部編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第5課《合理消費(fèi)》精美課件

第二單元做聰明的消費(fèi)者第5課合理消費(fèi)第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：反思自己的消費(fèi)行為，辨明自己需要和想要的東西。學(xué)會(huì)取舍，不是必須的東西不要買，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)取舍，不是必須的東西不要買，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。新課導(dǎo)入同學(xué)們，想一想，你們想要的東西有哪些？是不是很多啊，這個(gè)也想要，那個(gè)也想要，我們是不是都要把它買回家呢？東西很多，我們沒有必要把它們?nèi)假I回家哦，要做個(gè)聰明的消費(fèi)者。

第5課合理消費(fèi)第一課時(shí)那些我想要的東西第二單元做聰明的消費(fèi)者

生活中有許多商品對(duì)我們具有吸引力，每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西。我總是希望父母能夠滿足自己需求。我的心愿卡1請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮滩牡?6頁“心愿卡”上填上自己想要的東西并寫上理由。你特別想讓父母給你買哪些東西呢？我的心愿卡1我的心愿卡1巧克力因?yàn)樗靥?，吃完能滿足我的口感，還能讓我暫時(shí)忘記煩惱。連衣裙衣柜里我已經(jīng)有了很多連衣裙了，但我還是要媽媽不斷買新的各種款式的連衣裙。因?yàn)檫B衣裙穿起來特別漂亮。我的心愿卡1書法培訓(xùn)班我想學(xué)好中華傳統(tǒng)文化，在假期把字練好。名牌鞋班里很多喜歡打籃球的同學(xué)都在穿名牌鞋，我覺得穿名牌鞋挺有面子的。我的心愿卡1一雙新鞋現(xiàn)在穿的運(yùn)動(dòng)鞋小了，我想換新的了。游戲機(jī)以前看見同學(xué)家有一臺(tái)，既可以玩游戲，又可以鍛煉身體，我特別喜歡。看到他們想要的東西，你們有什么想法呢？有的是同學(xué)看到別人有好東西，自己也想擁有。生活中有很多商品對(duì)我們具有吸引力，每個(gè)人都會(huì)有想要的東西。他們想要的東西，都有自己的理由。有的是自己生活需要的，有的是學(xué)習(xí)需要的。我希望無論我想要什么商品，家長(zhǎng)都能滿足我。我的心愿卡1要求要合理2請(qǐng)同學(xué)想一下，當(dāng)我們提出自己想要的東西時(shí)，家長(zhǎng)全部都會(huì)同意購(gòu)買嗎？為什么？鞋子小了，爸爸同意給你買新的。但是，游戲機(jī)，我不贊同……假期去書法培訓(xùn)班，媽媽同意。但名牌籃球鞋，我不同意給你買……知識(shí)窗當(dāng)我們提出一些要求時(shí)，父母會(huì)（根據(jù)具體情況）做出決定。（不合理的）要求，父母會(huì)拒絕。要求要合理2要求要合理2要求要合理2小茜的要求不合理，因?yàn)樗呀?jīng)有一個(gè)新書包了，卻還要買這個(gè)書包，這不是必須買的，所以不能答應(yīng)小茜的要求。其次是小茜買這個(gè)書包除了因?yàn)樽约合矚g以外，還有虛榮心在作祟，想用這個(gè)名牌書包到學(xué)校去炫耀，所以用心不良，家長(zhǎng)肯定不會(huì)同意。想想小茜的要求合理嗎?為什么?合理的要求和不合理的要求

不合理的要求

價(jià)格過于昂貴增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)為滿足虛榮心

合理的要求

生活必需品有利于我們健康成長(zhǎng)書籍、學(xué)習(xí)用品同學(xué)們都會(huì)有自己想要的東西，當(dāng)要求合理時(shí)，父母會(huì)滿足；當(dāng)要求不合理時(shí)，父母會(huì)拒絕。要求要合理2再看看你的心愿卡，你覺得你的理由充足嗎？有沒有想改動(dòng)的地方？我不想修改的是書法培訓(xùn)班，想修改的是名牌鞋……要求要合理2不趕時(shí)髦不要攀比我想修改的是連衣裙夠穿就行了，媽媽爸爸為這個(gè)家挺辛苦的……體貼父母換位思考

在我們的生活中，并不是所有的要求都能得到滿足。我們可以做到：1、體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。2、不趕時(shí)髦，不要攀比。小貼士正確的購(gòu)物選擇3

