貴州省黔東南州2021年中考化學(xué)真題卷（含答案與解析）

黔東南州2021年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試試卷

理科綜合（化學(xué)）

注意事項(xiàng)：

1.答題時(shí)，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。

2.答選擇題，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦

干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。

3.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。

4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—120—16Mg—24Al—27S—32Cu—64

Zn—65

一、選擇題（本題包括8個(gè)小題，每小題2分，共16分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。請用2B

鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑）

1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.海水曬鹽B.燈泡發(fā)光C.蠟燭燃燒D.酒精揮發(fā)

2.2021年3月20日，在成都舉行的“考古中國”重大項(xiàng)目工作進(jìn)展會(huì)上通報(bào)，三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)6座三星

堆文化“祭祀坑”，出土了青銅面具、青銅神樹、瓷器等重要文物，其中青銅是人類最早使用的銅、錫合

金。下列有關(guān)這些文物的說法中，不巧碗的是

A.青銅耐腐蝕

B.青銅屬于純凈物

C.青銅屬于金屬材料

D.瓷器屬于無機(jī)非金屬材料

3.在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)

符號中數(shù)字“2”：表示的意義不亞確的是

A.Ch中的“2”：表示一個(gè)氧氣分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

B.Mgd中的“-2”：表示氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

C.Fe?+中的“2+”：表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

I）.2co中“2”：表示兩個(gè)一氧化碳分子

4.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，為保證實(shí)驗(yàn)的安全、順利完成，要特別注意一些操作事項(xiàng)。下列是初

中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的操作事項(xiàng)，其中描述不氐聊的是

A.稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌

B.粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶，要邊用酒精燈加熱邊用玻璃棒攪拌，直到將水蒸干為止

C.測定空氣中氧氣的體積，將點(diǎn)燃的過量紅磷迅速伸入集氣瓶（或廣口瓶）中，并塞緊橡皮塞

D.用高錦酸鉀制氧氣并用排水法收集氣體，待氣泡連續(xù)并均勻放出，才能把導(dǎo)管伸入集氣瓶中

收集氣體

5.“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特表示物質(zhì)及其變化的方法。下圖是液化石油氣成分之一燃燒前

后分子種類變化的微觀示意圖，下列說法延頤的是

0氫原子

點(diǎn)燃■■

------------?。氧原子

丙丁碳原子

A.生成丙與丁物質(zhì)的質(zhì)量比為33：18

B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

C.參加反應(yīng)甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1

D.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3：8

6.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下歸納推理結(jié)果無琥的是

A.單質(zhì)由一種元素組成，由一種元素組成物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.堿溶液能使酚釀溶液變紅，那么能使酚酰溶液變紅的溶液一定是堿溶液

C.復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

7.下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

氧

氣有催化劑

質(zhì)

量無催化劑用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

向HC1和MgCh的混合溶液中加入NaOH溶液

NaOH溶'液質(zhì)量/g

分別向相同質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中加入過量的稀鹽酸

向飽和氫氧化鈣溶液中加少量CaO

8.下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，正確的是

選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜方法

AFe(Cu)向物質(zhì)中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，烘干

BKC1(MnO2)將物質(zhì)加水溶解，過濾，洗滌，烘干

將該混合氣體在氧氣中點(diǎn)燃

CCO2(CO)

將物質(zhì)溶于水，然后向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，過濾，

DNaCl(CaCb)

再向?yàn)V液中加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

二、填空簡答題：（本題包括4個(gè)題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共22分。請將正

確答案填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）

9.化學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活，它在保護(hù)身體健康、能源、環(huán)境和材料等方面，為滿足人類不斷增長的

物質(zhì)、精神需求作出了巨大的貢獻(xiàn)。請用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）生活中常用“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”來補(bǔ)充人體所需的“碘"和‘'鈣"，這里的"碘''和"鈣’'應(yīng)理解為

___________（填字母）。

A.元素B.原子C.單質(zhì)

（2）能供給呼吸的氣體是,該氣體進(jìn)入人體后會(huì)與最基本的糖類物質(zhì)葡萄糖發(fā)生反應(yīng)，為人

體活動(dòng)提供能量。

（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平主要成分【Al（OH）3）】常用于治療胃酸過多癥，寫出用胃舒平治療

