開封市2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期10月份月考語文試卷

開封市2020-2021學(xué)年上期高二年級語文月考試卷〔滿分150分考試時間：150分鐘〕一、現(xiàn)代文閱讀(36分)〔一〕論述類文本閱讀〔9分，每題3分〕閱讀下面一段文字，完成1～3題。中國文化形象的五個維度

從國家文化形象認(rèn)知主體的角度而言，兩類認(rèn)知主體應(yīng)該受到我們的關(guān)注，一是“他者〞，一是“自我〞。一個國家在“他者〞心中的文化形象，關(guān)系到這個國家的文化影響力、吸引力；一個國家在“自我〞民眾心中的文化形象，關(guān)系到這個國家的文化認(rèn)同、文化凝集力?！八擗晫σ粋€國家的文化認(rèn)知，包括對一個國家民眾自我文化意象的認(rèn)知；一國民眾對自我文化的認(rèn)同，也往往自覺不自覺地以各種各樣“他者〞眼中的文化觀察作為反觀自我的“鏡子〞。兩類認(rèn)知主體的存在及其同等重要性要求我們在國家文化形象建設(shè)的過程中，要注意內(nèi)外一體、整體聯(lián)動。不管從哪類認(rèn)知主體角度講，要形成清楚的關(guān)于當(dāng)代中國的國家文化形象，有五個維度需要我們同時關(guān)注。

一是根基。國家文化形象的客觀依據(jù)是國家文化建設(shè)與發(fā)展的實際，離開根基的建設(shè)，把國家文化形象塑造僅僅理解為一種制定、傳播，便如同在花瓶中插進(jìn)無根的花枝。文化建設(shè)的全力推動是奠定國家文化形象的堅實基礎(chǔ)。目前，我們已經(jīng)初步建成了國家、省、地市、縣、鄉(xiāng)、村和城市社區(qū)在內(nèi)的六級公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；鄉(xiāng)村廣播電視覆蓋率已達(dá)98%；互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)可以將文化信息送到村一級。這些數(shù)字折射著我國文化建設(shè)的實際進(jìn)程。認(rèn)清當(dāng)代中國的文化形象，我們需要更多地關(guān)注當(dāng)代中國正在大力推動著的文化建設(shè)，這是鮮活而富有生命力的根基。

二是靈魂。文化形象的認(rèn)知歷程與文化體系的結(jié)構(gòu)一致，以價值觀為最深層的所在。只有真正深入到一個國家的文化核心即價值觀，我們才干夠穿越種種文化現(xiàn)象，在頭腦中形成一個國家的準(zhǔn)確的文化形象。中華文化有其深沉的價值追求，千百年來潛移默化地浸融在人們的日常生活和生產(chǎn)之中。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國追求發(fā)展進(jìn)步的主旋律，也是當(dāng)代中國追求的最基本的文化精神。要讓社會主義核心價值觀表現(xiàn)在人們的心中，成為人們自覺行動的一部分。

三是持守。中華民族有著悠久輝煌的歷史文化，但對待自己的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，中國人曾經(jīng)陷入迷茫。這里面既有一味埋頭于歷史的封閉自戀，也有對歷史文化的輕視和不屑。中國人的許多價值觀念、思維方式，都與以孔子為代表的傳統(tǒng)文化緊緊地聯(lián)系在一起。當(dāng)代中國對孔子所代表的傳統(tǒng)文化正給以越來越多的尊重。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是流注于當(dāng)下中華民族肌體中的精神血液，也是中華民族顯著的精神標(biāo)識。

四是革新。不容否認(rèn)，從中華文化中我們可以找到許多具有保守性的材料，但同時需要看到，中華民族及其文化中有著更為激烈的追求革新的傳統(tǒng)?！白儎t通，通則久〞的通變智慧，“天行健，君子以自強(qiáng)不息〞的自強(qiáng)意識，“剛健篤實〞的實干品質(zhì)等，都是中華民族及其文化中革新精神的鮮亮體現(xiàn)。正是這種傳統(tǒng)的存在，使得中華文化能夠突破保守性，不斷超越，一路向前。熟悉當(dāng)代中國的文化形象，我們不能不聚焦革新這個時代性的主題；傳播當(dāng)代中國的文化形象，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會講好當(dāng)代中國革新與進(jìn)步的故事。

五是氣度。中華文化在汲取外來文化的過程中有過許多矛盾、疑惑、拒絕，但更多的是學(xué)習(xí)、消化、融合、革新。正是在和世界不同文化體系的交流互動中，中華文化不斷地豐富著自我，也為人類文明的進(jìn)程貢獻(xiàn)著自己的智慧。在國際舞臺上，我們不斷申明尊重文明多樣性的主張，強(qiáng)調(diào)推動不同文明互相尊重、和諧共處。這些主張，表達(dá)了當(dāng)代中國的文化心聲，也正成為當(dāng)下中國文化建設(shè)的積極施行。

