汽車構造教案

教案2004~2005學年第一學期學院、系室交通學院交通工程系課程名稱汽車構造專業(yè)、年級、班級交通運輸02級（1）（2）主講教師丁藝教授福建農林大學教案編寫說明教案又稱課時授課計劃,是任課教師的教學實施方案。任課教師應遵循專業(yè)教學計劃制訂的培養(yǎng)目標，以教學大綱為依據(jù)，在熟悉教材、了解學生的基礎上，結合教學實踐經驗，提前編寫設計好每門課程每個章、節(jié)或主題的全部教學活動。教案可以按每堂課（指同一主題連續(xù)1~4節(jié)課）設計編寫。教案編寫說明如下：1、編號：按施教的順序標明序號。2、教學課型表示所授課程的類型，請在理論課、實驗課、習題課、實踐課及其它欄內選擇打“√”。3、題目：標明章、節(jié)或主題。4、教學內容：是授課的核心。將授課的內容按邏輯層次，有序設計編排，必要時標以“*”、“#”“？”符號分別表示重點、難點或疑點。5、教學方式、手段既教學方法，如講授、討論、示教、指導等。教學媒介指教科書、板書、多媒體、模型、標本、掛圖、音像等教學工具。6、討論、思考題和作業(yè)：提出若干問題以供討論，或作為課后復習時思考，亦可要求學生作為作業(yè)來完成，以供考核之用。7、參考書目：列出參考書籍、有關資料。8、日期的填寫系指本堂課授課的時間。福建農林大學教案編號：01課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：緒論第一章車用發(fā)動機工作原理及總體構造§1—1發(fā)動機及其分類§1—2四行程汽油機的工作原理§1—3四行程柴油機的工作原理教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：了解本門課程的主要內容及安排了解學習本門課程的方法及要求3、掌握四行程汽油機和柴油機的工作原理教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：介紹國內外汽車工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢介紹本門課程的教學安排、學習方法、參考資料發(fā)動機的概念、定義及其幾種分類方法四行程汽油機的工作原理四行程柴油機的工作原理教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：緒論一、汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀二、課程學習安排及教學參考書第一章車用發(fā)動機工作原理及總體構造§1—1發(fā)動機及其分類發(fā)動機：能量轉換的機械。車用發(fā)動機為熱力機械—熱能轉換為機械能的機械（簡稱熱機）1、按燃料分2、按活塞運動方式分3、按工作方式分4、按沖程分5、按增壓分6、按結構特點分7、按缸數(shù)分8、按氣缸布置形式分§1—2四行程汽油機的工作原理1、進氣沖程：讓可燃混合氣進入氣缸2、壓縮沖程：提高混合氣t、p為作功準備3、作功沖程：四個行程里的有效行程4、排氣沖程：排除廢氣，為下一循環(huán)作準備，§1—3四行程柴油機的工作原理1、進氣沖程2、壓縮沖程3、作功沖程4、排氣沖程討論、思考題、作業(yè)：發(fā)動機定義是什么，是怎么分類的。2、四行程汽油機與四行程柴油機在可燃混合氣形成方式與點火方式上有何不同？參考書目：1、汽車構造（上、下冊）陳家瑞機械工業(yè)出版社汽車構造（上、下冊）吳際璋人民交通出版社3、汽車運用工程高延齡人民交通出版社4、各種汽車構造圖冊教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：02課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：§1—4汽油機與柴油機比較§1—5二沖程發(fā)動機工作原理§1—6發(fā)動機總體構造第二章機體和曲柄連桿機構§2—1機體教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、掌握汽油機與柴油機的異同點1、掌握二沖程發(fā)動機工作原理2、熟悉發(fā)動機總體構造3、掌握機體的組成及各部分的構造、功用教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：*一、對汽油機與柴油機從各方面進行比較二、介紹二沖行程發(fā)動機工作原理三、四沖程與二沖程發(fā)動機比較四、發(fā)動機總體構造曲柄連桿機構二大機構配氣結構燃油系統(tǒng)（供給系）冷卻系五個系統(tǒng)潤滑系點火系起動系*五、機體和曲柄連桿機構機體1、氣缸體和曲柄箱2、氣缸蓋與氣缸墊3、汽油機缸蓋燃燒室教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：§1—4汽油機與柴油機比較汽油機柴油機1、燃料汽油柴油2、混