2021-2022學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市人教版二年級上冊期末綜合復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷【含答案】

2021—2022學(xué)年度上學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)題二年級數(shù)學(xué)一、我會填。1.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。跑道一圈長200（）。小麗的身高約是132（）。小學(xué)生每天睡覺約9（）。一節(jié)課40（）?！敬鸢浮竣?米##m②.厘米##cm③.小時④.分鐘【解析】2.經(jīng)典故事中的有趣的口訣．《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)（）難去西天取經(jīng)的故事，途中孫悟空施展（）般變化，豬八戒拿著九齒釘耙，不管（），把妖怪打得落花流水．【答案】①.九九八十一②.八九七十二③.三七二十一【解析】3.姐姐今年13歲，弟弟今年7歲。3年后姐姐比弟弟大（）歲?！敬鸢浮?【解析】【分析】由題意可知，今年姐姐比弟弟大13－7＝6歲，根據(jù)年齡差不變的規(guī)律，3年后姐姐比弟弟還是大6歲。【詳解】13－7＝6（歲）則3年后姐姐比弟弟大6歲?！军c(diǎn)睛】本題考查年齡問題，明確年齡差不變是解題的關(guān)鍵。4.每兩人握一次手，3人一共握（）次手?！敬鸢浮?【解析】【分析】每個人都需要與其他人握一次手，即人數(shù)×（人數(shù)－1），這樣重復(fù)計(jì)算了一遍，再除以2，就是一共握手次數(shù)?！驹斀狻?×（3－1）÷2＝3×2÷2＝3（次）每兩人握一次手，3人一共握3次手?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解重復(fù)計(jì)算的次數(shù)，也可以用畫圖連線法進(jìn)行分析。5.觀察下圖：螺絲刀長（）厘米，火柴長（）厘米，小刀長（）厘米?！敬鸢浮竣?14②.4③.5【解析】【分析】螺絲刀的長度為0厘米刻度到14厘米刻度，火柴的長度為0厘米刻度到4厘米刻度，小刀的長度為11厘米刻度到16厘米刻度；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：①14－0＝14（厘米），所以螺絲刀長14厘米；②4－0＝4（厘米），所以火柴長4厘米；③16－11＝5（厘米），所以小刀長5厘米【點(diǎn)睛】本題主要考查的是物體的長度測量。6.45連續(xù)減（）個9就等于0。一個乘數(shù)是9，另一個乘數(shù)是7，它們的積再加上7，和是（）。【答案】①.5②.70【解析】7.你能用0、3、5這三張數(shù)字卡片組成（）個不同的兩位數(shù)，其中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），它們相差（）?！敬鸢浮竣?4②.53③.30④.23【解析】【分析】通過列舉法找出能用0、3、5組成的所有兩位數(shù)，再統(tǒng)計(jì)出個數(shù)，并找出其中最大的和最小的數(shù)，從而利用減法求出這兩個數(shù)的差?！驹斀狻坑?、3、5組成的三位數(shù)有：35、30、53、50，共4個不同的數(shù)。其中，最大的數(shù)是53，最小的數(shù)是30。53－30＝23，所以，這兩個數(shù)相差23?！军c(diǎn)睛】本題考查了兩位數(shù)的減法，有一定運(yùn)算能力是解題關(guān)鍵。8.71－4□退位減法，那么□里最小填（），44＋1□是進(jìn)位加法，那么□里最小填（）?！敬鸢浮竣?2②.6【解析】【分析】據(jù)題意，71－4□是退位減法，那么□里可以填2、3、4、5、6、7、8、9，其中2最小，44＋1□是進(jìn)位加法，那么□里可以填6、7、8、9，其中6最小，據(jù)此填空即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?1－4□是退位減法，那么□里最小填2，44＋1□是進(jìn)位加法，那么□里最小填6?！军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)和兩位數(shù)的退位減法和進(jìn)位加法，熟練掌握計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。9.5×6－2×6＝（）×64×8＝（）×8＋8【答案】①3②.3【解析】10.括號里最大填幾？（）×8＜5540＞6×（）（）×7＜52【答案】①.6②.6③.7【解析】二、我會選。11.小紅、小麗、小剛?cè)齻€同學(xué)排隊(duì)，有（）種排法。A.3

B.4

C.6【答案】C【解析】12.丁丁用4個同樣的小正方體搭成了一個立體圖形，從前面看是，他可能是怎么搭的？（）。A B. C.【答案】C【解析】13.5＋5＋5＋4不可以改寫成的算式是（）。A.5×3＋4 B.5×4 C.5×4－1【答案】B【解析】【分析】三個5相加，可以寫成5×3；將5＋5＋5＋4加上1，再減去1，湊成4個5，4個5可以寫成5×4。據(jù)此解題。【詳解】5＋5＋5＋4＝5×3＋45＋5＋5＋4＋1－1＝5＋5＋5＋5－1＝5×4－1而5×4＝5＋5＋5＋5，所以，5＋5＋5＋4不可以改寫成的算式是5×4。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了乘法的意義，明確乘法是加法的簡便運(yùn)算是解題的關(guān)鍵。14.下圖中有（）個角。A.6

