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文檔簡介
教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如果甲、乙兩人都不感覺到對方在動,那么甲、乙兩人乘坐的車(
)。A.一定都是靜止的
B.一定都在同方向同速度運動
C.一定都在同速度反方向運動
D.不能確定是靜止還是運動2.小余同學想把新鮮采摘的楊梅送給離他家10千米的朋友,他選哪種交通工具最快(
)。A.自行車
B.步行
C.汽車3.小明、小剛、小武100米賽跑的成績?nèi)缦卤恚渲信艿米羁斓氖牵?/p>
)。A.小明
B.小剛
C.小武4.下列關于彈簧搖馬的運動,說法正確的是(
)。A.彈簧搖馬各個部分都是擺動
B.彈簧搖馬各個部分都是振動
C.彈簧搖馬的馬身是擺動,彈簧是振動5.足球騰空而飛時的運動是(
)。A.直線運動
B.曲線運動
C.復合運動6.下列與火車前進運動形式不同的是(
)。A.拉鋸
B.水車轉(zhuǎn)動
C.散步二.填空題(共6題,共28分)1.運動的快慢可以用單位時間內(nèi)通過的(
)來測量,這就是我們常說的(
)。2.小明坐在行駛的公共汽車里,相對于車廂里的座椅來說,他是(
)的;相對于馬路一側(cè)的樹木來說,他是(
)的。3.要確定一個物體的位置需要有(
)、(
)和(
)。4.我們周圍有許多斜坡,物體在斜坡上的情況有:也許會在斜坡上(
),也許會像大石頭從山坡上滾下去那樣(
),還有可能會像我們滑滑梯那樣(
)下去。5.不同物體的運動時間相同,比較它們的快慢的方法是在相同時間內(nèi)比較物體通過的(
),相同時間內(nèi)通過的距離越長,運動得(
),通過的距離(
),運動得慢。6.在測量物體運動的距離時,三次測量的數(shù)據(jù)都不一樣,我們應該(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.以扶梯為參照物,站在運動的自助扶梯上的人是靜止的。(
)2.有絕對不動或靜止的物體。(
)3.描述一個物體的位置,只需說明方向即可。(
)4.判斷一個物體是運動的還是靜止的,取決于所選取的參照物。(
)5.物體在斜面上不能靜止,都會滾落下來。(
)6.給自行車車軸加潤滑油和滾珠軸承都是為了增大摩擦力。
(
)7.將籃球投進籃筐,籃球的運動軌跡是曲線。(
)8.根據(jù)物體的運動路線不同,可以將物體的運動分為滾動和滑動兩種。(
)9.跑完100米,小剛用了19秒,小紅用了15秒,小剛跑得更快一些。(
)10.我們身邊的物體相對其它物體有的是運動的,有的是靜止的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。蘋果落地
過山車
直線運動推箱子
曲線運動火箭發(fā)射
五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題,共34分)1.我們都設計和搭建了一座自己的“過山車”,在制作“過山車”時有哪些注意事項,請你寫出三點。2.找一名同學和你并排行走。與周圍的樹木、建筑物相比,你是靜止的還是運動的?與這名同學相比,你是靜止的還是運動的?3.你在日常生活中見過哪些斜坡?它給我們的生活帶來的好處是什么呢?4.我們在向前走時,路邊的大樹會往后“走”,這是為什么?5.物體的運動形式主要有哪些?七.材料題(共1題,共5分)1.小豬搬南瓜
豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說:“媽媽,我是小小男子漢,我來幫你。”
小豬嚕嚕來到菜地,摘了個最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜,想抱起來放在肩上扛回家?!鞍パ?,真重呀!”嚕嚕試著抱了幾次都沒有抱起來。嚕嚕試著用兩只手推,但只推動了一點點,還累得直冒汗。
嚕嚕直起身來,一邊擦著臉上的汗水,一邊想著辦法。突然,他看到猴妹妹手上的小風車轉(zhuǎn)得正歡。“有辦法了!”小豬嚕嚕使了使勁,把南瓜側(cè)立起來,咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾,一直把南瓜滾回了家里。
豬媽媽知道了,直夸他是個愛動腦筋的娃娃!1.小豬嚕嚕用(
)的方法把南瓜送到了家。A.平移
B.轉(zhuǎn)動
C.滾動2.下列物體的運動形式與猴妹妹的小風車一樣的是(
)。A.窗戶
B.指針
C.注射器八.綜合題(共3題,共18分)1.在圖紙中一般使用方向盤判斷方向,請在括號里填寫各方向的名稱。2.把你設計的“過山車”圖紙畫下來吧!要求設計圖中至少有一個直線軌道和兩個曲線軌道。我的過山車設計圖:3.給下面各種事物的運動速度按照由快到慢進行排序,在表中用1、2、3……標出。參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.C5.B6.B二.填空題1.距離;速度2.靜止;運動3.參照物;方位;距離4.不動;滾動;滑動5.距離;越快;越短6.取平均值三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.根據(jù)自己的設計圖和材料進行制作;注意軌道之間的連接,使小球不會脫軌;軌道的坡度要有變化;初始位置要比其它部位高。(合理即可)2.與周圍的樹木、建筑物相比,你是運動的;與這名同學相比,你是靜止的。3.家里的雨棚有斜坡,這樣下雨時雨水就會順著斜坡流下去;雨傘也有斜坡,和雨棚的作用是一樣的;很多臺階
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