2021-2022學年陜西省寶雞市陳倉區(qū)北師大版六年級上冊期末考試數學試卷【含答案】_第1頁
2021-2022學年陜西省寶雞市陳倉區(qū)北師大版六年級上冊期末考試數學試卷【含答案】_第2頁
2021-2022學年陜西省寶雞市陳倉區(qū)北師大版六年級上冊期末考試數學試卷【含答案】_第3頁
2021-2022學年陜西省寶雞市陳倉區(qū)北師大版六年級上冊期末考試數學試卷【含答案】_第4頁
2021-2022學年陜西省寶雞市陳倉區(qū)北師大版六年級上冊期末考試數學試卷【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級數學一、精準填空(每空1分,共20分。)1.2∶()==0.125==()%?!敬鸢浮?6;16;3;12.5【解析】【分析】從小數0.125入手,然后利用小數、分數、比、百分數之間的關系計算即可。【詳解】2∶16==0.125==12.5%【點睛】小數、分數、比、百分數之間的互化方法為本題考查重點。2.一件羽絨服打八折售價560元,這件大衣原價是()元?!敬鸢浮?00【解析】【分析】根據打八折是指現價是原價的80%,把原價看成單位“1”,現價是560元,對應的百分數是80,用除法就可以求出原價?!驹斀狻?60÷80%=700(元)【點睛】本題關鍵是理解打折的含義,打幾折,現價就是原價的百分之幾十。3.畫一個周長是18.84厘米的圓,圓規(guī)兩腳間距離是()厘米,面積是()?!敬鸢浮竣?3②.28.26平方厘米【解析】【分析】求圓規(guī)兩腳間的距離,也就是求這個圓的半徑,已知圓的周長,利用圓的周長公式即可求出圓的半徑,進而根據圓的面積公式求出圓面積?!驹斀狻?8.84÷3.14÷2=3(厘米)

