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文檔簡介
四川省眉山市彭山一中2024年高考全國統(tǒng)考預測密卷化學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、一定呈中性的是()A.pH=7的溶液B.25℃,Kw=1.0×10﹣14的溶液C.H+與OH﹣物質的量相等的溶液D.等物質的量的酸、堿混合后的溶液2、已知:AgSCN(白色,s)Ag+(aq)+SCN-(aq),T℃時,Ksp(AgSCN)=1.0×10-12。在T℃時,向體積為20.00mL、濃度為mmol/L的AgNO3溶液中滴加0.l0mol/LKSCN溶液,溶液pAg的與加入的KSCN溶液體積的關系如圖所示,下列說法錯誤的是()A.m=0.1B.c點對應的KSCN溶液的體積為20.00mLC.a、b、c、d點對應的溶液中水的電離程度:a>b>c>dD.若V3=60mL,則反應后溶液的pAg=11-lg23、W、X、Y、Z均為短周期元素且原子序數依次增大。Y是短周期中原子半徑最大的元素;元素X和Z同族,Z的最高價氧化物對應的水化物的濃溶液與W的單質反應,生成兩種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。下列說法正確的是()A.簡單離子半徑大小為Y<X<ZB.Y和Z的氫化物溶于水,所得溶液均呈酸性C.W與Z均只有兩種的含氧酸D.工業(yè)上電解熔融Y2X制備單質Y4、pH=a的某電解質溶液,用惰性電極電解,電解過程中溶液pH<a的是A.NaCl B.CuSO4 C.Na2SO4 D.HCl5、分子式為C5H10O2并能與飽和NaHCO3溶液反應放出氣體的有機物有()A.3種 B.4種 C.5種 D.6種6、依據反應2NaIO3+5SO2+4H2O=I2+3H2SO4+2NaHSO4。利用下列裝置分四步從含NaIO3的廢液中制取單質碘的CC14溶液,并回收NaHSO4。下列裝置中不需要的是()A.制取SO2B.還原IO3-C.制I2的CCl4溶液D.從水溶液中提取NaHSO47、某興趣小組設計了如下實驗測定海帶中碘元素的含量,依次經過以下四個步驟,下列圖示裝置和原理能達到實驗目的的是A.灼燒海帶B.將海帶灰溶解后分離出不溶性雜質C.制備Cl2,并將I-氧化為I2D.以淀粉為指示劑,用Na2SO3標準溶液滴定8、一種三室微生物燃料電池污水凈化系統(tǒng)原理如圖所示,圖中含酚廢水中有機物可用C6H6O表示,左、中、右室間分別以離子交換膜分隔。下列說法不正確的是()A.左池的pH值降低B.右邊為陰離子交換膜C.右池電極的反應式:2NO3-+10e-+12H+=N2↑=6H2OD.當消耗0.1molC6H6O,在標準狀況下將產生0.28mol氮氣9、W、X、Y、Z為原子序數依次增大的四種短周期主族元素,四種元素的質子數之和為47,其中X、Y在周期表中位于同一主族,且Y原子核外電子數為X原子核外電子數的兩倍。下列說法正確的是()A.X、Y與氫均可形成原子個數比為1:2的化合物B.元素的最高正價:Z>X>WC.最高價氧化物對應水化物的酸性:Y>ZD.簡單離子的半徑:r(Z)>r(Y)>r(X)10、明代《本草綱目》記載了民間釀酒的工藝“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”,“以燒酒復燒二次……價值數倍也”。這里用到的實驗方法可用于分離()A.汽油和氯化鈉溶液B.39%的乙醇溶液C.氯化鈉與單質溴的水溶液D.硝酸鉀和氯化鈉的混合物11、關于化學鍵的各種敘述,下列說法中不正確的是()A.Ca(OH)2中既有離子鍵又有共價鍵B.在單質或化合物中,一定存在化學鍵C.在離子化合物中,可能存在共價鍵D.化學反應中肯定有化學鍵發(fā)生變化12、如圖是NO2氣體和CO氣體反應生成CO2氣體和NO氣體過程的能量變化示意圖。則該反應的熱化學方程式為()A.NO2+CO→CO2+NO-134kJB.NO2(g)+CO(g)→CO2(g)+NO(g)-234kJC.NO2(g)+CO(g)?CO2(g)+NO(g)+368kJD.NO2(g)+CO(g)?CO2(g)+NO(g)+234kJ13、設NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是A.1mol·L-1Na2CO3溶液中,含CO32-數目小于NAB.標準狀況下,11.2LO2和O3組成的混合氣體含有原子數為NAC.14g聚乙烯與聚丙烯的混合物,含C-H鍵的數目為2NAD.常溫常壓下,22.4LCO2與足量Na2O2反應轉移電子數為NA14、(原創(chuàng))根據下列實驗事實,不能得到相應結論的是選項
實驗操作和現(xiàn)象
結論
A
常溫下分別測等體積、等濃度的醋酸和氨水pH,發(fā)現(xiàn)二者的pH之和為14
常溫下,醋酸和氨水的電離平衡常數相等
B
向均盛有2mL5%H2O2溶液的兩支試管中分別滴入0.2mol/LFeCl3,和0.3mol/LCuCl2溶液lmL,前者生成氣泡的速率更快
催化效果:Fe3+>Cu2+
C
向一定濃度的醋酸溶液中加入鎂條,產生氣泡的率會先加快再減慢
反應剛開始時,醋酸電離平衡正移,c(H+)增大
D
向硼酸(H3BO3)溶液中滴加少量Na2CO3溶液,觀察到明顯現(xiàn)象.
