2024年兵團(tuán)直屬校園招聘考試筆試試題帶答案（突破訓(xùn)練）

2024年兵團(tuán)直屬校園招聘考試筆試試題第一部分單選題(500題)1、三年前，某咨詢公司在一份報(bào)告中預(yù)測，到2030年，全自動駕駛出租車將占據(jù)全球三分之一以上的汽車出行市場。這在當(dāng)時看來似乎有些________。而現(xiàn)在，正如這份報(bào)告所說，盡管向自動出行的轉(zhuǎn)型無法________，但整個汽車行業(yè)在包括法律法規(guī)、基礎(chǔ)設(shè)施、投資與消費(fèi)者興趣在內(nèi)的幾乎所有方面都取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、不切實(shí)際一蹴而就

B、不合時宜一鼓作氣

C、信口開河一氣呵成

D、言不及義一步到位

【答案】：A

解析：第一空，根據(jù)文意，報(bào)告預(yù)測到2030年全自動駕駛出租車將占據(jù)全球三分之一以上的汽車出行市場，“這在當(dāng)時看起來似乎”說明在三年前，這樣的說法看起來不現(xiàn)實(shí)，A項(xiàng)“不切實(shí)際”指與實(shí)際不符，符合文意，保留。C項(xiàng)“信口開河”比喻隨口亂說，說話沒有根據(jù)，符合文意，保留。B項(xiàng)“不合時宜”形容不適合時代形勢的需要，文段并未強(qiáng)調(diào)不適合時代形勢的需要，排除。D項(xiàng)“言不及義”指只說些無聊的話，談不到正經(jīng)的事情，與文意無關(guān)，排除。第二空，根據(jù)文意，說明向自動出行的轉(zhuǎn)型，沒有辦法一下子就完成了，A項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就能成功，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“一氣呵成”指文章的氣勢首尾貫通，強(qiáng)調(diào)一口氣不間斷地完成，與文意缺少對應(yīng)，后文說明所有方面都取得了進(jìn)展，與文意不符，排除。故選A。2、60名員工投票從甲、乙、丙三人中評選最佳員工，選舉時每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。問在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得多少票就一定當(dāng)選？()

A、15

B、13

C、10

D、8

【答案】：B

解析：構(gòu)造最不利，由題意，還剩30名員工沒有投票，考慮最不利的情況，乙對甲的威脅最大，先給乙5張選票，甲乙即各有15張選票，其余25張選票中，甲只要在獲得13張選票就可以確定當(dāng)選。故選B。3、21，27，40，61，94，148，()

A、239

B、242

C、246

D、252

【答案】：A

解析：依次將相鄰兩項(xiàng)作差得6，13，21，33，54;二次作差得7，8，12，21;再次作差得12，22，32，是連續(xù)自然數(shù)的平方。即所填數(shù)字為42+21+54+148=239。故選A。4、潛在經(jīng)濟(jì)效益是指在現(xiàn)有技術(shù)水平條件下，企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益與最大可能經(jīng)濟(jì)效益之間的差異，在資源(或生產(chǎn)要素)投入(存量)一定的條件下，主要表現(xiàn)為實(shí)際產(chǎn)出與最大可能產(chǎn)出之間的差異。按經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來解釋，潛在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益實(shí)質(zhì)上就是低效率的反映，如果企業(yè)各種資源都得以充分利用，即不存在低效率問題，也就不存在潛在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益問題。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不會導(dǎo)致企業(yè)存在潛在經(jīng)濟(jì)效益的是()。

A、服裝廠由于工人不足，有一半機(jī)器閑置

B、小林在某國企上班，他們每天上班都會先花兩個小時看報(bào)紙

C、小王是某報(bào)專欄作者，他很少去單位上班，經(jīng)常去外面采風(fēng)

D、冷凍廠的一間冷庫出了故障，一直未進(jìn)行維修

【答案】：C

解析：潛在經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與最大可能經(jīng)濟(jì)效益之間的差異。AD兩項(xiàng)錯誤，由于生產(chǎn)設(shè)備閑置或故障導(dǎo)致實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益降低;B項(xiàng)錯誤，人員閑散導(dǎo)致實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益降低;C項(xiàng)正確，小王外出采風(fēng)屬于其工作范疇，不會導(dǎo)致工作產(chǎn)出降低。故選C。5、大步流星︰走路

A、指手畫腳︰教導(dǎo)

B、歌舞升平︰跳舞

C、奮筆疾書︰書寫

D、聞雞起舞︰勤奮

【答案】：C

解析：大步流星修飾走路的狀態(tài)，題干兩詞屬于對應(yīng)關(guān)系。C項(xiàng)，奮筆疾書修飾書寫的狀態(tài)，與題干邏輯一致;A、B兩項(xiàng)前面詞語均不存在對后面詞語的狀態(tài)修飾關(guān)系;D項(xiàng)中的勤奮為形容詞，而題干中的走路為動詞。故選C。6、公眾層面的現(xiàn)象與專業(yè)層面的表現(xiàn)，看似相距甚遠(yuǎn)，實(shí)則緊密相連。不從事專業(yè)研究的社會公眾固然不會參與科學(xué)技術(shù)前沿的創(chuàng)新，但實(shí)際上，公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤。離開了這個群眾基礎(chǔ)，即使我們憑借少數(shù)科技精英的努力能夠?qū)崿F(xiàn)“上天入地”，也很難持續(xù)不斷地推動創(chuàng)新，真正邁入創(chuàng)新型國家的行列。

這段文字的核心觀點(diǎn)是()。

A、提高全民科學(xué)素質(zhì)勢在必行

B、科技發(fā)展是公民科學(xué)素養(yǎng)的“軟實(shí)力”

C、中國公民的科學(xué)素養(yǎng)亟待提高

D、科技的發(fā)展依賴于公眾素養(yǎng)的同步提高

【答案】：D

解析：文段首先引出論述話題，公眾層面和專業(yè)層面的表現(xiàn)緊密相連，第二句，通過轉(zhuǎn)折詞“但實(shí)際上”來引導(dǎo)的一句話“公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤”，即強(qiáng)調(diào)公眾素養(yǎng)和科技發(fā)展之間的關(guān)系，是文段的主旨句。D項(xiàng)是對主旨句的同義替換。故選D。7、一個四邊形廣場，它的四邊長分別是60米、72米、96米、84米，現(xiàn)在四邊上植樹，四角需種樹，而且每兩棵樹的間隔相等，那么，至少要種多少棵樹？()

A、22

B、25

C、26

D、30

【答案】：C

解析：根據(jù)四角需種樹，且每兩棵樹的間隔相等可知，間隔距離應(yīng)為四邊邊長的公約數(shù)；要使棵樹至少，則間隔距離要盡量最大，公約數(shù)最大為12(60、72、96、84的最大公約數(shù))。故棵數(shù)＝段數(shù)＝長度÷間距＝(60＋72＋84＋96)÷12＝26(棵)。故選C。8、-13，19，58，106，165，()

A、189

B、198

C、232

D、237

【答案】：D

解析：二級等差。(即作差2次后，所得相同)。故選D。9、8，6，-4，-54，()

A、-118

B、-192

C、-320

D、-304

【答案】：D

解析：依次將相鄰兩個數(shù)中后一個數(shù)減去前一個數(shù)得-2，-10，-50，構(gòu)成公比為5的等比數(shù)列，即所填數(shù)字為-54+(-250)=-304。故選D。10、公共行政是以()為主的公共管理組織活動。

A、國家元首

B、國家行政機(jī)關(guān)

C、國家執(zhí)法機(jī)關(guān)

D、國家司法機(jī)關(guān)

【答案】：B

解析：公共行政是指政府處理公共事務(wù)，提供公共服務(wù)的管理活動。公共行政是以國家行政機(jī)關(guān)為主的公共管理組織的活動。立法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)的管理活動和私營企業(yè)的管理活動不屬于公共行政。故選B。11、1，2，3，6，12，()

A、16

B、20

C、24

D、36

【答案】：C

解析：分3組=>(1，2)，(3，6)，(12，24)=>每組后項(xiàng)除以前項(xiàng)=>2、2、2。故選C。12、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米主要用于飼料加工，內(nèi)含的植酸酶可以分解飼料中的植酸磷，能夠釋放可被動物利用的無機(jī)磷;同時，可減少動物糞便中磷的含量，減輕對環(huán)境的污染;還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶時對廠房、設(shè)備、能源的投入。因此，以玉米為載體生產(chǎn)的植酸酶直接用于飼料加工，實(shí)現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠色”磷的夢想，具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和應(yīng)用前景。

對這段文字理解正確的是()。

A、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟

B、用轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米加工飼料符合現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的環(huán)保理念

C、種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少，收益大

D、以玉米為載體的植酸酶生產(chǎn)方式將取代現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式

【答案】：B

解析：此題是細(xì)節(jié)理解題，A項(xiàng)“加工技術(shù)已相當(dāng)成熟”文段中沒有提到，B項(xiàng)從最后一句話可以的得出，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)，文段中只是提到減少了以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶的投入沒有提到種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少，收益大，所以C項(xiàng)不對。D項(xiàng)“取代”現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式?jīng)]有提到。故選B。13、某先生每天早晨的工作內(nèi)容和工作程序如下，醒來后立即在煤氣灶上燒水(10分鐘即開)，打開煤氣灶后就開始穿衣服(5分鐘即完)，然后出門去取牛奶(來回共5分鐘)，回來后就燒牛奶(10分鐘即開)，同時開始洗漱(5分鐘即畢)，最后是喝奶(5分鐘喝完)。、又知道，他家中只有一個灶頭(熱源)，他又必須在7點(diǎn)45分離開家，否則將遲到。如果我們忽略像打開煤氣灶等其他占用時間極少的工作，你同意下列哪種觀點(diǎn)?()

A、該先生上班前有抽一支香煙(5分鐘抽完)的習(xí)慣，如果他7點(diǎn)15分醒來并起床，他就沒有時間抽香煙了

B、如果前一天已經(jīng)取來牛奶，則該先生就可以晚起來5發(fā)鐘，上班仍不會遲到

C、如果前一天已經(jīng)燒好水，則該先生就可以晚起來10分鐘，上班仍不會遲到

D、只要他每天7點(diǎn)15分起來，他不但有時間抽香煙(5分鐘抽完)，而且上班也不會遲到

【答案】：D

解析：由題意可知，該先生早上最合理的安排是燒水與穿衣服后取牛奶可以同時進(jìn)行，一共需要10分鐘，而燒牛奶與洗漱可以同時進(jìn)行，需要10分鐘，喝奶需要5分鐘，故從醒來到出門至少需要25分鐘。如果7點(diǎn)15分醒來并起床，在燒牛奶時仍有5分鐘時間抽香煙。故選D。14、3，-6，12，-24，()