圓規(guī)兩腳間距離是3厘米。3.14×32=28.26(平方厘米)面積是28.26平方厘米?!军c睛】此題主要考查圓的周長和面積的計算方法的靈活應用。4.一根鐵絲用去,還剩6米,這根鐵絲原來長()米。【答案】21【解析】【分析】把這根鐵絲的總長度看作單位“1”,則還剩下(1-),對應的是6米,根據分數除法的意義,用除法解答即可?!驹斀狻?÷(1-)=6÷=21(米)這根鐵絲原來長21米?!军c睛】此題考查了分數除法的應用,明確已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數用除法。5.一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左邊看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要()個小立方體?!敬鸢浮?【解析】【分析】根據從上面看到的圖形可得:這個圖形是一行四列,底層一共有4個小正方體,從左面看到的圖形可得,這個圖形是2層,要使小正方體最少,則有第一層只有1個小正方體,要據此即可解答?!驹斀狻扛鶕}干分析可得:這個圖形中小正方體至少有4+1=5(個)【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,三視圖可以鍛煉孩子的空間想象力和抽象思維力。6.學校勞動實踐基地種了300顆蠶豆,有280顆發(fā)芽了,這些蠶豆的成活率是()?!敬鸢浮?3.33%【解析】【分析】成活率=發(fā)芽的顆數÷種植的總顆數×100%,據此解答?!驹斀狻?80÷300×100%≈93.33%這些蠶豆的成活率是93.33%?!军c睛】此題考查了百分率問題,一般用部分量(總量)÷總量×100%來計算。7.一個直角三角形,兩個銳角度數比是5∶13,這兩個銳角分別是()度和()度?!敬鸢浮竣?25②.65【解析】【分析】在直角三角形中,兩個銳角的度數之和是90°,根據兩個銳角度數比,按比例分配,即可求出這兩個銳角各自的度數?!驹斀狻?0°×=25°90°×=65°這兩個銳角分別是25度和65度?!军c睛】此題主要考查了按比例分配問題,明確兩個銳角之和是90度是解題關鍵。8.從甲地到乙地,小明用時12分鐘,小強用時16分鐘。小明和小強所用時間的最簡整數比是()?!敬鸢浮?∶4【解析】【分析】根據小明和小強所用的時間,寫出所求的比,根據比的性質,化到最簡即可?!驹斀狻啃∶骱托娝脮r間比是12∶16,化到最簡是3∶4?!军c睛】此題主要考查了比的意義,注意比的前后項不要寫反了。9.六年級6個班級進行籃球比賽,如果每兩個班之間進行一場比賽,一共要比賽()場?!敬鸢浮?5【解析】【分析】兩兩之間比賽,每個班就要打6-1=5場比賽,一共要打5×6場比賽,這樣每場比賽就被算了2次,所以再除以2就是全部的比賽場次?!驹斀狻?×(6-1)÷2=6×5÷2=15(場)【點睛】本題所說的比賽屬于循環(huán)賽制,比賽場數與參賽隊之間的關系為:比賽場數=隊數×(隊數-1)÷2。10.大圓的半徑是5厘米,小圓的半徑是2厘米,則大、小圓的周長比是(),面積比是()?!敬鸢浮竣?5∶2②.25∶4【解析】【分析】根據圓的周長公式C=2πr和圓的面積公式S=πr2可分別計算大圓、小圓的周長和面積,然后再用大圓的周長比小圓的周長,用大圓的面積比小圓的面積即可得到答案?!驹斀狻看髨A的周長為:3.14×2×5=3.14×10=31.4(厘米)小圓的周長為:3.14×2×2=3.14×4=12.56(厘米)大圓的面積為:3.14×52=78.5(平方厘米)小圓的面積為:3.14×22=12.56(平方厘米)大圓與小圓周長的比為:31.4∶12.56=5∶2;大圓與小圓面積的比為:78.5∶12.56=25∶4【點睛】此題主要考查的是圓的周長公式和圓的面積公式的應用。11.一個數的80%是24,這個數的30%是()?!敬鸢浮?【解析】【分析】一個數的80%是24,先用除法求出這個數,再乘30%即可?!驹斀狻?4÷80%×30%=30×30%=9【點睛】此題考查了有關百分數乘除的混合運算,先求出這個數是解題關鍵。12.小華在計算時,把一個數除以5看成了乘5,結果算出來的答案是,那么正確的答案是()。【答案】【解析】【分析】根據題意可知,一個數乘5等于,那么這個數是÷5,求出這個數,再除以5即可?!驹斀狻俊?÷5=××=正確的答案是?!军c睛】此題考查了分數除法的計算,明確除以一個數等于乘這個數的倒數。13.六(1)班學生的近視率是27%,也就是()占()的27%?!敬鸢浮竣?近視人數②.班級總人數【解析】【分析】百分率一般表示部分(總量)占總量的百分之幾,據此解答?!驹斀狻苛?)班學生的近視率是27%,也就是近視人數占班級總人數的的27%?!军c睛】此題考查了百分率的認識,求百分率一般用部分(總量)÷總量×100%來計算。二、火眼金睛(對的打“√”,錯的打“×”,共6分)14.兩段都在圓上并且經過圓心的線段是直徑。()【答案】√【解析】【詳解】略15.一種商品先降價10%,再漲價10%,現價與原價相等。()【答案】×【解析】【分析】把原價看作單位“1”,某商品先降價10%的價格是原價的(1-10%),后又漲價10%是原價的(1-10%)的(1+10%),求出現價再進行比較,據此解答?!驹斀狻浚?-10%)×(1+10%)=0.9×1.1=99%99%<1即現價比原價低故答案為:×【點睛】本題的關鍵是漲價時是在原價(1-10%)的基礎上漲的價,注意單位“1”的不同。16.8:5寫成分數形式是。_____【答案】√【解析】【詳解】略17.出勤率、合格率、增產率、發(fā)芽率都不可能大于100%。()【答案】×【解析】【分析】出勤率是指出勤人數占總人數的百分比;合格率是合格數量占總數量的百分比;發(fā)芽率是指發(fā)芽種子數占種子總數的百分比,三者都不可能大于100%,而增產率=增產的數目÷原來的數目×100%,它可能大于100%,據此解答即可?!驹斀狻砍銮诼?、合格率、發(fā)芽率都不可能大于100%,只有增產率可能大于100%,原題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】本題考查百分數的實際問題,關鍵是掌握求一個數是另一個數的百分之幾,都是用一部分數量(或全部數量)除以全部數量。18.晚上在路燈下散步,離路燈越近,影子會越長;離路燈越遠,影子會越短。()【答案】×【解析】分析】如圖:晚上在路燈下散步,離路燈越近,影子會越短;離路燈越遠,影子會越長。據此判斷?!驹斀狻坑^察圖形可知,離路燈越近,影子會越短;離路燈越遠,影子會越長。原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查了觀察的范圍,通過作圖更直觀明確。19.=1×1=1。()【答案】×【解析】【分析】先算乘法,再按照從左到右的順序計算?!驹斀狻浚剑焦蚀鸢笧椋骸痢军c睛】此題考查了分數的四則混合運算,明確分數的四則混合運算順序和整數是相同的。三、精挑細選(請把正確答案的序號填入括號內,共10分)20.24米的和()米的一樣長。A.6 B.24 C.36 D.48【答案】C【解析】【分析】先用乘法求出24米的,是未知量的,再除以即可?!驹斀狻?4×÷=6÷=36(米)故選擇:C【點睛】此題考查了分數乘除混合運算,明確求一個數的幾分之幾用乘法,已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數用除法。21.60平方米教室與40平方分米的課桌。它們的面積比是()。A.3∶2 B.15∶1 C.150∶1 D.1500∶1【答案】C【解析】【分析】先統一單位,再寫出教室面積與課桌面積的比,化簡即可?!驹斀狻?0平方米=6000平方分米教室與課桌的面積比是6000∶40,化簡得150∶1。故答案為:C【點睛】此題主要考查了比的意義,注意要先統一單位。22.給4.9后面添上一個%,這個數就()。A.擴大100倍 B.大小不變 C.縮小到原數的1%【答案】C【解析】【分析】把4.9后面添上一個百分號,即變成4.9%;4.9%=0.049,由4.9變?yōu)?.049,小數點向左移動2位,即縮小原來的1%;進而選擇即可?!驹斀狻?.9%=0.0490.049÷4.9×100%=0.01×100%=1%故答案為:C【點睛】本題考查了百分數加上百分號引起的數的變化。23.圓的半徑由10米減少為1米,圓的周長減少了()米。A.56.52 B.28.26 C.310.86 D.155.43【答案】A【解析】【分析】根據圓的周長C=2πr,分別求出半徑減少前后圓的周長,相減即可?!驹斀狻?×10×3.14-2×1×3.14=62.8-6.28=56.52(米)故選擇:A【點睛】此題考查了圓周長的相關計算,掌握公式認真計算即可。24.學校圖書館有科技書1200本,故事書比科技書多,故事書有多少本?列式是()。A.1200÷(1+) B.1200×(1-) C.1200×(1+)【答案】C【解析】【分析】根據題意,把科技書的本數看作單位“1”,故事書比科技書多,也就是故事書的本數相當于科技書的(1+),根據求一個數的幾分之幾是多少,用乘法解答?!驹斀狻?200×(1+)=1200×=1680(本)故答案為:C【點睛】此題屬于基本的分數乘法應用題,關鍵是確定單位“1”,根據一個數乘分數的意義,用乘法解答。四、細心計算(5+6+12=23分)25.直接寫出得數。=×15=1-0.92==1-=3.14×0.8=-0.25==500×1%==【答案】;12;0.08;;02.512;0.35;;5;【解析】【詳解】略26.解方程。25%x=50x÷=15×【答案】x=200;x=【解析】【分析】(1)直接用50÷25%即可;(2)直接用15××即可?!驹斀狻浚?)25%x=50解:x=50÷25%x=200(2)x÷=15×解:x=15××x=27.用給你喜歡的方法計算。)×24÷()×101-【答案】8;;6;28【解析】【分析】利用乘法分配律計算;利用乘法分配律計算;先算小括號的乘法,再算括號外的除法;利用乘法分配律計算?!驹斀狻浚?4==18-10=8;===;÷()=÷=6;×101-=×(101-1)=×100=28五、心靈手巧(6+5=11分)28.分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。