〔節(jié)選自《人民日報》〕

1．以下關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是(3分)A．國家文化形象的形成要建立在國家文化建設(shè)的基礎(chǔ)之上，大力推動文化建設(shè)是建立國家文化形象的根基。

B．在當(dāng)代中國，國家文化形象建設(shè)的靈魂是要發(fā)揚社會主義核心價值觀，這也是當(dāng)前人們追求的文化精神。

C．關(guān)于當(dāng)代國家文化形象的傳播，國人要做的就是理論上的革新，要善于向世界講述中國革新與進(jìn)步的故事。

D．在國家文化形象建設(shè)的過程中，我們要有一顆包容之心，尊重其他文明的特點，學(xué)會與其他文明和諧共處。

2.以下理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)A．作為國家文化形象的認(rèn)知主體，“他者〞與“自我〞之間的關(guān)系是互相補(bǔ)充的，而且關(guān)于國家文化形象的建設(shè)具有同等重要性。

B．當(dāng)前我國文化建設(shè)取得了龐大成就：已建成了六級公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，鄉(xiāng)村廣播電視覆蓋率已達(dá)98%，互聯(lián)網(wǎng)也能傳到村一級。

C．關(guān)于有著豐厚積淀的傳統(tǒng)文化，國人的態(tài)度曾經(jīng)是非常復(fù)雜的，有些人沉醉于其中不能自拔，也有些人對其非常地輕視與不屑。

D．中華文化不僅要發(fā)展還要革新，革新既表現(xiàn)在對中華文化本身的革新和發(fā)展上，也還表現(xiàn)在對外來文化的學(xué)習(xí)、融合與革新上。

3.依據(jù)原文內(nèi)容，以下說法不正確的一項是(3分)A．文章認(rèn)為，要形成清楚的關(guān)于當(dāng)代中國的國家文化形象，必需要從根基、靈魂、持守、革新、氣度五個維度來進(jìn)行思索與關(guān)注。

B．第四段舉當(dāng)代中國對孔子及儒家文化給以尊重的例子，是為了說明傳統(tǒng)文化是我們熟悉當(dāng)代中國及當(dāng)代中國文化的重要維度。