A、42

B、44

C、46

D、48

【答案】：D

解析：公比為-2的等比數(shù)列。故選D。15、在某企業(yè)，40%的員工有至少3年的工齡，16個員工有至少8年的工齡。如果90%的員工的工齡不足8年，則工齡至少3年但不足8年的員工有()人。

A、48

B、64

C、80

D、144

【答案】：A

解析：由于不足8年工齡的員工占90%，則至少8年工齡的員工占1-90%=10%，可得員工總數(shù)為16÷10%=160(人)，故工齡至少3年但不足8年的員工有160×40%-16=48(人)。故選A。16、8，16，22，24，()

A、18

B、22

C、26

D、28

【答案】：A

解析：8×2－0＝16，16×2－10＝22，22×2－20＝24，前一項(xiàng)×2－修正項(xiàng)＝后一項(xiàng)。即所填數(shù)字為24×2－30＝18。故選A。17、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米主要用于飼料加工，內(nèi)含的植酸酶可以分解飼料中的植酸磷，能夠釋放可被動物利用的無機(jī)磷;同時，可減少動物糞便中磷的含量，減輕對環(huán)境的污染;還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶時對廠房、設(shè)備、能源的投入。因此，以玉米為載體生產(chǎn)的植酸酶直接用于飼料加工，實(shí)現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠色”磷的夢想，具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和應(yīng)用前景。

對這段文字理解正確的是()。

A、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟

B、用轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米加工飼料符合現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的環(huán)保理念

C、種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少，收益大

D、以玉米為載體的植酸酶生產(chǎn)方式將取代現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式

【答案】：B

解析：此題是細(xì)節(jié)理解題，A項(xiàng)“加工技術(shù)已相當(dāng)成熟”文段中沒有提到，B項(xiàng)從最后一句話可以的得出，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)，文段中只是提到減少了以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶的投入沒有提到種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少，收益大，所以C項(xiàng)不對。D項(xiàng)“取代”現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式?jīng)]有提到。故選B。18、現(xiàn)在不少博物館在展品和展廳里設(shè)置傳感器，收集觀眾停留時間和是否拍照等行為數(shù)據(jù)，以此作為改進(jìn)展覽的依據(jù)，法國盧浮宮用藍(lán)牙傳感器采集觀眾行為數(shù)據(jù)，分析短期停留和長期停留的參觀者的不同參觀模式，為治理館內(nèi)擁堵提供決策依據(jù)。陜西歷史博物館通過大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，觀眾對有文字的展品、圖版、成套的文物更感興趣，駐足時間明顯更長。

以上文字意在說明()。

A、大數(shù)據(jù)可以為博物館改善工作提供依據(jù)

B、數(shù)字技術(shù)可以提升博物館等文化場所的管理和服務(wù)水平

C、數(shù)字技術(shù)在世界各地的博物館中都得到了運(yùn)用

D、現(xiàn)有博物館可以運(yùn)用數(shù)字技術(shù)改成數(shù)字博物館

【答案】：A

解析：文段首先說明不少博物館通過設(shè)置傳感器收集數(shù)據(jù)，并以數(shù)據(jù)為依據(jù)改進(jìn)博物館的展覽。接著通過法國用行為數(shù)據(jù)分析參觀模式治理館內(nèi)擁堵、陜西通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)觀眾的興趣點(diǎn)舉例說明。故可知文段意在強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)可以作為博物館改進(jìn)展覽的依據(jù)，對應(yīng)選項(xiàng)為A。A項(xiàng)，文段僅說明了數(shù)據(jù)對博物館的作用，沒有提及其他場所，故“可以提升博物館等文化場所”表述無中生有，排除;C項(xiàng)，文段僅說明不少博物館設(shè)置了傳感器收集數(shù)據(jù)，“世界各地的博物館都得到運(yùn)用”表述過于絕對，無中生有，排除;D項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)對博物館的作用，故表述非文段重點(diǎn)。且“現(xiàn)有博物館改成數(shù)字博物館”表述無中生有，排除。故選A。19、把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘，如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘?()

A、32分鐘

B、38分鐘

C、40分鐘

D、152分鐘

【答案】：B

解析：把一根鋼管鋸成5段需要鋸4次，所以每鋸一次需要8÷4=2(分鐘)。則鋸20段需要鋸19次，所需的時間為19×2=38(分鐘)。故選B。20、修一條公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要40天，乙工程隊(duì)單獨(dú)做需要24天?，F(xiàn)在兩隊(duì)合作，同時從兩端開工，在距中點(diǎn)750米處兩隊(duì)相遇。那么這條公路長多少米?()

A、3750

B、3000

C、4000

D、6000

【答案】：D

解析：甲乙效率之比=24：40=3：5，完成的任務(wù)量之比3：5、相差2份對應(yīng)對應(yīng)750×2=1500米，總?cè)蝿?wù)量8份對應(yīng)1500×4=6000米。故選D。21、管理方格理論認(rèn)為，使組織目標(biāo)與個人的需要和理想最有效地結(jié)合起來的領(lǐng)導(dǎo)方式叫做()。

A、任務(wù)型

B、團(tuán)隊(duì)型

C、貧乏型

D、俱樂部型

【答案】：B

解析：管理方格理論中，(9.9)團(tuán)隊(duì)型這種領(lǐng)導(dǎo)者方式認(rèn)為，對人的關(guān)心和對生產(chǎn)的關(guān)心之間沒有必然的沖突，領(lǐng)導(dǎo)者要對人和生產(chǎn)都極其關(guān)心，進(jìn)而使組織的目標(biāo)與個人的需要與理想最有效地結(jié)合起來。這是一種效果最好的領(lǐng)導(dǎo)方式。故選B。22、茶壺︰紫砂︰雕刻

A、電線︰金屬︰生產(chǎn)

B、馬路︰柏油︰鋪設(shè)

C、房門︰木材︰油漆

D、夾克︰布料︰制作

【答案】：B

解析：題干中前兩詞構(gòu)成包容關(guān)系，且是組成關(guān)系，第一個是由第二個制成的。紫砂可以制成茶壺，紫砂是具體的材質(zhì)。A項(xiàng)中“金屬”和D項(xiàng)中“布料”不是具體的材質(zhì)，排除A、D。B項(xiàng)馬路的材質(zhì)是柏油，C項(xiàng)房門的材質(zhì)是木材，且材質(zhì)都是具體的。題干中前兩個詞和后一個詞構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，雕刻是紫砂茶壺制作的一項(xiàng)工藝。鋪設(shè)是柏油馬路的制作工藝，符合題干邏輯。而C項(xiàng)油漆為名詞，與“木材房門”不搭配。故選B。23、多年以來，醫(yī)生和家屬對待癌癥患者大多采用這樣的態(tài)度，即向患者隱瞞已得癌癥的實(shí)情，這種做法醫(yī)學(xué)上叫做“保護(hù)性醫(yī)療”，其目的在于減少患者的心理負(fù)擔(dān)。但是北京腫瘤醫(yī)院新設(shè)立的康復(fù)科主任張宗衛(wèi)大夫卻主張實(shí)行“公開性治療”。

我們可推知下文要論述的是()。

A、醫(yī)生和家屬如何采用“保護(hù)性醫(yī)療”

B、“保護(hù)性醫(yī)療”的好處的具體表現(xiàn)

C、張宗衛(wèi)大夫之所以主張實(shí)行“公開性治療”的原因

D、“保護(hù)性醫(yī)療”的弊端

【答案】：C

解析：片段的前半部分主要講述的是保護(hù)性醫(yī)療，然后話鋒突轉(zhuǎn)“但是北京腫瘤醫(yī)院新設(shè)立的康復(fù)科主任張宗衛(wèi)大夫卻主張實(shí)行‘公開性治療’”，可見前面只是在做鋪墊，換句話說就是在造勢，真正要進(jìn)行論述的是“公開性治療”。故選項(xiàng)C正確。24、胎兒大腦發(fā)育需要一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)脂防酸即二十二碳六烯酸(DHA)。有人建議，孕婦在孕期服用富含DHA的魚油補(bǔ)充劑有利于胎兒的大腦發(fā)育。臨床試驗(yàn)中，兩組孕婦每日服用含有800毫克DHA的補(bǔ)充劑或安慰劑。兩組孩子在18個月大時，其平均的認(rèn)知、語言及運(yùn)動評分之間沒有差別。此后，研究人員對這些孩子在4歲時的表現(xiàn)進(jìn)行了跟蹤評估，大多數(shù)(91.9%)家庭參與了該研究。研究人員發(fā)現(xiàn)，對認(rèn)知、從事復(fù)雜思維處理、語言及執(zhí)行功能(如記憶、推理、解決問題)的檢測結(jié)果在兩組間沒有顯著差異。研究者認(rèn)為，母親妊娠期補(bǔ)充DHA不能使孩子更聰明。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能駁斥研究者觀點(diǎn)?()

A、胎兒的DHA來自母親的飲食，但母親需要攝入的DHA的確切數(shù)量目前難以確定

B、DHA補(bǔ)充劑可能降低早產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)，也可能降低那些有家族過敏史的孩子患過敏的風(fēng)險(xiǎn)

