更精彩。5.請你找一個自己棒的地方，贊贊自己吧：（

）。6.小文因為虛榮心和大家說家里養(yǎng)了金魚，被同學(xué)拆穿謊言后，大家再也不和他玩了。這說明我們應(yīng)該成為一個（

）的人。7.我們小學(xué)生從小就不能（

），要做一個（

）的好孩子。8.學(xué)會改進(jìn)自己，（

）自己，讓自己變得更好，我們就能做（

）的自己。9.除了在（

）中、（

）中找到自己的特點(diǎn)，我們還可以從他人的（

）中了解自己的特點(diǎn)。10.用（

）的眼光看待他人，接納他人與自己的（

），我們將會交到更多的朋友。三.(共10題，共20分)1.我們只能和自己情投意合的人交朋友。（

）2.我們是小學(xué)生，有時說話不算數(shù)，沒有什么關(guān)系。（

）3.每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。（

）4.班級小明很差勁：學(xué)習(xí)差，體育差，唱歌差……他一無是處。（

）5.張明接力賽時摔倒了，結(jié)果班級接力賽輸了，大家都埋怨他。（

）6.世界上沒有兩片相同的樹葉，所以也沒有兩個相同的人。（

）7.別人對自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（

）8.生活中，我們不需要警惕性，可以輕信陌生人。（

）9.誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。（

）10.父母老師和同學(xué)對你的看法肯定是一致的。（

）四.(共6題，共38分)1.你了解自己嗎？說說自己的優(yōu)勢在哪里？（至少說3條）2.小靜是個文靜的女孩，小美是個大大咧咧的女孩，小靜說不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處?3.找找自己最棒的地方，寫幾個下來與同學(xué)分享。4.有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。說一說你和同學(xué)之間開展了哪些豐富多彩的活動？5.找一找由于不同給生活帶來精彩的例子。（至少兩個）6.我們怎樣才能交到更多的朋友？五.(共2題，共20分)1.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么？請在正確的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學(xué)會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和他分在同一小組。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。2.下面這些同學(xué)錯在哪里？應(yīng)該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級的流動紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯，把他一個人遺忘在教室里。參考答案一.1.C2.B3.B4.C5.C6.A7.C8.C9.C10.B二.1.大街上，人們穿著不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同種類的魚兒，在水中嬉戲游玩。2.燦爛的鮮花3.缺點(diǎn)；否定4.不同5.我短跑速度快6.誠實守信7.說謊；誠實8.接納；更好9.鏡子；生活；看法10.理解；不同三.1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.1.誠實，善良，大方，合理即可2.換個思路考慮問題；用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。3.①我黑板報辦得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思對即可）4.（答案不唯一）①課間時，我們一起玩耍。②春游時，我們一起游戲，分享食物。③運(yùn)動會上，我們團(tuán)結(jié)合作。④學(xué)習(xí)上，我們一起解決難題。5.①飯桌上，不同滋味的菜品，匯聚成美味佳肴。②樹林里，不同小鳥的鳴叫聲，匯聚成好聽的樂章。（意思對即可）6.要學(xué)會和“不同”得人相處，用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，就會交到更多的朋友。五.1.（√）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（√）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學(xué)會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（√）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。2.材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因為他已經(jīng)盡力了，班級可以爭