山東省冠縣聯(lián)考2024年中考聯(lián)考化學試題含解析

山東省冠縣聯(lián)考2024年中考聯(lián)考化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法不正確的是A．氮氣是空氣中的主要成分，其質(zhì)量分數(shù)約占78%B．復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的C．農(nóng)家肥中的草木灰含有較多的碳酸鉀D．蛋白質(zhì)屬于一類常見的天然有機高分子化合物2．下圖是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C．過度開采煤、石油作為燃料D．將石油精煉，制備合成材料3．下列事實不能作為相應觀點的證據(jù)的是A．少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，說明分子間隔變大B．電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同D．二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，說明化學反應前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變4．某同學書寫的試劑標簽如下圖所示，其中錯誤的是A． B． C． D．5．使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來的是()A．稀硫酸 B．氯化鈉溶液 C．鐵片 D．氫氧化鈉溶液6．O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關于它們的敘述中不正確的是（）A．O2具有助燃性，而CO2可用來滅火B(yǎng)．空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨C．它們都可以用向上排空氣法收集D．自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化7．分析下列實驗圖像，得到的結(jié)論正確的是A．雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑B．某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C．分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況D．溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體，則最終兩溶液質(zhì)量相等8．用微粒的觀點看世界是化學獨特的視角，下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是()A．食鹽能溶解在水中，說明微粒是不斷運動的B．流動的水變成固態(tài)的冰，是因為水分子自身能量降低而導致運動減慢C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔D．在密閉的注射器內(nèi)加熱水，水變成水蒸氣體積變大，是因為水分子體積變大了9．某菜農(nóng)使用的化肥其包裝袋上的部分說明如圖所示，對該化肥的認識不正確的是A．碳銨是一種復合肥料B．保存時應注意防潮C．含氮量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù)D．不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用，否則會降低肥效10．下列食品中富含維生素的是A．宜春皮蛋.B．瑞昌山藥C．南昌炒粉D．九江茶餅11．表示兩個氫分子的符號是（）A．2HCl B．2H C．H2 D．2H212．下列四個圖象，能正確反映實驗過程中量的變化關系的是A．水通電一段時間B．向pH=3的溶液中加水C．向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸D．等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．當前，世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任。我市公交系統(tǒng)適應形勢發(fā)展，推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車，這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應的微觀示意圖。請根據(jù)示意圖回答下列問題：（1）在上述反應中，分子分解成原子，___________（填“分子”“原子”之一）重新組合成新的分子。（2）上述反應的產(chǎn)物C、D中，與CO組成元素相同的是_________（填序號），屬于氧化物的是_______________。（3）寫出上述反應的化學方程式：_________________________________________。14．生活中處處有化學，化學與生活密切相關．青少年處于生長發(fā)育期，為預防患佝僂病，可以多吃奶制品，蝦皮等食物，補充人體需要的_____元素．森林火災時，?？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是_____．某餅干包裝袋中用作干燥劑的生石灰，請用化學方程式_____表示其干燥的原理．我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____作用．生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____．廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____．A不銹鋼炊具B橡膠手套C純棉圍裙要防止鐵質(zhì)柵欄生銹，可采用的措施有_____（答一種方法即可）．維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，說明溶液呈_____性，加熱該溶液至沸騰，紅色消失，因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時，應該注意_____；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點_____．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要治療分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)要配置150kg這種溶液，需要氯化鈉_____kg，所得的溶液中，含有的主要陽離子_____（填離子符號）．當汽車受撞擊后，汽車安全氣囊迅速充氣，其原理是氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，其化學方程式是_____．15．金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。（1）常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是_______。（2）鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化,這種氧化物的化學式為______。（3）冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石,理論上能得到含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是_____t。16．如圖1為酸堿的化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡，A和B是兩種常見的化合物，其類別不同于圖表上出現(xiàn)的物質(zhì)，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應，請據(jù)圖1回答。下列三種物質(zhì)中能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是______（填字母序號）。ACu(OH)2BHClCCO2物質(zhì)B屬于______（填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）。鐵與稀硫酸反應的現(xiàn)象為______。鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖（圖2），從微觀角度看，該反應有效相互作用的微粒是______（寫微粒符號，下同），產(chǎn)生的新微粒是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．創(chuàng)新是引領新時代發(fā)展的第一動力。如圖是同學在化學實驗創(chuàng)新大賽中的作品：圖1裝置為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水，活塞應向______（填“左”或“右”）移動。圖2實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是U型管中______（填“左”或“右”）側(cè)液面上升。如圖3廣口瓶中的兩個青霉素小瓶，a中盛有濃硫酸，b中盛有水，青霉素瓶上方對應的膠頭滴管中一個吸有水，另一個吸有濃硫酸。青霉素瓶______（填“a”或“b”）對應的實驗會有大量液滴飛濺的現(xiàn)象；膠塞上還安裝了一根玻璃導管，其目的是_______.18．實驗室制取氣體的裝置如圖所示：（1）儀器a的名稱是_______。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的發(fā)生裝置是__________（填序號），若要收集干燥的二氧化碳，可將它通過F裝置，進氣口是________（選填“①”或“②”）端，然后再通入的收集裝置是______（填序號）。（3）實驗室用裝置A制取氧氣，反應的化學方程式為_______，若用裝置C收集氧氣，如何將水槽內(nèi)集滿氧氣的集氣瓶取出并放置，簡述操作_______________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，從起始至完全反應的過程中固體質(zhì)量隨時間的變化情況，請計算：制得的氧氣質(zhì)量是________克；混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少_______？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、氮氣是空氣中的主要成分，其體積分數(shù)約占78%，故錯誤；B、復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的，故正確；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，故正確；D、蛋白質(zhì)屬于天然有機高分子化合物，故正確；故選：A。2、C【解析】

