山東省濱州市部分校2024年中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

山東省濱州市部分校2024年中考沖刺卷化學(xué)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷，完全正確的一組是（）A化學(xué)與人體健康B資源的利用和保護(hù)①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥②人體缺維生素C，會(huì)引起夜盲癥③人體缺氟會(huì)導(dǎo)致齲齒①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D日常生活經(jīng)驗(yàn)①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗滌劑去油污-是溶解作用②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味A．A B．B C．C D．D2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l=2”的事實(shí)是A．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB．室溫下，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2gC．室溫下，1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D．20℃，lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液3．推理是化學(xué)常用的方法。以下推理正確的是A．單質(zhì)中只含一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。B．酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸。C．堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性。D．中和反應(yīng)生成了鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。4．水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是A．水是一種常用溶劑B．天然水經(jīng)過(guò)濾后得到的液體是混合物C．蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．活性炭在凈水過(guò)程中起著吸附和消毒作用5．對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋中，正確的是（）A．氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變B．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79C．用明礬凈化天然水——降低水中的鈣、鎂離子含量D．香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣6．下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是A．用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B．用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D．用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明分子間有間隔7．根據(jù)化學(xué)方程式S+O2SO2，無(wú)法獲得的信息是（）A．反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的種類 B．參加反應(yīng)硫和二氧化硫的質(zhì)量比C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件8．下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運(yùn)動(dòng) C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)9．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)

B

CaO

CaCO3

加水溶解、過(guò)濾

C

NaOH

Na2CO3

加適量的Ca(OH)2溶液、過(guò)濾

D

FeCl2

CuCl2

加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾

A．A B．B C．C D．D10．如圖所示變化不能用“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”來(lái)解釋的是（）A．干冰變小 B．聞到氣味C．酸溶液導(dǎo)電 D．蔗糖溶于水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，寫出下列化學(xué)符號(hào)：①3個(gè)亞鐵離子______；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x-y=8時(shí)，該粒子的符號(hào)為______；③5個(gè)乙醇分子______；④氦氣______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)某氯化鎂樣品（含氯化鈉雜質(zhì)）進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)，各取15克樣品溶于一定質(zhì)量的水中分別得到71.7克溶液，再分別逐滴加入不同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)數(shù)據(jù)如下表：甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g80130135生成沉淀質(zhì)量/g5.88.78.7計(jì)算：（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_______（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為3CO2＋4NaC＋2Na2CO3。在很多情況下，人們希望能夠較快地溶解某些固體物質(zhì)。某課外小組需一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液做實(shí)驗(yàn)，怎樣使已結(jié)塊的硝酸鉀固體盡快溶于水中？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟僮鹘ㄗh。建議1：________________________________________________________________________；建議2：________________________________________________________________________。某同學(xué)為驗(yàn)證汽水(用塑料瓶盛裝)里溶有二氧化碳?xì)怏w，它需將氣體通入澄清的石灰水中。為使氣體能迅速逸出，可采用的方法有________、________________。14．化學(xué)與營(yíng)養(yǎng)、健康、能源、安全等都已日益成為人們關(guān)注的問(wèn)題。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，弘揚(yáng)中華文化，過(guò)好民族傳統(tǒng)節(jié)日。我們過(guò)節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度分析，還需要補(bǔ)充的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____。A蛋白質(zhì)B糖類C維生素D油脂人體若缺少_____元素（填元素符號(hào)），則可能易患佝僂病。某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖1所示：I．①對(duì)應(yīng)的作用是_____，③對(duì)應(yīng)的作用是_____。Ⅱ．如圖2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。其中生成物_____與圖1中③的作用相同。過(guò)氧化鈉（Na2O2）能和二氧化碳反應(yīng)生成一種碳酸鹽和氧氣，常用作呼吸面具中的供氧劑，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。為什么有氨味？黑色物質(zhì)的成分是什么？能聞到氨味說(shuō)明含有銨鹽（如NH4Cl)；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)I．小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到強(qiáng)烈氨味，再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè)，觀察到試紙變藍(lán)，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。實(shí)驗(yàn)II．小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解，靜置后______，取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過(guò)量稀鹽酸