H3BO3的酸性強于H2CO3
A.A B.B C.C D.D15、現(xiàn)有以下物質:①NaCl溶液②CH3COOH③NH3④BaSO4⑤蔗糖⑥H2O,其中屬于電解質的是()A.②③④ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②④16、在標準狀況下,ALNH3溶于BmL水中,得到密度為ρg/cm3的RL氨水,則此氨水的物質的量濃度是()A.mol/L B.mol/LC.mol/L D.mol/L二、非選擇題(本題包括5小題)17、A、B、C、D為原子序數依次增大的四種元素,A2-和B+具有相同的電子構型:C、D為同周期元素,C核外電子總數是最外層層電子數的3倍;D元素最外層有一個未成對電子。回答下列問題:(1)四種元素中電負性最大的是___________(填元素符號),其中C原子的核外電子排布式為__________。(2)單質A有兩種同素異形體,其中沸點高的是____________(填分子式);A和B的氫化物所屬的晶體類型分別為___________和___________。(3)C和D反應可生成組成比為1:3的化合物E,E的立體構型為____________,中心原子的雜化軌道類型為________________。(4)單質D與濕潤的Na2CO3反應可制備D2A,其化學方程式為______________。(5)A和B能夠形成化合物F,其晶胞結構如圖所示,晶胞參數a=0.566nm,F(xiàn)的化學式為________;晶胞中A原子的配位數為____________;列式計算晶體F的密度(g?cm-3)__________。18、化合物H是一種藥物合成中間體,其合成路線如下:(1)A→B的反應的類型是____________反應。(2)化合物H中所含官能團的名稱是____________和____________。(3)化合物C的結構簡式為___________。B→C反應時會生成一種與C互為同分異構體的副產物,該副產物的結構簡式為___________。(4)D的一種同分異構體同時滿足下列條件,寫出該同分異構體的結構簡式:____________。①能發(fā)生水解反應,所得兩種水解產物均含有3種化學環(huán)境不同的氫;②分子中含有六元環(huán),能使溴的四氯化碳溶液褪色。(5)已知:CH3CH2OH。寫出以環(huán)氧乙烷()、、乙醇和乙醇鈉為原料制備的合成路線流程圖_______________(無機試劑和有機溶劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。19、扁桃酸是唯一具有脂溶性的果酸,實驗室用如下原理制備:合成扁桃酸的實驗步驟、裝置示意圖及相關數據如下:物質狀態(tài)熔點/℃沸點/℃溶解性扁桃酸無色透明晶體119300易溶于熱水、乙醚和異丙醇乙醚無色透明液體-116.334.6溶于低碳醇、苯、氯仿,微溶于水苯甲醛無色液體-26179微溶于水,能與乙醇、乙醚、苯、氯仿等混溶氯仿無色液體-63.561.3易溶于醇、醚、苯、不溶于水實驗步驟:步驟一:向如圖所示的實驗裝置中加入0.1mol(約l0.1mL)苯甲醛、0.2mol(約16mL)氯仿,慢慢滴入含19g氫氧化鈉的溶液,維持溫度在55~60℃,攪拌并繼續(xù)反應1h,當反應液的pH接近中性時可停止反應。步驟二:將反應液用200mL水稀釋,每次用20mL。乙醚萃取兩次,合并醚層,待回收。步驟三:水相用50%的硫酸酸化至pH為2~3后,再每次用40mL乙醚分兩次萃取,合并萃取液并加入適量無水硫酸鈉,蒸出乙醚,得粗產品約11.5g。請回答下列問題:(1)圖中儀器C的名稱是___。(2)裝置B的作用是___。(3)步驟一中合適的加熱方式是___。(4)步驟二中用乙醚的目的是___。(5)步驟三中用乙醚的目的是___;加入適量無水硫酸鈉的目的是___。(6)該實驗的產率為___(保留三位有效數字)。