人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附答案解析

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在26個(gè)英文大寫字母中，通過旋轉(zhuǎn)180°后能與原字母重合的有（

）。

A.6個(gè)

B.7個(gè)

C.8個(gè)2.5個(gè)同樣的正方體組合成一個(gè)圖形，無論從哪個(gè)位置觀察都至少能看到（

）個(gè)正方形。

A.1

B.2

C.33.如果a是偶數(shù)，b是奇數(shù)，那么下面計(jì)算結(jié)果是偶數(shù)的式子是（

）

A.2a+b

B.a+2b

C.a+b4.要使126□能同時(shí)被3和5整除，□中可填（

）

A.3或0

B.0或5

C.0

5.折線統(tǒng)計(jì)圖表示（

）。A.數(shù)量關(guān)系的多少和增減變化情況

B.數(shù)量的多少

C.部分與總數(shù)的關(guān)系6.把一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

），又回到了原來的位置。A.90°

B.180°

C.360°二.判斷題(共6題，共12分)1.用4個(gè)小正方體擺幾何體，從正面看是的圖形，可以擺出2種幾何體。（

）2.一個(gè)三位數(shù)各位上的數(shù)字都相同，這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)。（

）3.下圖可以折成正方體。（

）4.一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。（

）5.一個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)）就是合數(shù)。（

）6.圓繞中心點(diǎn)無論旋轉(zhuǎn)多少度都與原來的圖形重合，旋轉(zhuǎn)一周可以重合無數(shù)次。

（

）三.填空題(共6題，共14分)1.觀察圖形，填空。

沿虛線折一折，能折成________體。其中②號(hào)面與________面相對(duì)。③號(hào)面與________面相對(duì)。⑤號(hào)面與________面相對(duì)。2.用一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體，從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下，那么這個(gè)幾何體的體積最大是（

）cm3。3.既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)一定是（

）的倍數(shù)。4.填一填。4.8平方米=________平方分米

2.5升=________毫升

3時(shí)25分=________時(shí)

2噸60千克=________噸5.兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)是（

）和（

）。6.三角形ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，它的（

）發(fā)生了改變，形狀和大?。?/p>

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.動(dòng)手操作.圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移5格.2.先畫一畫，再用數(shù)對(duì)表示各點(diǎn)的位置。（1）三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C'，請(qǐng)你畫出得到的圖形，并用數(shù)對(duì)表示平移后的圖形各頂點(diǎn)的位置。（2）把三角形ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°所得的圖形A＂B＂C畫出來，并用數(shù)對(duì)表示出頂點(diǎn)A＂，B＂的位置。六.解答題(共6題，共32分)1.將三個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的小正方體木塊拼接成一個(gè)大的長(zhǎng)方體，拼接成的長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？

2.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)？3.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種？4.小英生日這天，爸爸買來一個(gè)蛋糕，小英吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾？（2）小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾？（3）爸爸吃了蛋糕的幾分之幾？5.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高減少3厘米，就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來減少了96cm2。原來長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？6.五（1）班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課，張老師畫一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形，如圖：。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD的方向走到D處，讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地，在途中身體轉(zhuǎn)過多少度？參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.A6.C二.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√三.填空題1.正方；⑥；①；④

2.73.64.480；2500；；2.06

5.2；36.位置；不變四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：原圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，然后向右平移5格后的圖形，如圖所示：2.（1）A’（8，4），B’（4，2），C’（8，2）。（2）A＂（8，3），B＂（12，5）。六.解答題1.5×5×6×3=450（平方厘米）450－5×5×4=350（平方厘米）答：拼接成的長(zhǎng)方體的表面積是350平方厘米。2.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個(gè)同學(xué)。3.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構(gòu)成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構(gòu)成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分