浙江省四校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期3月月考模擬練習(xí)生物試題含解析

生物試題1.血細(xì)胞、肌細(xì)胞和淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是()A.血漿、體液、體液B.血液、體液、淋巴和組織液【解析】【分析】?jī)?nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成，其中血漿是血細(xì)胞直接生【詳解】(1)血細(xì)胞生活在血漿中，即其所處的內(nèi)環(huán)境是血漿；(2)肌細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，其所處的內(nèi)環(huán)境是組織液；(3)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液。A.遷地保護(hù)的最終目的是將受保護(hù)的物種再遷入原棲B.優(yōu)先保護(hù)物種只具有生物多樣性的直接使用價(jià)值C.可通過(guò)建立植物園、動(dòng)物園及自然保護(hù)區(qū)等來(lái)保護(hù)瀕危物種D.種子庫(kù)、精子庫(kù)的建立可實(shí)現(xiàn)對(duì)優(yōu)先保護(hù)物種基因的保護(hù)【解析】【分析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的2、生物多樣性的價(jià)值：(1)直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的，(2)間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能),(3)潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。3、生物多樣性的保護(hù)：(1)就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū)):就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施，(2)易地保護(hù)：動(dòng)物園、植物園，(3)利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)，如建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等，(4)利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)，如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等?！驹斀狻緼、遷地保護(hù)的最終目的是保護(hù)生建立自然保護(hù)區(qū)以及國(guó)家公園等，遷地保護(hù)是指把保護(hù)對(duì)象從原地遷出，在3.下列各組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是()②一塊農(nóng)田中的所有大麥、小麥及其無(wú)機(jī)環(huán)境【解析】【詳解】①勞動(dòng)公園中的全部灌木，不是同一物種，也沒有包括該公園的全部生物，因此既不屬于種②一塊農(nóng)田中的所有大麥、小麥及其無(wú)機(jī)環(huán)境，只涉及到該農(nóng)田的部分生⑤一片果園中的全部動(dòng)物和綠色植物，沒有包括該果園的全部生物，因此4.近年來(lái)，我國(guó)生物多樣性保護(hù)取得顯著成效，大熊貓由“瀕?！苯禐椤耙孜！?。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的A.若要調(diào)查大熊貓的種群密度，可采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法B.自然保護(hù)區(qū)的大熊貓，沒有天敵，呈“J”型增長(zhǎng)C.建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，能提高大熊貓的K值D.連通碎片化的棲息地，有利于對(duì)野生大熊貓的保護(hù)【解析】D、棲息地碎片化使大熊貓被分割成多個(gè)種群，大熊貓之間因地理隔離導(dǎo)致不能進(jìn)行基因交流，不利于大5.下列關(guān)于發(fā)酵工程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()C.隨時(shí)檢測(cè)影響發(fā)酵過(guò)程的各種環(huán)境條D.在利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸時(shí)，培養(yǎng)基中N/P4:1時(shí)菌體大量繁殖，當(dāng)比值降為3:1時(shí)繁殖減緩【解析】主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身。發(fā)酵工程一般包括菌種的選育，擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)基的配置、火菌，接種，發(fā)酵、產(chǎn)品的分離、提純等方面。發(fā)酵過(guò)程一般來(lái)說(shuō)都是在常溫常壓下進(jìn)行，條件溫和、反應(yīng)安全，原料簡(jiǎn)單、污染小，反應(yīng)專一性強(qiáng)，因而可以得到較為專一的產(chǎn)物。2、發(fā)酵過(guò)程中要嚴(yán)格控制溫度、pH、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條【詳解】A、選育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的菌種是發(fā)酵工業(yè)的前提條件，A正確；B、減少菌種的傳代次數(shù)，可減少菌種發(fā)生自發(fā)突變的概率，防止菌種退化，有利于保持菌種C、發(fā)酵過(guò)程中要嚴(yán)格控制溫度、pH、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件，需要隨時(shí)檢測(cè)影種環(huán)境條件并予以控制，才能保證發(fā)酵的正常進(jìn)行，C正確；D、在利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸時(shí)，培養(yǎng)基中C/N為4:1時(shí)菌體大量繁殖，當(dāng)比值降為3:1時(shí)繁殖減緩，D錯(cuò)誤。