合氣形式氣缸外部、內部內部3、著火方式點燃式壓縮式4、壓縮比ξ較低較高5、耗油率較高較低6、重量較小較大7、轉速較高較低8、制造維修費用低高9、噪聲、振動小大10、啟動容易困難11、污染大小§1—5二行程發(fā)動機工作原理一、二沖程汽油機工作原理二、二沖程柴油機工作原理三、四沖程與二沖程發(fā)動機比較§1—6發(fā)動機總體構造曲柄連桿機構二大機構配氣結構燃油系統(tǒng)（供給系）冷卻系—風冷，水冷，柴油機熱量利用30%，汽油機20%五個系統(tǒng)潤滑系點火系（對汽油機而言）起動系第二章機體和曲柄連桿機構§2—1機體氣缸蓋氣缸體發(fā)動機的本體，骨架氣缸墊曲柄箱一、氣缸體和曲柄箱二、氣缸蓋與氣缸墊三、汽油機缸蓋燃燒室討論、思考題、作業(yè)：1、汽車發(fā)動機通常由哪些機構與系統(tǒng)組成？它們各有什么功用？2、四沖程汽油機和柴油機在總體構造上有何異同？參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：03課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：§2—2曲柄連桿機構第三章配氣結構§3—1組成及布置形式§3—2配氣相位§3—3氣門組教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、掌握曲柄連桿機構組成、工作原理。2、了解配氣結構組成及布置形式3、掌握配氣相位概念及內容4、了解氣門組組成教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：*一、曲柄連桿機構的組成及工作原理1、活塞、連桿組2、曲軸飛輪組二、配氣結構的組成及工作原理1、組成及布置形式（1）、頂置氣門（2）、側置氣門（3）、氣門間隙三、配氣相位2、氣門組（1）、氣門（2）、氣門座（3）、氣門彈簧（4）、氣門導管、鎖塊教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：§2—2曲柄連桿機構一、活塞、連桿組頂部：構成燃燒室，承受氣體壓氣?；钊^部：（防漏部）安裝活塞環(huán)（指銷到頂部之間）裙部：導向，承受（傳遞）側向壓力。組成活塞銷：活塞和連桿連接件?；钊h(huán)：密封、傳熱連桿：二、曲軸飛輪組第三章配氣結構§3—1組成及布置形式一、頂置氣門二、側置氣門三、氣門間隙§3—2配氣相位定義：用曲拐（軸）位置相對于上、下止點間的曲軸轉角表示進排氣門開啟，關閉時刻?！?—3氣門組一、氣門二、氣門座三、氣門彈簧四、氣門導管、鎖塊討論、思考題、作業(yè)：1、東風牌ZQ140型汽車的發(fā)動機Q6100汽油機有6個氣缸，氣缸直徑為100mm，活塞一個行程為115mm，壓縮比為6.75，計算其每缸工作容積、余隙，容積和發(fā)動機排量（均以公升為單位）2、一個按照1—4—2—6—3—5次序工作的六缸四行程發(fā)動機當?shù)谌滋幱趬嚎s上止作為循環(huán)始點，作各缸活塞行程次序表，并畫出此時曲軸的軸側簡圖。參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：04課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：§3—4氣門傳動組§3—5氣門間隙的調整第四章潤滑系§4—1潤滑方式§4—2潤滑系組成和潤滑油路教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、熟悉氣門傳動組組成及工作原理2、掌握氣門間隙調整的方法3、了解各種潤滑方式的內容、適用條件4、掌握潤滑系組成和潤滑油路教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：*一、氣門傳動組1、凸輪軸2、挺柱3、搖臂裝置*二、氣門間隙的調查1、逐缸調整法2、兩次調整法三、潤滑系1、潤滑方式*2、潤滑系組成和潤滑油路（1）、組成（2）、潤滑油路教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：§3—4氣門傳動組一、凸輪軸二、挺柱三、搖臂裝置§3—5氣門間隙的調整一、逐缸調整法二、兩次調整法例：某6缸汽油機工作順序為1—5—3—6—2—4缸序一二三四五六氣門排進進排排進進排排進進排一缸活塞在壓縮上止點123456789101112關關關開關開關開關開開開√√√×√×√×√×××六缸活塞在壓縮上止點開開開關開關開關開關關關×××√×√×√×√√√第四章潤滑系§4—1潤滑方式§4—2潤滑系組成和潤滑油路一、組成二、潤滑油路討論、思考題、作業(yè)：1、根據(jù)Q6100汽油機配氣相位畫出相位圖。進氣門開啟：上止點前20○，進氣門關閉：下止點后56○排氣門開啟：下止點38.5○，排氣門關閉：上止點后20.5○（1）計算：進氣門開啟延續(xù)角，排氣門開放延續(xù)角，進排氣門重疊角。