20、某化學課外小組在制備Fe(OH)2實驗過程中觀察到生成的白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,一段時間后變?yōu)榧t褐色。該小組同學對產生灰綠色沉淀的原因,進行了實驗探究。I.甲同學猜測灰綠色沉淀是Fe(OH)2和Fe(OH)3的混合物,設計并完成了實驗1和實驗2。編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗1向2mL0.1mol·L-1FeSO4溶液中滴加0.1mol·L-1NaOH溶液(兩溶液中均先加幾滴維生C溶液)液面上方出現(xiàn)白色沉淀,一段時間后變?yōu)榛揖G色,長時間后變?yōu)榧t褐色實驗2取實驗1中少量灰綠色沉淀,洗凈后加鹽酸溶解,分成兩份。①中加入試劑a,②中加入試劑b①中出現(xiàn)藍色沉淀,②中溶液未變成紅色(1)實驗中產生紅褐色沉淀的化學方程式為_________________________(2)實驗1中加入維生素C溶液是利用了該物質的___性(3)實驗2中加入的試劑a為___溶液,試劑b為____溶液。實驗2的現(xiàn)象說明甲同學的猜測_____(填“正確”或“不正確”)。Ⅱ.乙同學查閱資料得知,F(xiàn)e(OH)2沉淀具有較強的吸附性,猜測灰綠色可能是Fe(OH)2吸附Fe2+引起的,設計并完成了實驗3—實驗5。編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗3向10mL4mol·L-1NaOH溶液中逐滴加入0.1mol·L-1FeSO4溶液(兩溶液中均先加幾滴維生素C溶液)液面上方產生白色沉淀(帶有較多灰綠色)。沉淀下沉后,部分灰綠色沉淀變?yōu)榘咨珜嶒?向10mL8mol·L-1NaOH溶液中逐滴加入0.1mol·L-1FeSO4溶液(兩溶液中均先加幾滴維生素C溶液)液面上方產生白色沉淀(無灰綠色)。沉淀下沉后,仍為白色實驗5取實驗4中白色沉淀,洗凈后放在潮濕的空氣中______________(4)依據乙同學的猜測,實驗4中沉淀無灰綠色的原因為_____。(5)該小組同學依據實驗5的實驗現(xiàn)象,間接證明了乙同學猜測的正確性,則實驗5的實驗現(xiàn)象可能為____。Ⅲ.該小組同學再次查閱資料得知當沉淀形成時,若得到的沉淀單一,則沉淀結構均勻,也緊密;若有雜質固體存在時,得到的沉淀便不夠緊密,與溶液的接觸面積會更大。(6)當溶液中存在Fe3+或溶解較多O2時,白色沉淀更容易變成灰綠色的原因為______。(7)該小組同學根據上述實驗得出結論:制備Fe(OH)2時能較長時間觀察到白色沉淀的適宜的條件和操作有________、____。21、氫氣是一種理想的綠色能源。利用生物發(fā)酵得到的乙醇制取氫氣,具有良好的應用前景。乙醇水蒸氣重整制氫的部分反應過程如下圖所示:已知:反應I和反應II的平衡常數隨溫度變化曲線如圖所示。(1)反應I中,1molCH3CH2OH(g)參與反應后的熱量變化是256kJ。①H2O的電子式是:_________________。②反應I的熱化學方程式是:___________________________。(2)反應II,在進氣比[n(CO):n(H2O)]不同時,測得相應的CO的平衡轉化率見下圖(各點對應的反應溫度可能相同,也可能不同)。①圖中D、E兩點對應的反應溫度分別為TD和TE。判斷:TD_______TE(填“<”“=”或“>”)。②經分析,A、E和G三點對應的反應溫度相同,其原因是A、E和G三點對應的____相同。③當不同的進氣比達到相同的CO平衡轉化率時,對應的反應溫度和進氣比的關系是______。(3)反應III,在經CO2飽和處理的KHCO3電解液中,電解活化CO2制備乙醇的原理如下圖所示。①陰極的電極反應式是__________________________。