C、7歲才是能夠預(yù)測智力的最早年齡，4歲時各種因素對發(fā)育的影響尚未充分表現(xiàn)，不能可靠評估

D、研究證明，孩子出生后補(bǔ)充DHA有益于認(rèn)知能力發(fā)展，該國嬰兒出生后常規(guī)服用富含DHA的補(bǔ)充劑

【答案】：C

解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：母親妊娠期補(bǔ)充DHA不能使孩子更聰明。論據(jù)：臨床試驗(yàn)中，兩組孕婦每日服用含有800毫克DHA的補(bǔ)充劑或安慰劑。兩組孩子在18個月大時，其平均的認(rèn)知、語言及運(yùn)動評分之間沒有差別。此后，研究人員對這些孩子在4歲時的表現(xiàn)進(jìn)行了跟蹤評估，大多數(shù)家庭參與了該研究。研究人員發(fā)現(xiàn)，對認(rèn)知、從事復(fù)雜思維處理、語言及執(zhí)行功能(如記憶、推理、解決問題)的檢測結(jié)果在兩組間沒有顯著差異。本題通過對比試驗(yàn)的結(jié)果，兩組孩子在18個月大以及4歲時，平均的認(rèn)知、語言、運(yùn)動評分以及認(rèn)知、從事復(fù)雜思維處理、語言及執(zhí)行功能(如記憶、推理、解決問題)的檢測結(jié)果沒有明顯差異，作為論據(jù)得出論點(diǎn)母親妊娠期補(bǔ)充DHA不能使孩子更聰明，兩者話題不一致，削弱優(yōu)先考慮拆橋，即證明18個月大以及4歲這些能力不能代表孩子是否聰明。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出母親需要攝入的DHA數(shù)量難以確定，沒有涉及攝入DHA后對胎兒的影響，無法削弱，排除;B項(xiàng)：指出DHA補(bǔ)充劑可能可以降低早產(chǎn)以及有家族過敏史的孩子患過敏的風(fēng)險(xiǎn)，沒有涉及對孩子智力的影響，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除;C項(xiàng)：指出7歲是預(yù)測智力的最早年齡，論據(jù)中對4歲孩子各種能力的評估無法證明孩子是否聰明，削弱了論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系，拆橋，削弱論證，當(dāng)選;D項(xiàng)：說的是孩子出生后補(bǔ)充DHA有益于認(rèn)知能力發(fā)展，而論點(diǎn)說的是母親妊娠期補(bǔ)充DHA不能使孩子更聰明，二者話題不一致，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。故選C。25、與營養(yǎng)餐相比，音體美教育的缺失似乎顯得不那么迫在眉睫，這樣的邏輯并不錯。然而，換一個角度的話，或訐能逼視出這種邏輯的不足：與物質(zhì)匱乏相比，心靈缺乏滋養(yǎng)，難道不是一個至少同樣重要的問題?我們有理由呼吁：各種慈善努力，無論官方或民間，務(wù)請聚焦貧困地區(qū)音體美的匾乏。

從這段文字推出的錯誤結(jié)論是()。

A、營養(yǎng)餐和音體美教育同為貧困地區(qū)學(xué)生所需要

B、貧困地區(qū)的音體美教育匱乏

C、作者認(rèn)為營養(yǎng)餐比音體美教育更亟需

D、慈善事業(yè)對貧困地區(qū)的音體美教育關(guān)注不夠

【答案】：C

解析：C項(xiàng)無中生有，作者并沒有將“營養(yǎng)餐”和“音體美教育”做對比，因此推不出“營養(yǎng)餐比音體美教育更亟需”這一結(jié)論。故選C。26、2，3，6，15，()

A、25

B、36

C、42

D、64

【答案】：C

解析：相鄰兩項(xiàng)間做差。做差后得到的數(shù)為1，3，9；容易觀察出這是一個等比數(shù)列，所以做差數(shù)列的下一項(xiàng)為27，則答案為15+27=42。故選C。27、策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存，這種相互作用通過兩種方式體現(xiàn)出來：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招;第二種方式是同時發(fā)生，參與者同時出招。但是不論如何，每個人必須明白這個博弈中還存在著其他的積極參與者，每個人都要將自己置身在他人的立場上，來評估自己的這一步行動會帶來什么結(jié)果。

下列說法與這段文字相符的是()。

A、策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作

B、博弈的過程中參與者相互影響制約

C、博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局

D、博弈過程中要為他人設(shè)身處地地考慮

【答案】：B

解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，博弈是一種競爭關(guān)系，“團(tuán)體協(xié)作”屬于無中生有，錯誤。B項(xiàng)對應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，符合文意，正確。C項(xiàng)對應(yīng)“評估自己的這一步行動會帶來什么結(jié)果”而不是直接影響全局，屬于曲解文意，錯誤。D項(xiàng)對應(yīng)“每個人都要將自己置身在他人的立場上，來評估自己……”文段強(qiáng)調(diào)的是評估自己，而不是為他人考慮，屬于曲解文意，錯誤。故選B。28、甲、乙、丙、丁、戊五人，其中兩人是英語教育專業(yè)，兩人是商貿(mào)英語專業(yè)，一人是英語翻譯專業(yè)。五人中有兩人找到了工作，并且他們的專業(yè)不同。

由此可以推出()。

A、五人中未找到工作的來自不同的專業(yè)

B、五人中商貿(mào)英語專業(yè)的至多有一人未找到工作

C、五人中找到工作的人一定有來自商貿(mào)英語專業(yè)的

D、五人中未找到工作的人一定有來自英語教育專業(yè)的

【答案】：D

解析：第一步：分析題干。根據(jù)題干的“五人中有兩人找到了工作，并且他們的專業(yè)不同”可知找到工作的為三個專業(yè)中的其中兩個專業(yè)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：如果找到工作的一個人為英語翻譯專業(yè)，則沒找到工作的三個人中有兩人必為同一專業(yè)，排除;B項(xiàng)：題干中并未明確找到工作的人的專業(yè)，如果是英語翻譯專業(yè)和英語教育專業(yè)，則商貿(mào)英語專業(yè)的兩人均未找到工作，排除;C項(xiàng)：同理，題干中并未明確找到工作的人的專業(yè)，過于絕對，排除;D項(xiàng)：找到工作的專業(yè)不同，英語教育專業(yè)的最多有一人找到工作，而英語教育專業(yè)的有兩人在找工作，未找到工作的人一定有來自英語教育專業(yè)的，當(dāng)選。故選D。29、“批復(fù)”這一文種最突出的特點(diǎn)是()。

A、說明性

B、可行性

C、針對性

D、政策性

【答案】：C

解析：批復(fù)”是根據(jù)下級機(jī)關(guān)提出的請示而進(jìn)行的回復(fù)，是針對請示內(nèi)容作出的具體的答復(fù)，具有很強(qiáng)的針對性。故選C。30、某年的10月里有5個星期六，4個星期日，則這年的10月1日是?()

A、星期一

B、星期二

C、星期三

D、星期四

【答案】：D

解析：10月有31天，因?yàn)橛?個星期六，4個星期日，所以10月31日是星期六。31=4×7+3，所以10月3日也是星期六，故10月1日是星期四。故選D。31、以下說法正確的是()。

A、《燕歌行》是曹植的代表作之一

B、《后漢書》是三國時期的歷史學(xué)家范曄編撰的記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書

C、世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作是《天工開物》

D、北宋四大書法家，史稱“蘇、黃、米、蔡”，其中的“蘇”指的是蘇轍

【答案】：C

解析：《燕歌行》是曹丕的作品，A項(xiàng)錯誤。范曄是南朝劉宋時期的人，B項(xiàng)錯誤。北宋四大書法家，史稱“蘇、黃、米、蔡”，其中“蘇”指蘇軾，D項(xiàng)錯誤。因此C項(xiàng)當(dāng)選。32、4，12，8，10，()

A、6

B、8

C、9

D、24

【答案】：C

解析：思路一：4-12=-812-8=48-10=-210-9=1，其中，-8、4、-2、1等比。思路二：(4+12)/2=8(12+8)/2=10(10+8)/2=/=9。故選C。33、5，7，4，6，4，6，()

A、4

B、5

C、6

D、7

【答案】：B

解析：依次將相鄰兩個數(shù)中后一個數(shù)減去前一個數(shù)得2，-3，2，-2，2，為奇數(shù)項(xiàng)是2偶數(shù)項(xiàng)為公差為1的等差數(shù)列，即所填數(shù)字為6+(-1)=5。故選B。34、過長方體一側(cè)面的兩條對角線交點(diǎn)，與下底面四個頂點(diǎn)連得一四棱錐，則四棱錐與長方體的體積比為多少？()

A、1:8

B、1:6

C、1:4

D、1:3

【答案】：B

解析：等底等高時，椎體體積是柱體體積的，而題中椎體的高是長方體高的一半，四棱錐與長方體的體積之比為1:6。故選B。35、專家與知識分子這兩個概念并不重合。術(shù)業(yè)有專攻，固然是重要的，但未必就能從中形成一個知識分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神。如果大學(xué)只能培養(yǎng)出與社會的多元職業(yè)結(jié)構(gòu)相一致的各類專家，那么，我們民族的精神存在將不再可能在一個特定的人群中獲得其自我意識和自我表達(dá)。一旦民族的所有成員都被充分融入到社會的利益體系中去，社會的良知就將失去其表達(dá)器官，民族的命運(yùn)將被無聲地操縱于資本邏輯之手。

依據(jù)文段的觀點(diǎn)推斷，正確的一項(xiàng)是()。

A、理想的大學(xué)教育應(yīng)該塑造能夠自我意識和自我表達(dá)我們民族精神的知識分子群體

B、知識分子應(yīng)當(dāng)具有天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神

C、大學(xué)教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)具有民族精神的知識分子而非術(shù)業(yè)有專攻的專家

D、目前大學(xué)教育的最大問題在于偏離社會良知，導(dǎo)致民族命運(yùn)被操縱于資本邏輯之手

【答案】：B

解析：B項(xiàng)可以由文中“但未必就能從中形成一個知識分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神”推出。A項(xiàng)表述有誤，文段的觀點(diǎn)是，大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)出能夠自我意識和自我表達(dá)我們民族的精神以及表達(dá)社會的良知的知識分子。C項(xiàng)觀點(diǎn)過于偏頗，文段的觀點(diǎn)是大學(xué)不能只培養(yǎng)各類專家，還要培養(yǎng)出知識分子。D項(xiàng)觀點(diǎn)偷換了時態(tài)，文段中“將被……操縱于資本邏輯之手”是將來時態(tài)，而D項(xiàng)“最大問題在于……導(dǎo)致”表述的是現(xiàn)在時態(tài)。故選B。36、我國關(guān)于云的正式文字記載最早可追溯到甲骨文。戰(zhàn)國時期的《呂氏春秋·應(yīng)同》將云分為四類：山云、水云、旱云、雨云。秦漢時期民間還記錄了各種不同的云圖。至于更為細(xì)致的劃分和命名，古人依照的也是云彩外觀、位置、顏色及其動態(tài)特征。例如《史記》中記載的“慶云”是指彩色、象征祥瑞的云;《升庵全集》中的“犁頭云”指的是臺風(fēng)前移動迅速的云片;《西京雜記》中“矞云”是指絢麗的高積云。我國自古是農(nóng)業(yè)大國，看云識天氣有著重要意義，古代的這些云彩命名更多是為農(nóng)事生產(chǎn)生活服務(wù)的。