6.下圖為某地區(qū)蒼鷺?lè)N群數(shù)量年變化曲線圖。下列分析錯(cuò)誤的是()4001A.乙地區(qū)蒼鷺?lè)N群K值約為340只B.兩個(gè)地區(qū)蒼鷺數(shù)量變化趨勢(shì)相近C.應(yīng)在每年同一時(shí)段測(cè)定種群數(shù)量D.蒼鷺?lè)N群數(shù)量下降與寒冬有關(guān)【解析】值?！驹斀狻緼、K值是環(huán)境不變時(shí)種群所能維持的最大數(shù)量，據(jù)圖可知，340只約是乙地區(qū)蒼鷺?lè)N群數(shù)量的最大值，但并不能維持該數(shù)值，因此340只不是K值，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，甲和乙兩個(gè)不同的地區(qū)的蒼鷺?lè)N群數(shù)量變化趨勢(shì)相近，B正確C、調(diào)查種群數(shù)量時(shí)，自變量為地區(qū)的差異，故應(yīng)在每年同一時(shí)段測(cè)定種群數(shù)量，防止無(wú)關(guān)變量的干擾，7.草方格沙障是用干的麥草、稻草和蘆葦?shù)仍煞礁裥螤罟潭ㄓ谏持?，并在方格中播撒固沙植物的種子，用來(lái)防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分的一種治沙方法。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()C.微生物對(duì)草方格材料的分解改善了土壤的結(jié)構(gòu)D.該方法可增加治理區(qū)域的物種豐富度【解析】(1)就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、(3)建立瀕危物種種子庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?！军c(diǎn)睛】本題貼近生活、貼近環(huán)境保護(hù)實(shí)際，提供新信息和新情境8.鄱陽(yáng)湖是中國(guó)第一大淡7湖，在枯水期從湖岸到湖水區(qū)依次分布有：蘆葦、南荻、苔葷、鷸革等濕生植物。下圖表示不同濕地植物生長(zhǎng)狀況隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()325-南荻株高日期日期期A.在水淹之前，四種植物都在4月初到5月中下旬有明顯B.從蘆葦帶到鷸草帶，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)：蘆葦帶中的蘆葦高低有別，體現(xiàn)了群落C.從4月中旬到12月初，除去淹水期，蘆葦?shù)闹旮吆王r重在四種植【分析】群落的結(jié)構(gòu)特征：1、垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響。2、水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一【詳解】A、分析圖中曲線可知，在水淹之前，四種植物在4月初到5月中下旬株高與株重都有明顯增B、從蘆葦帶到稿草帶，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)；雖然蘆葦帶中的蘆葦高低有別，但所有蘆葦種，不能體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、從4月中旬到12月初，除去淹水期，蘆葦?shù)闹旮吆王r重在四種植物中一直是最大的，C正確；D、9月初淹水退去，麓草植株的株高與株重基本不變，說(shuō)明淹水已經(jīng)導(dǎo)致植株基本9.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述中正確的有幾項(xiàng)()A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)【詳解】①生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本和關(guān)鍵成分，①正確②大部分營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌屬于分解者，少數(shù)細(xì)菌如硝化細(xì)菌、光合細(xì)菌等屬生產(chǎn)者，②錯(cuò)誤；③綠色植物都能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物，都屬于生產(chǎn)者，③正確④消費(fèi)者也異養(yǎng)生物，④錯(cuò)誤；⑤多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者，少數(shù)動(dòng)物如蚯蚓、蜣螂、金龜子等屬于分解10.如果圖中方框表示細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖分析敘述錯(cuò)誤的是()②結(jié)構(gòu)④物質(zhì)④物質(zhì)A.若圖中細(xì)胞為腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞，則①可為神經(jīng)遞質(zhì)，④可為腎B.若④為胰高血糖素，則③過(guò)程需要依賴②結(jié)C.若④為胰島素，則其形成過(guò)程需要高爾基體和溶酶體的參與D.若圖中細(xì)胞為垂體細(xì)胞，若④是促性腺激素，則其會(huì)調(diào)節(jié)性腺發(fā)育，促進(jìn)性激【分析】據(jù)圖分析，圖中方框表示細(xì)胞，②是細(xì)胞膜，細(xì)胞外的物質(zhì)①,作用于細(xì)胞，使細(xì)胞發(fā)生代謝【詳解】A、若圖中細(xì)胞為腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞，則①可為下丘腦的傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌④腎上腺素，A正確；B、若④為胰高血糖素，則其為大分子物質(zhì)，出細(xì)胞的方式為胞吐，故③過(guò)程需要依賴②細(xì)性，B正確；C、若④為胰島素，由于胰島素屬于分泌蛋白，則其形成過(guò)程需要高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的體的參與，C錯(cuò)誤；D、若圖中細(xì)胞為垂體細(xì)胞，若④是促性腺激素，則其會(huì)促進(jìn)性腺發(fā)育，并促進(jìn)性腺合成和分泌性激素，D正確。