胃酸過多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式。

（4）長征五號火箭目前是中國運(yùn)載能力最大的火箭，起飛推力超過1000噸，運(yùn)載能力接近25噸。它使用

由零下183℃的液氧和零下253c的液氫為芯一級和芯二級發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)劑，所以該火箭也被稱為“冰箭”。

將氧氣和氫氣轉(zhuǎn)化為液氧和液氫的變化屬于變化，芯一級和芯二級發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化

學(xué)方程式為，使用氫氣作為燃料的突出優(yōu)點(diǎn)是。

（5）2021年3月全國兩會(huì)期間，政府工作報(bào)告中提到“碳達(dá)峰”、"碳中和”成為熱詞。碳中和必須做好“加

減法”，一手減少二氧化碳等溫室氣體排放，一手發(fā)展碳捕集和封存技術(shù)等，實(shí)現(xiàn)排放量和吸收量的平衡。

碳捕捉技術(shù)常用NaOH溶液來捕捉二氧化碳，工藝流程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。捕捉室中發(fā)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該轉(zhuǎn)化中循環(huán)使用的物質(zhì)是

10.火的利用推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，如圖是某同學(xué)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答

下列問題。

①白磷燃燒③紅磷不燃燒

維邕黑水

（1）①處白磷燃燒③處紅磷不燃燒，原因是:

（2）根據(jù)②處白磷不燃燒的原理，寫出一個(gè)滅火的實(shí)例：.

11.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題:

溶

解

度

/g

（1）由圖可知在t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為go

（2）在t/C時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是（用“<”、"=”或“>”連

接）。

（3）現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，將其均降溫到對所得溶液下列描述正確的是

___________（填序號）。

A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙>甲=丙

B.溶液質(zhì)量：丙＞乙＞甲

C.溶劑質(zhì)量：無法確定

12.A—K及X、Y均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示（部分生成物未標(biāo)出）。其中

A、C在常溫下均為液態(tài)且組成元素相同，X、E均為黑色固體且為氧化物，I為石灰石的主要成分。請根據(jù)

要求回答下列問題：

（1）寫出E的化學(xué)式,物質(zhì)D的一種用途。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①A與X作用生成B和C：；

②G和H作用生成藍(lán)色沉淀和J：。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括2個(gè)題，方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共16分。請將正確答

案填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）

13.下圖所示是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請根據(jù)題意回答下列問題：

CDE

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器①名稱。

（2）若使用高鎘酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可選用的發(fā)生裝置是..（填

字母），如用E裝置來測定制得氧氣的體積，植物油上方的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“有影響”或

“無影響”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,某同學(xué)為了能控制反應(yīng)的發(fā)生和停

止，選擇C裝置來制二氧化碳。小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)此裝置有一處錯(cuò)誤需改正后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該錯(cuò)誤是

。改正后制得的二氧化碳如用D裝置收集，應(yīng)從（填a或b）端通入。

14.乙爵俗稱酒精，燃燒時(shí)放出大量的熱，因而被用作酒精燈、火鍋和內(nèi)燃機(jī)等的燃料，工業(yè)上常用高粱、

玉米等淀粉含量較高的物質(zhì)發(fā)酵生產(chǎn)，屬于可再生資源，為解決能源危機(jī)開辟了新的道路。某化學(xué)小組的

同學(xué)對乙爵燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了如下探究。

【提出問題】乙醇燃燒生成哪些物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想一：co、a0;猜想二：；猜想三：CO2、CO、H2O0

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)充分討論后，決定選用下列藥品和裝置來驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)。

量的

澄清的乏乏一氫氧化

石灰水鈉溶液

DE

（1）先將乙醇放入盛有一定量氧氣的容器中燃燒，然后將燃燒產(chǎn)物通入上述裝置，通入裝置的順序是

（裝置可以重復(fù)選用，也可以不選）。其中選用E裝置的目的是o

（2）待燃燒產(chǎn)物將裝置內(nèi)空氣排盡后，再點(diǎn)燃C裝置中的酒精燈對固體進(jìn)行加熱。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)中所選第一個(gè)裝置觀察到現(xiàn)象是,C中紅棕色粉末變成黑色，D中澄清石灰水都變渾濁，