②從電解后溶液中分離出乙醇的操作方法是______________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A.100度時,純水的pH=6,該溫度下pH=7的溶液呈堿性,所以pH=7的溶液不一定呈中性,故A錯誤;B.25℃,Kw=1.0×10﹣14是水的離子積常數,溶液可能呈酸性、中性或堿性,所以不一定呈中性,故B錯誤;C.只要溶液中存在H+與OH﹣物質的量相等,則該溶液就一定呈中性,故C正確;D.等物質的量的酸、堿混合后的溶液不一定顯中性,這取決于酸和堿的相對強弱以及生成鹽的性質,故D錯誤;答案選C?!军c睛】判斷溶液是否呈中性的依據是氫離子和氫氧根離子的濃度相等,溫度改變水的電離平衡常數,溫度越高,水的電離平衡常數越大。2、C【解析】
a點時,只有AgNO3溶液,由pAg可求出c(AgNO3);c點時pAg=6,則c(Ag+)=10-6mol/L,可近似認為Ag+不存在,則此時Ag+與SCN-剛好完全反應,此時溶液呈中性,由此可求出V1;d點時,KSCN過量,SCN-水解而使溶液顯堿性?!驹斀狻緼.a點時,只有AgNO3溶液,由pAg=1,可求出c(AgNO3)=0.1mol/L,A正確;B.c點時,Ag+與SCN-剛好完全反應,20.00mL×0.1mol/L=V1×0.1mol/L,從而求出V1=20.00mL,B正確;C.c點時,Ag+與SCN-剛好完全反應,水的電離不受影響,d點時,KSCN過量,SCN-水解而使水的電離程度增大,則溶液中水的電離程度:c<d,C錯誤;D.若V3=60mL,c(SCN-)==0.05mol/L,則c(Ag+)==2×10-11mol/L,反應后溶液中的pAg=-lgc(Ag+)=11-lg2,D正確;故選C。3、A【解析】
W、X、Y、Z均為短周期元素且原子序數依次增大。依據元素周期律可知,同周期元素中,從左到右原子半徑依次減小,同主族元素中,從上到下原子半徑依次增大,因Y是短周期中原子半徑最大的元素,則Y為Na元素;Z的最高價氧化物對應的水化物的濃溶液與W的單質反應,生成兩種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,采用逆分析法可知,這兩種氣體為二氧化碳與二氧化硫酸性氣體,則可知Z為S,其最高價氧化物對應的水化物的濃溶液為濃硫酸,可與W的單質(C)反應,因此推出W為C;又X和Z同族,則X為O元素,據此分析作答?!驹斀狻坑缮鲜龇治隹芍?,W、X、Y、Z分別是C、O、Na和S元素,則A.簡單離子的電子層數越多,其對應的半徑越大;電子層數相同時,核電荷數越小,離子半徑越大,則簡單離子半徑大小為Y<X<Z,A項正確;B.氫化鈉為離子化合物,溶于水后與水發(fā)生反應:NaH+H2O=NaOH+H2↑,使溶液呈現(xiàn)堿性,B項錯誤;C.C元素的含氧酸有碳酸、草酸和乙二酸,S的含氧酸為亞硫酸、硫酸和硫代硫酸等,C項錯誤;D.工業(yè)上采用電解熔融氯化鈉來制備金屬鈉,而不是Na2O,D項錯誤;答案選A?!军c睛】B項是易錯點,學生要注意氫元素與活潑金屬作用時,形成離子化合物,H顯-1價。4、B【解析】
根據離子的放電順序判斷電解實質,根據電解實質判斷溶液中氫離子濃度與氫氧根離子濃度的關系,結合題意判斷選項?!驹斀狻緼.電解NaCl溶液時,陰極上析出氫氣,陽極上得到氯氣,所以溶液中的氫氧根離子濃度增大,溶液的pH值增大,溶液的pH>a,故A不符合;B.電解硫酸銅溶液,產物是金屬銅、水和硫酸,由硫酸銅到電解后的硫酸溶液,pH減小,故B符合;C.電解硫酸鈉溶液時,實際上電解的是水,所以溶液的pH值不變,仍為7,故C不符合;D.電解鹽酸溶液,產物是氫氣和氯氣,氫離子的濃度減小,所以溶液的pH值增大,故D不符合;故答案選B?!军c睛】隨著電解的進行判斷溶液pH值的變化,首先要知道離子的放電順序、電解的實質,只有明白這些知識點才能正確解答。5、B【解析】