C．最后一段在總結(jié)前文五個維度的中國文化形象的基礎(chǔ)上，提出了進(jìn)一步的主張，即在和世界不同文化體系的交流中豐富自我。

D．“變則通，通則久〞“天行健，君子以自強(qiáng)不息〞等古代格言的引用，為詮釋中華民族及其文化歷來具有革新精神提供了實證?！捕澄膶W(xué)類文本閱讀〔15分〕閱讀下面的文字，完成4～6題。公園里的星期天[美]貝爾?考夫曼黃昏的太陽暖洋洋的，樹林外隱約傳來城市的喧鬧。她放下手中的書，摘下墨鏡，愜意地吁了口氣。莫頓正在看《時代》周刊，一只手搭在她肩上；他們?nèi)龤q的兒子萊利在沙坑里玩。正是星期天下午五點半，藏在公園角落里的小操場清靜極了，秋千和蹺蹺板一動不動，滑梯上也空空蕩蕩，只有萊利和一個年齡相仿的胖男孩蹲在沙坑里玩。多美好啊，她幾乎微笑起來。她想，他們應(yīng)該多出來曬曬太陽，莫頓膚色那么蒼白，都是成天在大學(xué)里埋頭工作造成的。她柔情地挽著他的手臂，看著萊利玩沙。突然，那胖男孩站起來猛地向萊利扔了一鏟沙。她朝男孩搖搖手指：“不可以丟沙子，這樣會迷住別人的眼睛。〞可那男孩面無表情地盯著她，眼都不眨一下，他媽媽或保姆在哪里？操場上除了正朝出口走去的二三人，只有一個男人坐在幾英尺外的長凳上，塊頭很大，幾乎占滿了整條長凳，臉被《星期日漫畫》遮住了，她肯定他就是那孩子的爸爸。聽到她的話，他目光不離漫畫，熟練地唾了一口。她厭惡地扭過頭。就在這時，胖男孩又迅速揚起一鏟子沙撒向萊利，一些沙子落在他的頭發(fā)和額頭上。萊利抬頭看看媽媽，嘴唇猶疑地動了動，她的反應(yīng)會告訴他該不該哭。她本能地想要沖到兒子身邊，撣掉他頭發(fā)上的沙子，并教訓(xùn)那個小孩，但忍住了。她總是說要萊利學(xué)會為自己戰(zhàn)斗?！靶〖一?，別扔！〞她嚴(yán)厲地說，并朝長凳上看看，“怎么能隨便扔沙子呢！〞長凳上那人看都不看她，朝那男孩大聲說：“喬，干得好！這是公共沙坑，想扔就扔！〞她覺得膝蓋忽然軟了一下，白了莫頓一眼。他這才意識到怎么回事了，當(dāng)心地把《時代》放在腿上，轉(zhuǎn)過頭看著那人，清瘦的臉上帶著他當(dāng)面指出同學(xué)錯誤時那種羞澀、歉意的微笑?！澳阏f得對，〞他心平氣和地說，“但正因為是公共場所……〞那人放下漫畫，懷著敵意從頭到腳打量著莫頓?！笆菃?？〞蠻橫無理中夾著威脅，“在這里我兒子跟你兒子有同樣的權(quán)利。他想扔沙子就扔唄。你不服氣，就他媽帶著你兒子滾蛋！〞孩子們都愣住了，瞪著眼，張大嘴，連手里的鏟子掉了都不知道。莫頓面部肌肉抽搐著。“好，只需一分鐘，你必需明白……〞他平靜地說。“喂，閉嘴！〞那人說。她的心怦怦直跳，她知道丈夫根本不是“大塊頭〞的對手，心中充滿了對丈夫的憐惜和對那男人的怒氣。她丈夫平常不生氣，難得發(fā)火，這樣的情景對他而言太陌生太令人難堪了。莫頓剛起身，《時代》周刊就滑到地上。那人站起來，朝莫頓連跨兩步才停住，活動著粗壯的胳膊，等著莫頓上前。她害怕地并緊顫抖的雙膝，會發(fā)生可怕的打斗嗎？太可怕了，太出人意料了……得阻止這場打斗，喊救命。她本想扯住丈夫的袖子，示意他坐下，但基于某種原因，她沒有這樣做。莫頓正了正眼鏡，面色十分蒼白。“這太荒謬了，〞他冷靜地說，“我倒想請教請教……〞“哦，是嗎？〞那人兩腿分開，輕輕晃著，極為輕視地看著莫頓，“就你，還有誰？〞他們你盯著我，我瞪著你對峙了一會兒。莫頓突然轉(zhuǎn)過身，平靜地對她說：“走，我們離開這里。〞他笨拙地走向沙坑，窘迫使他的腳步有點踉蹌，他彎腰抱起萊利并撿起鏟子。萊利一改呆愣的神態(tài)，又踢又叫：“不要回家，要玩嘛，不要吃晚飯……〞他倆拖著萊利往前走，出大門必得經(jīng)過那人坐的長凳，她極力不看那人，昂首挺胸、慢慢地和丈夫、孩子一起走出了那片操場……她的第一感覺是松了口氣：避免了一場打斗，沒有人受傷。但內(nèi)心深處卻有一種繁重的甩不掉的感覺。這感覺要比一場意外事故，或者比道理被暴力擊敗要痛苦得多。她隱約地感到她與莫頓之間似乎缺少了什么。莫頓突然冒了一句：“那證實不了什么。〞“什么？〞她問?！按蚣?。打架除了證實他比我高大以外，解決不了什么問題。〞“當(dāng)然。〞她說?！白詈玫慕Y(jié)果，〞他解釋說，“可能會是什么？打碎眼鏡，掉一兩顆牙，或者臥床兩天﹣﹣圖什么？伸張正義？講清道理？〞“當(dāng)然。