由此推斷猜想三成立。其中C裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【反思與交流】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行了反思：甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)含碳的化合物燃燒時(shí)，氧氣充足才能避免有毒

物質(zhì)一氧化碳產(chǎn)生；乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中有一個(gè)明顯缺陷，該缺陷是。

四、計(jì)算題：（本題只有1個(gè)小題，共6分。請將正確答案填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）

15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中，對廢品回收站中廢棄電器零部件黃銅（銅、鋅合金）中銅的含量

產(chǎn)生了興趣，為了測定該黃銅中銅的含量，小組同學(xué)將黃銅帶入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，稱取該黃銅樣品50克放入指

定容器中，然后分四次加入稀硫酸，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

加入次數(shù)第1次第2次第3次第4次

加入稀硫酸質(zhì)量（g）100100100100

充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量（g）43.53735n

請回答下列問題：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，n的數(shù)值應(yīng)該為；

(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；

(3)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

參考答案

一、選擇題(本題包括8個(gè)小題，每小題2分，共16分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。請用2B

鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑)

1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.海水曬鹽B.燈泡發(fā)光C.蠟燭燃燒D.酒精揮發(fā)

【答案】C

【解析】

【詳解】A、海水曬鹽的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、燈泡發(fā)光沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、蠟燭燃燒生成二氧化碳、水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

D、酒精揮發(fā)只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，屬于物理變化。

故選Co

【點(diǎn)睛】化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生

成。

2.2021年3月20H,在成都舉行的“考古中國”重大項(xiàng)目工作進(jìn)展會(huì)上通報(bào)，三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)6座三星

堆文化“祭祀坑”，出土了青銅面具、青銅神樹、瓷器等重要文物，其中青銅是人類最早使用的銅、錫合

金。下列有關(guān)這些文物的說法中，不亞卿的是

A.青銅耐腐蝕

B.青銅屬于純凈物

C.青銅屬于金屬材料

D.瓷器屬于無機(jī)非金屬材料

【答案】B

【解析】

【詳解】A、青銅表面有一層致密的氧化膜很難通過空氣中二氧化碳和水蒸氣.，因此青銅耐腐蝕，故選項(xiàng)

正確；

B、由青銅的成分可知青銅是銅錫的合金，所以是混物故選項(xiàng)不正確；

C、金屬材料包括金屬單質(zhì)與金合金，青銅屬于金合金，所以是金屬材料，故選項(xiàng)正確，

D、瓷器屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)正確。

故選：Bo

3.在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)

符號中數(shù)字“2”：表示的意義不亞確的是

A.Ch中的“2”：表示一個(gè)氧氣分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

B.Mgd中的“-2”：表示氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

C.Fe2+中的“2+”：表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

D.2co中的“2”：表示兩個(gè)一氧化碳分子

【答案】C

【解析】

【詳解】A、位于化學(xué)式中元素符號（或原子團(tuán)）的右下角，表示一個(gè)分子中所含的原子或原子團(tuán)的個(gè)數(shù)。

故02中的“2”，表示一個(gè)氧氣分子中含兩個(gè)氧原子，故選項(xiàng)正確；

B、位于元素或原子團(tuán)的正上方，表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。圖6中的“-2”，表示氧化鎂中氧元素的

化合價(jià)為負(fù)二價(jià)，故選項(xiàng)正確；

C、位于離子符號中元素或原子團(tuán)的右上角，表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。Fe2+中的“2+”，表示一個(gè)亞鐵

離子帶兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故2co中的“2”，表示兩個(gè)一氧化碳分子，故選項(xiàng)正確。

故選：Co

4.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，為保證實(shí)驗(yàn)的安全、順利完成，要特別注意一些操作事項(xiàng)。下列是初

中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的操作事項(xiàng)，其中描述不氐確的是

A.稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌

B.粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶，要邊用酒精燈加熱邊用玻璃棒攪拌，直到將水蒸干為止

C.測定空氣中氧氣的體積，將點(diǎn)燃的過量紅磷迅速伸入集氣瓶（或廣口瓶）中，并塞緊橡皮塞

D.用高鐳酸鉀制氧氣并用排水法收集氣體，待氣泡連續(xù)并均勻放出，才能把導(dǎo)管伸入集氣瓶中

【答案】B

【解析】

【詳解】A、稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量散失掉，正確；

B、粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶，要邊用酒精燈加熱邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)出現(xiàn)較多晶體析出時(shí)，停止加熱，錯(cuò)誤；