分子式為C5H10O2的有機物可能是羧酸或酯,能與飽和NaHCO3溶液反應放出氣體,說明該有機物含有-COOH,為飽和一元羧酸,烷基為-C4H9,丁基異構數等于該有機物的異構體數?!驹斀狻糠肿邮綖镃5H10O2的有機物能與NaHCO3能產生氣體,說明該有機物中含有-COOH,為飽和一元羧酸,則烷基為-C4H9,-C4H9異構體有:-CH2CH2CH2CH3,-CH(CH3)CH2CH3,-CH2CH(CH3)CH3,-C(CH3)3,故符合條件的有機物的異構體數目為4,故選B。【點睛】本題考查特定結構的同分異構體書寫,側重于分析能力的考查,注意官能團的性質與確定,熟練掌握碳原子數小于5的烴基的個數是解決本題的關鍵。6、D【解析】
A.銅和濃硫酸加熱生成硫酸銅、二氧化硫、水,所以可用A裝置制取SO2,故不選A;B.SO2氣體把IO3-還原為I2,可利用此反應吸收尾氣,且倒扣的漏斗可防止倒吸,故不選B;C.I2易溶于CCl4,用CCl4萃取碘水中的I2,然后用分液法將碘的四氯化碳溶液與水層分離,故不選C;D.用蒸發(fā)結晶的方法從水溶液中提取NaHSO4,應該將溶液置于蒸發(fā)皿中加熱,而不能用坩堝,故選D;故選D。7、B【解析】
A.灼燒海帶在坩堝中進行,而不是在燒杯中,A錯誤;B.海帶灰溶解后分離出不溶性雜質需要采用過濾操作,過濾需要玻璃棒引流,B正確;C.制備Cl2,并將I-氧化為I2,除去氯氣中的氯化氫應該用飽和的食鹽水,尾氣需要用到氫氧化鈉溶液吸收,C錯誤;D.Na2SO3是強堿弱酸鹽,水解后溶液呈堿性,所以滴定時Na2SO3應該放在堿式滴定管中,而不是酸式滴定管,D錯誤;答案選B?!军c睛】在實驗操作中,選擇合適的儀器至關重要,灼燒時應選擇在坩堝中進行,滴定操作時應該注意滴定管的選擇,酸性溶液、強氧化性溶液選擇酸式滴定管。8、B【解析】
A.苯酚的酸性比碳酸弱,根據圖示可知左邊進入的是高濃度的苯酚溶液,逸出的氣體有CO2,說明反應后溶液的酸性增強,pH減小,A正確;B.根據圖示可知,在右邊裝置中,NO3-獲得電子,發(fā)生還原反應,被還原變?yōu)镹2逸出,所以右邊電極為正極,原電池工作時,陰離子向負極移動,陽離子向正極移動,所以工作時中間室的Cl-移向左室,Na+移向右室,所以右邊為陽離子交換膜,B錯誤;C.根據B的分析可知,右池電極為正極,發(fā)生還原反應,電極反應式:2NO3-+10e-+12H+=N2↑+6H2O,C正確;D.在左室發(fā)生反應:C6H5OH+11H2O-28e-=6CO2+28H+,根據電極反應式可知每有1mol苯酚該反應,轉移28mol電子,反應產生N2的物質的量是n(N2)=mol=2.8mol,則當消耗0.1molC6H6O,將會產生0.28mol氮氣,D正確;故合理選項是B。9、A【解析】
已知“X、Y是周期表中位于同一主族的短周期元素”,則Y的核外電子數比X多8,又已知“Y原子核外電子數為X原子核外電子數的兩倍”,則X為氧、Y為硫;因為Z的原子序數比Y大,所以Z為氯;再由“四種元素的質子數之和為47”,可確定W為碳?!驹斀狻緼.X、Y與氫可形成H2O、H2S,二者原子個數比都為1:2,A正確;B.X為O元素,不能表現(xiàn)出+6價,最多表現(xiàn)+2價,則“元素的最高正價:Z>X>W”的關系不成立,B錯誤;C.因為S的非金屬性小于Cl,所以最高價氧化物對應水化物的酸性:Y<Z,C錯誤;D.簡單離子的半徑應為r(S2-)>r(Cl-)>r(O2-),D錯誤;故選A。10、B【解析】利用蒸餾或分餾方法進行釀酒,A、汽油不溶于水的液體,應用分液方法進行分離,故錯誤;B、采用蒸餾方法,提純乙醇,故正確;C、采用萃取的方法,進行分離,故錯誤;D、利用溶解度不同,采用蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶方法進行分離,故錯誤。11、B【解析】
A項、Ca(OH)2為離子化合物,既含有離子鍵又含有共價鍵,故A正確;B項、稀有氣體為單原子分子,不含有化學鍵,故B正確;C項、Ca(OH)2為離子化合物,既含有離子鍵又含有共價鍵,故C正確;D項、化學反應的實質是舊鍵的斷裂新鍵的形成,故D正確;故選B。12、D【解析】