我也知道有些東西不應(yīng)該要，但是心里真的特別想要。怎么才能讓我忍住，不那么想呢？正確的購(gòu)物選擇3當(dāng)我想買那些比較昂貴的玩具時(shí)，就和父母協(xié)商，找到可以替代的東西，合理比較一下。后來我發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單、便宜、自己組裝的玩具更能給我?guī)砜鞓?。合理比較正確的購(gòu)物選擇3我的辦法很簡(jiǎn)單，就是對(duì)想買的東西，在心里自我克制，至少過五天之后再想是否真的想買。我感覺每次冷靜下來之后，誘惑就小了不少。自我克制正確的購(gòu)物選擇3我的辦法是轉(zhuǎn)移注意力。媽媽不同意給我買漫畫書，我很不開心。后來我到爺爺奶奶家住了兩天，就把這事忘到腦后了。轉(zhuǎn)移注意力知識(shí)窗通過（合理比較、自我克制）等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。正確的購(gòu)物選擇3在現(xiàn)實(shí)生活中，我們想要的東西很多，但我們不能把我們想要的東西都搬回家，我們要選擇自己需要的進(jìn)行購(gòu)買，養(yǎng)成理性消費(fèi)的好習(xí)慣。課堂小結(jié)第5課合理消費(fèi)第一課時(shí)那些我想要的東西活動(dòng)一:我的心愿卡

活動(dòng)二：要求要合理

活動(dòng)三：正確的購(gòu)物選擇課堂練習(xí)1.當(dāng)我們提出一些要求時(shí)，父母會(huì)根據(jù)（）做出決定。（）要求，父母會(huì)拒絕。2.在我們的生活中，并不是所有的要求都能得到滿足，我們可以做到：（），想想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。（）。填空題具體情況不合理的體貼父母不趕時(shí)髦，不要攀比課堂練習(xí)1、有些東西不應(yīng)該要，但心里真的特別想要，下面做法正確的是（）。A．發(fā)脾氣，讓父母妥協(xié)B．找同學(xué)借錢買C．和父母協(xié)商，找到可以替代的東西C單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第二單元做聰明的消費(fèi)者第5課合理消費(fèi)第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。在學(xué)習(xí)的過程中，了解過度消費(fèi)的壞處，培養(yǎng)學(xué)生合理消費(fèi)的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。新課導(dǎo)入同學(xué)們，在生活中人們有不同的消費(fèi)觀點(diǎn)與消費(fèi)方式。不同的消費(fèi)方式結(jié)果有什么不同呢？

第5課合理消費(fèi)第二課時(shí)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)第二單元做聰明的消費(fèi)者

要做理性消費(fèi)者1下面兩類不同的消費(fèi)方式結(jié)果會(huì)有什么不同？有計(jì)劃的消費(fèi)過度的消費(fèi)要做理性消費(fèi)者1要做理性消費(fèi)者1有計(jì)劃的消費(fèi)過度的消費(fèi)按實(shí)際需要采購(gòu)日常用品。買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算。量入為出入不敷出要做理性消費(fèi)者1有計(jì)劃的消費(fèi)過度的消費(fèi)飲食適量，按需就餐。暴飲暴食，不知約束。量入為出入不敷出要做理性消費(fèi)者1有計(jì)劃的消費(fèi)過度的消費(fèi)有儲(chǔ)蓄，可以進(jìn)行投資理財(cái)。不僅沒有儲(chǔ)蓄，還可能到處借錢。