C、測定空氣中氧氣的體積，將點(diǎn)燃的過量紅磷迅速伸入集氣瓶（或廣口瓶）中，并塞緊橡皮塞，防止氣體

逸出引起誤差，正確；

D、用高鋸酸鉀制氧氣并用排水法收集氣體，待氣泡連續(xù)并均勻放出，才能把導(dǎo)管伸入集氣瓶中，防止收集

到裝置排出的空氣導(dǎo)致氣體不純，正確。

故選

收集氣體

5.“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。下圖是液化石油氣成分之一燃燒前

后分子種類變化的微觀示意圖，下列說法延確的是

0氫原子

點(diǎn)燃

■g0*0/。氧原子

甲乙丙丁碳原子

A.生成丙與丁物質(zhì)質(zhì)量比為33：18

B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

C.參加反應(yīng)甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1

D.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3：8

【答案】A

【解析】

【分析】由圖可知，反應(yīng)為石油氣成分之一的C3Hx完全燃燒生成二氧化碳和水，

C3H8+5O2^3CO2+4H2O；

【詳解】A.生成丙與丁物質(zhì)的質(zhì)量比為(44x3)：(18x4)=33：18,正確；

B.單質(zhì)中元素化合價(jià)為零；反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別為0、-2,發(fā)生改變，錯(cuò)誤;

C.參加反應(yīng)甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1：5,錯(cuò)誤；

D.由化學(xué)式可知，甲中碳、氫元素原子的個(gè)數(shù)比為3：8,錯(cuò)誤。

故選Ao

6.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下歸納推理結(jié)果氐硯的是

A.單質(zhì)由一種元素組成，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.堿溶液能使酚酷溶液變紅，那么能使酚獻(xiàn)溶液變紅的溶液一定是堿溶液

C.復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

【答案】D

【解析】

【詳解】A、單質(zhì)由一種元素組成，由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧形成的混合物，

錯(cuò)誤：

B、堿溶液能使酚麟溶液變紅，能使酚醐溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，例如碳酸鈉為鹽，其水溶液能使

酚獻(xiàn)試液變紅色，錯(cuò)誤；

C、復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物，生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈣生

成碳酸鈣和水，錯(cuò)誤；

D、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，正確。

故選D。

7.下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

氧

氣有催化劑

質(zhì)

A量

用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

無催化劑

0時(shí)間

pH

B7

向HC1和MgCh的混合溶液中加入NaOH溶液

O

NaOH溶液質(zhì)量/g

氧

氣

質(zhì)Mg

C量

Zn分別向相同質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中加入過量的稀鹽酸

鹽酸質(zhì)里

溶

質(zhì)

質(zhì)

量

,向飽和氫氧化鈣溶液中加少量CaO

°時(shí)間

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】A、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣時(shí)，利用催化劑時(shí)反應(yīng)速率快一

些，但是最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等，此選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；

B、鹽酸的pH<7,MgCL溶液的pH=7,NaOH溶液的pH>7；向HC1和MgCL的混合溶液中不斷滴加氫

氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著稀鹽酸的不斷反應(yīng)，溶液pH升高，恰好完全

反應(yīng)時(shí)溶液pH=7；繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉再和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，反應(yīng)

過程中溶液pH不變，完全反應(yīng)后繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時(shí)，溶液pH升高，此選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；

C、稀鹽酸與鎂、鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式及質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系如下：

Mg+2HC1=MgCl2+H2TZn+2HC1=ZnCl2+H2T

242；652；

每24份鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成2份氫氣，每65份鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成2份氫氣；稀鹽酸過量，則金屬完全反

2

應(yīng)，等質(zhì)量的鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該是鋅的2242.7倍，此選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;

65

D、剛開始加入氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以溶劑質(zhì)量減少，對于飽和氫氧化鈣溶液來說,

溶劑減少就會(huì)析出溶質(zhì)，所以溶質(zhì)減少，由于氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣時(shí)放出熱量，在反應(yīng)過程中溫