11.下列關(guān)于人腦生理功能的敘述，正確的是()A.大腦皮層運(yùn)動(dòng)代表區(qū)范圍的大小取決于軀體相應(yīng)部位B.語(yǔ)言、情緒、學(xué)習(xí)和記憶等功能都是人腦特有C.大腦通過(guò)脊髓實(shí)現(xiàn)對(duì)所有軀體運(yùn)動(dòng)及內(nèi)D.學(xué)習(xí)是一個(gè)信息獲取與加工的過(guò)程，需要多種器官的參與【分析】位于大腦表層的大腦皮層，是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位。它能對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面【詳解】A、大腦皮層運(yùn)動(dòng)代表區(qū)范圍的大小與軀體中相應(yīng)部位的大小無(wú)關(guān)，與精細(xì)程度有關(guān)，A錯(cuò)誤；C、在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的不同部位(如脊髓、腦干、下丘腦和大腦),都存在著調(diào)節(jié)內(nèi)臟D、學(xué)習(xí)是一個(gè)信息獲取與加工的過(guò)程，需要腦等多種器官的參12.人的情緒波動(dòng)會(huì)引起相應(yīng)激素分泌量的變化，從而引起特定生理活動(dòng)變化。如圖表示緊張情緒引起的激素分泌及生理活動(dòng)變化的示意圖。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()緊張情緒壓力引起壓力的長(zhǎng)期效應(yīng)A.激素①為腎上腺素，有促進(jìn)新陳代謝和使心率加快的作用B.激素③的分泌調(diào)節(jié)機(jī)制和功能與甲狀腺激素相同C.長(zhǎng)時(shí)間的恐懼、緊張等情緒會(huì)導(dǎo)致免疫能力降低D.同一激素作用于不同靶細(xì)胞，引起的效【分析】腎上腺素的產(chǎn)生部位：腎上腺髓質(zhì)；化學(xué)本質(zhì)：氨基酸衍生物；作用：提高機(jī)體的應(yīng)激能力使血壓升高，心率加快，毛細(xì)血管收縮；促進(jìn)肝【詳解】A、激素①是由腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素，有促進(jìn)新陳代謝、調(diào)節(jié)血糖濃度和使心率加快等作用，A正確；B、激素③為腎上腺皮質(zhì)激素，受到下丘腦和垂體的調(diào)控，調(diào)控機(jī)制與甲狀腺激素的分泌相似調(diào)節(jié)又存在反饋調(diào)節(jié)，但功能并不相同，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題意，長(zhǎng)時(shí)間情緒緊張會(huì)導(dǎo)致激素③腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，引起長(zhǎng)期效應(yīng)，并抑制T細(xì)胞和D、激素③是腎上腺皮質(zhì)激素，作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌相應(yīng)激素，作用于免疫細(xì)胞的合成及淋巴因子的釋放，由此可見同一激素作用于不同靶細(xì)胞，引起的效應(yīng)可能不一樣，D正確。13.褪黑素是由哺乳動(dòng)物的松果體(位于腦中的一種內(nèi)分泌腺)產(chǎn)生的激素，它能縮短入睡時(shí)間、延長(zhǎng)睡眠時(shí)間，從而起到調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是() 抑制(-)暗信號(hào)視網(wǎng)膜下丘腦傳出神經(jīng)松果體分泌褪黑素C.褪黑素分泌調(diào)節(jié)的過(guò)程體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)D.褪黑素對(duì)下丘腦的抑制作用屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦為神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、傳出【詳解】A、暗信號(hào)刺激可引起松果體分泌褪黑素，所以持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間光照會(huì)導(dǎo)致褪黑素分泌不足，A正B、引起松果體分泌褪黑素的調(diào)節(jié)過(guò)程為神經(jīng)調(diào)節(jié)，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧，B正確；C、暗信號(hào)通過(guò)“視網(wǎng)膜→下丘腦→松果體”途徑對(duì)生物褪黑素進(jìn)行調(diào)控，該過(guò)程沒有點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、褪黑素對(duì)下丘腦的抑制作用使得褪黑素維持一定的水平，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)14.新冠疫情期間工作在第一線的英雄“逆行者”-醫(yī)護(hù)人員采取多種措施，救治重癥新冠肺炎患者，挽救了許多患者的生命。下列有關(guān)內(nèi)容與其生物學(xué)原理不相符的是()A.護(hù)士護(hù)理病人時(shí)大量出汗-此時(shí)其毛細(xì)血管舒張，血流量增大，利B.為患者提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)-免疫系統(tǒng)的結(jié)【解析】泌減少(減少散熱),毛細(xì)血管收縮(減少散熱),骨骼肌不自主戰(zhàn)栗(促進(jìn)產(chǎn)熱);同時(shí)，甲狀腺激素分激和淋巴因子的作用下，增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌的抗體與抗原特異性結(jié)合。