教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及答案（典優(yōu)）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們站在自動(dòng)扶梯上，我們就可以跟電梯一起上樓，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.人站在電梯上，相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的

B.人站在電梯上，相對(duì)電梯面是靜止的

C.人站在電梯上，相對(duì)電梯面是運(yùn)動(dòng)的

2.有甲、乙兩輛汽車(chē)，在相同的時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)行進(jìn)了10千米，乙車(chē)行進(jìn)了15千米，則它們運(yùn)動(dòng)的快慢情況是（

）。A.甲車(chē)更快

B.乙車(chē)更快

C.一樣快3.以下關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)和靜止說(shuō)法正確的（

）。A.世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有絕對(duì)靜止的物體

B.除了在地震時(shí)，樓房是絕對(duì)靜止的

C.跑步的人相對(duì)任何物體都是運(yùn)動(dòng)的4.水中的旗魚(yú)1小時(shí)游108千米，噴氣式客機(jī)1小時(shí)飛900千米，快艇1小時(shí)行100千米。則它們之中速度最大的是（

）。A.快艇

B.旗魚(yú)

C.噴氣式客機(jī)5.測(cè)試小球在軌道上運(yùn)動(dòng)的快慢，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.用秒表測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B.只需要拿兩個(gè)小球，同時(shí)放在兩個(gè)軌道的起點(diǎn)并松手，看哪個(gè)小球先到達(dá)終點(diǎn)C.可以采用“相同距離比時(shí)間”的方法，也可以采用“相同時(shí)間比距離”的方法6.汽車(chē)在馬路上向東快速行駛，小辰在人行道上向東慢走，如果以汽車(chē)為參照物，那么小辰（

）。A.向東運(yùn)動(dòng)

B.是靜止的

C.向西運(yùn)動(dòng)二.填空題(共6題，共26分)1.描述我們的“過(guò)山車(chē)”的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)我們以（

）為中心，用（

）個(gè)方位來(lái)描述方向。2.相同時(shí)間騎行自行車(chē)比行走的路程更（

），說(shuō)明騎行自行車(chē)的速度比行走的速度要（

）。3.小球運(yùn)動(dòng)相同的距離所花的時(shí)間越少，運(yùn)動(dòng)的越（

）（填“快”或“慢”）；所花的時(shí)間越多，運(yùn)動(dòng)的越（

）（填“快”或“慢”）。4.確定和描述一個(gè)物體的位置需要三個(gè)條件：（

）、（

）和（

）。5.若物體相對(duì)于參照物的位置在改變，則該物體是（

）的。若物體相對(duì)于參照物的位置不改變，則該物體是（

）的。6.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況可能是（

）或（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.百米跑步比賽時(shí)，我們是通過(guò)比誰(shuí)用的時(shí)間多來(lái)判斷誰(shuí)快的。（

）2.運(yùn)動(dòng)的物體位置一直發(fā)生變化，我們也可以描述它的位置。（

）3.一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。（

）4.短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（

）5.站在自動(dòng)扶梯上的人是靜止的。（

）6.物體在斜面上的放置方式不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)不同。（

）7.如果將斜面的一端抬高，物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)速度不變。（

）8.參照物可以選擇運(yùn)動(dòng)的，但要假設(shè)它不動(dòng)。（

）9.運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)的物體一定比運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的物體通過(guò)的距離大。（

）10.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，取決于所選取的參照物。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.試著設(shè)計(jì)一輛自行車(chē)，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要減小摩擦力？腳鐙子表面的花紋鏈條上加潤(rùn)滑油

增大摩擦力腳鐙子軸安裝滾珠

減小摩擦力前、后輪胎表面的花紋剎車(chē)橡皮五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共32分)1.一個(gè)小鋼球在桌面上做直線運(yùn)動(dòng)。如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是怎樣的？是繼續(xù)做直線運(yùn)動(dòng)，還是立刻變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)，或是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)？2.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù)，他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)，這樣的做法正確嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？3.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程。4.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？5.同一個(gè)小球在同一長(zhǎng)度、不同高度的斜面上運(yùn)動(dòng)，你認(rèn)為小球到達(dá)哪一個(gè)斜面底端的時(shí)間短？七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲(chóng)子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共19分)1.下圖分別描述了天鵝和小汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的變化，在前30秒，誰(shuí)的速度快？說(shuō)出你判斷的依據(jù)。0m

200m

400m

600m0秒

10秒

20秒

30秒0m

175m

350m

525m0秒

15秒

30秒

45秒2.騎自行車(chē)時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些運(yùn)動(dòng)方式？看圖回答。1、把手的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。2、車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。3、腳踏板的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。4、小貓的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。3.按照運(yùn)動(dòng)的快慢將6種交通工具排序。交通工具1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離噴氣式客機(jī)900千米汽車(chē)120千米快艇100千米輪船45千米自行車(chē)15千米高速列車(chē)300千米參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.B6.C二.填空題1.起點(diǎn)；82.遠(yuǎn)；快3.快；慢4.參照物；距離；方向5.運(yùn)動(dòng)；靜止6.滾動(dòng)；滑動(dòng)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)。2.不正確。我會(huì)將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)。3.①用木板和木塊搭建一個(gè)斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運(yùn)動(dòng)情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運(yùn)動(dòng)情況；④重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，觀察運(yùn)動(dòng)情況是否與第一次相同。（合理即可）4.在相同距離內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越短，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)得越快；反之，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)得越慢。5.因?yàn)樾泵骈L(zhǎng)度相同，斜面高度越高，到達(dá)底端時(shí)間越短。所以小球到達(dá)斜面高度高的斜面底端的時(shí)間短。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近，那么它們之間就處于相對(duì)靜止的狀態(tài)，這樣飛行員就有可能