〞她又說，加快了腳步，只想早點回家忙些別的事情，消除那像強(qiáng)力膠一樣黏在她心上的感覺。全是愚蠢、卑鄙之徒！她想，一邊拽緊了孩子的手。孩子還是哭個不停。以前她總對他那弱不禁風(fēng)的小身體、瘦削的肩膀、細(xì)瘦無力的雙腿，有著一絲溫柔的憐惜。但是現(xiàn)在，她的嘴唇憤恨地緊閉著。“不許哭，〞她氣沖沖地說，“真叫人丟臉！〞她覺得他們?nèi)齻€好像踩著爛泥前進(jìn)一樣。孩子的哭聲更大了。她想，要是真的打起來……他會怎樣呢？讓自己被揍扁？去教訓(xùn)那人？叫警察？“警官，公園里有人叫他兒子向我兒子扔沙子……〞真可笑，沒必要去想這些?！袄咸?，你不能讓他寧靜嗎？〞莫頓煩躁地說。“你以為我一直在干嘛？〞她說。萊利掙脫他們的手，往后退著。“你管不住，我來管。〞莫頓氣呼呼地說，朝孩子走去。但她的聲音制止了他。她細(xì)小、冷酷、充滿蔑視的聲音，把自己都嚇了一跳?！笆菃?？〞她聞聲自己說，“就你，還有誰？〞〔依據(jù)肖鵬譯文刪改〕4.以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検恰?分〕A．小說善于運用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物。比如萊利被欺負(fù)之后，只是“嘴唇猶疑地動了動〞，等待媽媽的反應(yīng)，這一細(xì)節(jié)含蓄地表現(xiàn)了萊利軟弱的性格，并暗示了其性格的成因。B．小說中多次提到《時代》周刊和《星期日漫畫》這兩種雜志，巧妙地暗示了莫頓和大塊頭男人身份地位及文化背景的差異，使平常的故事具有了更為深廣的社會意義。C．小說中萊利與其父莫頓、胖男孩喬與其父“大塊頭〞在外形和性格上都很相像，這樣寫旨在說明有其父必有其子，提醒家長必需注意自己的言行對孩子的影響。D．“她覺得他們?nèi)齻€好像踩著爛泥前進(jìn)一樣〞運用了比喻的修辭手法，化無形為有形，巧妙地傳達(dá)出“她〞內(nèi)心的繁重和對愚蠢、卑鄙之徒的憤恨。E．“她〞對孩子的柔弱感到“憤恨〞，責(zé)備他“真叫人丟臉〞，看似對孩子不滿，實則是對丈夫不滿，而結(jié)尾處對丈夫說出那句話只是她這種被壓抑的真實心理的突發(fā)而已。5.小說第一段中的環(huán)境描寫在全文中有什么作用？請簡要分析?！?分〕6.有人認(rèn)為小說寫到一家三口慢慢走出操場就戛然而止，也不失為一篇余味悠長的小說，后半部分完全可以不要，你怎么看？請從情節(jié)、人物、主題中任選兩個角度闡述你的理由?！?分〕〔三〕有用類文本閱讀〔本題共3小題，12分〕閱讀下面的文字，完成7～9題。材料一〔光明網(wǎng)〕：中國擁有3000多家制筆企業(yè)，年產(chǎn)圓珠筆近400億支，堪稱圓珠筆第一大國。但令人尷尬的是，這400億支圓珠筆筆尖上的球座體，從設(shè)備到原材料，都高度依賴進(jìn)口。明明是制造業(yè)大國，為什么連小小的筆尖都無法做到完全自主研發(fā)自主生產(chǎn)？時間流轉(zhuǎn)，尷尬的局面終于發(fā)生了變化：中國有了屬于自己的圓珠筆尖。圓珠筆筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。生產(chǎn)一個小小的圓珠筆頭需要二十多道工序。筆頭里面有不同高度的臺階和五條引導(dǎo)墨水的溝槽，加工精度都要達(dá)到千分之一毫米的數(shù)量級。而筆頭的關(guān)鍵部位更是要細(xì)上加細(xì)——在筆頭最頂端的地方，厚度僅0.3-0.4毫米。極高的加工精度，對不銹鋼原材料提出了極高的性能要求，既要容易切削，加工時又不能開裂，小小“筆尖〞著實考驗著中國制造?？蒲腥藛T們不斷雕琢，精益求精，向世人展現(xiàn)了大國工匠應(yīng)有的風(fēng)采，筆尖鋼的元素配比參數(shù)終于浮出水面。也正是因為他們落實了“工匠精神〞，才干夠?qū)a(chǎn)品做到極致。一場關(guān)于“筆尖工藝〞的硬仗，打倒了一批只會粗制濫造的企業(yè)，同時也讓真正的精英們站在了行業(yè)的制高點上。中國是制造業(yè)大國，而當(dāng)下，我們正努力走在成為制造業(yè)強(qiáng)國的路上。