無(wú)氣泡生成，溶液不變色

________________

1．取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入______溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條。

____________________________________

黑色粉末中含有二氧化錳

（交流討論）步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。16．某次化學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得的廢液中可能含有的離子有H+、Na+、Cu2+、Cl－、OH－、CO32-、SO42-，某化學(xué)興趣小組對(duì)其成分進(jìn)行了探究。觀察：廢液澄清且為無(wú)色，說(shuō)明廢液中沒有______(填離子符號(hào))。測(cè)定酸堿度：利用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度，操作方法是____。測(cè)得廢液的pH為2，說(shuō)明廢液顯____性，廢液中沒有_____(填離子符號(hào))。檢驗(yàn)其他離子：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量廢液，滴加______有白色沉淀生成廢液中含有Cl－、SO42-②過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加______有白色沉淀生成(4)得出結(jié)論：①若廢液中沒有Na+，則廢液中所含的全部溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。②若廢液中含有Na+，則廢液中所含的全部溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、人體缺維生素A，會(huì)引起夜盲癥，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、保護(hù)金屬資源的有效途徑有：防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等方式，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施有：改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；減少使用一次性塑料方便袋和筷子等，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意；D、洗滌劑去油污是利用了乳化作用，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意，故選C。2、C【解析】

A、常溫下由于分子之間存在間隙，1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L；故A不正確；B、常溫下鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂，且生成的氫氣會(huì)逸出，利用質(zhì)量守恒定律，可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g；故B不正確；C、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，硫粉與氧氣恰好完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為32：32=1：1，則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應(yīng)生成2g二氧化硫，故C正確；D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g，硝酸鉀的飽和溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g；故D不正確；故選C．3、C【解析】

A、單質(zhì)中只含一種元素，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，例如，氧氣和臭氧的混合氣體，不符合題意；B、酸中都含有氫元素，含有氫元素的化合物不一定是酸，例如，水和甲烷，不符合題意；C、堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性，符合題意；D、中和反應(yīng)生成了鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如，酸和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】對(duì)于化學(xué)知識(shí)的推理，平時(shí)要求學(xué)生熟記基本概念和基本原理。4、D【解析】

A、水能溶解很多物質(zhì)，水可以做很多物質(zhì)的溶劑，所以水是一種常用的溶劑。A正確；B、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，天然水經(jīng)過(guò)濾后，得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確；C、煮沸、蒸餾，能使鈣、鎂離子形成沉淀排出，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C正確；D、活性炭具有吸附性，在凈水過(guò)程中起著吸附作用，不能消毒。D錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】

A、氧氣能被液化貯存于鋼瓶，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確。

B、“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79錯(cuò)誤，氧氣大約占21%不是富氧空氣，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

C、用明礬凈水，利用的是明礬溶于水對(duì)雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降，明礬不能降低水中鈣、鎂離子的含量，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

D、香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕空氣，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選：A。6、D【解析】

A、溫度越高，木條碳化的越快，故可將木條橫放在蠟燭火焰上，探究蠟燭各層火焰的溫度，不符合題意；B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成二氧化碳，可以達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；C、蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L，是因?yàn)辄S豆之間有空隙，綠豆進(jìn)入空隙之中，黃豆和綠豆屬于宏觀物質(zhì)，不能說(shuō)明分子之間有間隙，符合題意。故選D。7、C【解析】

A、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知反應(yīng)物為硫和氧氣，生成物為二氧化硫，不符合題意；B、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的硫和二氧化硫的質(zhì)量比為1:2，不符合題意；C、根據(jù)化學(xué)方程式不可以獲知化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度，符合題意；D、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃，不符合題意。故選C。8、A【解析】