這段文字主要介紹的是()。

A、古代中國對云的命名

B、古代中國記載云的文獻(xiàn)史

C、看云識天氣對古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義

D、古人對云這種天氣現(xiàn)象的認(rèn)識過程

【答案】：A

解析：第一步，分析文段。文段前半部分按照時間脈絡(luò)介紹了有關(guān)云的記載。首先提到我國關(guān)于云的正式文字記載最早可追溯到甲骨文，接著介紹戰(zhàn)國時期、秦漢時期對云的分類和命名。尾句側(cè)重強(qiáng)調(diào)“古代的這些云彩命名更多是為農(nóng)事生產(chǎn)生活服務(wù)的”。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，論述話題是“古代對于云彩的命名”。故選A。37、生態(tài)文明是在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下，在對人的活動意義進(jìn)行深刻反思之后提出的文化變革目標(biāo)。早在19世紀(jì)，恩格斯在《自然辯證法》一書中就作出了警惕自然界報(bào)復(fù)的預(yù)言，并且說:“只有一個在其中有計(jì)劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配的自覺的社會生產(chǎn)組織，才能在社會關(guān)系方面把人從其余的動物中提升出來，正像一般生產(chǎn)曾經(jīng)在物種關(guān)系方面把人從其余的動物中提升出來一樣?！?/p>

這段文字的要義是()。

A、生態(tài)問題其實(shí)就是人與自然的關(guān)系問題，生態(tài)問題與社會問題緊密相關(guān)

B、生態(tài)破壞的社會根源是社會生產(chǎn)組織并未自覺.有計(jì)劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配

C、生態(tài)文明建設(shè)，其實(shí)就是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)人與自然和諧

D、要解決生態(tài)文明的建構(gòu)問題，必須以《自然辯證法》的基本立場作為理論基礎(chǔ)

【答案】：A

解析：第一句話是對文段意思的總括，并引用恩格斯的《自然辯證法》來印證生態(tài)問題就是人與自然的關(guān)系問題，生態(tài)問題與社會問題緊密相關(guān)。故選A。38、我國家庭的小型化特點(diǎn)造成了家庭養(yǎng)老功能的不足，所以必須有社會化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持。為此，政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)，鼓勵社會團(tuán)體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務(wù)，同時也應(yīng)積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱線、養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作。也就是說，要建立一個“沒有圍墻的養(yǎng)老院”。這段文字中“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指的是()。

A、多方參與的社會化居家養(yǎng)老系統(tǒng)

B、政府提供服務(wù)的公益性養(yǎng)老系統(tǒng)

C、個人自辦的居家養(yǎng)老場所

D、基于網(wǎng)絡(luò)的開放性資源共享的養(yǎng)老院

【答案】：A

解析：第一步，定位原文，“沒有圍墻的養(yǎng)老院”出現(xiàn)在文段末尾。分析“沒有圍墻的養(yǎng)老院”的上文語境。文段先講我國家庭養(yǎng)老功能不足，必須有社會化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持，接著給出解決問題的對策，即“政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)，鼓勵社會團(tuán)體和企業(yè)……同時也應(yīng)積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源……”，最后以“也就是說”對前文進(jìn)行總結(jié)，即建立“沒有圍墻的養(yǎng)老院”。因此，“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指的就是政府、社會團(tuán)體、企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)等多方面力量共同參與建立的居家養(yǎng)老系統(tǒng)。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。故選A。39、某旅游部門規(guī)劃一條從甲景點(diǎn)到乙景點(diǎn)的旅游線路，經(jīng)測試，旅游船從甲到乙順?biāo)畡蛩傩旭傂?小時;從乙返回甲逆水勻速行駛需4小時。假設(shè)水流速度恒定，甲乙之間的距離為y公里，旅游船在靜水中勻速行駛y公里需要x小時，則x滿足的方程為()。

A、1/3-1/x=1/x-1/4

B、1/3-1/x=1/4+1/x

C、1/(x+3)=1/4-1/x

D、1/(4-x)=1/x+1/3

【答案】：A

解析：由題意可知，旅游船的靜水速度為y/x公里/時，順?biāo)俣葹閥/3公里/時，逆水速度為y/4公里/時。由水速=水速度-靜水速度=靜水速度-逆水速度，我們可得：y/3-y/x=y/x-y/4，消去y，得：1/3-1/x=1/x-1/4，故選A?？键c(diǎn)點(diǎn)撥：解決流水問題的關(guān)鍵在于找出船速、水速、順?biāo)俣群湍嫠俣人膫€量，然后根據(jù)其之間的關(guān)系求出未知量。故選A。40、7，9，-1，5，()

A、3

B、-3

C、2

D、-2

【答案】：B

解析：第三項(xiàng)=(第一項(xiàng)-第二項(xiàng))/2=>-1=(7-9)/25=(9-(-1))/2-3=(-1-5)/2。故選B。41、4/5，16/17，16/13，64/37，()

A、64/25

B、64/21

C、35/26

D、75/23

【答案】：A

解析：已知數(shù)列可轉(zhuǎn)化為：8/10，16/17，32/26，64/37，()，分子8，16，32，64，()是公比為2的等比數(shù)列，分母10，17，26，37，()構(gòu)成二級等差數(shù)列。故第五項(xiàng)的分子應(yīng)是128，分母是50，約分后為64/25。故選A。42、遇到困難切莫一味地_____，發(fā)生交通事故千萬莫_____，涉及親戚考試一定要_____。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、逃避回避逃逸

B、逃避逃逸回避

C、回避逃逸逃避

D、回避逃避逃逸

【答案】：B

解析：第一空，“逃避”指逃走避開，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事情已經(jīng)發(fā)生，有機(jī)體做出的某種反應(yīng);“回避”指躲避;避讓，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事情即將出現(xiàn)時，有機(jī)體做出的某種反應(yīng)。文段“遇到困難”，顯然困難已經(jīng)發(fā)生，只有“逃避”一詞符合語境，故排除C、D第二空，修飾“發(fā)生交通事故”，“回避”側(cè)重強(qiáng)調(diào)事情即將出現(xiàn)時，有機(jī)體做出的某種反應(yīng)，顯然，與文段語境不符，“逃避”指“逃跑”的意思，符合文段表達(dá)的交通事故中行為人在發(fā)生交通事故后，為逃避法律追究而逃跑的行為，故排除B。第三空，“回避”代入驗(yàn)證，一般避開“親戚考試”是考試前采取的行動，“回避”符合文意。故選B。43、所面臨的兩種選擇都是自己不喜歡的，卻必須選擇其一，這就會產(chǎn)生()。

A、雙趨沖突

B、雙避沖突

C、趨避沖突

D、趨利沖突

【答案】：B

解析：雙避沖突是指因?qū)煞N同樣不利的結(jié)果必須進(jìn)行選擇時所產(chǎn)生的心理矛盾。故選B。44、柳絮︰楊花

A、松子︰榆錢

B、月華︰幽蘭

C、芙蓉︰荷花

D、菊花︰銀甲

【答案】：C

解析：題干兩詞是同一事物的不同稱謂，古代“楊”與“柳”可以統(tǒng)稱，“楊柳”單指柳樹，并不是楊樹和柳樹，故楊花是專指柳絮。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，“芙蓉”即“荷花”;A是并列關(guān)系;B中月華指的是月光、月色，幽蘭是一種花，二者無明顯邏輯關(guān)系;D無明顯邏輯關(guān)系。故選C。45、行政行為以()作為實(shí)施保障。

A、一系列制度

B、國家機(jī)關(guān)的權(quán)威

C、國家強(qiáng)制力

D、相對方自覺履行

【答案】：C

解析：行政行為是行政主體代表國家，以國家名義實(shí)施的行為，故其以國家強(qiáng)制力作為實(shí)施的保障。故選C。46、劉某自幼喪母，與繼母共同生活。去年2月，劉某與程某登記結(jié)婚后住進(jìn)程家，11月程某辭職并生下女兒程小。今年1月劉某攜妻女住進(jìn)繼母的老房子，劉某提出將女兒改姓劉。不久，程某回娘家治病，治療期間的生活和醫(yī)療費(fèi)劉某未予支付。3月繼母去世，繼母之弟要求劉某一家搬出老房子。關(guān)于本案，下列說法中正確的是()。

①女兒可以隨劉某的姓

②劉某對繼母的老房子無繼承權(quán)

③劉某應(yīng)支付程某生活和醫(yī)療費(fèi)

④劉某侵犯了程某的生命權(quán)

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

【答案】：B

解析：父母對子女最重要的義務(wù)是撫養(yǎng)和教育義務(wù)。撫養(yǎng)，是父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件，在生活上加以妥善照料。教育，是父母從思想文化、科學(xué)知識上給予子女一定的指導(dǎo)和幫助。本案中，女兒可以隨劉某的姓，①適合題意;國家保護(hù)合法的收養(yǎng)關(guān)系。養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權(quán)利和義務(wù)、繼父母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務(wù)，適用婚姻法對父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定，故劉某對繼母的老房子有繼承權(quán)，②是錯誤的;劉某并未侵犯程某的生命權(quán)，但劉某應(yīng)支付程某生活和醫(yī)療費(fèi)，③適合題意，排除④。故選B。47、研究人員設(shè)計(jì)了這樣一個實(shí)驗(yàn)。他們從實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)收集了神經(jīng)細(xì)胞并且將它們植入到家鼠大腦內(nèi)。實(shí)驗(yàn)鼠的壽命大約只有18個月。而家鼠的壽命是它們的兩倍。研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家鼠死亡的時候，從實(shí)驗(yàn)鼠植入的神經(jīng)細(xì)胞依然存活。

以下哪項(xiàng)可以作為上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?()