細(xì)胞免疫過(guò)程：病原體對(duì)吞噬細(xì)胞吞噬、處理呈遞給T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放靶細(xì)胞中的抗原。【解析】【詳解】當(dāng)神經(jīng)元受到一定強(qiáng)度的刺激時(shí)，突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)釋放出來(lái)，若刺激強(qiáng)度過(guò)小，神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)釋放出來(lái)；神經(jīng)遞質(zhì)包括興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，與突觸后膜上的受體B.膝跳反射僅靠2個(gè)神經(jīng)元即可完成【解析】故選C。17.光是調(diào)節(jié)種子萌發(fā)及向光合自養(yǎng)轉(zhuǎn)變的重要因素。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()【解析】【分析】光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)實(shí)質(zhì)：光作為一種信號(hào)，影響、調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過(guò)程。調(diào)節(jié)過(guò)程：受到光照射后，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，這一變化的信息會(huì)經(jīng)過(guò)信C、光敏色素是一類蛋白質(zhì)(色素一蛋白復(fù)合體),受到光照射后，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，C正【解析】神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙中，并擴(kuò)散到突觸后膜處。神經(jīng)遞質(zhì)可以和突觸后膜上種受體是一種通道蛋白，結(jié)合后通道開放，改變突觸后膜對(duì)離子的通透性，引起Na+內(nèi)流或K*內(nèi)流，使19.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞毒性的大小，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是()A.制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶代替B.CO?培養(yǎng)箱中CO?濃度維持在5%左右，以促進(jìn)細(xì)胞呼吸D.為細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，需適量添加干擾素【解析】【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊、剪碎組織、用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞一制成細(xì)胞懸液、轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行原代培養(yǎng)、放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)、貼滿瓶壁的2、培養(yǎng)條件：無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境、添加一定量的抗生素、定期更換培養(yǎng)液、生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素、還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)、溫度和pH、氣體環(huán)境：95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO?(維持培養(yǎng)液的pH)?！驹斀狻緼、在利用肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，常用胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，因?yàn)槲傅鞍酌感枰趶?qiáng)酸環(huán)境下才能起作用，但這樣的環(huán)境不適于細(xì)胞生存，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含CO?恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO?濃度維持在5%左右，CO?的作用是維持培養(yǎng)液的pH,C、本實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用添加甲藥物、乙藥物的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)細(xì)胞，根據(jù)變異比例，以檢測(cè)藥物對(duì)甲、乙的毒性大小，C正確；D、為防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，需適量添加抗20.將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái)，用不能透過(guò)生長(zhǎng)素的薄玻璃片分割理及收集到的生長(zhǎng)素(IAA)的含量如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()aa黑暗C二光二光二光dd二光30單位10單位A.實(shí)驗(yàn)證明單側(cè)光照不引起生長(zhǎng)素的分解，但會(huì)影響生長(zhǎng)素的分B.c組和d組對(duì)照可證明生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)牟课皇桥哐壳始舛硕籆.