度升高，溶解度減小，但冷卻后溫度降低，溶解度又增大了，又溶解了一部分氫氧化鈣，最終溫度不變后

溶質(zhì)也不變，此選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確。

故選Co

8.下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，氐建的是

選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜方法

AFe(Cu)向物質(zhì)中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，烘干

BKC1(MnO2)將物質(zhì)加水溶解，過濾，洗滌，烘干

CCO2(CO)將該混合氣體在氧氣中點(diǎn)燃

將物質(zhì)溶于水，然后向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，過濾，

DNaCl(CaCb)

再向?yàn)V液中加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)，氫后的金屬不能與稀鹽酸反應(yīng)，F(xiàn)e在

氫前，Cu在氫后。向Fe(Cu)中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，烘干，得到銅，不能得到鐵,

此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、KC1易溶于水，MnCh難溶于水，將KC1(MnO2)加水溶解，過濾，洗滌，烘干，得到MnCh，不能得

到KC1,此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、CO2不支持燃燒，當(dāng)二氧化碳大量存在時(shí)，少量的CO是不會(huì)燃燒的，另外氧氣是一種氣體，會(huì)引入新

雜質(zhì)氧氣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、將物質(zhì)溶于水，然后向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，碳酸鈉溶液與CaCb反應(yīng)，

Na2CO3+CaC12=CaCO.U+2NaCl,過濾，再向?yàn)V液中加入過量的稀鹽酸，以除去過量的碳酸鈉，充分反應(yīng)后

蒸發(fā)結(jié)晶，得到NaQ,此選項(xiàng)正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】解答此題要遵循兩個(gè)原則，一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)，再

結(jié)合具體的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析即可.

二、填空簡答題：(本題包括4個(gè)題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共22分。請將正

確答案填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi))

9.化學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活，它在保護(hù)身體健康、能源、環(huán)境和材料等方面，為滿足人類不斷增長的

物質(zhì)、精神需求作出了巨大的貢獻(xiàn)。請用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)生活中常用“加碘食鹽”、"高鈣牛奶”來補(bǔ)充人體所需的“碘”和“鈣”，這里的"碘''和"鈣''應(yīng)理解為

(填字母)。

A.元素B.原子C.單質(zhì)

(2)能供給呼吸的氣體是,該氣體進(jìn)入人體后會(huì)與最基本的糖類物質(zhì)葡萄糖發(fā)生反應(yīng)，為人

體活動(dòng)提供能量。

(3)胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平主要成分【Al(OH)3)】常用于治療胃酸過多癥，寫出用胃舒平治療

胃酸過多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式。

(4)長征五號火箭目前是中國運(yùn)載能力最大的火箭，起飛推力超過1000噸，運(yùn)載能力接近25噸。它使用

由零下183C的液氧和零下253℃的液氫為芯一級和芯二級發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)劑，所以該火箭也被稱為“冰箭”。

將氧氣和氫氣轉(zhuǎn)化為液氧和液氫的變化屬于變化，芯一級和芯二級發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化

學(xué)方程式為，使用氫氣作為燃料的突出優(yōu)點(diǎn)是o

(5)2021年3月全國兩會(huì)期間，政府工作報(bào)告中提到的“碳達(dá)峰”、"碳中和”成為熱詞。碳中和必須做好“加

減法”，一手減少二氧化碳等溫室氣體排放，一手發(fā)展碳捕集和封存技術(shù)等，實(shí)現(xiàn)排放量和吸收量的平衡。

碳捕捉技術(shù)常用NaOH溶液來捕捉二氧化碳，工藝流程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。捕捉室中發(fā)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該轉(zhuǎn)化中循環(huán)使用的物質(zhì)是

【答案】A②.6（氧氣）A1（OH）3+3HC1=A1C13+3H2O物理⑤.

點(diǎn)燃

⑦.