A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，所以根本不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故A正確；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對(duì)照試驗(yàn)，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說(shuō)明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說(shuō)明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以利用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原理，故B錯(cuò)；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點(diǎn)不同，白磷著火點(diǎn)低，紅磷著火點(diǎn)高，熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)，從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故C錯(cuò)；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶?jī)?nèi)紙花中有水，一瓶?jī)?nèi)紙花中沒有水，由實(shí)驗(yàn)可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故D錯(cuò)。故選A9、B【解析】

A、氮?dú)夂豌~不反應(yīng)，氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅固體，方法正確；B、CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，方法錯(cuò)誤；C、碳酸鈉和適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣、過(guò)濾除去碳酸鈣，方法正確；D、CuCl2加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)得到氯化亞鐵和銅，過(guò)濾得到氯化亞鐵，方法正確。故選B。10、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、干冰變小，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；故不符合題意；B、能夠聞到氣體的氣味，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；故不符合題意；C、酸溶液導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的離子；不能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；故符合題意；D、蔗糖溶于水，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Fe2+S2-5C2H5OHHe【解析】

①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)亞鐵離子可表示為。②當(dāng)時(shí)，即，則該粒子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，為硫離子，其離子符號(hào)為。③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則5個(gè)乙醇分子可表示為。④氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、95%10%【解析】

（1）根據(jù)表格及題干信息可知，15g樣品最多生成氫氧化鎂的質(zhì)量是8.7g，然后根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得出恰好反應(yīng)時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量，然后再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻拷猓涸O(shè)氯化鎂的質(zhì)量為x，氫氧化鈉質(zhì)量為y，生成氯化鈉質(zhì)量為zx=14.25gy=12gz=17.55g答:（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2）17.55g+15g-14.25g=18.3g71.7g+12g÷10%-8.7g=183g恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、用玻璃棒攪拌加熱溶解振蕩將汽水瓶放熱水中【解析】

（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，故為了使已結(jié)塊的硝酸鉀固體盡快溶于水中，可以加熱或用玻璃棒攪拌。（2）氣體溶解度隨溫度的升高而減小，故為使汽水中的二氧化碳?xì)怏w逸出可以將汽水瓶放熱水中或振蕩。14、CCa吸附作用殺菌消毒2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑Cl22Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2【解析】

（1）人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水；結(jié)合題意，咸蛋、粽子、糖包、肉包中富含蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽、淀粉，淀粉屬于糖類；可知食物中缺少維生素,故選C；（2）人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，鈣的元素符號(hào)為：Ca；（3）Ⅰ活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、異味等；紫外燈管照射可以殺菌消毒；Ⅱ、氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；生成物中的氯氣可用于水的消毒，與紫外線燈管照射的作用相同；（4）過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、熟石灰過(guò)濾黑色粉末中一定不含鐵粉與氧化銅H1O1產(chǎn)生大量氣泡，木條復(fù)燃1H1O11H1O＋O1↑【解析】

[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)Ⅰ：銨鹽與堿混合會(huì)放出氨氣，所以取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到氨味，再用濕潤(rùn)的石蕊試紙檢測(cè)是否生成氨氣，試紙變藍(lán)，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽；實(shí)驗(yàn)Ⅱ：小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解，最后得到不溶物，所以該步操作是過(guò)濾；[實(shí)驗(yàn)步驟]1.取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過(guò)量稀鹽酸，無(wú)氣泡生成，溶液不變色，這證明該不溶物中不含鐵粉和氧化銅；1.二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液混合會(huì)生成氧氣，過(guò)氧化氫溶液中會(huì)有氣泡產(chǎn)生，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故把帶火星木條伸到試管中，若木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣。[交流討論]步驟1發(fā)生的反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下，生成水和氧氣，化學(xué)方程式為1H1O11H1O＋O