A、實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)細(xì)胞比它們所屬的生物體的壽命更長

B、家鼠的神經(jīng)細(xì)胞壽命長于實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)細(xì)胞壽命

C、實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)細(xì)胞壽命長于家鼠的神經(jīng)細(xì)胞壽命

D、神經(jīng)細(xì)胞可以通過移植而得到無限期的存活

【答案】：A

解析：題干的邏輯現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)鼠的壽命大約只有18個月。而家鼠的壽命是它們的兩倍。當(dāng)家鼠死亡的時候，從實(shí)驗(yàn)鼠植入的神經(jīng)細(xì)胞依然存活A(yù)項(xiàng)：家鼠的壽命是實(shí)驗(yàn)鼠的兩倍，但是當(dāng)家鼠死亡時，實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)細(xì)胞卻依然存活，故可說明實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)細(xì)胞的壽命比其生物體的壽命要長，A項(xiàng)可以推出;B項(xiàng)、C項(xiàng)：題干中并無家鼠神經(jīng)細(xì)胞的相關(guān)說明，不能推出;D項(xiàng)：“無限期存活”表述過于絕對，由題干說明不能推出。故選A。48、產(chǎn)品定位是指企業(yè)為了滿足目標(biāo)市場，確定產(chǎn)品(或服務(wù))的功能、質(zhì)量、價格、包裝、銷售渠道、服務(wù)方式等。

根據(jù)以上定義，下列不屬于產(chǎn)品定位的是()。

A、我們的產(chǎn)品將為在校學(xué)生服務(wù)

B、考慮到消費(fèi)人群的收入狀況，我們的產(chǎn)品將定價在1000元上下

C、我們的服務(wù)主要將通過上門維修來實(shí)現(xiàn)

D、我們的服務(wù)會讓你有美的享受

【答案】：D

解析：A項(xiàng)屬于產(chǎn)品的銷售渠道，B項(xiàng)為確定產(chǎn)品的價格，C項(xiàng)為確定產(chǎn)品的服務(wù)方式，均符合定義。D項(xiàng)是產(chǎn)品的體驗(yàn)，不符合定義中的任何一項(xiàng)。故選D。49、法治是社會治理的基本規(guī)則，尤其是在全面依法治國新時代，任何人不管在線上還是線下，都應(yīng)遵守法律秩序。任何人都必須在法律和道德的_____內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)“輕拿輕放”，用謹(jǐn)言慎行守護(hù)__________的網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、原則纖毫畢現(xiàn)

B、規(guī)則正義凜然

C、架構(gòu)波瀾不驚

D、框架風(fēng)清氣正

【答案】：D

解析：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容應(yīng)在法律和道德的約束下對網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)“輕拿輕放”，C項(xiàng)“架構(gòu)”指構(gòu)筑、建造;D項(xiàng)“框架”比喻事物的組織、結(jié)構(gòu)，均符合文意，保留。法律和道德本身就是一種原則、規(guī)則，故A項(xiàng)“原則”、B項(xiàng)“規(guī)則”與“法律和道德”搭配不當(dāng)，排除A、B兩項(xiàng)。第二空，橫線處搭配“網(wǎng)絡(luò)空間”，且根據(jù)“遵守法律秩序、謹(jǐn)言慎行、守護(hù)”可知，橫線處應(yīng)是形容好的網(wǎng)絡(luò)空間氛圍，D項(xiàng)“風(fēng)清氣正”指講道德，重操守，嚴(yán)紀(jì)律，不謀私，顧大局，淡名利，講友愛，重團(tuán)結(jié)，多奉獻(xiàn)，符合文段語境，當(dāng)選。C項(xiàng)“波瀾不驚”比喻局面平靜、形勢平穩(wěn)，沒有什么變化或曲折，與文意無關(guān)，排除。故選D。50、某班一次數(shù)學(xué)測試，全班平均91分，其中男生平均88分，女生平均93分，則女生人數(shù)是男生人數(shù)的多少倍?()

A、0.5

B、1

C、1.5

D、2

【答案】：C

解析：設(shè)男生、女生人數(shù)分別為x、y，可得88x+93y=91(x+y)，解得，即女生是男生的1.5倍。故選C。51、一篇“美國字航局的科學(xué)家準(zhǔn)備用太空技術(shù)為莫奈的名畫《睡蓮》去除煤煙”的報(bào)道，同是記者王艷紅的報(bào)道，但各家標(biāo)題不一，如《科技日報(bào)》的標(biāo)題為“試一試用太空技術(shù)修復(fù)名畫”，而《北京日報(bào)》的標(biāo)題則為“用太空技術(shù)給名畫美容”。

這段文字說明，后一標(biāo)題比前一標(biāo)題()。

A、更生動、準(zhǔn)確、吸引人

B、顯得客觀多了，更會吸引讀者

C、更忠實(shí)于原文的文風(fēng)

D、更容易體現(xiàn)文章的思想內(nèi)涵

【答案】：A

解析：后一標(biāo)題與前一標(biāo)題的比較，即“名畫美容”與“修復(fù)名畫”的比較，顯然，后一標(biāo)題使用比喻的方法，更生動、吸引人。故選A。52、一些住在核電站附近的人擔(dān)心，核電站的輻射會造成人體傷害。更多的人則擔(dān)心，核電站一旦發(fā)生爆炸，其危害將不亞于核武器。

若下列論斷為真，最能消除更多的人擔(dān)心的問題的是()。

A、核電站使用的核燃料濃度很低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到核武器爆炸所要求的濃度，且二者的作用原理和機(jī)制不一樣

B、核輻射只要不超過一定的標(biāo)準(zhǔn)，就不會對人體產(chǎn)生危害

C、30多年前，蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站曾發(fā)生過嚴(yán)重的爆炸事故，造成的災(zāi)難至今還難以消除

D、現(xiàn)代核電站的技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)完善，很多發(fā)達(dá)國家都建立了不少的核電站

【答案】：A

解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：核電站一旦發(fā)生爆炸，其危害將不亞于核武器。論據(jù)：無第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：核電站使用的核燃料濃度遠(yuǎn)未達(dá)到核武器爆炸所要求的濃度，說明核電站爆炸的可能性較低，二者的作用原理和機(jī)制不一樣，說明即使爆炸也無法造成與核武器類似的危害，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選;B項(xiàng)：闡述的是核輻射是否對人體有害，題干論點(diǎn)討論的核電站爆炸的危害，選項(xiàng)與論點(diǎn)話題不一致，無法削弱，排除;C項(xiàng)：以30多年前切爾諾貝利核電站的爆炸事故為例，說明核電站若發(fā)生爆炸，危害確實(shí)很大，加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無法削弱，排除;D項(xiàng)：現(xiàn)代的核電站技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)完善，但是技術(shù)完善并不能說明一定不會發(fā)生核電站爆炸，爆炸后的危害也未涉及，無法削弱，排除。故選A。53、語言與語言的碰撞和融合是文化交往的一部分?，F(xiàn)今世界，這種交往正在變得更頻繁、更迅捷，然而從一種語言本身來看，它總是既要保持過去的精華，又要吸收外來因素，否則無法傳達(dá)新的現(xiàn)實(shí)。

在這段話里，“語言與語言的碰撞和融合”是指()。

A、對外來語言應(yīng)取其精華，去其糟粕

B、不同語言彼此之間相互借鑒，相互吸收

C、一種語言要更多地吸收另一種語言的有益元素

D、本國語言在吸收外來語言的合理成分時要有選擇

【答案】：B

解析：第一步，定位原文，“語言與語言的碰撞和融合”出現(xiàn)在文段首句，分析“語言與語言的碰撞和融合”的下文語境?！芭鲎埠腿诤稀敝傅氖俏幕煌囊徊糠?，說的是語言之間的關(guān)系?！芭鲎病笔侵赶嗷ビ绊?，“融合”是指相互吸收。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。故選B。54、5，12，24，36，52，()

A、58

B、62

C、68

D、72

【答案】：C

解析：5=2+3，12=5+7，24=11+13，36=17+19，52=23+29，全是從小到大的質(zhì)數(shù)和，所以下一個是31+37=68。故選C。55、有一幅對聯(lián)以皇帝年號分別嵌入上下句，其上句為：“煩天心，廉民物，雍和其鏡，乾坤其身，嘉惠普群察，道光紹虞夏商周，威歌盛世”，此句涉及的皇帝的朝代是()。

A、漢朝

B、唐朝

C、明朝

D、清朝

【答案】：D

解析：題干對聯(lián)中涉及的皇帝年號有雍正、乾隆、嘉慶、道光，都是清朝的皇帝年號。故選D。56、行為管理是以提高效率為主要目標(biāo)，通過側(cè)重于關(guān)注員工的個體態(tài)度、行為及群體過程，主張員工的行為取決于工作場所的社會環(huán)境，關(guān)心員工可以提高其滿意度，進(jìn)而提高績效的一種管理。

根據(jù)上述定義，下面屬于行為管理的是()。

A、IBM歷來將薪酬作為該公司最主要的激勵物，除了交付員工工資，還向其雇員提供退休金，保險(xiǎn)以及高額資金

B、谷歌公司按時支付員工工資，設(shè)有兒童中心、醫(yī)療和按摩室，報(bào)銷車票，免費(fèi)供餐，辦公場所可以玩曲棍球

C、福特公司率先創(chuàng)立生產(chǎn)流水線，建立計(jì)件工資制，使其員工日平均工資高達(dá)5美元，遠(yuǎn)高于其他公司的薪酬

D、綠葉醫(yī)藥銷售公司為了推銷其一種新藥，占領(lǐng)市場，較大幅度地增加了銷售人員的業(yè)務(wù)提成

【答案】：B

解析：行為管理定義的要點(diǎn)是：主張員工的行為取決于工作場所的社會環(huán)境。B項(xiàng)，谷歌公司為員工提供了一個舒適的工作社會環(huán)境，以提高員工滿意度和工作效率，屬于行為管理。故選B。57、6，3，5，13，2，63，()

A、-36

B、-37

C、-38

D、-39

【答案】：B

解析：6×3-5=13，3×5-13=2，5×13-2=63，第四項(xiàng)=第一項(xiàng)×第二項(xiàng)-第三項(xiàng)，即所填數(shù)字為13×2-63=-37。故選B。58、6，6，12，36，()

