教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷【典優(yōu)】

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.同步衛(wèi)星是圍繞著地球旋轉(zhuǎn)和工作的，以下說法錯誤的是（

）。A.因為它圍繞地球旋轉(zhuǎn)，所以它是運動的

B.因為它跟地球是同步的，所以它是靜止的

C.它做的是曲線運動2.同時坐在一個秋千上的兩位同學(xué)之間的運動關(guān)系是（

）。A.運動

B.相對靜止

C.無法確定3.臺球的桿子打擊一個臺球時，這個臺球會（

）。A.直線運動

B.曲線運動

C.靜止不動4.如圖，一輛電動小車從a點運動到b點。下列運動物體中，與小車車輪的運動形式相同的是（

）。A.行進(jìn)中的滑板車輪子

B.彈跳著的彈彈球

C.運動中的指尖5.如圖，小強(qiáng)和小剛同時起跑，不久后小剛追上了小強(qiáng)。他們誰跑得更快？（

）。A.小剛

B.小強(qiáng)

C.一樣快6.下列運動中屬于直線運動的是（

）。A.無風(fēng)時，雨滴下落的過程

B.地球繞太陽運動

C.月球繞地球運動二.填空題(共6題，共22分)1.我們可以通過（

）和（

）比較兩個物體運動的快慢。2.在田徑運動會上，我們通常使用（

）來比較不同運動員的運動快慢。3.相同距離內(nèi)物體運動的快慢可以用（

）來比較。4.早晨，大陽從（

）邊升起，下午，太陽從（

）邊落下。5.參照物不僅對判斷物體是否（

）是必要的，對判斷物體運動的（

）也是不可缺少的。世界上沒有絕對靜止的物體，只有（

）靜止的物體。6.我們的“過山車”，讓小球運動的方法是利用（

）進(jìn)行加速；通過（

）控制小球的運動方向。三.判斷題(共10題，共20分)1.在斜坡上滑落的木塊是直線運動，小朋友立定跳遠(yuǎn)時從腳的運動軌跡來看屬于曲線運動。

（

）2.我們可以判斷物體運動，但是沒法判斷物體靜止。（

）3.過山車的運動路線只有曲線運動，沒有直線運動。（

）4.越接近球形的物體在斜面上越容易滾動。（

）5.青蛙跳躍時是做曲線運動的。（

）6.站在自動扶梯上的同學(xué)相對于地面位置改變了，所以說他是運動的；但相對于扶梯來說，他又是靜止的。（

）7.如果測量出來的三組數(shù)據(jù)都不一樣且差距較小，我們要求平均值。（

）8.不同形狀的物體在相同高度的斜面上運動，其運動狀態(tài)是一樣的。（

）9.“過山車”設(shè)計要求中，小球應(yīng)能滾完全部軌道，不能脫軌。（

）10.小球通過斜坡后速度變慢。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請把下列交通工具1小時內(nèi)通過的距離用線連起來。1、噴氣式客機(jī)

A、45千米2、汽車

B、900千米3、自行車

C、120千米4、高速列車

D、15千米5、輪船

E、300千米五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共34分)1.小明和小麗都沿著直線行走，但出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同。這樣能比較出他們運動的快慢嗎？你有什么好辦法？2.圖中位于車站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了，小狗現(xiàn)在的位置在哪？請你告訴她尋找它的路徑？3.你在日常生活中見過哪些斜坡？它給我們的生活帶來的好處是什么呢？4.你見過游樂場的過山車嗎？在我們自己設(shè)計的“過山車”需要達(dá)到哪些要求才是優(yōu)秀的？5.生活中很多物體在運動時表現(xiàn)出多種運動方式，你能舉出幾個例子來嗎？（至少4個）七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題?！笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共21分)1.結(jié)合下圖完成任務(wù)。（1）一輛汽車從車站出發(fā)，向北行駛因發(fā)生故障，停在離車站1500米的地方，請用圓點在圖中標(biāo)出它的位置。（2）請你描述圖中小人的位置。2.用線條和箭頭，畫一畫兩種軌道中小球的運動路線。3.綜合分析。在體育課上，同學(xué)們做“追及跑”游戲。A同學(xué)和B同學(xué)一前一后站在跑道上（相距15m），聽口令起跑和停止，其余同學(xué)測量和記錄。下表記錄的是A同學(xué)和B同學(xué)在起跑后同一時間點對應(yīng)的運動距離，根據(jù)表格回答問題。1.你認(rèn)為A、B兩位同學(xué)在30s內(nèi)誰的速度快？為什么？2.你認(rèn)為B同學(xué)能否追上A同學(xué)？為什么？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.A6.A二.填空題1.相同時間比較距離大?。幌嗤嚯x比較時間長短2.相同距離比時間長短3.時間長短4.東；西5.運動；快慢；相對6.斜面；軌道三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.能?？梢员容^他們相同時間內(nèi)行走的距離的長短，相同時間內(nèi)，行走的距離長的速度快。2.小狗在車站東邊2000米處，她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車站，再往東走2000米。3.家里的雨棚有斜坡，這樣下雨時雨水就會順著斜坡流下去；雨傘也有斜坡，和雨棚的作用是一樣的；很多臺階旁修建的無障礙設(shè)施就是斜坡，專門方便坐輪椅的殘疾人上下。4.見過（或沒見過）。（1）軌道的總長度應(yīng)在2米以上（2）要有直線軌道和曲線軌道（3）軌道的坡度要有變化（4）小球能滾完全部軌道，不能脫軌（5）整座“過山車”要穩(wěn)定。5.答：直升機(jī)、車子是移動和旋轉(zhuǎn)的組合，易拉罐滾動，我們在圓形操場