量入為出入不敷出要做理性消費(fèi)者1有計(jì)劃的消費(fèi)過度的消費(fèi)按實(shí)際需要采購(gòu)日用商品、隨時(shí)做到光盤行動(dòng)、不與同學(xué)攀比吃得好、穿得好、玩具在精不在多、學(xué)會(huì)廢物利用、有節(jié)余的錢可以用來理財(cái)……買東西不節(jié)制，想買就買，超過預(yù)算、暴飲暴食，不知節(jié)約，鋪張浪費(fèi)、家里的廢舊物累積如山，無節(jié)余，還可能負(fù)債。要做理性消費(fèi)者1過度消費(fèi)的壞處合理消費(fèi)的好處節(jié)約資源避免浪費(fèi)。有利于養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，擁有健康生活。有儲(chǔ)蓄可以有備無患。浪費(fèi)資源，浪費(fèi)糧食。家里不用的廢舊物多。沒有節(jié)余的錢，還可能負(fù)債累累知識(shí)窗學(xué)會(huì)（克制），根據(jù)實(shí)際需求（合理消費(fèi)），是擁有健康生活的重要條件。要做理性消費(fèi)者1希望大家杜絕過度消費(fèi)，養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣！閱讀角請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第41頁“由奢入儉難”的故事。談?wù)勀銓?duì)“由奢入儉難”的體會(huì)。養(yǎng)成什么樣的消費(fèi)習(xí)慣才能避免這種情況的出現(xiàn)？學(xué)會(huì)控制自己的購(gòu)物欲望，根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)，做理性消費(fèi)者，盡量不造成浪費(fèi)。為了避免這種情況的發(fā)生,應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。要做理性消費(fèi)者1“由儉入奢易，由奢入儉難”這句話出示司馬光《訓(xùn)儉示康》，大致的意思是說從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。學(xué)會(huì)合理安排2請(qǐng)從營(yíng)養(yǎng)、花費(fèi)、便利性等方面來制訂個(gè)人春游午餐計(jì)劃表。我這樣安排的理由是：面包3礦泉水1雞蛋1牛奶5橘子616面包方便攜帶；牛奶、雞蛋有營(yíng)養(yǎng)；橘子剝皮方便，還可分享給同學(xué)；礦泉水解渴。我還想準(zhǔn)備的食品是：壓縮餅干。這樣的餅干體積小、攜帶方便，而且熱量高。出去春游一整天，我怕面包不夠吃。玲玲的午餐安排表1個(gè)1瓶1瓶1個(gè)1斤學(xué)會(huì)合理安排2我這樣安排的理由是：1530牛奶香腸45我喜歡喝牛奶，吃香腸。我還想準(zhǔn)備的食品是：薯片、泡面、飲料，因?yàn)槲蚁矚g吃這些東東的午餐安排表10根3瓶學(xué)會(huì)合理安排2我這樣安排的理由是：3面包3省錢，出門就湊合一天。我還想準(zhǔn)備的食品是：無。麗麗的午餐安排表1個(gè)學(xué)會(huì)合理安排2從營(yíng)養(yǎng)、花費(fèi)、便利性等方面評(píng)一評(píng)，誰的計(jì)劃比較合理？說說理由，也可以提出改進(jìn)建議。評(píng)選最佳消費(fèi)計(jì)劃表玲玲的安排表東東的安排表麗麗的安排表學(xué)會(huì)合理安排2我覺得玲玲的午餐計(jì)劃安排得比較全面，注重了營(yíng)養(yǎng)、花費(fèi)也不多、攜帶起來也方便……我覺得東東計(jì)劃里的香腸太多了，吃多了對(duì)身體不好，而且花費(fèi)還很多……麗麗只有一個(gè)面包，方便，但根本不夠吃，花費(fèi)雖然少，但營(yíng)養(yǎng)也不夠……對(duì)，玲玲的午餐計(jì)劃安排得最好！學(xué)會(huì)合理安排2合理開支并不意味著要一味（省錢）。我們既要精打細(xì)算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法學(xué)會(huì)合理安排2你贊成誰的觀點(diǎn)？請(qǐng)說說你的理由。放學(xué)后，明明和小培一起到超市買飲料。站在貨架前，明明指指點(diǎn)點(diǎn):“你看，這幾種都是進(jìn)口礦泉水，喝起來和國(guó)產(chǎn)的沒什么不同，價(jià)錢卻要高上三四倍呢。

小培說:“我才不買呢，同樣的東西，進(jìn)口礦泉水由于運(yùn)輸和其他方面的成本高，價(jià)格高得多，沒必要浪費(fèi)。

明明卻拿了幾瓶放進(jìn)購(gòu)物車:“這有什么？又不是買不起。自己家的錢，還不是想怎么花就怎么花?！彼D(zhuǎn)過頭問小培:“你家也買得起啊?！毙∨鄵u搖頭:“父母收入都是他們辛苦勞動(dòng)所得，我覺得無論何時(shí)都該注意節(jié)約，合理消費(fèi)?！遍喿x角閱讀角我贊成小培的觀點(diǎn)。雖然買得起，但是也不能浪費(fèi)父母辛苦掙來的錢……我贊成明明的觀點(diǎn)，雖然貴點(diǎn)，但是只要我買得起，就可以買。同學(xué)們，無論家里經(jīng)濟(jì)條件如何，我們從小都應(yīng)養(yǎng)成合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在生活中，我們要學(xué)會(huì)精打細(xì)算、量入為出。讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)理性的消費(fèi)者吧！課堂小結(jié)第5課合理消費(fèi)第二課時(shí)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)活動(dòng)一:要做理性消費(fèi)者