面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，我國制造業(yè)不斷尋求轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效之路。而在轉(zhuǎn)型提質(zhì)的過程中，踐行“工匠精神〞則顯得分外關(guān)鍵。相信在將來，“工匠精神〞也定將引領(lǐng)中國制造業(yè)走向“以質(zhì)取勝〞的新陣地。材料二〔央視新聞客戶端〕：一個小小的圓珠筆頭，也是中國制造業(yè)面臨問題的縮影。要實現(xiàn)從制造大國到制造強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，同樣任重道遠(yuǎn)。中國制筆協(xié)會理事長王淑琴說：“制筆行業(yè)現(xiàn)階段與國外的差距，應(yīng)該說不完全是技術(shù)上的。現(xiàn)在主要在心態(tài)上、在思維模式上，還在文化和環(huán)境上，這些都是有一定差距的。整個中國的制造業(yè)都比較浮躁，而且現(xiàn)在這種形勢更是如此。〞來自一線的制筆企業(yè)負(fù)責(zé)人陸憲明說，一次去日本制筆企業(yè)參觀的經(jīng)歷讓他難以忘懷：“在一個日本制筆企業(yè)，我看到在筆頭的生產(chǎn)線上，一個女工，大概45歲左右，她從工位里面拿出筆頭清洗好，推到邊上檢驗臺做記錄，這么厚的本子，我一看這個本子她大半本記掉了，這樣一本東西要從開始記到現(xiàn)在，沒有五年十年是不會有這么厚的，說明他們的員工工作的那種專注仔細(xì)。現(xiàn)在中國企業(yè)的員工流動比較大，技術(shù)含量不夠，積存不夠，經(jīng)驗不夠，這種差距，你就很難培養(yǎng)出那種專心細(xì)致的工匠來。所謂工匠精神確實是需要一種耐心的、踏踏實實的精神，心無旁騖、專心一意把一件事情做好。這是我們目前最差的地方。〞材料三〔新浪網(wǎng)〕：不久前，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在太原主持會議時指出，“去年，我們在鋼鐵產(chǎn)量嚴(yán)重過剩的狀況下，仍然進(jìn)口了一些特別品類的高質(zhì)量鋼材。我們還不具備生產(chǎn)模具鋼的能力，圓珠筆頭上的‘圓珠’，目前仍然需要進(jìn)口。這都需要調(diào)整結(jié)構(gòu)。〞事實上，圓珠筆頭問題折射出了中國制造業(yè)深層的結(jié)構(gòu)性的問題。有專家分析認(rèn)為，企業(yè)革新能力不夠，是結(jié)構(gòu)性問題中最為典型的表現(xiàn)。一方面是技術(shù)含量低和附加值低的低端產(chǎn)品生產(chǎn)過剩，另一方面是技術(shù)含量高和附加值高的高端產(chǎn)品供給不夠，這兩種現(xiàn)象同時存在。這也正是當(dāng)下中央提出要進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的原因。而要進(jìn)行這樣的改革，從根本上來說，還是要從理念入手，從人入手。顯然，中國經(jīng)濟(jì)要轉(zhuǎn)型升級，要搞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，必需要從制造業(yè)重塑人力基因入手。企業(yè)首先要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營理念，樹立正確的價值取向，建立起一種超越世俗商業(yè)利益的成就動機(jī)。同時，整個社會要注重人才培養(yǎng)，特別是技術(shù)工人的技能培養(yǎng)，暢通其職業(yè)發(fā)展通道、提升其收入水平、改善其工作環(huán)境。7．以下針對上述材料的理解，不正確的一項是〔3分〕A．材料一報道了中國3000多家制筆企業(yè)曾經(jīng)面臨的尷尬局面，同時指出這局面已改變，這些企業(yè)已能夠自主研發(fā)、自主生產(chǎn)筆尖。B．材料二用日本制筆企業(yè)一個女工做記錄的事例和中國員工的現(xiàn)狀作對比，旨在說明中國企業(yè)的員工在工匠精神方面尚有欠缺。C．