增加一組沒有插入玻璃片的胚芽鞘且給予單側(cè)光照，生長(zhǎng)素在背光側(cè)D.本實(shí)驗(yàn)的自變量為是否給予單側(cè)光照，生長(zhǎng)素在瓊脂塊上的含量及【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a和b可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量為是否具有單側(cè)光照射，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，光照不會(huì)影響胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的量；c和d可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，單側(cè)光會(huì)影響胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素【詳解】A、ab組的結(jié)果都有40個(gè)單位的IAA,說(shuō)明單側(cè)光照不引起生長(zhǎng)素的分解，cd組結(jié)果對(duì)比發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素分布不均勻，A正確B、由于沒有增加胚芽鞘尖端以下部位的對(duì)照組，所以c組和d組對(duì)照只證明生長(zhǎng)素發(fā)生橫向是胚芽鞘尖端，不能證明尖端下部不能運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、據(jù)cd組對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，光照引起了生長(zhǎng)素分布不均勻，并不是向光一側(cè)沒有生一組沒有插入玻璃片的胚芽鞘且給予單側(cè)光照，生長(zhǎng)素在背光側(cè)的含量小于40單位，C錯(cuò)誤；D、本實(shí)驗(yàn)的自變量為是否給予單側(cè)光照以及薄玻璃片分割的位置，生長(zhǎng)素在瓊脂塊上的含量變量，D錯(cuò)誤，21.蘇云金桿菌是殺滅玉米螟的重要生物，滅蚊球孢菌具有殺滅蚊子的效能，某融合獲得既能殺蚊又能殺螟的新菌株，過(guò)程見下圖。微生物原生質(zhì)體的獲得等過(guò)程和植物的類似。下列敘述正確的是()::混合后加①個(gè)體生物學(xué)測(cè)定甲實(shí)驗(yàn)乙實(shí)驗(yàn)②>滅蚊球孢菌(殺蚊)滅蚊球孢菌(殺蚊)對(duì)數(shù)期離心洗滌后蘇云金桿菌(殺螟)8A.①試管中加入PEG的目的是誘導(dǎo)A、B原生質(zhì)體融合及細(xì)胞壁再生B.圖中過(guò)程與植物體細(xì)胞雜交過(guò)程相比，誘導(dǎo)融合的方法、所依據(jù)的原理均完全相同C.離心洗滌后向培養(yǎng)液中加入的酶可能是溶菌酶，目的是溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁D.圖中的甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)是指滅蚊實(shí)驗(yàn)和殺滅玉米螟實(shí)驗(yàn)，獲得的融合株染色【分析】題圖分析：圖中①為誘導(dǎo)蘇云金桿菌和滅蚊球孢菌的原生質(zhì)體融合的過(guò)程，②為篩選雜種融合【詳解】A、①試管中加入PEG的目的是誘導(dǎo)A、B原生質(zhì)體融合，PEG不具有誘導(dǎo)細(xì)胞壁再生的作B、圖中為細(xì)菌細(xì)胞的雜交過(guò)程，與植物體細(xì)胞雜交過(guò)程相比，誘導(dǎo)融合的方法不完全相同，所理均為細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、離心洗滌后向培養(yǎng)液中加入的酶可能是溶菌酶，溶菌酶可溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，以獲得D、圖中的甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)是指?jìng)€(gè)體水平上進(jìn)行滅蚊實(shí)驗(yàn)和殺滅玉米螟實(shí)驗(yàn)；獲得的融合株由合而來(lái)，細(xì)菌屬于原核生物，細(xì)胞中沒有染色體，D錯(cuò)誤；故選C。22.下列關(guān)于微生物純培養(yǎng)的相關(guān)敘述中，正確的是()B.為防止培養(yǎng)基脫落需將接種后的平板正置培養(yǎng)C.用平板劃線法能在固體培養(yǎng)基的表面形成單菌落【解析】【分析】為防止雜菌污染，應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行倒平板、接種的操作；為防止落到培養(yǎng)基上造成污染，應(yīng)將接種后的平板和未接種的空白培養(yǎng)基放在恒溫保23.“番茄—馬鈴薯”超級(jí)雜種植株沒有如科學(xué)家所想像的那樣，地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯，原因可能D.雜種細(xì)胞中沒有同源染色體，不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂【解析】【分析】“番茄-馬鈴薯”超級(jí)雜種植株沒有如科學(xué)家所想象的那樣，地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯，原因素，再有生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，此時(shí)需要生長(zhǎng)素涂抹雌蕊柱頭，而不是整個(gè)植株，A錯(cuò)誤；B、“番茄-馬鈴薯”雜種細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行的是有絲分裂，不會(huì)丟失某些基因，B錯(cuò)誤；C、“番茄-馬鈴薯”超級(jí)雜種植株沒有如科學(xué)家所想象的那樣，地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)和馬鈴薯基因的表達(dá)不是孤立的，它們之間是相互調(diào)控、相互影響的，C正確；D、雜種細(xì)胞中含有同源染色體，能進(jìn)行正常的減數(shù)分【點(diǎn)睛】本題考查植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交等知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的概念、過(guò)程、條件及應(yīng)用，掌握植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程，明確雜種植株的遺傳物質(zhì)來(lái)自兩個(gè)親本，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確24.