A、124

B、140

C、144

D、164

【答案】：C

解析：兩兩相除。6/6=1，6/12=1/2，12/36=1/3，下個數(shù)為36/()=1/4。故選C。59、1，10，3，5，()

A、4

B、9

C、13

D、15

【答案】：C

解析：把每項(xiàng)變成漢字為一、十、三、五、十三的筆畫數(shù)1，2，3，4，5等差。故選C。60、甲說：如果考試不合格，就不能被錄取。乙說：不對。李明考試合格了，但沒有被錄取。乙的回答說明他將甲的話錯誤地理解為()。

A、有些被錄取的人考試合格了

B、李明應(yīng)該被錄取

C、只要考試合格，就要被錄取

D、并非所有考試合格的都要被錄取

【答案】：C

解析：第一步：翻譯題干。甲：考試合格錄取乙：李明考試合格且錄取由題干可知，乙認(rèn)為甲說的不對，因此他對甲的理解就是“李明考試合格且錄取”的矛盾命題。即：考試合格錄取。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為有些錄取考試合格，不是乙的矛盾命題，排除;B項(xiàng)：李明應(yīng)該被錄取，不是乙的矛盾命題，排除;C項(xiàng)：翻譯為考試合格錄取，是乙的結(jié)論是矛盾命題，當(dāng)選;D項(xiàng)：翻譯為有的考試合格錄取，不是乙的矛盾命題，排除。故選C。61、-7，0，1，2，9，()

A、42

B、18

C、24

D、28

【答案】：D

解析：-7=(-2)3+1;0=(-1)3+1;1=03+1;2=13+1;9=23+1;28=33+1。故選D。62、印象主義畫家莫奈致力于觀察沐浴在光線中的自然景色，把握色彩的冷暖變化和相互作用，用看似____實(shí)則準(zhǔn)確的迅捷的手法，把________的光色效果記錄在畫布上，留下各種瞬間的永恒圖像。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、粗糙轉(zhuǎn)瞬即逝

B、模糊千變?nèi)f化

C、荒誕五彩斑斕

D、隨意變幻莫測

【答案】：D

解析：第一空，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“看似…實(shí)則…”可知，所填詞語與“準(zhǔn)確”構(gòu)成反義關(guān)系，A項(xiàng)“粗糙”反義詞為“細(xì)膩”，B項(xiàng)“模糊”反義詞為“清晰”，C項(xiàng)“荒誕”反義詞為“合理”，均不符合要求，排除;“準(zhǔn)確”意為行動的結(jié)果完全符合實(shí)際或預(yù)期，可以與“隨意”形成反義關(guān)系。第二空，“變幻莫測”比喻事物變化迅速，捉摸不定，無法預(yù)料，與“迅捷的手法”、“各種瞬間”形成對應(yīng)，符合語境。故選D。63、日界線又稱“國際日期變更線”。以下關(guān)于它的說法正確的是()。

A、從東到西越過該線，日期增加一天

B、從東到西越過該線，日期減少一天

C、該線是按地球表面經(jīng)度線確定的

D、該線是按地球表面緯度線確定的

【答案】：A

解析：“國際日期變更線”是地球表面180°經(jīng)線附近的一條假想線。為避免在一個國家中同時存在著兩種日期，實(shí)際日界線并不是一條直線，而是折線。它北起北極，通過白令海峽、太平洋，直到南極。這樣，日界線就不再穿過任何國家。也就是說，日界線不是按地球表面經(jīng)度線確定的，更不是按緯度線確定的，C、D項(xiàng)錯誤;按照規(guī)定，凡越過這條變更線時，日期都要發(fā)生變化，從東向西越過這條界線時，日期要加一天，從西向東越過這條界線時，日期要減去一天，故B項(xiàng)錯誤。故選A。64、禁果心理：指基于對某種禁令的逆反心理而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的探求欲望。下列不屬于禁果心理的是()。

A、許多寺院的入口處都有“禁止拍攝”的牌子，仍有少數(shù)游客趁工作人員不備偷偷拍攝

B、宙斯派侍女潘多拉傳遞魔盒，特地交代她千萬不能打開，潘多拉卻經(jīng)不住誘惑打開了盒子，結(jié)果里面的罪惡跑到了人間

C、某部書是官方禁書，但很多人不明白為什么要禁，千方百計(jì)地找這部書來讀，還出現(xiàn)了許多手抄本

D、某商場在“雙十一”當(dāng)日推出20臺特價平板電腦，先到先得，結(jié)果出現(xiàn)了數(shù)百人搶購的場面

【答案】：D

解析：“禁果心理”的定義要點(diǎn)是：對禁令的逆反心理。A、B、C三項(xiàng)都體現(xiàn)了對禁令的逆反心理，D項(xiàng)沒有體現(xiàn)出禁令，搶購也不是逆反心理。故選D。65、形成權(quán)，是指權(quán)利人依自己的行為，使自己與他人之間的法律關(guān)系發(fā)生變動的權(quán)利。下列屬于形成權(quán)的是()。

A、買賣合同履行期間，由于賣方暫時缺貨，買方要解除合同

B、租房合同履行期間，承租人要求降低租金

C、保管合同履行期間，保管人要求提高保管費(fèi)

D、借款合同履行期間，債權(quán)人主動免除債務(wù)人的債務(wù)

【答案】：D

解析：形成權(quán)定義的要點(diǎn)是：依權(quán)利人自己的行為就可以發(fā)生法律關(guān)系變動的行為。買賣合同解除權(quán)、承租人租金的降低以及保管人提高保管費(fèi)都不是由權(quán)利人的單方行為就可以發(fā)生法律關(guān)系變動的，而債權(quán)人免除債務(wù)人的債務(wù)則可以發(fā)生。故選D。66、使民主制度運(yùn)轉(zhuǎn)起來的關(guān)鍵是要讓()內(nèi)化為每個公民的行為習(xí)慣。

A、村民自治

B、民主精神

C、民主選舉

D、民主復(fù)議

【答案】：B

解析：基層民主制度主要是指我國的基層群眾性自治制度，是指基層群眾性自治組織形式及其運(yùn)作方式，它是基層群眾性自治組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的方式、方法、程序的總和，是人民參與管理國家事務(wù)和社會事務(wù)的一種形式，是社會主義民主制度的一個重要方面。故選B。67、某城市居民用水價格為：每戶每月不超過5噸的部分按4元/噸收??；超過5噸不超過10噸的部分按6元/噸收??；超過10噸的部分按8元/噸收取。某戶居民兩個月共交水費(fèi)108元，則該戶居民這兩個月用水總量最多為多少噸？()

A、17.25

B、21

C、21.33

D、24

【答案】：B

解析：總費(fèi)用一定，要使兩個月的用水總量最多，需盡量使用低價水。先將兩個月4元/噸的額度用完，花費(fèi)4×5×2＝40(元)；再將6元/噸的額度用完，花費(fèi)6×5×2＝60(元)。由兩個月共交水費(fèi)108元可知，還剩108－40－60＝8(元)，可購買1噸單價為8元/噸的水。該戶居民這兩個月用水總量最多為5×2＋5×2＋1＝21(噸)。故選B。68、祖父今年65歲，3個孫子的年齡分別是15歲、13歲與9歲，問多少年后3個孫子的年齡之和等于祖父的年齡？()

A、23

B、14

C、25

D、16

【答案】：B

解析：設(shè)n年后3個孫子的年齡之和等于祖父的年齡，可列方程：65＋n＝(15＋n)＋(13＋n)+(9＋n)，解得n＝14。故選B。69、孔子論述通過磨練和考驗(yàn)來提高自身修養(yǎng)的一句話是()。

A、歲寒，然后知松柏之后凋也

B、無求生以害仁，有殺身以成仁

C、擇其善者而從之，其不善者而改之

D、其身正，不令而行，其身不正，雖令不從

【答案】：A

解析：A選項(xiàng)出自《論語·子罕》，意思是到了一年中最寒冷的季節(jié)，這才知道松樹和柏樹是最后才凋謝的。這句話中透露出松柏在寒冬時節(jié)的特點(diǎn)，引申到做人的道理，只有遭遇嚴(yán)冬這樣的磨礪，才能讓人變的如松柏般堅(jiān)毅。這句話強(qiáng)調(diào)磨練和考驗(yàn)對自身修養(yǎng)的提高;B出自《論語·衛(wèi)靈公》，意思是“志士仁人決不為了自己活命而做出損害仁義的事情，而是寧可犧牲自己也要恪守仁義的原則”;C出自《論語述而》，意思是“我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點(diǎn)”;D出自《論語子路》，意思是“統(tǒng)治者本身言行正當(dāng)，即使不下命令，百姓也會跟著行動，統(tǒng)治者本身言行不正當(dāng)，即使三令五申，百姓也不會聽從”。故選A。70、①這里的海上游樂項(xiàng)目不像東澳島等開發(fā)成熟的島嶼那樣豐富，大多數(shù)人基本上就只是在近海游游泳、在沙灘上玩玩沙灘足球和排球等

②這時候太陽快要下山，光線很柔和，沿著海邊走走是很愜意的事情

③所以無論是游泳，還是在海邊悠閑地散步，感覺都非常好

④最值得稱道的是這里的海質(zhì)，毫不渾濁，海水比其他海島要清澈許多

⑤由于人不是很多，所以海灘給人的感覺還是很悠閑的

⑥島上最舒服的時候是傍晚

將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。

A、⑤⑥②④③①

B、①④⑤③⑥②

C、④⑥②③①⑤

D、⑥②①⑤④③

【答案】：D

解析：文段是對某個海島的描述，③中有表示結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞“所以”，只有④可以推出③的結(jié)果，因此④③應(yīng)該連接在一起。⑥描述的是島，故⑥更適合作為發(fā)語句，引出其后對島的進(jìn)一步描寫，②中的“快要下山”與⑥的“傍晚”相對應(yīng)，故⑥②相連。①的海上游樂項(xiàng)目少，是造成⑤中人很少的原因，故①⑤應(yīng)該連接在一起。故選D。71、羅貫中：三國演義