（2）畫出其同一氣缸的進氣凸輪和排氣凸輪的相對位置（從發(fā)動機前端往后看，軸逆時針旋轉），并算出兩凸輪對稱線的夾角是多少度？2、Q6100汽油機工作次序為1—5—3—6—2—4，氣門排列順序為：排、進、排、進……，請按下列要求作題。氣缸號一二三四五六氣門排列排進排進排進排進排進排進氣門號123456789101112二缸處于壓縮上止點活塞所處行程氣門開、關可調間隙打“V”曲軸旋轉一周后活塞所處行程氣門開、關可調間隙打“V”參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：05課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：§4—3潤滑系主要機件§4—4曲軸箱通風第五章冷卻系§5—1水冷系組成§5—2冷卻水軟化和防凍§5—3風冷系第六章汽油機供給系§6—1供給系組成教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、了解潤滑系主要機件2、了解曲軸箱通風的作用及方式3、掌握冷卻系的功用及冷卻方式分類4、掌握水冷系的工作原理及冷卻路線5、了解風冷系組成、工作原理5、熟悉供給系組成教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：一、潤滑系主要機件1、機油泵2、粗濾器3、細濾器4、限壓閥、旁通閥二、曲軸箱通風三、冷卻系（一）、水冷系組成及工作原理1、節(jié)溫器2、水泵3、風扇4、散熱器5、副（付）水箱（二）、冷卻水路（三）、冷卻水軟化和防凍（四）、風冷系組成及工作原理四、汽油機供給系（一）、供給系組成教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：§4—3潤滑系主要機件1、機油泵2、粗濾器3、細濾器4、限壓閥、旁通閥§4—4曲軸箱通風加油口（通大氣）第五章冷卻系加油口（通大氣）§5—1水冷系組成水泵配水管（分水管）機體水套節(jié)溫器散熱器小循環(huán)T水＜70℃大循環(huán)T水＞85℃1、節(jié)溫器2、水泵3、風扇4、散熱器5、副（付）水箱§5—2冷卻水軟化和防凍§5—3風冷系第六章汽油機供給系§6—1供給系組成討論、思考題、作業(yè)：1、潤滑系一般由哪些零部件組成？限壓閥、旁通閥各有何功用?潤滑油路為何有串聯(lián)、并聯(lián)（機油濾清器）之分？冷卻系的功用是什么？發(fā)動機的冷卻強度為什么要調節(jié)？如何調節(jié)？參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：06課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：§6—2可燃混合氣濃度和汽車性能的關系§6—3化油器構造§6—4汽油機供給系其他裝置教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、掌握可燃混合氣濃度和汽車性能的關系2、掌握化油器構造3、熟悉汽油機供給系其他裝置教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：*（一）、可燃混合氣濃度和汽車性能的關系1、可燃混合氣濃度2、混合氣的形成3、混合氣濃度對發(fā)動機性能影響4、汽車各種使用條件（工況）對混合氣濃度的要求*（二）、化油器構造1、簡單化油器2、實用化油器構造（三）、汽油機供給系其他裝置1、汽油泵2、空氣濾清器3、進、排氣管和消音器（四）、汽油直接噴射教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：§6—2可燃混合氣濃度和汽車性能的關系一、可燃混合氣濃度二、混合氣的形成三、混合氣濃度對發(fā)動機性能影響四、汽車各種使用條件（工況）對混合氣濃度的要求§6—3化油器構造簡單化油器化油器組成1、浮子室、2、主供油系3、怠速油系4、省油系5、加速系6、起動系§6—4汽油機供給系其他裝置一、汽油泵二、空氣濾清器三、進、排氣管和消音器§6—5汽油直接噴射電控汽油噴射系統(tǒng)的組成二、電控汽油噴射系統(tǒng)的工作原理討論、思考題、作業(yè)：1、用方框圖表示、并注明汽油機燃料供給系統(tǒng)各組成的名稱，燃料供給、空氣供給及廢氣排出的路線。2、結合理想化油器的特性曲線，說明現(xiàn)代化油器各供油裝置的功用。3、說明化油器各裝置是在什么樣的情況下工作的，它們的構造和工作原理如何？4、應用電控汽油噴射系統(tǒng)有何優(yōu)缺點？它的系統(tǒng)組成有哪些？它的工作情況如何？