2H2+O22H2O熱值高、無污染、質(zhì)量輕（答對一條均可給分）

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O⑧.NaOH（氫氧化鈉）

【解析】

【詳解】（1）物質(zhì)是由元素組成。生活中常用“加碘食鹽”、"高鈣牛奶'’來補(bǔ)充人體所需的“碘”和"鈣”，這里

的“碘，，和，，鈣，，不是指具體的物質(zhì)，而是指元素，故選A。

（2）能供給呼吸的氣體是氧氣，該氣體進(jìn)入人體后會(huì)與最基本的糖類物質(zhì)葡萄糖發(fā)生反應(yīng)，為人體活動(dòng)提

供能量。

（3）用胃舒平治療胃酸過多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)為氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Al（OH）3+3HC1=A1C13+3H2O。

（4）將氧氣和氫氣轉(zhuǎn)化為液氧和液氫的變化中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；芯一級和芯二級發(fā)動(dòng)機(jī)工

占燃

作時(shí)發(fā)生反應(yīng)為氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，2H2+O2=2H2O,使用氫氣作為燃料的突出優(yōu)點(diǎn)是熱值高、

生成水無污染、質(zhì)量輕（答對一條均可給分）。

（5）捕捉室中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,該轉(zhuǎn)化中氫氧化鈉既是反應(yīng)物又是生成物，可循環(huán)使用。

10.火的利用推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，如圖是某同學(xué)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答

下列問題。

①白磷燃燒③紅磷不燃燒

維氨胃的水

（1）①處白磷燃燒③處紅磷不燃燒，原因

（2）根據(jù)②處白磷不燃燒的原理，寫出一個(gè)滅火的實(shí)例：

【答案】①.溫度沒有達(dá)到紅磷燃燒的著火點(diǎn)②.用燈帽熄滅酒精燈或用鍋蓋熄滅著火的油鍋(用

隔絕氧氣原理滅火的方法均可給分)

【解析】

【詳解】(1)①處白磷燃燒③處紅磷不燃燒，原因是溫度沒有達(dá)到紅磷燃燒的著火點(diǎn)；

(2)②處白磷不燃燒的是因?yàn)楦艚^氧氣，用燈帽熄滅酒精燈或用鍋蓋熄滅著火的油鍋(用隔絕氧氣原理滅

火的方法均可)。

11.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：

溶t/甲

解40-------------

度-----------%■一乙

(1)由圖可知在t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為g?

(2)在t「C時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是(用“＜”、"=”或連

接)。

(3)現(xiàn)有t2°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，將其均降溫到t「C,對所得溶液下列描述正確的是

___________(填序號)。

A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲=丙

B.溶液質(zhì)量：丙＞乙＞甲

C.溶劑質(zhì)量：無法確定

【答案】0.40②.乙＞甲=丙③.C

【解析】

【詳解】(1)根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g；故填：40o

(2)根據(jù)溶解度曲線可知，在t「C時(shí)，乙的溶解度最大，甲和丙的溶解度曲線相交，即二者的溶解度相等,

且小于乙的溶解度；故填：乙＞甲=丙。

(3)A、根據(jù)溶解度曲線可知，甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而減小，

將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫到t「C,甲、乙析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，丙變?yōu)椴?/p>

飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等；根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=公然牛%X100%可知,

溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大，t「C時(shí)乙的溶解度〉trC時(shí)甲溶解度〉t2℃時(shí)丙的溶解度，所以三種溶液的溶

質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由于沒有說明三種溶液的具體質(zhì)量，所以在降溫后無法比較最終溶液質(zhì)量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤：

C、由于沒有說明三種溶液的具體質(zhì)量，所以在降溫后無法比較最終溶劑質(zhì)量，此選項(xiàng)正確。

故選：Co

12.A—K及X、Y均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示(部分生成物未標(biāo)出)。其中

A、C在常溫下均為液態(tài)且組成元素相同，X、E均為黑色固體且為氧化物，I為石灰石的主要成分。請根據(jù)

要求回答下列問題：

白色沉淀K

(1)寫出E的化學(xué)式,物質(zhì)D的一種用途。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①A與X作用生成B和C：；