由能量變化圖可知,NO2和CO反應生成CO2和NO且放出熱量,熱化學反應方程式為:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=(134-368)kJ/mol=-234kJ/mol,則反應物總內能比生成物總內能多234kJ,即NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)+234kJ,故D正確;故選:D?!军c睛】反應的焓變△H=反應物的總鍵能-生成物的總鍵能,注意標注物質聚集狀態(tài)和對應反應的焓變,據此判斷熱化學方程式正誤。13、C【解析】
A.缺少溶液的體積,不能計算溶液中含CO32-數目,A錯誤;B.標準狀況下,11.2L氣體的物質的量是0.5mol,若0.5mol氣體完全是O2,則其中含有的O原子數目是NA,若氣體完全是O3,其中含有的O原子數目為1.5NA,故標準狀況下,11.2LO2和O3組成的混合氣體含有原子數大于NA,B錯誤;C.聚乙烯與聚丙烯的實驗式都是CH2,其式量是14,則14g該混合物中含有1molCH2,1molCH2中含有2molC-H鍵,因此14g聚乙烯與聚丙烯的混合物,含C-H鍵的數目為2NA,C正確;D.在常溫常壓下,22.4LCO2的物質的量小于1mol,因此該CO2與足量Na2O2反應轉移電子數小于NA,D錯誤;故合理選項是C。14、C【解析】試題分析:A、常溫下分別測等體積、等濃度的醋酸和氨水pH,發(fā)現(xiàn)二者的pH之和為14,說明醋酸溶液中的氫離子濃度等于氨水中的氫氧根離子濃度,表明醋酸和氨水的電離程度相同,電離平衡常數相等,故A正確;B、向均盛有2mL5%H2O2溶液的兩支試管中分別滴入0.2mol/LFeCl3,和0.3mol/LCuCl2溶液lmL,F(xiàn)e3+的催化效果比Cu2+好,雙氧水分解的速率快,生成氣泡的速率更快,故B正確;C、金屬與酸的反應是放熱反應,反應剛開始時,溫度逐漸升高,反應速率加快,隨著反應的進行,醋酸的濃度減小,反應速率又逐漸減慢,故C錯誤;D、H3BO3的酸性強于H2CO3,向硼酸(H3BO3)溶液中滴加少量Na2CO3溶液,反應放出二氧化碳,有明顯現(xiàn)象,故D正確;故選C。考點:考查了化學實驗方案的設計與評價的相關知識。15、B【解析】
在水溶液里或熔融狀態(tài)下自身能導電的化合物叫做電解質。①NaCl溶液是混合物,不是電解質;②CH3COOH溶于水可導電,是電解質;③NH3溶于水反應,生成的溶液可導電,但不是自身導電,不是電解質;④BaSO4熔融狀態(tài)下可電離成離子,可以導電,是電解質;⑤蔗糖溶于水不能電離出離子,溶液不導電,不是電解質;⑥H2O可微弱的電離出氫離子和氫氧根離子,可導電,是電解質;答案選B?!军c睛】該題要利用電解質的概念解題,在水溶液里或熔融狀態(tài)下自身能導電的化合物叫做電解質。16、A【解析】
A.c===mol/L,A正確;B.c==mol/L,B錯誤;C.表示NH3的物質的量,不表示氨水的物質的量濃度,C錯誤;D.由選項B可知,不是氨水物質的量濃度的數值,D錯誤。故選A。二、非選擇題(本題包括5小題)17、Ols22s22p63s23p3(或[Ne]3s23p3)O3分子晶體離子晶體三角錐形sp32Cl2+2Na2CO3+H2O=Cl2O+2NaHCO3+2NaCl(或2Cl2+Na2CO3=Cl2O+CO2+2NaCl)Na2O82.27g/cm3【解析】