如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生形，下列有關(guān)敘述中，不正確的是()kd④b②時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間a①C③A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某人工種群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過(guò)B.若圖②所示為培養(yǎng)液中的酵母菌種群，則b點(diǎn)后的變化可能原因是D.圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈，維持資源種群數(shù)量【分析】據(jù)圖分析，曲線①表明該種群個(gè)體數(shù)量突然過(guò)度增加，導(dǎo)致環(huán)境中生物容納量(K值)下降；曲線②表明該種群數(shù)量增加并且達(dá)到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營(yíng)養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良；曲線③表明因?yàn)橥饨缙茐某^(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)崩潰，表明生態(tài)系【詳解】A、圖①所示a點(diǎn)后K值降低，種群數(shù)量減少，原因可能為過(guò)度放牧破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)，使得K值降低，A正確B、圖②所示b點(diǎn)后K值增大，酵母菌種群數(shù)量增加，可能是資源和空間增大，B錯(cuò)誤；C、圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化可能是生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，種內(nèi)激烈的斗爭(zhēng)導(dǎo)致種群D、圖④中生態(tài)系統(tǒng)在受到較小干擾(種群數(shù)量大于K/2)時(shí)，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)量迅速恢復(fù)原有狀態(tài)，若海洋捕撈，維持種群數(shù)量在K/2左右，有利于持續(xù)發(fā)25.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是()A.電融合法可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合D.某種植物甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同【分析】植物原生質(zhì)體融合的方法：物理法(離心、振動(dòng)、電融合法等)和化學(xué)法(聚乙二醇PEG);動(dòng)物細(xì)胞融合的方法：物理法(離心、振動(dòng)、電融合法等)、化學(xué)法(聚乙二醇PEG)和生物法(滅活的病【詳解】A、誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合，均可用電融合法，A正確；B、去除植物細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理，前者需用纖維素酶和果膠酶處用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，B正確；C、小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可獲得雜交瘤細(xì)胞，用于制備D、假設(shè)甲品種染色體數(shù)目為2M,乙品種染色體數(shù)目為2N,甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜種26.幽門螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在配制培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基滅菌、倒平板X培養(yǎng)觀察(1)微生物生長(zhǎng)繁殖所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有 四類。在配制培養(yǎng)基時(shí)，要加入尿素和酚紅指示劑，這是因?yàn)镠p含有脲酶，它能以尿素作為氮源；若有Hp則菌落周圍(2)培養(yǎng)基在制作過(guò)程中常采用法進(jìn)行滅菌，在滅菌前常需要調(diào)整培養(yǎng)基的_。(3)步驟X表示(4)臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)人體是否感染Hp,其基本原理是Hp能將14C標(biāo)記的分解為NH?和14CO?。(5)采用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，將1mL樣本溶液稀釋100倍，在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升土壤溶液中的活【答案】(1)①.水②.碳源③.氮源④.無(wú)機(jī)鹽⑤.紅(2)①.