【答案】見詳解【解析】【分析】從正面能看到3個正方形,分2行,上行1個,下行2個,左齊;從上面能看到4個正方形,分2行,上行2個,下行2個,上下對齊;從左面能看到3個正方形,分2行,上行1個,下面2個,左齊?!驹斀狻?/p>

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。29.下面是六年級上半學期的體育素質測試成績圖。(1)這次體育素質測試取得優(yōu)秀成績的人數占六年級總人數的()%,及格率是()%。(2)已知有63人測試成績?yōu)榱己?,六年級參加體質測試的共有()人。(3)成績是優(yōu)秀和良好的人數一共占六年級總人數的()%,共有()人?!敬鸢浮竣?30②.96③.150④.72⑤.108【解析】【分析】(1)把整體看作單位“1”,用1減去不及格、及格、良好所占的百分率和,即為優(yōu)秀所占六年級總人數的百分率;(2)用63除以42%即可;(3)把優(yōu)秀和良好所占的百分率相加即可,然后乘六年級總人數即為優(yōu)秀和良好共有的人數?!驹斀狻浚?)1-(4%+24%+42%)=1-70%=30%及格率:1-4%=96%(2)63÷42%=150(人)(3)42%+30%=72%150×72%=108(人)【點睛】扇形統計圖的綜合應用為本題考查重點。六、解決問題(第1、2、3、4每小題5分,第5小題10分,共30分)30.六(2)班共有40人,其中女生占55%,女生有多少人?【答案】22人【解析】【分析】將全班人數看成單位“1”,女生占55%,求女生人數,用全班人數×55%即可?!驹斀狻?0×55%=22(人)答:女生有22人?!军c睛】求一個數的百分之幾是多少用乘法。31.長方形的周長是72厘米,長與寬的比是4∶5,長方形的面積是多少?【答案】320平方厘米【解析】【詳解】長與寬的和:72÷2=36(厘米)長:36÷(4+5)×5=36÷9×5=20(厘米)

寬:36÷(4+5)×4=36÷9×4=16(厘米)

面積:20×16=320(平方厘米)

答:長方形的面積是320平方厘米。32.12月6日,國家統計局公布的全國糧食生產數據顯示,2021年全國糧食總產量13657億斤,比上年增加267億斤,今年糧食產量相比上年增長了百分之幾?【答案】1.99%【解析】【分析】用增加的產量÷上年的產量×100%,代入數據計算即可?!驹斀狻?67÷(13657-267)×100%=267÷13390×100%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論