A、B、C、D為原子序數依次增大的四種元索,C核外電子總數是最外層電子數的3倍,則C為P元素,C、D為同周期元索,D元素最外層有一個未成對電子,則D為Cl元素,A2-和B+具有相同的電子構型,則A為O、B為Na元素;通過以上分析,A、B、C、D分別是O、Na、P、Cl元素?!驹斀狻浚?)元素的非金屬性越強,其電負性越大,這幾種元素非金屬性最強的是O元素,則電負性最大的是O元素;C是P元素,其原子核外有15個電子,根據構造原理書寫P原子核外電子排布式為ls22s22p63s23p3(或[Ne]3s23p3);故答案為:O;ls22s22p63s23p3(或[Ne]3s23p3);(2)單質A為氧氣,氧氣的同素異形體是臭氧,二者都是分子晶體,分子晶體熔沸點與范德華力成正比,范德華力與相對分子質量成正比,臭氧的相對分子質量大于氧氣,則范德華力:臭氧>氧氣,所以熔沸點較高的是O3;A和B的氫化物所屬的晶體類型分別為水是分子晶體和NaH為離子晶體。故答案為:O3;分子晶體;離子晶體;(3)C和D反應可生成組成比為1:3的化合物PCl3,PCl3中P原子價層電子對個數=3+=4且含1個孤電子對,根據價層電子對互斥理論判斷該分子的立體構型為三角錐形、中心原子的雜化軌道類型為sp3,故答案為:三角錐形;sp3;(4)單質Cl2與濕潤的Na2CO3反應可制備Cl2O,其化學方程式為2Cl2+2Na2CO3+H2O=Cl2O+2NaHCO3+2NaCl(或2Cl2+Na2CO3=Cl2O+CO2+2NaCl)。故答案為:2Cl2+2Na2CO3+H2O=Cl2O+2NaHCO3+2NaCl(或2Cl2+Na2CO3=Cl2O+CO2+2NaCl);(5)O和Na能夠形成化合物F,半徑大的為O元素離子、半徑小的為Na+,該晶胞中大球個數=8×+6×=4、小球個數為8,則大球、小球個數之比=4:8=1:2,則化學式為Na2O;觀察晶胞中面心的原子,與之相連的原子有8個,晶胞中O原子的配位數為8;該晶胞體積=a3nm3,晶胞密度==g·cm-3=2.27g·cm-3;故答案為:Na2O;2.27g·cm-3?!军c睛】本題考查物質結構和性質,涉及晶胞計算、原子雜化方式判斷、微??臻g構型判斷、原子核外電子排布等知識點,側重考查基礎知識點的靈活運用、空間想像能力及計算能力,難點是晶胞計算,利用均攤法求出晶胞中原子的個數,結合密度公式含義計算。18、氧化羰基羧基【解析】
被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成,D與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應生成E為,根據可推知D為,根據C的分子式可知,在堿性條件下與甲醛發(fā)生加成反應生成C為,被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成,據此分析?!驹斀狻勘凰嵝愿咤i酸鉀溶液氧化生成,D與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應生成E為,根據可推知D為,根據C的分子式可知,在堿性條件下與甲醛發(fā)生加成反應生成C為,被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成。(1)A→B的反應的類型是氧化反應;(2)根據結構簡式可知,化合物H中所含官能團的名稱是羧基和羰基;(3)化合物C的結構簡式為;B→C反應時會生成一種與C互為同分異構體的副產物,根據甲醛加成的位置可知,該副產物的結構簡式為;(4)D為,它的一種同分異構體同時滿足:①能發(fā)生水解反應,則含有酯基,所得兩種水解產物均含有3種化學環(huán)境不同的氫;②分子中含有六元環(huán),能使溴的四氯化碳溶液褪色,則含有碳碳雙鍵,符合條件的同分異構體為;(5)已知:CH3CH2OH。環(huán)氧乙烷()與HCl發(fā)生開環(huán)加成生成CH2ClCH2OH,CH2ClCH2OH在乙醇鈉和乙醇作用下,再與轉化為,在氫氧化鈉溶液中加熱得到,酸化得到,在濃硫酸催化下加熱生成,合成路線流程圖為?!军c睛】本題為有機合成及推斷題,解題的關鍵是利用逆推法推出各有機物的結構簡式,及反應過程中的反應類型,注意D與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應生成E為,根據可推知D為,根據C的分子式可知,在堿性條件下與甲醛發(fā)生加成反應生成C為。19、(球形)冷凝管吸收逸出的有機物(乙醚),并防止倒吸水浴加熱除去反應液中未反應完的反應物萃取扁桃酸作干燥劑75.7%【解析】