高壓蒸汽滅菌②.pH(3)接種(4)尿素【解析】【分析】1、接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，接種的目的是使聚集在一起的微生物分以可以用檢測(cè)pH的變化的方法來(lái)判斷尿素是否被分解，可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，尿素被分解后產(chǎn)【小問(wèn)1詳解】【小問(wèn)2詳解】培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌，在滅菌前?！拘?wèn)3詳解】在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中要先滅菌、倒平板，故步驟X是接種。接種時(shí)先將菌液稀釋，以便于獲得單一菌落，【小問(wèn)4詳解】由于Hp能將C標(biāo)記的尿素分解為NH?和14CO?,故臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)人體是否感染Hp?！拘?wèn)5詳解】將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為(39+38+37)/3/0.1×100×1000=3.8×107?！军c(diǎn)睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，微生物的實(shí)驗(yàn)室分離是選修一的重點(diǎn)內(nèi)容，考生27.小球藻是一種單細(xì)胞綠藻。某研究性學(xué)習(xí)記錄表(部分)。時(shí)間(天)起始1234567實(shí)驗(yàn)期間室溫(1)對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)，常用的方法是(2)可否用數(shù)學(xué)式N?=Not表示該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)情況?理由是_。(3)前4天，培養(yǎng)瓶的顏色變化是。第5一6天，小球藻的種群數(shù)量發(fā)生明顯波動(dòng)，請(qǐng)指出【答案】(1)抽樣檢測(cè)法(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法、顯微計(jì)數(shù)法)(2)①.不能②.培養(yǎng)液中空間和食物有限，小球藻種群不呈“J”型增長(zhǎng)(3)①.綠色逐漸加深②.溫度低抑制了酶的活性(4)①光能②能量散失(或呼吸作用)【解析】【分析】分析題圖：該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群先增加，后減少，再增加，不呈“J”型增長(zhǎng)【小問(wèn)1詳解】小球藻是一種單細(xì)胞綠藻.對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)，常用的方法是抽樣檢測(cè)法(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法、顯【小問(wèn)2詳解】該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群不呈“J”型增長(zhǎng)，故不能用數(shù)學(xué)式Nt=Noλ表示該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)情況。【小問(wèn)3詳解】前4天，培養(yǎng)瓶中小球藻數(shù)量越來(lái)越多，顏色變化是綠色逐漸加深，第5～6天，實(shí)驗(yàn)室溫度較低，低抑制了酶的活性，小球藻的種群數(shù)量發(fā)生明顯波【小問(wèn)4詳解】28.Kp-10是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一種激素，它通過(guò)調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來(lái)如下面左圖所示。為研究Kp-10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響，對(duì)20日齡的鵪鶉連續(xù)20日10,從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率，結(jié)果如下面圖所雄激素雄激素②Kp神經(jīng)元1AAEQ\*jc3\*hps16\o\al(\s\up7(0),42)實(shí)驗(yàn)組…對(duì)照組GnRH:促性腺激素釋放激素；(+)表示促進(jìn)；(一)表示抑制日齡/日(2)實(shí)驗(yàn)中所注射的Kp-10作用的靶器官是_。據(jù)影響)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡。在42~50日齡內(nèi)，Kp-10對(duì)產(chǎn)蛋率的影響是_。(3)Kp-10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于調(diào)節(jié)【答案】(1)①.①②.②③.垂體【分析】1、由圖甲可知，器官A產(chǎn)生促性腺激素，故器官A為垂體。過(guò)程①抑制K神經(jīng)元活動(dòng)，故Kp-10釋放量減少，導(dǎo)致雌激素含量減少。過(guò)程②能促進(jìn)下丘腦釋放GnRH(促性腺激素釋進(jìn)垂體合成、釋放促性腺激素，促進(jìn)卵巢合成釋放較多的雌激素，從而促進(jìn)排2、分析圖乙：實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在第42天都開始產(chǎn)蛋，在50日內(nèi)，實(shí)驗(yàn)組的產(chǎn)【小問(wèn)1詳解】釋放量減少，導(dǎo)致GnRH(促性腺激素釋放激素)和促性腺激素釋放量都減少，從而雌激素含量分泌減少；過(guò)程②能促進(jìn)下丘腦的釋放GnRH(促性腺激素釋放激素),促進(jìn)垂體合成、釋放促性腺激素，促進(jìn)卵巢合成釋放較多的雌激素，從而促進(jìn)排卵。因此排卵期則啟動(dòng)過(guò)程【小問(wèn)2詳解】Kp-10是Kp神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的一種激素，其靶器官由圖可知應(yīng)為GnRH神經(jīng)細(xì)胞，即下丘腦；據(jù)圖乙可知，驗(yàn)組和對(duì)照組在第42天都開始產(chǎn)