②G和H作用生成藍(lán)色沉淀和J：。

MnO,

【答案】①.CuO②.作食品干燥劑或食品加熱劑(其他答案合理均可)③.2H2O2^=^O2T

+2H2O(4).2NaOH+CuCh=Cu(OH)2J,+2NaCl

【解析】

【分析】根據(jù)提示，A、C在常溫下均為液態(tài)且組成元素相同，則A是過氧化氫，C是水，B是氧氣；X黑

色固體且為氧化物，則X是二氧化鐳；I為石灰石的主要成分，則I是碳酸鈣；I高溫生成D,CD反應(yīng)生成

F能與碳酸鈉反應(yīng)，則D是氧化鈣，F(xiàn)是氫氧化鈣；那么H就是氫氧化鈉；E為黑色固體且為氧化物，可

能是氧化銅或四氧化三鐵，但是后面有藍(lán)色沉淀，說明E是氧化銅，則Y是銅；G與氫氧化鈉反應(yīng)生成的

J能與硝酸銀反應(yīng)出現(xiàn)白色沉淀，則J中含有氯離子，則G為氯化銅，J為氯化鈉；代入驗(yàn)證，正確。

【詳解】(1)E是氧化銅，化學(xué)式CuO；D是氧化鈣，可用作食品干燥劑或食品加熱劑等；

(2)①A與X作用生成B和C是過氧化氫分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為

MM

2H2O22H2O+O2T

②G和H作用生成藍(lán)色沉淀和是氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉，化學(xué)方程式為2NaOH+

CuCh=Cu(OH)2；+2NaCL

【點(diǎn)睛】

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括2個(gè)題，方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共16分。請將正確答

案填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi)）

13.下圖所示是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請根據(jù)題意回答下列問題：

ABCDE

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器①的名稱。

（2）若使用高鋸酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,可選用的發(fā)生裝置是（填

字母），如用E裝置來測定制得氧氣的體積，植物油上方的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“有影響”或

“無影響”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，某同學(xué)為了能控制反應(yīng)的發(fā)生和停

止，選擇C裝置來制二氧化碳。小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)此裝置有一處錯(cuò)誤需改正后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該錯(cuò)誤是

。改正后制得的二氧化碳如用D裝置收集，應(yīng)從（填a或b）端通入。

A.

A

【答案】①.酒精燈2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2③.④.無影響⑤

CaCO3+2WCZ=CaCl2+H20+C02T?.C裝置中的多孔隔板不應(yīng)該用鐵質(zhì)材料（其它合理答案均

可）⑦.b

【解析】

【詳解】（1）根據(jù)圖示信息，儀器①的名稱是：酒精燈。

（2）高鐳酸鉀在加熱的條件下生成鈦酸鉀、二氧化鐳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所

以選用的發(fā)生裝置是A裝置。用E裝置來測定制得氧氣的體積，則排出水的體積便是生成氧氣的體積，植

A

物油上方的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響。故分別填：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T.；無影響。

（3）實(shí)驗(yàn)室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣

與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HC/=CaC/2+H2O+CO2T；

C裝置中用的是鐵質(zhì)多孔隔板，鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，會(huì)使得制取的二氧化碳中含有氫氣；

二氧化碳的密度比空氣大，用D裝置收集二氧化碳，應(yīng)該選擇“短進(jìn)長出”，使二氧化碳在集氣瓶底部慢慢

聚集，即氣體應(yīng)從b端通入。故分別填：CaCO3+2HC/=CaC/2+H2O+CO2T；C裝置中的多孔隔板

不應(yīng)該用鐵質(zhì)材料（其它合理答案均可）；bo

14.乙醇俗稱酒精，燃燒時(shí)放出大量的熱，因而被用作酒精燈、火鍋和內(nèi)燃機(jī)等的燃料，工業(yè)上常用高粱、

玉米等淀粉含量較高的物質(zhì)發(fā)酵生產(chǎn)，屬于可再生資源，為解決能源危機(jī)開辟了新的道路。某化學(xué)小組的

同學(xué)對乙醇燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了如下探究。

【提出問題】乙醇燃燒生成哪些物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想一：CO、H2O；猜想二：;猜想三：CO?、CO、H2Oo

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)充分討論后，決定選用下列藥品和裝置來驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)

（1）先將乙醇放入盛有一定量氧氣的容器中燃燒，然后將燃燒產(chǎn)物通入上述裝置，通入裝置的順序是

（裝置可以重復(fù)選用，也可以不選）。其中選用E裝置的目的是。

（2）待燃燒產(chǎn)物將裝置內(nèi)空氣排盡后，再點(diǎn)燃C裝置中的酒精燈對固體進(jìn)行加熱。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)中所選第一個(gè)裝置觀察到現(xiàn)象是,C中紅棕色粉末變成黑色，D中澄清石灰水都變渾濁，

由此推斷猜想三成立。其中C裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為O

【反思與交流】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行了反思：甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)含碳的化合物燃燒時(shí)，氧氣充