參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：07課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：第七章柴油機供給系§7—1柴油機供給系組成§7—2混合氣形成和燃燒室§7—3噴油器（嘴）§7—4噴油泵（高壓油泵）§7—5調速器§7—6輸油泵教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、掌握柴油機供給系組成及混合氣形成特點2、了解柴油機燃燒室構造、特點3、掌握噴油器、噴油泵、調速器、輸油泵等部件的構造、工作原理教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：第七章柴油機供給系*一、柴油機供給系組成*二、混合氣形成和燃燒室1、混合氣形成2、柴油機燃燒室三、噴油器（嘴）四、噴油泵（高壓油泵）*1、泵油原理2、分泵3、油量調節(jié)機構4、傳動機構5、泵體#五、調速器1、柴油機為何要裝調速器2、兩速調速器3、全速調速器六、輸油泵教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：第七章柴油機供給系§7—1柴油機供給系組成1、燃料供給2、空氣供給3、混合氣形成4、廢氣排出§7—2混合氣形成和燃燒室一、混合氣形成二、柴油機燃燒室§7—3噴油器（嘴）噴孔式軸針式§7—4噴油泵（高壓油泵）（一）泵油原理（二）分泵（三）油量調節(jié)機構（四）傳動機構（五）泵體§7—5調速器一、柴油機為何要裝調速器二、兩速調速器三、全速調速器§7—6輸油泵偏心輪出油手動泵柱塞進油閥出油閥進油討論、思考題、作業(yè)：柴油機供給系組成與汽油機供給系有何異同？噴油泵的工作原理調速器的工作原理參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：08課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：第八章汽油機點火系§8—1蓄電池點火系第九章起動系第十章發(fā)動機電源教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、掌握蓄電池點火系2、熟悉起動系3、熟悉發(fā)動機電源教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：第八章汽油機點火系*一、蓄電池點火系1、、組成和工作原理2、、點火系主要零件第九章起動系第十章發(fā)動機電源蓄電池：化學反應，儲存電能和向外供電。電源并激直流發(fā)電機發(fā)動機：由發(fā)動機帶動發(fā)電硅整流交流發(fā)電機一、節(jié)壓器二、限流器三、截流器四、直流發(fā)電機調節(jié)器實例五、硅整流交流發(fā)電機教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：第八章汽油機點火系§8—1蓄電池點火系一、組成和工作原理（一）組成（二）工作原理二、點火系主要零件（一）分電器總成1、斷電器2、配電器3、電容器4、點火提前調節(jié)裝置起動機5、點火正時起動機（二）點火線圈（三）火花塞第九章起動系第十章內燃機電源蓄電池：化學反應，儲存電能和向外供電。電源并激直流發(fā)電機發(fā)動機：由發(fā)動機帶動發(fā)電硅整流交流發(fā)電機一、節(jié)壓器二、限流器三、截流器四、直流發(fā)電機調節(jié)器實例五、硅整流交流發(fā)電機討論、思考題、作業(yè)：發(fā)動機工作時，點火系統(tǒng)中的電流形成幾條支路？其具體路徑是什么？試說明傳統(tǒng)點火系的工作過程。汽油機的點火系為什么必須設置真空點火提前和離心點火提前兩套調節(jié)裝置？它們是怎樣工作的？參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：09課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：緒論第一章傳動系概述§1－1汽車行駛原理課堂測驗（2學時）教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、了解汽車牌號(型號)表示法、汽車分類方法、汽車總體參數(shù)2、了解汽車總體布置、汽車組成3、掌握設置汽車傳動系的必要性教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：緒論一、汽車牌號(型號)表示法二、汽車分類三、汽車總體參數(shù)四、汽車總體布置五、汽車組成第一章傳動系概述§1－1汽車行駛原理１.驅動輪上作用有驅動力2.汽車行駛的阻力與運動方程教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：緒論一、汽車牌號(型號)表示法企業(yè)名稱車輛類別主參數(shù)產品企業(yè)自定代號代號代號序號代號二、汽車分類三、汽車總體參數(shù)（1）總長（2）軸距（3）輪距（4）前懸、后懸（5）縱向通過半徑五、汽車組成發(fā)動機、車身、底盤第一章傳動系概述§1－1汽車行駛原理１.