A、宋江：水滸傳

B、魯迅：少年閏土

C、王勃：長恨歌

D、吳承恩：西游記

【答案】：D

解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。羅貫中是三國演義的作者，二者為作者和作品的對應(yīng)關(guān)系，并且三國演義是四大名著之一。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：宋江是水滸傳中的人物，不是作者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：魯迅是少年閏土的作者，二者為作者和作品的對應(yīng)關(guān)系，但少年閏土不是四大名著之一，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：長恨歌的作者是白居易，不是王勃，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：吳承恩是西游記的作者，二者為作者和作品的對應(yīng)關(guān)系，并且西游記是四大名著之一，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故選D。72、哲學(xué)思維是一種高度抽象化和理性化的思維。哲學(xué)思維的這種特點(diǎn)并不表明哲學(xué)與生活無關(guān)，也不表明它所討論的只能是一些純粹思辨的、冷冰冰的問題。其實(shí)，哲學(xué)的抽象性主要是指論證方式，而非哲學(xué)問題。哲學(xué)中的問題來自生活和科學(xué)，都是確實(shí)且普遍存在的。當(dāng)這些問題上升為哲學(xué)問題時，就抽象化了，因?yàn)檎軐W(xué)是以普遍性的概念和范疇形式來表述和論證這些問題的。如存在和意識的相互關(guān)系、必然性和偶然性的問題等，這些問題在沒有上升為哲學(xué)問題前，都以具體問題的形式出現(xiàn)?？梢哉f，所有哲學(xué)問題在生活和科學(xué)中都有類似的特點(diǎn)。

這段文字主要說明()。

A、哲學(xué)思維的思辨性特點(diǎn)

B、哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系

C、哲學(xué)研究問題的普遍性

D、哲學(xué)論證方式的抽象性

【答案】：C

解析：文段開篇介紹哲學(xué)的特點(diǎn)，說明哲學(xué)不是與生活無關(guān)的，不是只討論一些純粹思辨的問題的。隨后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”指出，哲學(xué)問題并非是抽象性的，哲學(xué)的問題是來自生活和科學(xué)的，是普遍存在的。后文詳細(xì)介紹哲學(xué)問題是普遍性的原因。尾句“可以說”總結(jié)前文，說明所有的哲學(xué)問題在生活和科學(xué)中都具有類似特點(diǎn)，即反映出普遍性特點(diǎn)。故選C。73、互聯(lián)網(wǎng)的世界很精彩，也很無奈。當(dāng)人們掌握太多的知識時，會越來越_____借助別人的結(jié)果來判斷事物，而不是通過自己的大腦。其實(shí)，________應(yīng)該是我們從小就掌握的一種能力。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、厭倦獨(dú)立思考

B、習(xí)慣借鑒提高

C、厭倦借鑒提高

D、習(xí)慣獨(dú)立思考

【答案】：D

解析：第一空，根據(jù)“而不是”可知，劃橫線處所填詞語表達(dá)與“通過自己的大腦”語義相反的含義，即經(jīng)常借助別人的結(jié)果來判斷事物。A、C兩項(xiàng)的“厭倦”表示對某種活動失去興趣，不愿繼續(xù)做，不符合文意，排除。第二空，通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”可知，劃橫線處與“借助別人的結(jié)果來判斷事物”語義相反，對應(yīng)“獨(dú)立思考”，D項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“借鑒提高”與文意相悖，排除。故選D。74、社會事實(shí)指的是存在于社會之中的一類具有非常特殊性質(zhì)的事實(shí)。這類事實(shí)存在于個人之身外，由具有使個人不能不服從的行為方式、思維方式和感覺方式構(gòu)成，對于個人的行為具有約束力和強(qiáng)制性。它潛移默化地存在于人們的日常生活之中，個人如果觸犯它就會受到懲罰。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不涉及社會事實(shí)?()

A、尊老愛幼

B、先天下之憂而憂

C、王子犯法，與庶民同罪

D、入鄉(xiāng)隨俗

【答案】：B

解析：社會事實(shí)的要點(diǎn)在于：①存在于個人之外;②個人不得不服從，對個人行為具有約束力和強(qiáng)制性;③個人觸犯它就會受到懲罰。B項(xiàng)，“先天下之憂而憂”沒有涉及約束力和強(qiáng)制性，觸犯它也不會受到懲罰。因此不涉及社會事實(shí)。故選B。75、在追求自我和個性的90后眼里，_____職業(yè)選擇觀念已經(jīng)無法阻擋他們打破現(xiàn)狀、追求工作的新鮮感和幸福感，根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好選擇別人眼中_____的職業(yè)，已不再是新鮮事。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、保守一般

B、傳統(tǒng)另類

C、正確反常

D、科學(xué)冒險(xiǎn)

【答案】：B

解析：第一空，劃橫線處填入詞語與“職業(yè)選擇觀念”搭配，根據(jù)文段“90后‘追求自我和個性’”可知，90后的職業(yè)選擇觀念不同于以往，A項(xiàng)“保守”、B項(xiàng)“傳統(tǒng)”均可搭配職業(yè)選擇觀念，保留。C項(xiàng)“正確”、D項(xiàng)“科學(xué)”在文段中均未體現(xiàn)，且文段并未論述其他非90后的職業(yè)選擇觀念就是正確、科學(xué)的，排除。第二空，劃橫線處填入詞語搭配“職業(yè)”，根據(jù)文段“90后‘追求自我和個性’”、“打破現(xiàn)狀、追求工作的新鮮感和幸福感的節(jié)奏”、“根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好選擇職業(yè)”可知，90后對于工作的選擇不同于以前的人，B項(xiàng)“另類”指另外的一類，指與眾不同的、非常特殊的人或事物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一般”指普通、通常的意思，與文意不符，排除。故選B。76、甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門，已知：每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居;甲是三人中年齡最小的;丙和語文老師、物理老師一起回家;語文老師比政治老師年齡要大;周末，英語老師、政治老師和甲一塊打球。

由此可知，三位老師所教的課程是()。

A、甲教物理和化學(xué)，乙教英語和語文，丙教數(shù)學(xué)和政治

B、甲教數(shù)學(xué)和化學(xué)，乙教政治和語文，丙教物理和英語

C、甲教物理和英語，乙教化學(xué)和數(shù)學(xué)，丙教語文和政治

D、甲教英語和化學(xué)，乙教物理和語文，丙教數(shù)學(xué)和政治

【答案】：A

解析：第一步：分析題干。①每個課程只有一個人負(fù)責(zé)。②數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居。③甲年齡最小。④丙語文老師，丙物理老師，語文老師物理老師。⑤語文老師的年齡政治老師的年齡。⑥甲政治老師，甲英語老師，英語老師政治老師。由③⑤知，甲不是語文老師，由④知丙不是語文老師，所以語文老師是乙;由⑤知，乙不是政治老師，由⑥知甲不是政治老師，那么丙是政治老師;由②知甲不可能同時擔(dān)任物理老師和數(shù)學(xué)老師，甲不是政治老師，不是語文老師，甲不是英文老師，那么甲是化學(xué)老師，由④知，語文老師和物理老師不是一個人，那么乙不是物理老師，由④知丙不是物理老師，那么甲是物理老師，所以甲是物理老師和化學(xué)老師，由⑥知英語老師和政治老師不是一個人，所以英文老師是乙，那么數(shù)學(xué)老師是丙，所以甲是物理老師和化學(xué)老師，乙是語文老師和英語老師，丙是數(shù)學(xué)老師和政治老師。故選A。77、大步流星︰走路

A、指手畫腳︰教導(dǎo)

B、歌舞升平︰跳舞

C、奮筆疾書︰書寫

D、聞雞起舞︰勤奮

【答案】：C

解析：大步流星修飾走路的狀態(tài)，題干兩詞屬于對應(yīng)關(guān)系。C項(xiàng)，奮筆疾書修飾書寫的狀態(tài)，與題干邏輯一致;A、B兩項(xiàng)前面詞語均不存在對后面詞語的狀態(tài)修飾關(guān)系;D項(xiàng)中的勤奮為形容詞，而題干中的走路為動詞。故選C。78、隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施，地主債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭，剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化，還在許多技術(shù)問題有待解決，其中最為突出的就是地方政府的信用評級問題。信用評級是債券定價的基礎(chǔ)。直接關(guān)于發(fā)行方的融資成本，但由于信用評級標(biāo)準(zhǔn)不明確，東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評級一樣，地方政府信用和國家信用評級一樣，甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國債利率的情形，這在理論上顯然是說不通的，也完全不能反映“市場在資源配置中起決定性作用”的要求。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A、地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視

B、地方政府信用評級制度亟待完善

C、債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場規(guī)律

D、解決地方債務(wù)問題應(yīng)考慮地域差異

【答案】：B

解析：文段首先說的是地方債務(wù)管理的問題，但是隨后著重強(qiáng)調(diào)“其中最為突出的就是地方政府的信用評級問題”。接下來都是在論述地方政府信用評級。所以文段論述的主體就是“地方政府信用評級”。故選B。79、1，2，0，3，-1，4，()

A、-2

B、0

C、5

D、6

【答案】：A

解析：奇數(shù)項(xiàng)1、0、-1、(-2)是公差為-1的等差數(shù)列;偶數(shù)項(xiàng)2、3、4是連續(xù)自然數(shù)。故選A。80、有科學(xué)家對澳大利亞約35億年前的一塊巖石中的微化石進(jìn)行了分析，他們用二次離子質(zhì)譜儀，從每個微化石中的碳-13中分離出碳-12，并測量出兩者比例，他們發(fā)現(xiàn)這些化石包含一個原始生物群體。因此，他們推測生命早在35億年前就已在地球上出現(xiàn)。

要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是()。

A、早在43億年前，地球上就有液態(tài)水存在

B、微化石的碳-13和碳-12比例具有生物學(xué)和代謝功能的特征

C、甲烷是氧氣出現(xiàn)之前地球早期大氣的重要成分，是簡單有機(jī)物

D、在格陵蘭和加拿大都發(fā)現(xiàn)了三十幾億年前的疑似生物遺跡的石頭

【答案】：B

解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：生命早在35億年前就已經(jīng)在地球上出現(xiàn)。論據(jù)：科學(xué)家從35億年前微化石中的碳-13中分理出碳-12，并測量出兩種比例，發(fā)現(xiàn)這些化石包含一個原始生物群體。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是43億年前出現(xiàn)了液態(tài)水的存在，題干討論的是碳-13和碳-12的比例與生命是否存在之間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：微化石中的碳-13和碳-12比例具有生物學(xué)和代謝功能的特征，將論據(jù)中提到的碳-12與碳-13的比例和論點(diǎn)中提到的生命進(jìn)行搭橋，可以加強(qiáng)，當(dāng)選;C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是甲烷的出現(xiàn)時間和特性，題干討論的是碳-13和碳-12的比例與生命是否存在之間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是三十幾億年前出現(xiàn)疑似生物遺跡的石頭，到底是不是35億年以前不確定，且題干討論的是碳-13和碳-12的比例與生命是否存在之間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故選B。81、一個四邊形廣場，它的四邊長分別是60米、72米、96米、84米，現(xiàn)在四邊上植樹，四角需種樹，而且每兩棵樹的間隔相等，那么，至少要種多少棵樹？()