材料三引用總理的話，說明了鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過剩以及特別類高質(zhì)量鋼材仍需進(jìn)口的問題，特別了中國制造業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)的必要性。D．綜合三則材料可以看出，中國制造業(yè)正在快速發(fā)展，但我國要成為制造業(yè)強(qiáng)國還需解決很多問題，其中之一就是踐行工匠精神。8．以下針對上述材料的分析，較為合理的兩項是〔5分〕A．在制筆協(xié)會理事長王淑琴看來，我國現(xiàn)階段制筆行業(yè)與國外的差距，不在技術(shù)上，而是在心態(tài)上、在思維模式上，還在文化和環(huán)境上。B．材料說我國制筆企業(yè)三千余家，我國是制造業(yè)大國，又用“小小〞修飾筆尖，兩相對比，特別了我國制筆業(yè)高度依賴進(jìn)口球座體的尷尬。C．筆頭分為球珠和球座體，生產(chǎn)一個圓珠筆需要二十多道工序，對筆尖的加工精度和材料性能要求極高，而此前中國制造達(dá)不到這些要求。D．我國圓珠筆制造業(yè)的新突破啟發(fā)我們，只要科研人員能夠不斷雕琢，精益求精，努力落實“工匠精神〞，就一定能夠?qū)a(chǎn)品做到極致。E．工匠精神內(nèi)涵豐富，如不斷雕琢，精益求精，做到極致；專注仔細(xì)，耐心踏實，心無旁鶩；責(zé)任心強(qiáng)，而且能對產(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)。請結(jié)合三則材料，概括中國制造業(yè)面臨的問題，并談一談發(fā)展對策?！?分〕二、古代詩文閱讀〔34分〕〔一〕文言文閱讀〔本題共4小題，19分〕閱讀下面的文言文，完成10-13題。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼假設(shè)垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。〞野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦假設(shè)是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。置杯焉則膠，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。故九萬里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋，時則不至，而控于地而已矣；奚以之九萬里而南為？〞適莽蒼者，三餐而反，腹猶果真；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！10.以下詞的解釋，不完全正確的一項是〔3分〕A．而控于地而已矣控：投，落下我決起而飛決：快速的樣子B．適莽蒼者，三餐而反適：去，往則芥為之舟芥：芥草C．怒而飛，其翼假設(shè)垂天之云怒：發(fā)怒而后乃今培風(fēng)培：憑D．《齊諧》者，志怪者也志：記載覆杯水于坳堂之上于：在11.以下各組劃橫線的虛詞意義和用法相同的一項是〔3分〕A．北冥有魚，其名為鯤天之蒼蒼，其正色邪B．化而為鳥，其名為鵬且舉世譽(yù)之而不加勸C．鵬之徙于南冥也生物之以息相吹也D．背負(fù)青天而莫之夭閼者鯤之大，不知其幾千里也12.以下解說錯誤的一項是〔3分〕A．《逍遙游〔節(jié)選〕》是《莊子》中有代表性的一篇文章，從內(nèi)容到形式，都最能體現(xiàn)莊子文章的特色。B．《逍遙游〔節(jié)選〕》的主旨在于說明人應(yīng)當(dāng)拋棄一切物累，以獲取最大的自由。C．《逍遙游〔節(jié)選〕》一文想象豐富，比喻靈活，文筆舒卷自如，令人嘆服。D．莊子代表了當(dāng)時先進(jìn)階級的思想主張，追求絕對自由，不與統(tǒng)治者合作。13．翻譯以下句子?！?0分〕〔1〕而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！譯文：_____________________〔2〕且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。譯文：____________________。〔二〕古代詩歌閱讀〔9分〕