A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料，B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素，D．將石油精煉，制備合成材料，均環(huán)保，符合本圖體現(xiàn)的理念。D．石油屬于不可再生資源，將石油精煉，制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。3、D【解析】

A．室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會鼓起，是因為干冰升華吸熱，分子間的間隔變大，故正確；

B．化學變化可以證明分子可以再分，電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學變化，所以可以證明分子是可分的，故正確；

C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同，故正確；

D．催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變，物理性質(zhì)可能改變，故錯誤。

故選：D【點睛】催化劑在反應過程中“一變二不變”，即改變反應的速率，自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。4、B【解析】

A、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則氧化鐵的化學式為：Fe2O3，故A正確；B、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則碳酸鈉的化學式為Na2CO3，故B錯誤；C、氯化銨中，銨根顯+1價，氯元素顯-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則氯化銨的化學式為NH4Cl，故C正確；D、氫氧化銅中，銅元素顯+2價，氫氧根顯-1價，則氫氧化銅的化學式為Cu（OH）2，故D正確。故選B。5、A【解析】A、稀硫酸與氯化鈉溶液不能反應，混合后無明顯變化；稀硫酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合后產(chǎn)生氣泡，稀硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇和鹽酸，混合后產(chǎn)生白色沉淀，稀硫酸分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液能產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，符合題意；B、氯化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應，氯化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意；C、鐵片與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應，鐵片分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意；D、氫氧化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應，氫氧化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意。故選A。點睛：在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。6、B【解析】

A、氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故氧氣能做助燃劑，二氧化碳能用于滅火，正確；B、空氣中氧氣過多會加快物質(zhì)的氧化，二氧化碳過多會造成溫室效應，錯誤；C、氧氣和二氧化碳的密度均比空氣大，均能用向上排空氣法收集，正確；C、植物光合作用能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，呼吸作用能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，正確。故選B。7、C【解析】試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、雙氧水溶液制氧氣，使用催化劑可以加快化學反應速率，但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不變，故a表示使用催化劑，b表示未使用了催化劑，錯誤，B、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體，由于氧化鈣固體會與水反應，放熱使溫度升高，溶解度降低，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少，待溫度下降，溶解度又升高，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)又升高至原數(shù)值，錯誤，C、根據(jù)化學方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑中Zn與H2的質(zhì)量關系為65:2，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑中Fe與H2的質(zhì)量關系為56:2，表示相同質(zhì)量的金屬，鐵與鹽酸反應產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大，這樣溶液中跑掉的質(zhì)量更大，溶液質(zhì)量增加更大，故則曲線b代表的是加入鋅粉的情況，正確，D、根據(jù)溶解度曲線，兩者物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢不同，故溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體質(zhì)量不相等，故最終兩溶液質(zhì)量不相等，錯誤，故選C考點：圖像題的解答8、D【解析】

A、食鹽能溶解在水中，說明微粒是不斷運動的，故選項解釋正確。B、流動的水變成固態(tài)的冰，是因為水分子自身能量降低而導致運動減慢，故選項解釋正確。C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔，故選項解釋正確。D、在密閉的注射器內(nèi)加熱水，水變成水蒸氣體積變大，是因為水分子間隔變大，故選項解釋錯誤。故選：D。9、A【解析】