A、22

B、25

C、26

D、30

【答案】：C

解析：根據(jù)四角需種樹，且每兩棵樹的間隔相等可知，間隔距離應(yīng)為四邊邊長的公約數(shù)；要使棵樹至少，則間隔距離要盡量最大，公約數(shù)最大為12(60、72、96、84的最大公約數(shù))。故棵數(shù)＝段數(shù)＝長度÷間距＝(60＋72＋84＋96)÷12＝26(棵)。故選C。82、有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。

下面哪一個選項(xiàng)不是上面這句歌詞的邏輯推論()。

A、只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹

B、若經(jīng)歷風(fēng)雨，則能看見彩虹

C、除非經(jīng)歷風(fēng)雨，否則不能看見彩虹

D、凡看見彩虹的都應(yīng)該是經(jīng)歷過風(fēng)雨的

【答案】：B

解析：歌詞的含義可以轉(zhuǎn)化為“如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹”，其邏輯形式為：—風(fēng)雨→—彩虹。A項(xiàng)：彩虹→風(fēng)雨，為題干的逆否命題，符合題干邏輯推論。B項(xiàng)：風(fēng)雨→彩虹，為題干的肯前形式，無法得出此推論。C項(xiàng)：—風(fēng)雨→—彩虹，與題干邏輯形式完全相同。D項(xiàng)：彩虹→風(fēng)雨，同樣為題干的逆否命題，符合題干邏輯推論。故選B。83、如果被問到“母親和妻子同時落水，你先救誰”，中國男人會很糾結(jié)，似乎怎么答都不對，但美國男人會干脆地回答“先救另一半”，為什么會這樣呢?對比一下中西文化，就不難理解了。西方文化鼓勵獨(dú)立和個人價值，尤其強(qiáng)調(diào)成年個體要建立自己新的生活。在這一過程中，母親的參與和影響力會主動降低，理性的美國人會選擇對今后生活更重要的人。而對中國人而言，不管是出于倫理還是情感，母親早已是“自我”中根深蒂固的一部分，即使長大成人了，與母親的情感聯(lián)結(jié)，也早已滲透到個人的認(rèn)識與行為中。

下列說法與這段文字相符的是()。

A、中國男人都是感性的，比理性的西方男人更依戀母親

B、不同的文化造成母親在中西方男人心中情感地位存在差異

C、因成長經(jīng)歷不同，母親在中西方男人心中的地位有很大的差距

D、西方男人愛妻子勝過愛母親，因?yàn)樗麄兏非螵?dú)立和個人價值

【答案】：B

解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“母親早已是‘自我’中根深蒂固的一部分……與母親的情感聯(lián)結(jié)……”，屬于曲解文意，且“都是感性的”為無中生有，不符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“對比一下中西文化，就不難理解了”，符合文意。C項(xiàng)找不到對應(yīng)信息，屬于無中生有。D項(xiàng)對應(yīng)“理性的美國人會選擇對今后生活更重要的人”，屬于曲解文意，不符合文意。故選B。84、司法機(jī)關(guān)及其他的司法性組織的性質(zhì)、任務(wù)、組織體系、組織與活動的原則以及工作制度等方面規(guī)范的總稱，稱為()。

A、檢察制度

B、律師制度

C、司法制度

D、立法制度

【答案】：C

解析：司法制度是國家體系中司法機(jī)關(guān)及其他的司法性組織的性質(zhì)、任務(wù)、組織體系、組織與活動的原則以及工作制度等方面規(guī)范的總稱。律師制度是國家關(guān)于律師性質(zhì)、任務(wù)、權(quán)利和義務(wù)及律師活動原則、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、法律責(zé)任、業(yè)務(wù)范圍等法律規(guī)范的總稱。檢察制度是國家檢察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)、組織體系、組織和活動原則以及工作制度的總稱。立法制度是立法活動、立法過程所須遵循的各種實(shí)體性準(zhǔn)則的總稱。故選C。85、微軟中國分公司在招聘員工時，出了兩道這樣的考題：有12個小球，其中只有一個質(zhì)量與其他11個不同，如果只給你三次測試機(jī)會，在30分鐘時間內(nèi)，你怎樣才能挑出這個球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折，在規(guī)定時間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后，有一個青年依舊在考場里苦思冥想，幾個鐘頭后，還在做著實(shí)驗(yàn)。考官發(fā)現(xiàn)后問，有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終，這個青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉;一個成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展，除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。

最適合做本段文字標(biāo)題的是()。

A、招聘難題

B、智商測試

C、微軟招“笨人”

D、企業(yè)需要有恒心的青年

【答案】：C

解析：文段主要講述的是一個智力和能力都不夠出色但毅力可嘉的青年在應(yīng)聘中脫穎而出被微軟公司錄用的故事。AB兩項(xiàng)錯誤，招聘難題和智商測試均不是文段說明的中心;C項(xiàng)正確，微軟招“笨人”的標(biāo)題兼具概括性和趣味性，“笨人”加了雙引號起到反語的效果，將貶義轉(zhuǎn)化為褒義;D項(xiàng)錯誤，“企業(yè)需要有恒心的青年”表述和材料不吻合，這個故事強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)更看重有恒心的青年。故選C。86、超級女聲：快樂男聲

A、廣電總局：湖南衛(wèi)視

B、安徽衛(wèi)視：湖南衛(wèi)視

C、電影頻道：電視臺

D、湖南衛(wèi)視：選秀節(jié)目

【答案】：B

解析：題干中的詞項(xiàng)是同類事物，超級女聲和快樂男聲都是選秀節(jié)目;安徽衛(wèi)視和湖南衛(wèi)視都是通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的電視節(jié)目頻道。故選B。87、本分︰職責(zé)

A、羈絆︰障礙

B、奇葩︰寶庫

C、藍(lán)圖︰想象

D、傲慢︰偏見

【答案】：A

解析：題干兩詞是全同關(guān)系，本分和職責(zé)是近義詞，與之關(guān)系相同的是A項(xiàng)，羈絆和障礙也是近義詞。B項(xiàng)奇葩指事物特別或出眾，與寶庫不構(gòu)成近義詞;C項(xiàng)是因果關(guān)系，藍(lán)圖是想象的結(jié)果;D項(xiàng)傲慢指人的態(tài)度，偏見指人的判斷，兩者不是近義詞。故選A。88、無效民事行為：是指從一開始就沒有法律的約束力的民事行為，下列民事行為是無效的：

(1)無民事行為能力的人實(shí)施的;

(2)限制民事行為能力的人依法不能獨(dú)立實(shí)施的;

(3)一方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對方在違背真實(shí)意思的情況下所為的;

(4)惡意串通，損害國家、集體或第三人利益的;

(5)違反法律或社會公共利益的;

(6)以合法形式掩蓋非法的目的。

根據(jù)上述定義，下列屬于無效民事行為的是()。

A、小王大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，要建設(shè)家鄉(xiāng)，在新一屆村委會選舉的時候，他鄭重地行使了自己的選舉權(quán)與被選舉權(quán)，并當(dāng)選為村長

B、李老漢今年85歲了，前幾天突然因?yàn)樾呐K病住進(jìn)了醫(yī)院，他有三個兒子，怕他們在自己死后鬧矛盾，于是立下了遺囑：他所有的財(cái)產(chǎn)由三個兒子平分

C、某中學(xué)三個女生有較好的音樂天賦，她們組成的樂隊(duì)經(jīng)常在各種校際比賽中獲獎，一個唱片公司口頭上許以高酬，并在沒有通過其父母的同意下使她們與之簽約，并中止了學(xué)業(yè)

D、某公民在與其妻子生活了五年之后發(fā)覺兩人已經(jīng)實(shí)在無法繼續(xù)生活下去了，于是向法院提出離婚

【答案】：C

解析：A項(xiàng)中李某已經(jīng)成年有選舉和被選舉權(quán)，B項(xiàng)中遺囑有效;D項(xiàng)中經(jīng)過法定程序解除婚姻關(guān)系的行為有效;C項(xiàng)中三個女生屬于無民事行為能力的人。故選C。89、有人說：“金錢無須取之不盡，夠用就行;身體無須長命百歲，健康就行。”這句話體現(xiàn)的哲理是()。

A、量變必然導(dǎo)致質(zhì)變

B、要重視量的積累

C、要把握適度原則

D、抓住機(jī)會促進(jìn)質(zhì)變

【答案】：C

解析：“金錢無須取之不盡，夠用就行;身體無須長命百歲，健康就行?！斌w現(xiàn)的是適度原則。故選C。90、中國的一年四季，季季都令人神往。春日_________，夏天綠蔭滿枝，秋時_________，冬日銀裝素裹。

A、姹紫嫣紅碩果累累

B、風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈

C、生機(jī)勃勃琳瑯滿目

D、婀娜多姿五谷豐登

【答案】：A

解析：“姹紫嫣紅”形容各種顏色的花朵，嬌艷、絢麗、好看。也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩?！帮L(fēng)光旖旎”形容景色柔和美好?！吧鷻C(jī)勃勃”形容有旺盛的生命力?！版鼓榷嘧恕毙稳菖宰藨B(tài)各異，美麗嬌媚，輕盈柔美。這里形容“春日”，可以排除D選項(xiàng);“充實(shí)豐盈”通常用來修飾人，“琳瑯滿目”常用來形容東西很多，讓人眼花繚亂，第二個空處的成語用來形容“秋天”，而秋天是一個豐收的季節(jié)，用“碩果累累”來形容最為合適。故選A。91、某高級法院副院長出版了一本刑法學(xué)教科書，對刑法的若干問題作了闡釋。這種解釋屬于(