閱讀下面這首宋詞，完成14--15題。水村閑望〔宋〕俞紫芝①畫橈②兩兩枕汀沙，隔岸煙蕪一望賒③。翡翠閑居眠藕葉，鷺鷥別業(yè)在蘆花。溪云淡淡迷漁屋，野旆翩翩露酒家。惋惜一繃真水墨，無人寫得寄京華。注釋：①俞紫芝：篤信佛教，得其心法，終身不娶不仕。②橈：船槳，指代船。③賒：語助詞。14.以下對本詩有關(guān)內(nèi)容的解說和鑒賞不正確的一項是〔3分〕A．首句寫停泊在沙洲上的船，用“枕〞字以寫“閑〞，以“兩兩〞寫“閑〞中不乏和諧美好。B．頷聯(lián)所用的手法和“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中〞相同，都是正襯。C．頷聯(lián)和頸聯(lián)在寫景上遠(yuǎn)近結(jié)合。翠鳥閑眠，白鷺棲息為近觀，溪云淡淡，酒旗招展為遠(yuǎn)望，極富層次感。D．尾聯(lián)抒懷，惋惜這一幅惟妙惟肖的水墨畫，沒有人畫了寄到京華去，表達(dá)了詩人鄙棄官場，寄情山水，喜愛無羈絆的自然生活，與世無爭的情懷。15.有人說本詩是以“望〞組織題材，請你結(jié)合全詩概括詩人“望〞到的是怎樣的一幅畫面，并分析詩人描述畫面時運用的表達(dá)技巧。〔6分〕〔三〕名句名篇默寫〔共6分〕16．補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。〔6分〕〔1〕《歸去來兮辭》詩中對過去進(jìn)行否定，對將來抱有希望的兩句詩“，。〞〔2〕《滕王閣序》中寫洪州盡是名門望族的是“，。〞(3)《陳情表》中李密寫他的祖母在世間的時間很少，已在彌留之際的四句是“，，，。〞三、語言文字運用〔20分〕閱讀下面的文字，完成17-19題。17．以下各句中加點成語的使用，全不正確的一項是〔3分〕①日本宇航機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對中國的航天技術(shù)不以為然，事實上“長征〞運載火箭已發(fā)射了100多次，而日本的主力火箭“H-2A〞執(zhí)行發(fā)射任務(wù)才不過13次。②鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》欄目的著名主持人魯豫，身材嬌小，著裝優(yōu)雅，談吐聰明，如此玲瓏剔透又如此咄咄逼人，與她面對面，你簡直不可能有任何躲閃的余地。③戊戌變法后，廢科舉，興學(xué)校，已成為歷史發(fā)展的必定，西方的教育體系也登堂入室，私塾成了布滿歷史塵蠹的老朽，科學(xué)成了新寵。④平常如有什么思索，應(yīng)該及時地把它寫出來，不能只是在口頭上與人交談，如果述而不作，時間一長，先前一些有價值的想法就會忘掉了。⑤那時他雖已被撤職罷官，但是“身在江湖，心懸魏闕〞，仍心系國家大事，關(guān)注政局的變化。⑥二戰(zhàn)突發(fā)后，一直執(zhí)行綏靖政策的張伯倫政府引起人們的激烈不滿。1940年春天，多數(shù)下院議員都明確表示政府無能，首相應(yīng)當(dāng)辭職。在對政府的信任投票中，張伯倫慘遭失敗。隨后，丘吉爾臨危受命，在困難時期挑起了國家的大梁。A．①②⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．③④⑥18．以下各句中，沒有語病的一句是〔3分〕A．洪崖洞旅游紀(jì)念品商場里擺滿了掐絲壺瓶、根雕作品、蜜蠟手串、內(nèi)畫鼻煙壺等多種工藝品，使人應(yīng)接不暇，驚喜不已。B.昨天下午，王大爺突然暈倒在世貿(mào)天階AJ旗艦店的大廳里，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及旗艦店保安、在場顧客的救護(hù)下，王大爺?shù)玫郊皶r搶救，最終脫離了危險。C．“挑戰(zhàn)者號〞機(jī)毀人亡的慘劇令人無比痛惜，但這并沒有影響到美國民眾對航天飛機(jī)的熱情，七成以上美國人認(rèn)為應(yīng)該持續(xù)航天飛機(jī)計劃。D．我真后悔，怎么為一時的看法不合，就和自己共過患難的朋友分道揚鑣了呢？19.以下各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)A.既然你如此虛心探討問題的本源，我也就不吝賜教了。B.這幾填我身體不是很舒適，玉體欠安，你在這件事上就多費心些吧。C.面對強(qiáng)勁對手的誠意挑戰(zhàn)，你如此卻之不恭似乎有些不近人情。D.小生不才，幸得有貴人相助，得以借重，遂成此事。20.在下面一段文宇橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字〔6分〕① ，它所含的蛋白質(zhì)、破水化合物、礦物省、維生素以及微量元素在蔬菜中都是相當(dāng)高的。不僅如此，② ，關(guān)于感冒、百日咳、胃腸潰痛、便秘等有著一定治療作用。大白菜中含有豐富的維生素C、維生素E，常吃大白菜的人，往往皮膚比較好，可見，③ 。21.下面是某單位人事部招聘員工程序圖，請把這個程序?qū)懗梢欢卧?，要求?nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80字?！?分〕四、寫作〔60分〕22.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作?！?0分〕近日，全國百家媒體展開“記錄了不起的中國人〞活動，記錄選摘如下：無錫地鐵上中同學(xué)金子添幫同學(xué)拿著飯團(tuán)，不當(dāng)心掉下臺，跪下來用紙巾擦拭地上。二十四歲的陶金金失去了右臂，他不想跟父母要錢，也不想讓人笑話在村里建筑隊一干就是五六年。下雨了，民警主動邀請環(huán)衛(wèi)工人上車避雨，環(huán)衛(wèi)工人說等雨小一點，還要工作，于是民警和他一起坐在后備箱避雨。五十五歲的保潔員大叔左眼幾乎失明，右眼視力只有0.3，為了完成在孩子面前跳好舞的承諾，他把舞蹈動作畫成分解圖，一段段煉，八個月后，他的舞蹈在網(wǎng)上熱傳，他被網(wǎng)友稱為“60后新生代偶像〞。91歲的鄉(xiāng)村孤寡老人，劉盛蘭十七年幾乎未嘗肉味，十七年未添一件新衣。用拾荒和省吃儉用的錢資助一百多名貧困同學(xué)。讀了上面幾則事例，你有怎樣的感觸與思索，請從中選出兩三則事例來確定立意，寫一篇文章。要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