苯甲醛與氯仿在氫氧化鈉溶液中發(fā)生反應,生成扁桃酸等,需要加熱且維持溫度在55~60℃。由于有機反應物易揮發(fā),所以需冷凝回流,并將產生的氣體用乙醇吸收。反應后所得的混合物中,既有反應生成的扁桃酸,又有剩余的反應物。先用乙醚萃取剩余的有機反應物,然后分液;在分液后所得的水溶液中加硫酸,將扁桃酸鈉轉化為扁桃酸,再用乙醚萃取出來,蒸餾進行分離提純?!驹斀狻?1)圖中儀器C的名稱是(球形)冷凝管。答案為:(球形)冷凝管;(2)裝置B中有倒置的漏斗,且蒸餾出的有機物易溶于乙醇,所以其作用是吸收逸出的有機物(乙醚),并防止倒吸。答案為:吸收逸出的有機物(乙醚),并防止倒吸;(3)步驟一中,溫度需控制在55~60℃之間,則合適的加熱方式是水浴加熱。答案為:水浴加熱;(4)步驟二中,“將反應液用200mL水稀釋”,則加入乙醚,是為了萃取未反應的有機反應物,所以用乙醚的目的是除去反應液中未反應完的反應物。答案為:除去反應液中未反應完的反應物;(5)步驟三中,“水相用50%的硫酸酸化至pH為2~3后,再每次用40mL乙醚分兩次萃取”,因為加酸后扁桃酸鈉轉化為扁桃酸,所以用乙醚的目的是萃取扁桃酸;為了去除扁桃酸中溶有的少量水,加入適量無水硫酸鈉,其目的是作干燥劑。答案為:萃取扁桃酸;作干燥劑;(6)該實驗中,0.1mol(約l0.1mL)苯甲醛理論上可生成0.1mol扁桃酸,則其產率為=75.7%。答案為:75.7%?!军c睛】當反應混合物需要加熱,且加熱溫度不超過100℃時,可使用水浴加熱。水浴加熱的特點:便于控制溫度,且可使反應物均勻受熱。20、4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3還原K3[Fe(CN)6](或鐵氰化鉀)KSCN(或硫氰化鉀)不正確NaOH溶液濃度高,反應后溶液中Fe2+濃度較小,不易被吸附在Fe(OH)2表面白色沉淀變?yōu)榧t褐色,中間過程無灰綠色出現(xiàn)沉淀中混有Fe(OH)3,不夠緊密,與溶液接觸面積更大,更容易吸附Fe2+向高濃度NaOH溶液中滴加FeSO4溶液除去溶液中Fe3+和O2【解析】
(1)實驗1中產生紅褐色沉淀是因為Fe(OH)2被氧化生成Fe(OH)3,反應方程式為4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3;(2)實驗1中加入維生素C是為了防止Fe2+被氧化,利用了其還原性,故答案為:還原;(3)根據實驗現(xiàn)象可知,①中加入試劑出現(xiàn)藍色沉淀,是在檢驗Fe2+,試劑a為K3[Fe(CN)6],②中溶液是否變紅是在檢驗Fe3+,試劑b為KSCN,由于②中溶液沒有變紅,則不存在Fe3+,即灰綠色沉淀中沒有Fe(OH)3,甲同學的猜測錯誤,故答案為:K3[Fe(CN)6](或鐵氰化鉀);KSCN(或硫氰化鉀);不正確;(4)根據已知,F(xiàn)e(OH)2沉淀具有較強的吸附性,灰綠色可能是Fe(OH)2吸附Fe2+引起的,而實驗4中NaOH溶液濃度高,反應后溶液中Fe2+濃度較小,不易被吸附在Fe(OH)2表面,導致沉淀沒有灰綠色,故答案為:NaOH溶液濃度高,反應后溶液中Fe2+濃度較小,不易被吸附在Fe(OH)2表面;(5)當實驗5中的現(xiàn)象為白色沉淀變?yōu)榧t褐色,中間過程無灰綠色出現(xiàn)時,可說明白色沉淀上沒有或很少附著有Fe2+,故答案為:白色沉淀變?yōu)榧t褐色,中間過程無灰綠色出現(xiàn);(6)溶液中存在Fe3+或溶解較多O2時,O2能將Fe2
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