A、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥，從說明中可以看出碳銨是氮肥，故錯誤；

B、碳銨易溶于水且受熱易分解，因此保存時應注意防潮，故正確；

C、含氮量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù)，故正確；

D、碳銨含銨根離子，與堿性物質(zhì)混合后，放出氨氣，降低肥效，故正確。

故選：A。10、B【解析】

A.宜春皮蛋提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，選項錯誤；B.瑞昌山藥提供的主要營養(yǎng)素是維生素，選項正確；C.南昌炒粉主要成分是淀粉，提供的營養(yǎng)素主要糖類，選項錯誤；D.九江茶餅提供的營養(yǎng)素主要糖類，選項錯誤。故選B。11、D【解析】

A、2HCl表示兩個氯化氫分子；B、2H表示兩個氫原子；C、H2表示一個氫分子或者氫氣；D、2H2表示兩個氫分子。故選D。12、C【解析】

A、，水通電一段時間后，H2與O2的體積比為2:1，而非質(zhì)量比，不符合題意；B、向pH=3的溶液中加水，溶液稀釋后，pH會無限接近于7，但是不會大于7，不符合題意；C、根據(jù)金屬活動性順序，Zn的金屬活動性大于Fe，所以Zn的反應速率快，而每56份Fe會生成2份氫氣，每65份Zn會生成2份氫氣，所以，向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸，F(xiàn)e生成的氫氣多，符合題意；D、催化劑只會影響反應速率，不會影響生成O2的質(zhì)量，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、原子CCDCH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)化學變化的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重組為新分子的過程；（2）由圖可知，CD分別為二氧化碳和水，故C與一氧化碳的組成元素相同；CD都是由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物，故選CD；（3）由微觀示意圖可知，1個甲烷分子與2個氧氣分子反應生成了1個二氧化碳分子和2個水分子，故反應方程式為CH4+2O2CO2+2H2O?！军c睛】對于微觀示意圖題型，應先根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律確定化學反應方程式，在進行相關解答。14、鈣隔離可燃物CaO+H2O═Ca（OH）2乳化煮沸B噴漆酸不要高溫加熱食醋24Na+【解析】

（1）青少年處于生長發(fā)育期，為預防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的鈣元素；（2）森林火災時，常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離可燃物；（3）某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑，是由于生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣，反應的化學方程式是：；（4）洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴，被水沖走，利用了乳化原理，所以說明洗滌劑具有乳化的功能；（5）日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化。（6）A、不銹鋼炊具是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料；B、橡膠手套是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一；C、純棉圍裙是用棉花制成的，純棉屬于天然材料。故選B；（7）對鐵質(zhì)柵欄進行噴漆處理可以防止其生銹，原因是隔絕空氣和水。故填：噴漆；（8）維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，證明其顯酸性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，說明維生素C高溫易分解，因此烹調(diào)時不要高溫加熱。食醋與堿能發(fā)生中和反應，燒煮時能減少維生素C的消耗；因此燒煮時能起到保護維生素C的作用；（9）要配制150kg16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉150kg×16%＝24kg；溶液中存在的陽離子是鈉離子，符號為Na+；（10）硝酸銨受撞擊時易分解產(chǎn)生一氧化二氮氣體和無色液體和水，該反應的化學方程式為：。15、HgAl2O31750【解析】

（1）常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是汞。

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，其化學式為：Al2O3。

（3）反應前后鐵元素的質(zhì)量不變，則冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石，理論上能得到含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是2900t×80%××100%÷（1-4%）=1750t。

故答案為：

（1）汞；

（2）Al2O3；

（3）1750?！军c睛】本題難度不大，掌握金屬的化學性質(zhì)、金屬的物理性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關鍵。16、AC金屬氧化物有氣泡生成，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色Mg、H+H2、Mg2+【解析】

（1）A、B、C三種物質(zhì)中，Cu(OH)2能與稀硫酸反應形成藍色溶液而與氫氧化鈣溶液不發(fā)生反應；CO2通入氫氧化鈣溶液能生成白色沉淀而與稀硫酸不發(fā)生反應；HCl與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應無明顯現(xiàn)象，與稀硫酸不反應；故能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是：Cu(OH)2、CO2；（2）由硫酸的性質(zhì)可知，硫酸能與金屬氧化物反應，物質(zhì)B屬于金屬氧化物；（3）鐵與稀硫酸反應生成了硫酸亞鐵和氫氣，現(xiàn)象為：有氣泡生成，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；（4）圖是鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖，鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，從微觀角度看，該反應有效相互作用的微粒是Mg、H+，產(chǎn)生的新微粒是H2、Mg2+。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、右右a防止?jié)饬蛩崛苡谒艧岷笫蛊績?nèi)的壓強過大使膠塞彈出【解析】

（1）如果氣體通入到石灰水中，石灰水