答案一、現(xiàn)代文閱讀〔35分〕〔一〕論述類文本閱讀〔本題共3小題，9分〕1.C．原文中，“通變智慧〞“自強(qiáng)意識〞“實干品質(zhì)〞等是“中華民族及其文化中革新精神的鮮亮體現(xiàn)〞，由此可見革新不僅停留在理論上，也要表現(xiàn)在行動上。

2.B．范圍失當(dāng)。原文“我們初步建成了〞，選項表述“已經(jīng)建成了〞。

3.C．全文為總分關(guān)系，最后一段不是對前文的總結(jié)。〔選E得〔3分〕，選B得〔2分〕，選A〔1分〕，選CD不得分〕A，“暗示性格成因〞理解不夠準(zhǔn)確全面，依據(jù)上下文來看，萊利怯弱的性格成因可能有多種，對媽媽過于依賴只是其中一種．C，“旨在說明…提醒…〞理解錯誤，這樣寫是為了特別溫良文雅與粗野蠻橫的對比，表現(xiàn)道理在暴力面前的無能為力．D，“對愚蠢、卑鄙之徒的憤恨〞理解錯誤，這個比喻不能表現(xiàn)她內(nèi)心的憤恨．5.①環(huán)境方面，交代故事發(fā)生的時間、地點，為人物的活動提供適當(dāng)?shù)谋尘埃谇楣?jié)方面，照顧題目；描寫小操場的隱蔽清靜和兩個男孩一起玩沙子的情景，為下文情節(jié)的展開做鋪墊，也使情節(jié)的發(fā)展和人物的心理活動顯得更真實自然．③人物方面，小說開頭描寫公園里幽靜宜人的環(huán)境，營造一幅和諧美好的悠閑畫面，與后文情節(jié)發(fā)展和人物之間緊張的沖突形成激烈反差，有以樂襯悲、以美襯丑的藝術(shù)效果．6.〔示例一〕可以不要．理由：①情節(jié)緊扣題目展開，脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)完整．不要后半部分，故事場景便集中于星期天的公園一角，情節(jié)圍繞萊利與胖男孩、莫頓與大塊頭之間的沖突展開，沖突因孩子而起，在兩個男人之間發(fā)展到頂峰，最終以莫頓知難而退，一家人尷尬離開結(jié)束，情節(jié)結(jié)構(gòu)非常完整緊湊．②人物形象鮮亮，人物的性格心理等描寫已經(jīng)很充分．大學(xué)教授莫頓外表文弱，溫文爾雅、隱忍退讓的性格躍然紙上；大塊頭的蠻橫粗俗、恃強(qiáng)凌弱被表現(xiàn)得淋漓盡致；“她〞膽小怕事而又自尊要強(qiáng)的性格和在整個沖突中的心理變化也得到了充分表現(xiàn)．③主題深入而鮮亮．小說前半部分通過孩子與孩子、成人與成人之間的兩種沖突，表現(xiàn)粗野對文明、暴力對道理的踐踏，引導(dǎo)人們思索如何對待他人的無理欺侮、維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)益．〔如果同學(xué)回答表現(xiàn)了不同階層的人之間的矛盾，分析有理，也可以〕〔示例二〕有后半部分更好．理由：①情節(jié)更豐富曲折，發(fā)人深?。鞍氩糠种卦趯憙杉胰说臎_突，后半部分轉(zhuǎn)而寫夫妻之間的沖突，豐富了小說的內(nèi)容〔后半部分將前半部分中夫妻之間已露端倪的矛盾加以展開，細(xì)致描寫尷尬退場之后一家三口的言行心理，別開生面，情節(jié)內(nèi)容更加豐富〕．②使人物形象更加飽滿，更好地表現(xiàn)了人物性格、心理的復(fù)雜．前后兩部分，“她〞對丈夫的態(tài)度從溫柔憐惜、體貼擔(dān)心，到內(nèi)懷不滿、隱忍不發(fā)，到最后尖銳冷酷地諷刺，人物微妙的心理變化被表現(xiàn)得更細(xì)致充分，不僅使人物形象更加真實豐滿，而且更深入地顯示了人性的復(fù)雜．③豐富并深入了小說的主題．后半部分除了持續(xù)通過“她〞和莫頓言行心理的描寫引導(dǎo)讀者思索如何抗拒暴力、如何遵守權(quán)益尊嚴(yán)這一主題外，重在表現(xiàn)他們對自身怯懦無能的恥辱感，以及將怨憤發(fā)泄于他人的微妙心理，引導(dǎo)讀者進(jìn)一步思索如何面對自身的恥辱和內(nèi)心的痛苦〔陷入內(nèi)心痛苦中的夫妻二人不是互相理解互相安慰，反而是妻子怨憤丈夫，丈夫