活動(dòng)二：學(xué)會(huì)合理安排課堂練習(xí)1、學(xué)會(huì)（），根據(jù)實(shí)際需求（），是擁有健康生活的重要條件。2、合理開支并不意味著一味（

）。我們既要（）、量入而出，又要把生活安排得井井有條、（）。這樣才是最明智的做法。填空題克制合理消費(fèi)省錢精打細(xì)算有滋有味課堂練習(xí)1、隨著物質(zhì)水平的提高，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化，下列消費(fèi)觀念合理的是_________。A．應(yīng)追求高檔消費(fèi)，不再講節(jié)約。B．學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，提升消費(fèi)品質(zhì)。C．看到同學(xué)有什么就讓父母買什么。B單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上5合理消費(fèi)看完這個(gè)視頻，如果是你，你會(huì)怎么去買？新課導(dǎo)入目錄1那些我想要的東西2學(xué)會(huì)合理消費(fèi)3板書設(shè)計(jì)4課后作業(yè)填一填心愿卡，猜想一下父母會(huì)同意購(gòu)買這些東西嗎？那些我想要的東西1234那些我想要的東西想一想，這個(gè)視頻講的是什么？猜想最后是什么樣的結(jié)局？那些我想要的東西1234小茜剛買了一個(gè)新書包，但還是很想買這個(gè)名牌包，你覺得她的父母會(huì)同意購(gòu)買嗎？為什么？那些我想要的東西1234爸爸，王曉曉媽媽從城里給他買的運(yùn)動(dòng)鞋真好看，我也想要一雙！

礦泉水喝起來沒滋味，牛奶我也不喜歡喝。我要買這個(gè)，特甜，特好喝。角色轉(zhuǎn)換：站在家長(zhǎng)角度，分析同學(xué)的要求合理嗎？如果你是他們的父母，你會(huì)怎么回復(fù)他們呢？那些我想要的東西1234再看看你的心愿卡，你覺得你的理由充足嗎？有沒有想改動(dòng)的地方？那些我想要的東西1234選一選影響你選擇商品的主要原因有：A.廣告B.同學(xué)推薦C.跟風(fēng)追潮，趕時(shí)髦D.商品的質(zhì)量、實(shí)用和個(gè)人的需要在你購(gòu)買商品時(shí)多半是：A.自己作主B.同學(xué)參謀C.聽取父母意見D.隨心所欲那些我想要的東西1234哪些要求是合理的，哪些是不合理的，為什么？

不合理的要求

價(jià)格過于昂貴增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

合理的要求

生活必需品有利于我們健康成長(zhǎng)那些我想要的東西1234在我們的生活中，并不是所有的要求都能得到滿足。我們可以做到：1.體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。2.不趕時(shí)髦，不要攀比。通過合理比較、自我克制、冷靜之后再思考等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。那些我想要的東西1234小貼士學(xué)會(huì)合理消費(fèi)你知道家庭生活中的必要開支是什么嗎？學(xué)會(huì)合理消費(fèi)1234購(gòu)買衣服購(gòu)買家庭食物學(xué)會(huì)合理消費(fèi)1234除了以上花銷，你還能說說你們家的錢花在哪些地方了嗎？學(xué)會(huì)合理消費(fèi)1234家庭日常出行思考：你有過商品選好后卻發(fā)現(xiàn)錢不夠的尷尬嗎？把過程給同桌的小伙伴說一說。如果是一個(gè)家，買的東西太多了，多到?jīng)]有錢支付了，又會(huì)怎么樣呢？學(xué)會(huì)合理消費(fèi)1234按實(shí)際需要采購(gòu)日常用品。買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算。飲食適量，按需就餐。暴飲暴食，不知約束。有儲(chǔ)蓄，可以進(jìn)行投資理財(cái)。不僅沒有儲(chǔ)蓄，還可