基礎(chǔ)小題練習(xí)題（附答案）

基礎(chǔ)小題練習(xí)題（附答案）1．下列詞語中畫線字的讀音，全都正確的是（

）

A．木訥（nè）

軟著陸（zhuó）

差強人意（chāi）

B．教誨（huǐ）

反間計（jiàn）人才濟濟（jǐ）

C．逡巡（qūn）

青蒿素（ɡāo）

圖窮匕見（xiàn）

D．市儈（kuài）

盥洗室（ɡuàn）卷帙浩繁（zhì）

2．下列詞語中，沒有錯別字的是（

）

A．蟄伏

部署

競技場

仗義執(zhí)言

B．陷阱

沉湎

挖墻角

開源節(jié)流

C．痙攣

訣竅

四合院

融匯貫通

D．脈博

切磋

笑瞇瞇

優(yōu)柔寡斷

3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

在教育教學(xué)中，

學(xué)生礙于面子或者權(quán)威，不懂裝懂，或者不敢質(zhì)疑，不敢公開表達(dá)

，

就很難形成良好的

、溝通和互動。

A．盡管

見解

但是

理解

B．假如

見解

那么

理解

C．假如

理解

那么

見解

D．盡管

理解

但是

見解

4．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的是（

）

A．契詞夫告訴我們，人的一切——面容、衣裳、心靈、理想……都應(yīng)該是美的。

B．面對突如其來的交通事故，這位剛拿到駕照的司機，不知道應(yīng)該怎么處理？

C．今天上網(wǎng)課時，老師在班級微信群里說：“我隨時幫助同學(xué)們解答疑難問題”。

D．為迎接世界讀書日，學(xué)校團委舉行了《品味經(jīng)典，快樂閱讀》主題演講活動。5．下列句子中，畫線成語使用正確的是（

）

A．浩如煙海的名人故居是北京這個古老城市一張不可多得的名片。

B．夜深了，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，陣陣?yán)滹L(fēng)使人不寒而栗。

C．他愛好廣泛，喜歡附庸風(fēng)雅，琴棋書畫都有所涉獵，頗有藝術(shù)氣質(zhì)。

D．展銷會上可行走的電子行李箱令人驚艷，廠家訂單激增，聲名鵲起。

6．下列各句，沒有語病的是（

）

A．季羨林先生的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。

B．政府打造的“一刻鐘”便民生活圈，滿足了居民就近享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的需求。

C．完成了老師交給的任務(wù)后，同學(xué)們有一種既光榮又愉快的感覺是難以形容的。

D．能否發(fā)展低碳經(jīng)濟，是建設(shè)資源節(jié)約型社會、實現(xiàn)我國高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。

7．下列填入橫線處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

詩意，可用來安置自己這顆苦澀的心

。

①開始放眼去看遙遠(yuǎn)之地

②有了詩意的駐留，一切全都改變

③人活著，心的安置成了第一要事

④你從此追求的是永恒的東西

⑤沒法安置，就有了無邊的懊惱、牢騷、忌妒

⑥跳出了世俗生活狹窄的圈子

A．②④①⑥⑤③

B．③⑤②④⑥①

C．②⑥④①⑤③

D．③②⑥①④⑤

8．下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的表述，不正確的是（

）

A．隋唐時期出現(xiàn)的近體詩嚴(yán)格講究字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄等，如李白的《將進(jìn)酒》。

B．在古代，“拜”和“征”是指授予官職，“左遷”“謫”“貶”是指降低官職。

C．古代男子的“名”一般是出生時起的，“字”是二十歲舉行冠禮后才取的。

D．現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中，孫犁是“荷花淀派”創(chuàng)始人。徐志摩是“新月派”代表詩人。

9．對下列句子所使用的修辭手法的判斷，不正確的是（

）

A．玉蘭樹下，小女孩仰望著滿樹的花苞，興奮地說：“開吧，開吧，開吧……”（反復(fù)）

B．從坡頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一座山都好像各自從地下拔起，不慌不忙地聳入云端。（比喻）

C．聽到遠(yuǎn)處嘈雜的腳步聲，林沖立馬跳起身來，伏在門邊，豎起耳朵仔細(xì)聽。（比擬）

D．首次試飛的C919大飛機成功降落的那一刻，大家激動得心都要跳出來了。（夸張）

10．對下面這首元曲的賞析，不正確的是（

）

【仙呂】后庭花[元]趙孟頫清溪一葉舟，芙蓉①兩岸秋。采菱誰家女、歌聲起暮鷗。亂云愁，滿頭風(fēng)雨，戴荷葉歸去休②?！咀ⅰ竣佘饺兀河址Q木芙蓉，落葉灌木，秋季開花，花冠白色或淡紅色。②休：語氣助同，相當(dāng)于“吧”。A．“清溪”“小舟”“芙蓉”等為整首小令奠定了明朗的基調(diào)。

B．采菱女的歌聲驚起暮色中的鷗鳥，靜中添鬧，生機盎然。

C．以“亂云”比臨采菱女因天氣突變、風(fēng)雨欲來而緊張的心情。

D．筆調(diào)清新自然，表現(xiàn)了作者對饒有情趣的水鄉(xiāng)生活的喜愛。參考答案1.D【解析】A項，差強人意（ch?。?；B項，教誨（huì）；C項，青蒿素（hāo）2．A【解析】B項，挖墻腳；C項，融會貫通；D項，脈搏3．B【解析】根據(jù)語義關(guān)系，前后內(nèi)容是假設(shè)關(guān)系?！耙娊狻笔敲~，指對于事物的認(rèn)識和看法。“理解”是動詞，指懂得或了解。4．A【解析】B項，是陳述句，問號改句號；C項，冒號和引號連用，句末句號應(yīng)放在引號里面；D項，“品味經(jīng)典，快樂閱讀“是主題，應(yīng)該用雙引號。5．D【解析】A項，“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料、書籍等多得無法計算。句中對象用錯；B項，“不寒而栗”意思是指不冷而發(fā)抖，形容非?？謶?。此句中是望文生義；C項，“附庸風(fēng)雅”指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。含貶義。此句褒貶誤用。選項D，“聲名鵲起”形容知名度迅速提高。6．B【解析】A項，前后主語不一致；C項，句式雜糅，可去掉“是難以形容的”。D項，兩面對一面，可在“是”前加上“能否”。7．B8