驅動輪上作用有驅動力2.汽車行駛的阻力與運動方程討論、思考題、作業(yè)：各類汽車牌號是如何表示的，汽車的總體參數(shù)有哪些？汽車行駛的必要條件和充分條件是什么？參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：10課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：§1－2發(fā)動機工作特點§1－3車輛行駛的要求§1－4傳動系的型式第二章離合器§2—1概況教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、了解發(fā)動機工作特點2、了解車輛行駛的要求3、掌握離合器功用和工作原理教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：一、發(fā)動機工作特點1、轉速高2、扭矩小，扭矩變化范圍窄3、不能僅轉及帶負荷起動二、車輛行駛的要求1、車輛行駛的阻力、速度與減速器2、汽車行駛的阻力、速度的變化與變速器3、汽車起步，換檔與離合器4、汽車轉向與半軸、差速器5、傳動軸三、傳動系的型式1、汽車驅動型式2、傳動系型式四、離合器概述1、功用2、類型教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：§1－2發(fā)動機工作特點1、轉速高2、扭矩小，扭矩變化范圍窄3、不能反轉及帶負荷起動§1－3車輛行駛的要求一、車輛行駛的阻力、速度與減速器二、汽車行駛的阻力、速度的變化與變速器三、汽車起步、換檔與離合器四、汽車轉向與半軸、差速器五、傳動軸§1－4傳動系的型式一、汽車驅動型式二、傳動系型式蹄式離心離合器1、機械式蹄式離心離合器2、液力—機械式3、靜液壓傳動電力傳動第二章離合器§2—1概況一．功用二．類型1、摩擦式離合器2、液力偶合器3、電磁離合器4、自動離合器（離心式自動離合器）討論、思考題、作業(yè)：汽車傳動系的基本功用是什么？汽車傳動系有幾種類型？各有什么特點？參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：11課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：§2—2摩擦式離合器§2—3離合器操縱部分§2—4摩擦式離合器的其它型式§2—5注意問題教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、掌握摩擦式離合器工作要求及結構措施2、了解離合器操縱部分3、熟悉摩擦式離合器的其它型式教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：*一、摩擦式離合器1、基本組成2、工作原理及傳動路線3、離合器的工作要求及結構措施二、離合器操縱部分1、機械式2、液力式3、氣壓—液力式三、摩擦式離合器的其它型式1、雙片式離合器2、膜片彈簧離合器3、中央彈簧式離合器四、應注意的幾個問題教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：§2—2摩擦式離合器一、基本組成二、工作原理及傳動路線三、離合器的工作要求及結構措施（一）名詞解釋1、離合器的后備系數(shù)2、分離杠桿與止推軸承之間的間隙3．踏板自由行程4.踏板自由行程（二）工作要求及結構措施§2—3離合器操縱部分一、機械式二、液力式氣壓—液力式§2—4摩擦式離合器的其它型式一、雙片式離合器二、膜片彈簧離合器中央彈簧式離合器§2—5注意幾個問題討論、思考題、作業(yè)：1、試計算某四噸載重汽車以60公里/小時的速度等速直線行駛時的阻力及其所能克服的最大坡度（%）原始數(shù)據(jù)：2、畫單片離合器簡圖參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：12課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：第三章變速器§3—1概述§3—2有級式變速器的換檔原理§3—3變速器操縱機構§3—4副變速箱和分動器教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、掌握有級式變速器的換檔原理2、掌握變速器操縱機構結構、工作原理3、了解副變速箱和分動器結構、工作原理教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：第三章變速器一、概述1、功用2、組成3、要求*二、有級式變速器的換檔原理1、換檔過程分析2、變速器換檔方式的發(fā)展*三、變速器操縱機構1、自鎖裝置2、互鎖裝置3、倒檔鎖四、副變速箱和分動器1、副變速箱2、分動器教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：第三章變速器§3—1概述一、功用二、組成三、要求§3—2有級式變速器的換檔原理一、換檔過程分析二、變速器換檔方式的發(fā)展§3—3變速器操縱機構一、自鎖裝置作用結構原理二、互鎖裝置作用結構原理互鎖條件：三、倒檔鎖作用原理§3—4副變速箱和分動器一、副變速箱二、分動器討論、思考題、作業(yè)：汽車傳動系中為什么要裝離合器？