B.7

C.8【答案】C【解析】【分析】一個角有6個，有2個角拼成的角有2個，一共用6＋2＝8個角，據(jù)此解答?！驹斀狻?＋2＝8（個）下圖中有8個角。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)角的個數(shù)，要仔細(xì)，不用遺漏。15.把36個蘋果擺在盤子里，每盤蘋果的數(shù)量相同，每盤蘋果的個數(shù)不可能是（）。A.4個 B.5個 C.6個【答案】B【解析】【分析】因?yàn)?6＝4×9＝6×6，所以把36個蘋果裝在盤子里，要求每個盤子裝得同樣多，（1）每盤4或9個蘋果，裝9或4個盤子；（2）每盤6個蘋果，裝6個盤子；據(jù)此選擇?！驹斀狻坑煞治隹傻茫喊?6個蘋果擺在盤子里，每盤蘋果的數(shù)量相同，每盤蘋果的個數(shù)不可能是5個。故答案：B【點(diǎn)睛】熟練掌握表內(nèi)乘法是解題的關(guān)鍵。三、算一算。16.直接寫得數(shù)。26＋6＝87－9＝3×4＝85－32＝8×8＝25＋7＝6×7＝41＋8＝31－2＝3×8＝6＋65＝7×9＝52－8＋4＝8×6＋5＝40－（6＋22）＝4＋17－6＝【答案】32；78；12；53

64；32；42；49

29；24；71；63

48；53；12；15【解析】17.列豎式計(jì)算。90－47＝59＋26＝63－25＝46＋37－54＝84－（55＋10）＝42－34＋57＝【答案】43；85；38；

29；19；65【解析】【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。加減法的混合運(yùn)算法則是在沒有括號的算式里，如果只有加減法，要從左往右依次計(jì)算，在有括號的算式里，要先算小括號里面的，再算小括號外面的?！驹斀狻?0－47＝4359＋26＝8563－25＝3846＋37－54＝2984－（55＋10）＝1942－34＋57＝65四、連一連，畫一畫，填一填。18.仔細(xì)觀察，并連一連?！敬鸢浮繄D見詳解【解析】【分析】歡歡在杯子的前面，看到杯子的手柄在右邊，樂樂在杯子的后面，看到杯子的手柄在左邊，麗麗在杯子的左邊，看不到杯子的手柄，強(qiáng)強(qiáng)在杯子的右邊，正對著杯子的手柄，據(jù)此畫圖?！驹斀狻孔鲌D如下：【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象力和抽象思維力。19.畫一條比5厘米長的線段。【答案】見詳解【解析】【分析】7厘米比5厘米長，所以可以畫一條7厘米長的線段。【詳解】如圖（答案不唯一）：【點(diǎn)睛】本題考查了線段，掌握線段的畫法是解題的關(guān)鍵。20.用自己喜歡的方式表示“四五二十”的意思?！敬鸢浮繄D見詳解【解析】【分析】根據(jù)乘法口訣可知，四五二十寫成算式是：4×5＝20；可以表示為4個5；據(jù)此解答?！驹斀狻孔鲌D如下：（答案不唯一）

【點(diǎn)睛】熟練掌握乘法的意義是解題的關(guān)鍵。21.根據(jù)表針寫時間，根據(jù)時間畫表針，并填一填。（1）觀察上面四個鐘面，時針和分針組成銳角的是（）號，組成直角的是（）號，組成鈍角的是（）號。（2）（）號鐘面可以表示我們上午正在上學(xué)的時間。【答案】（1）9時30分；2時5分；②④；③；①；（2）①【解析】【分析】（1）根據(jù)鐘表的認(rèn)識，當(dāng)分針指向12時，時針指向幾就是幾時整；時針剛過幾就是幾時，分針指向幾，則需乘5，即可得到多少分，進(jìn)而就是幾時多少分。據(jù)此根據(jù)直角、鈍角和銳角的認(rèn)識進(jìn)行判斷。（2）根據(jù)生活常識進(jìn)行解答即可?！驹斀狻浚?）6×5＝30（分）1×5＝5（分）觀察上面四個鐘面，時針和分針組成銳角的是②④號，組成直角的是③號，組成鈍角的是①號。（2）①號鐘面可以表示我們上午正在上學(xué)的時間?！军c(diǎn)睛】本題是考查鐘表的認(rèn)識以及銳角、直角和鈍角的認(rèn)識和辨別，要注意不是整時時時針的位置。五、解決問題。22.豆豆的爸爸要出差兩個星期，一共出差多少天？【答案】14天【解析】23.一根1米長的繩子，第一次用去了26厘米，第二次用去了37厘米，這根繩子比原來短了多少厘米？【答案】26＋37＝63（厘米）【解析】24.王老師買了2種不同的圖畫書，一種3本，一種9本。還買了3種不同的故事書，每種5本。（1）王老師一共買了多少本圖畫書？（本）答：王老師一共買了（）本圖畫書。（2）王老師一共買了多少本故事書？（本）答：王老師一共買了（）本故事書?！敬鸢浮浚?）3＋9＝12（本）

（2）3×5＝15（本