為何離合器從動部分轉動慣量要盡可能??？為了使離合器接合柔和，常采取什么措施？離合器的操縱機構有幾種？各有何特點？參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：13課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：第四章驅動橋§4—1概述§4—2主減速器（主傳動器）§4—3結構中的幾個問題教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、了解驅動橋功用和組成2、熟悉主減速器3、掌握結構中的幾個問題教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：第四章驅動橋一、概述1、功用2、組成主減速器、差速器、半軸、驅動橋殼二、主減速器（主傳動器）1、單級主減速器a、螺旋錐齒輪b、準雙曲面錐齒輪2、雙級主減速器a、中央雙級式：b、輪邊傳動式3、雙速主減速器三、結構中的幾個問題（1）齒輪型式（2）支承剛度問題(3)調整問題（4）潤滑問題教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：第四章驅動橋§4—1概述一、功用二、組成主減速器、差速器、半軸、驅動橋殼§4—2主減速器（主傳動器）一、單級主減速器螺旋錐齒輪準雙曲面錐齒輪二、雙級主減速器1、中央雙級式：CA10B2、輪邊傳動式三、雙速主減速器§4—3結構中的幾個問題（1）齒輪型式（2）支承剛度問題(3)調整問題（4）潤滑問題討論、思考題、作業(yè)：汽車驅動橋的功用是什么？每個功用主要由驅動橋的哪部分來實現(xiàn)和承擔/何謂準雙曲面齒輪傳動主減速器？它有什么特點?參考書目：同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：14課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：§4—4差速器§4—5半軸與橋殼第五章萬向傳動裝置§5—1概述§5—2普通萬向節(jié)教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、掌握差速原理及特性2、掌握變速器操縱機構3、了解普通萬向節(jié)特性教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：*一、差速器1、功用2、普通行星齒輪差速器組成3、差速原理及特性二、半軸與橋殼1、半軸2、橋殼第五章萬向傳動裝置一、概述1、為什么要采用萬向傳動2、汽車需要萬向傳動的地方3、要求*二、普通萬向節(jié)1、類型2、結構3、萬向節(jié)傳動特性4、雙萬向節(jié)等速傳動教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：§4—4差速器一、功用二、普通行星齒輪差速器組成1、差速器殼2、半軸齒輪3、十字軸4、行星齒輪三、差速原理及特性在普通行星齒輪里是等力矩分配——動力特性§4—5半軸與橋殼一、半軸全浮式：只傳遞M扭，載重車CA10BNJ130半浮式：傳遞M扭、M彎、小客車CA773二、橋殼第五章萬向傳動裝置§5—1概述一、為什么要采用萬向傳動二、汽車需要萬向傳動的地方三、要求§5—2普通萬向節(jié)一、類型二、結構三、萬向節(jié)傳動特性四、雙萬向節(jié)等速傳動等速條件（）討論、思考題、作業(yè)：驅動橋中為何要設置差速器差速器工作時，力和運動是如何具體傳遞的3、萬向節(jié)傳動特性是什么？等速條件是什么？參考書目同前教師姓名：丁藝職稱：教授年月日福建農林大學教案編號：15課時安排：3學時教學課型：理論課√□實驗課□習題課□實踐課□其它□題目（教學章、節(jié)或主題）：§5—3傳動軸第六章懸架§6—1概述§6—2彈性元件§6—3減振器教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、了解傳動軸2、掌握彈性元件3、熟悉減振器教學內容（注明：*重點#難點？疑點）：*一、傳動軸（實心）（空心）第六章懸架一、概述彈性元件組成減振裝置導向裝置二、彈性元件1、板彈簧2、螺旋彈簧3、空氣彈簧三、減振器教學方式、手段、媒介：課堂講授、黑板板書、多媒體輔助板書設計：§5—3傳動軸（實心）（空心）第六章懸架§6—1概述彈性元件組成減振裝置導向裝置§6—2彈性元件一、板彈簧1、變剛度2．卷耳強度3、潤